眼睛初中作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的眼睛初中作文,歡迎閱讀與收藏。
眼睛初中作文1
黑眼睛,單眼皮,眼睛就像一粒不大不小的杏仁——這就是我爸爸的眼睛。 爸爸的眼睛對(duì)我來說,是“只有濃濃的眉毛,沒有大大的眼睛”。
爸爸的眼睛是嚴(yán)厲的。有一次考試,我考砸了,爸爸知道了,就用嚴(yán)厲的目光盯著我,嚴(yán)肅地說:“你說你,考這么差,你是怎么了。窟@么簡(jiǎn)單的題你都要錯(cuò),你怎么這么粗心吶??”我聽了后,連忙找借口:“爸爸,其實(shí)我……”但是當(dāng)我一看到爸爸那嚴(yán)厲的目光時(shí),就低下了頭,什么也說不出來了。
爸爸的眼睛是鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力。我現(xiàn)在的書法已經(jīng)五級(jí)了,要知道,在我學(xué)習(xí)一級(jí)的書法時(shí)候,我很不情愿,因?yàn)槟鞘俏疫小,還很貪玩兒,爸爸用溫柔的目光看著我,對(duì)我說:“學(xué)習(xí)書法能讓心靜下來,對(duì)你的寫字有提高,你學(xué)到的東西永遠(yuǎn)都是你的!爆F(xiàn)在,那句話我至今還記憶猶新。
爸爸的眼睛啊,我在人生的渡口上迷失了路,爸爸的眼睛為我指路;我走進(jìn)了人生的岔路口,爸爸的眼睛及時(shí)地讓我走向成功的人生之路…… 我愛爸爸,但是我更愛爸爸那陪伴了我十年的眼睛。
眼睛初中作文2
如今的時(shí)代,毫無疑問,是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代,人們對(duì)信息的采集和接納有太多的渠道和方式。但一般來說,對(duì)于道聽途說的東西,人們很容易思考其中的漏洞,但是對(duì)于自己聽到或看地的事物,人們就會(huì)深信不疑,甚至?xí)园l(fā)形成一種依賴的思維方式,這往往給自己的處事和決策造成很大的影響。
事實(shí)上,我們的眼睛和耳朵是把握真相的后門,卻也是個(gè)虛偽的前門。耳目所接觸的真相,很少是“絕對(duì)貨真價(jià)實(shí)”的,尤其是那些間接而來自遠(yuǎn)方的所謂的真相“更加云霧繚繞”,需要層層剝開才能看到內(nèi)在的真相。
因?yàn)槿魏问乱坏┙?jīng)人傳播,便不可避免的混入“傳播者的情緒”。而情緒只要作用于事物,必會(huì)多一層顏色,盡管這種情緒或多或少,卻能使我們偏向于某種印象。
敢于懷疑自己的眼睛,是需要一定的魅力和知識(shí)的,因?yàn)閼岩勺约旱难劬κ紫仁菦_自己開始。有些人很不習(xí)慣。他們不明白懷疑自己的眼睛并不是懷疑自己的能力,而是讓自己更聰明!懷疑自己看到的,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的人生從此與眾不同!
眼睛初中作文3
人們常說眼睛是心靈的窗戶,我平?倫劭窗职值难劬Γ高^這扇“窗戶”,我更加了解爸爸了。
記得那次我考了全班第一,爸爸擁抱了我,微笑著對(duì)我說:“寶貝!你真不錯(cuò)啊!比老爸強(qiáng)多了!”“老爸!”我依偎在爸爸的胸口,暖暖的。抬起頭來,我看見爸爸的眼中透著慈愛,臉上似乎灑了蜜,甜滋滋的笑著。
還記得那次,我在家里玩,把一扇紗窗弄下來了。因?yàn)榕麓笕肆R,我把它藏了起來。爸爸回來了,他很快發(fā)現(xiàn)窗子不對(duì)勁:“呵!紗窗不見了!是你干的嗎?”“嗯。”我支支吾吾地說,低著頭,不敢看爸爸的眼睛,我知道,他的眼里一定透著責(zé)備!澳阋院蟛辉S這樣瞎鬧了!要知道,紗窗砸下來會(huì)傷著你的!還有,要把情況及時(shí)告訴爸爸媽媽,不用躲著藏著,好嗎?”“我知道了!”我松了口氣,爸爸沒有發(fā)脾氣嘛,嘿嘿!抬起頭來,我看見爸爸的眼睛里滿是慈愛。
我和媽媽要去珠海了,爸爸送我們到火車站。他仍然不忘擁抱我,親了親我的面頰,說:“聽媽媽的話,好好玩!記得給老爸電話,要快點(diǎn)回來!”哈!爸爸的眼中露出十二分的不舍。 我老爸的眼睛到底是怎樣的呢?
眼睛初中作文4
我的老師長(zhǎng)著一雙機(jī)靈漂亮的大眼睛,每當(dāng)老師眼睛轉(zhuǎn)了一下,就馬上有了一個(gè)答案。
這雙眼睛所表達(dá)的意思有很多:各方面都很好的同學(xué)為班級(jí)爭(zhēng)光,老師的眼睛是表揚(yáng)和高興的;成績(jī)不好的同學(xué)進(jìn)步了,老師的眼睛是鼓勵(lì)和贊許的;成績(jī)不好的同學(xué)上課沒有認(rèn)真聽講,老師的眼睛是責(zé)備和生氣的。老師的眼睛總會(huì)有自信、鼓勵(lì)、贊美的眼神。我和許許多多的同學(xué)在老師的眼里獲得了自信、快樂,于是在學(xué)習(xí)上我們總是快樂向上。我從老師的眼神里看見一道希望之光,從而獲得了知識(shí)的力量。老師的眼睛就像山林間流淌的小溪,滋潤著我們求知的種子。記得有一次,我在課堂上有一個(gè)問題還沒有完全理解,便下課問了老師,老師細(xì)心、認(rèn)真的給我講解,告訴了我這個(gè)問題是怎么回事,然后又給我思維擴(kuò)創(chuàng)講了更深的題,最后還給我出了幾道類似的題讓我做。這時(shí)候,我看見老師的眼睛是鼓勵(lì)、贊許的。
我愛老師的眼睛,因?yàn)槲夷軓闹袑W(xué)習(xí)許多的知識(shí),也因?yàn)槔蠋熝劬δ芤恢卑橹页砷L(zhǎng)。
眼睛初中作文5
這是世界上最瑰麗,最奇妙的一樣?xùn)|西——眼睛。他們有大有小,雖然大小不同,但是他們時(shí)時(shí)刻刻都是一樣的光彩奇異,那里面一定盛著許許多多迷人的故事,每個(gè)眼睛上都有粗而密集的睫毛,瞳仁如漆一般黑,眼白似云一般純潔?赡阕屑(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),瞳仁里暗藏著鮮亮的棕色,眨眼的瞬間,那里面猶有孔雀開屏般絢爛。
他是一個(gè)窗口。這個(gè)窗口,喜歡看窗外的風(fēng)景;茵茵的樹,還有清脆的鳥叫聲。她最喜歡那汩汩的.流水,那細(xì)水長(zhǎng)流。他還喜歡與撲面的微風(fēng)打交道。綠綠的樹,隱隱的鳥叫聲,汩汩的流水,有了自行車、電視,甚至有了荷花池,微風(fēng)依舊與他舞蹈,打交道。
眼睛的功能大而多。沙子飄了起來,是他忍痛咽了下去;是他帶你看到千山萬水,三山五岳,日月星辰,五湖四海;是他帶你進(jìn)入花園,是他帶你進(jìn)入大草原的懷抱,是他帶你看到名勝古跡,是他帶你看到春天的美麗風(fēng)景。你看書的時(shí)候,也不是需要它嗎?當(dāng)然了,沒有了眼睛,是看不到任何東西的。
在眼睛外有一層很大的的窗簾,他可以擋住千山萬水,三山五岳。
眼睛,遠(yuǎn)望去,看到萬山綠遍,近感之,可見溪流嬋娟,風(fēng)雨中,迷茫了視線,明鏡里,透析碧海藍(lán)天……
眼睛初中作文6
今天是父親節(jié),我想跟大家介紹一下我的爸爸,特別是我爸爸的眼睛,我不知道怎么形容它。 再過幾天,我可得加緊加緊地學(xué)習(xí),不然爸爸又要瞪出眼珠了。 爸爸的眼睛不怎么好看,總結(jié)一下就像“小老鼠眼”,因此,我悄悄的給爸爸眼睛的安了個(gè)不太好聽的別名叫“老鼠眼”。
爸爸的左眼是看我學(xué)習(xí)的,每次我待在我的屋里,就會(huì)感到恐懼,因?yàn)槲业奈葑影擦艘粋(gè)“攝像頭”,那就是爸爸的老鼠眼睛。爸爸老是悄悄地推開我屋里的門,然后從門縫里伸出他的老鼠眼左看右看,讓我感到恐懼的是:爸爸看到我沒認(rèn)真寫作業(yè),就會(huì)大發(fā)雷霆,好像火山爆發(fā)似地。
爸爸的右眼是看中國體育的,什么中國足球,中國籃球,中國女子排球……每次爸爸看得都入了迷,死死的盯著電視不放,眼睛“一眨也不!薄S幸淮,我從學(xué)校回來,看見爸爸又在看中國女子排球,意想不到的是,爸爸挨電視很近,仿佛要挨到了電視上,他就像聞見了雞腿的香味。爸爸的兩只眼睛每天都很忙,要是爸爸再長(zhǎng)一只眼睛那該多好啊!可爸爸要是再長(zhǎng)一只眼睛,我就沒法活了。 這就是我的爸爸,還有我爸爸的眼睛,我有時(shí)候很怕它們。
眼睛初中作文7
我的校園,是座落在宜興市的一顆閃爍的明珠,它培養(yǎng)著我,教育著我,關(guān)心著我,每屆學(xué)生都帶著成就走出這里。用我的眼睛看校園,校園是彩色的。
春風(fēng)吹來,吹開了花兒,那五彩斑斕的花兒爭(zhēng)奇斗艷,你不讓我,我不讓你,都趕趟兒似的。從樓上俯視操場(chǎng),一片碧綠,小草兒冒出了可愛的小腦袋,嫩嫩的,青翠欲滴。還有我們這些祖國的花朵,裝點(diǎn)著校園。整個(gè)就像是一幅五彩繽紛的畫卷。
用我的眼睛看校園,校園是干干凈凈的。大道上,每天值日生都辛苦地打掃,你絕對(duì)看不到一張廢紙,看不到一片落葉。操場(chǎng)上也沒有一點(diǎn)點(diǎn)垃圾,大家都非常自覺地把垃圾扔在垃圾箱里。教室里更是一塵不染,一排排桌椅擺得整整齊齊,從教室里往外面看,窗戶好像是隱形的。
在光燈的照明下,教室仿佛一塊魔鏡,潔白無瑕,閃閃發(fā)光。用我的眼睛看學(xué)校,學(xué)校就好像是一個(gè)的大家庭,老師就像我們的父母,無私的燃燒自己照亮我們,把知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的教給我們,像父母一樣關(guān)心我們、照顧我們;同學(xué)就像我們的兄弟姐妹,大家互相幫助,其樂融融。
用我的眼睛看學(xué)校,它更是偉大的,它培育了一批批學(xué)子,又不辭勞苦的迎來我們,它就是我的母校。
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