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活力青奧,青春南京——青奧伴隨我成長作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的活力青奧,青春南京——青奧伴隨我成長作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
20xx年,我上三年級。那年2月,傳來了南京成功申辦20xx年青奧會的消息。我真為南京高興!從那以后,我就時刻關(guān)注著來自青奧的消息,同時也為迎接青奧做著力所能及的事。
記得在申辦成功不久之后,我編制了一份問卷,它的題目是“南京市民對‘青奧會’的了解情況”。我走上街頭,發(fā)放了三十份問卷,然后與媽媽一起進行統(tǒng)計。這是我的首次“青奧”調(diào)查。
暑假里的一天,我去上海參觀世博會。在我看來,那不僅是一次愉快的旅行,它也是一次向世界宣傳青奧的良機。那天下午,夕陽映照下的中國館格外鮮艷,我在館前平臺散發(fā)著“觀世博、迎青奧”的宣傳單,心中格外幸福和驕傲!
四年級的寒假,我在媒體上看到越來越多和青奧有關(guān)的消息,我常想,青奧的東道主——南京人——都準(zhǔn)備好了嗎?比起一年前,大家對青奧會的了解程度是否更高了呢?帶著這些疑問,我修訂了上次的問卷,并且和5位同學(xué)組成了調(diào)查組。2月10日,恰逢南京成功申辦青奧一周年的紀(jì)念日,我們的“雛鷹假日小隊”出發(fā)啦!那天白雪飄飄,然而,南京市民對調(diào)查的熱情支持帶給我們無限溫暖;問卷收集的數(shù)據(jù)表明,市民們對青奧了解得更多了!這個結(jié)果讓我們無比振奮!而兩天后,《揚子晚報》對這次調(diào)查的報道,更是一個難忘的驚喜!
20xx年3月,青奧會旗來到了南京,來到了瑯小。在隆重的傳遞儀式上,我登上主席臺,作了“我的青奧故事”的演講。在那之前,我字斟句酌地寫稿,不厭其煩地背誦。終于,“工夫不負(fù)有心人”,我的演講得到了校長、老師和同學(xué)們的一致好評。儀式之后,《金陵晚報》的記者還對我進行了采訪。
在南京市迎接青奧的一系列活動中,時間進入了20xx年7月。我將要上五年級了,功課挺忙。不過,當(dāng)看到報紙?zhí)栒俅蠹覟榍鄪W口號投票時,我還是抽出時間,好好研究了六條備選口號,選出了我心目中的最佳:“分享青春、共筑未來”。我認(rèn)為,這條口號不僅朗朗上口、內(nèi)涵豐富,它的英文翻譯也是音美意美。我不僅自己在青奧官網(wǎng)給它投了一票,還發(fā)動爸爸媽媽一起支持。最終獲選的果然就是它!
是的,“分享青春、共筑未來”!雖然青奧大幕還沒有正式開啟,但南京城早已青春飛揚!我見證著家鄉(xiāng)的日新月異,我也欣喜地看到了自己的成長。投身青奧的活動,帶給我更多勇氣和智慧,也讓我更加喜愛南京城、南京人。
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