溝通的樂(lè)趣作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的溝通的樂(lè)趣作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　朋友們，隨著年齡的增長(zhǎng)，你是否發(fā)現(xiàn)你和父母之間的溝通越來(lái)越少了？你是否懷疑過(guò)父母對(duì)我們?cè)絹?lái)越不關(guān)心了？是否抱怨過(guò)父母對(duì)我們?cè)絹?lái)越不了解了？反正我都有過(guò)。但通過(guò)那一次的溝通，我深深的懂得了父母，并且嘗到了溝通的樂(lè)趣。

　　記得那一天晚上，我正在看電視，爸媽拖著一身疲憊一進(jìn)家門就都躺在沙發(fā)上，翹起二郎腿，開(kāi)始了閉目養(yǎng)神。于是我趕緊把電視調(diào)成靜音，我知道他們今天的工作一定又很辛苦�？粗�爸媽滿臉的疲憊，再看看電視屏幕上閃動(dòng)的畫(huà)面，我欲言又止。其實(shí)，我多想跟爸媽聊一聊學(xué)校里的趣事�。】墒�，在我的記憶里，與父母嬉笑的場(chǎng)面好像早已被定格，成為了我懷念的對(duì)象。其實(shí)，我也能理解他們，他們?yōu)榱松�活不得不天天出去打工，我也知道他們的工作非常累�？墒俏胰匀幌Ｍ�他們能抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪陪我······

　　不一會(huì)，爸爸的鼾聲響起來(lái)了，媽媽可能覺(jué)得有些吵，站起來(lái)一聲不吭的徑直走向了臥室。我默默的走進(jìn)房間，關(guān)上門，靠在門背上，我的眼淚不覺(jué)的流了下來(lái)。坐在書(shū)桌前，我拿出筆和紙。

　　“爸媽，你們知道嗎？中學(xué)比小學(xué)的課程復(fù)雜多了，在學(xué)校我每天都被埋在作業(yè)堆里，每次回到家里都面對(duì)空蕩蕩的房間，即使你們回來(lái)了，也都顧不上問(wèn)我一句話。爸媽，你們常說(shuō)我學(xué)習(xí)不夠努力，整天就知道看電視、上網(wǎng)，不知道學(xué)習(xí)的重要性。這使我聽(tīng)了很難過(guò)，我并不是你們所說(shuō)的那樣。我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，也懂事了，知道學(xué)習(xí)了�？赡銈�?nèi)匀话盐耶?dāng)成以前那個(gè)不懂事的小女孩，總以為我還是那個(gè)躲在屋檐下，掉著眼淚始終長(zhǎng)不大的孩子。

　　爸媽，你們經(jīng)常說(shuō)我學(xué)習(xí)沒(méi)有勁頭，總說(shuō)我浪費(fèi)時(shí)間······每次我聽(tīng)到這樣的話都會(huì)一個(gè)人躲在被窩里偷偷的掉眼淚。我在努力，只是你們沒(méi)有看到。你們整天早出晚歸，根本沒(méi)有時(shí)間詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況。雖然現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)成績(jī)離你們定的目標(biāo)還有一段距離，但是我會(huì)更努力的。我知道，你們這么努力的工作，都是為了我能夠生活的更好。爸媽，相信我吧，我會(huì)把學(xué)習(xí)成績(jī)趕上去的！只是，爸媽，我能求你們一件事嗎？周末你們能多陪陪我嗎？”

　　我把信放在了茶幾上，我想爸媽肯定會(huì)看見(jiàn)的。

　　當(dāng)我第二天早上醒來(lái)的時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)升得老高了。哎！爸媽估計(jì)又出去工作了吧。我懶洋洋的從房間里走出來(lái)，一看，桌上放著熱氣騰騰的早餐，碗下壓著一張紙條，“孩子，對(duì)于學(xué)習(xí)你有這樣的決心我們很高興，你真的長(zhǎng)大了，是爸媽忽略你了。爸媽，答應(yīng)你，從下個(gè)周末開(kāi)始我們不出去工作了，我們一家人在一起好好享受生活！”簡(jiǎn)短的幾行字，我卻看了一遍又一遍，我的心里剎那間感到了一股溫暖。

　　溝通，它就像一束陽(yáng)光，照進(jìn)了我的心底。

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