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之于我作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的之于我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
宇宙無窮，而盈虛有數(shù)，時空的無限與人生的短暫往往因巨大的落差而形成莫名的悲劇。但我在感慨的同時，卻又如此欣喜地感激：因?yàn)橛洃�，人類得以有與歷史抗衡的底氣。
正如記憶之于李源，是“三生石上舊精魂”。
正如記憶之于張愛玲，是“甜而穩(wěn)妥的樟腦的香。”
正如記憶之于余秋雨，是“平一平心跳，回歸歷史理性的嚴(yán)峻”的滄桑。
記憶之于我，是夏日風(fēng)雨后帶著雨露而粲然盛開的蓮花，芬芳卻又摻雜著些許苦痛掙扎。
�。ㄒ唬┯洃浿谖摇L(fēng)箏
童年的記憶里總少不了風(fēng)箏與棉花糖。孩提時我的夢想是羽化飛天，風(fēng)箏便承擔(dān)起這一天真的愿望。
于是記憶中一個風(fēng)和日暖的下午，我滿懷希望地拉著它開始奔跑。我還那樣清楚而明晰地記得，彼時的陽光覆在我小小的身子上，溫暖而美好。只是隨著時間的流逝，那陽光似乎也在一分一寸的冷掉。
記憶中的我不知奔跑了多少趟，不知摔倒了多少次，褲管上已沾滿泥沙，但風(fēng)箏卻仍無法飛揚(yáng)。我眼巴巴地看著周圍同伴的風(fēng)箏，在空中自由嬉鬧，而我的灰頭土臉地躺在地上。快接近黃昏了吧，夕陽給天邊染上了一層血紅的薄紗。鄰居已帶著他的小兒子回返，好意地想幫我完成“飛天夢想”。可不知那時的我，怎會擁有那樣一種原始而又狂野的勇氣？拍拍泥土，繼續(xù)奔跑。我沒有去質(zhì)疑自己的能力，我沒有去深究他們看我的奇怪眼光，胸腔里只有一種聲音“放上去”，成為我隱隱的驕傲。
長大后，母親告訴我她當(dāng)時多么為那小小的人兒自豪。那樣的執(zhí)著和勇氣已被太多人遺忘。
是啊，記憶的風(fēng)箏之于我，是夢，是希望，是敢于飛天的豪邁意向。
（二）記憶之于我——黑夜
如果對于風(fēng)箏的記憶是甜，則黑夜于我，無疑是苦澀難咽。
當(dāng)時年紀(jì)還小，幼稚的心靈還無法承受背井離鄉(xiāng)外出求學(xué)的孤寂。每每在午夜時分，意識都清醒異常。日歷每翻一頁，我的焦慮就灼上一分。身邊傳來同學(xué)勻稱而又綿長的呼吸，我如同被萬蟻噬咬一般難耐。我嘗試了各種方法，跑步企圖讓自己疲勞，看書企圖讓自己放松，可任何一種都收效甚微，無濟(jì)于事。
那日試卷上鮮紅的數(shù)字更成為我思想上的桎梏，在黑夜來臨時變本加厲，讓我無處可逃。于是我索性起身，待那些恐懼的淚水流盡之后，冥想那些記憶中的金色時光。第一日，心情平和些許；第二日，精神放松許多；第三日，第四日……
我已不記得我具體用了多少的時間，來完成這一項(xiàng)在常人看來平凡無異的事件。但至少在最后，記憶里的我安然入眠。這場與自己的戰(zhàn)役，終究以我的勝利而告終。
記憶里的黑夜于我，有懼，有迷惘，更有破繭重生的力量。
那些已老去的時光，沉淀于記憶之中，釀成了微醺的美酒，以喜悅為酒曲，以苦痛為酒糟。而現(xiàn)實(shí)的車轍還在不斷地向前，一味沉湎于記憶，無疑等于自戕。
但丁說：“看一眼，就繼續(xù)向前走吧�！笔前�，在你欲窒息而無法走出困境時，重溫你的記憶，將愛融為紀(jì)念，將苦痛化成歌曲，再微笑著去唱生命的歌謠。
記憶之于我，是春暖花開，是生命的延續(xù)與啟發(fā)……
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