久久99热66热这里只有精品,特黄特色的大片在线观看,亚洲日本三级在线观看,国产三级农村妇女在线,亚洲av毛片免费在线观看,哺乳叫自慰在线看,天天干美女av网

校園的梧桐樹作文

時(shí)間:2021-12-10 08:55:47 校園作文 我要投稿

校園的梧桐樹作文合集15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的校園的梧桐樹作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

校園的梧桐樹作文合集15篇

校園的梧桐樹作文1

  校園中心有50多顆法國梧桐樹。

  初春,和風(fēng)習(xí)習(xí),細(xì)雨縈縈,梧桐樹開始冒出棕色的芽苞,大的像小毛桃,小的像小黃豆。一個(gè)多月后,芽苞開始抽葉,漸漸地沒根枝杈上都長(zhǎng)滿了綠葉,密密麻麻,一層一層,在微風(fēng)中搖拽,使人感到梧桐性格活潑可愛。

  盛夏,那蒲扇似的葉子,挨挨擠擠,織成了龐大的樹冠,猶如一把把綠絨大傘。站在梧桐樹下,好像置身于原始叢林中,清爽宜人。課間,我們?cè)跇湎驴鞓返刈鲇螒;雨天,我們(cè)跇湎卤苡辏涣胰债?dāng)空,我們?cè)跇湎戮蹠?huì)。

  夏天,梧桐細(xì)枝上,悄悄地長(zhǎng)出了許多蒲公英似得黃毛毛,一陣風(fēng)吹來,毛毛漫天飛舞。這時(shí)候,同學(xué)們就伸出一雙雙小手,像追蝴蝶似地追呀,笑呀……

  深秋經(jīng)霜的梧桐葉漸漸枯黃,一片片黃葉,在秋風(fēng)中簌簌飄落。時(shí)而像打秋千,飄飄悠悠;時(shí)而像降落傘,搖搖欲墜;時(shí)而像一群飛雁,悠然飛翔。多有意思啊。往地面瞧,剛清掃過的地面,又鋪上一層“金毯”。由此我想到龔自珍的詩句“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!睒淙~兒不真是“落紅”,卻有“落紅”的獻(xiàn)身精神。

  嚴(yán)冬,梧桐美麗的衣服,被狠心的風(fēng)婆婆奪去了,然而它沒有皺眉嘆氣,依然挺著粗悍的枝干,與風(fēng)婆婆搏斗,與冷妖怪抗?fàn)。他頑強(qiáng)的精神,終于感動(dòng)了雪爺爺,雪爺爺慷慨地送它一床銀被。梧桐樹得到了安慰,甜甜地睡了。是啊,他勞累了一只年,也該美美的睡一覺了。

校園的梧桐樹作文2

  我們學(xué)校操場(chǎng)的一邊有九棵高高的梧桐樹。他們有三層樓那么高,需要兩個(gè)孩子才能抱在一起。他們像游行一樣整齊地站著,像勇敢的士兵一樣守衛(wèi)著校園。

  春天的細(xì)雨如絲,九把梧桐抽出新枝,長(zhǎng)出嫩黃的嫩芽,像綠花白骨,又像綠綠的祖母綠,枝繁葉茂,十分誘人。幾天后,每個(gè)花蕾都變成了像嬰兒小手一樣的小嫩葉,他們?cè)跍嘏拇猴L(fēng)中歡笑。

  夏天,太陽像火一樣。梧桐樹的葉子長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,密密麻麻。深綠色的葉子像大蒲扇,像成年人的手掌,但比成年人的手掌大得多。金色的陽光照射在樹葉上,閃耀著綠色和金色的光芒,使梧桐樹充滿了生機(jī)和活力。上課的時(shí)候,我們?nèi)ノ嗤湎鲁藳,跳橡膠筋。

  秋天,梧桐樹的葉子是深綠色的,而其他的葉子變成黃色。一陣秋風(fēng)吹來,樹葉慢慢落下。有些像黃色的蝴蝶一樣跳舞;有些像降落傘一樣從天而降;其他的都喜歡蕩來蕩去,悠悠悠悠。我們撿起落葉,把它們當(dāng)作書簽,制作標(biāo)本,貼上樹葉畫。

  冬天,寒冷的冬天咆哮著。梧桐樹的葉子都沒了,只剩下粗大的樹枝,勇敢地與馮爺爺戰(zhàn)斗。他們正在積蓄力量,等待明年春天的到來。我們不怕冷,跳繩,梧桐樹下扔沙袋…

  我愛校園里的梧桐樹,我愛培養(yǎng)我們健康的校園。

校園的梧桐樹作文3

  在學(xué)校宣傳牌的旁邊有一棵梧桐樹,它一年四季都陪伴著我們。在上課時(shí),仔細(xì)聽著從教室里傳來的讀書聲,它四季的成長(zhǎng)我們也看在眼里:

  春天,梧桐樹像一個(gè)剛剛從睡夢(mèng)中醒來的孩子,伸展著自己的腰身。一陣春雨下了起來,細(xì)如牛毛飄飄灑灑,梧桐樹拼命地吮吸對(duì)于它來說是甘甜的“乳汁“。沒幾天,它便暴出它那嫩綠的芽?jī),綠芽?jī)合褚粋(gè)個(gè)小寶寶唯一在自己出生的小洞洞里。光禿禿的樹干一下子增添了許多生機(jī)。

  夏天,梧桐樹變成了一個(gè)活潑的少年,枝頭上已經(jīng)長(zhǎng)滿了巴掌大的葉子,擠擠挨挨的在一起,像一頭翠綠般的頭發(fā),遠(yuǎn)看就像一個(gè)碧綠的大蘑菇。我們?cè)凇澳⒐健跋旅孀鲇螒,一陣風(fēng)拂過,“蘑菇“發(fā)出嘩嘩的響聲,好象在說:“我也要玩,我也要玩!

  秋天,它已開始變黃,葉子也耷拉著頭,沒有夏天時(shí)的可愛了。風(fēng)兒輕輕的吹著,一片片黃葉像降落傘似的,緩緩的降落,化成泥土。哎,落葉不是無情物。化做春泥更護(hù)花!

  冬天,梧桐樹顯得是那么的蒼老,像一個(gè)七十多歲的老人。在雪地里古零零地站著,沒有人陪伴它,它就像已經(jīng)死去了,只有雪花扒在它的身上,傾聽著它的所聞,那聲音是多么的微小,但它還是不停的說著,說著。

  當(dāng)春風(fēng)再次刮起時(shí),一切又將重新再來!

校園的梧桐樹作文4

  我的學(xué)校是東海中心小學(xué),我喜歡校園的一角——梧桐樹。

  春天,梧桐樹發(fā)芽,葉子嫩綠,所有葉子聚集一起,顯得枝繁葉茂,像是少女的頭發(fā)一樣秀美。

  夏天,我們一下課就去操場(chǎng)玩,如果累了或熱了,都會(huì)到榕樹下坐坐,夏天的榕樹像是一把巨大的綠色雨傘,為我們遮風(fēng)擋雨。放學(xué)了,有的同學(xué)遲遲沒有回家,還要玩,這時(shí),他們就會(huì)先把書包放在梧桐樹下面的臺(tái)階上,像是讓榕樹幫忙看管似的,大概這樣就可以放心地去玩了。

  秋天,萬物凋零,百草枯黃。校園里的梧桐樹似乎也難逃其劫,她的葉子變黃了,一片片葉子從樹上飄落下來,如同金色的花兒,又像仙女從天上撒下金黃色的碎片,還像許多許多的黃色蝴蝶飛到樹下。

  下課或放學(xué)時(shí),同學(xué)們會(huì)像撿貝殼一樣,把地上的葉子一片片撿起來,然后把莖折成幾小段,做成一個(gè)蟲子,做成一只只小小的竹節(jié)蟲子。

  冬天,校園里梧桐樹一下子變的老態(tài)龍鐘了,枝頭光禿禿的,像一個(gè)掃把,又像一個(gè)掉了頭發(fā)老人。

  啊!我喜歡我的校園,更愛校園的一角——梧桐樹。

校園的梧桐樹作文5

  在我們這個(gè)多姿多彩的校園里有色彩艷麗,嬌嫩多姿的月季,深紅似火的雞冠花,茁壯粗大的白楊樹,還有我喜愛之深的梧桐樹,它好似一位位堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,不管是春夏,還是秋冬,它總是一絲不茍地看守著我們這個(gè)充滿朝氣的校園。

  春天,梧桐樹脫去了冬天枯萎的服裝。換上了春天的禮服,吮吸著春天的甘露,吐出了嫩綠的新枝,長(zhǎng)出了嬌嫩的樹葉,春風(fēng)一吹它們那高大的身軀隨風(fēng)擺動(dòng),像是在和我們這些校園之星招手。

  轉(zhuǎn)眼間炎熱的夏天到了,梧桐樹的葉子更茂密,一個(gè)個(gè)手掌大的綠葉為我們遮蔭。每當(dāng)下課游戲時(shí),他總能為我們乘涼,一陣風(fēng)吹過,樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲像是在說:“涼快吧!伙伴們!”

  秋風(fēng)淅淅,秋雨沙沙,枝繁葉茂的梧桐樹像一把把綠絨大傘,高高餓懸掛于天空。等雨過天晴后,梧桐樹的葉子又像一個(gè)搖籃,躺在里面的水珠寶寶不斷地在搖籃里打滾兒。

  冬天梧桐樹的葉子凋零了,只剩下了光禿禿的樹干,不過它還是那樣高大挺拔,一場(chǎng)大雪過后,梧桐樹像是又披上了一層雪白的馬甲。仍然守護(hù)著我們這個(gè)朝氣蓬勃的校園!

  啊!我愛校園的梧桐樹,更愛它那雄姿,溫和和質(zhì)樸。

校園的梧桐樹作文6

  校園里有一顆高大的梧桐樹。它差不多有三層樓那么高,粗得要兩個(gè)小朋友手拉手才能勉強(qiáng)抱住它。

  春天,春雨如絲。梧桐樹抽出了新的枝條。過了一陣,梧桐枝上又長(zhǎng)滿了一群嫩黃色的小芽苞,小芽苞逐漸長(zhǎng)大,又變成了綠色的,綠色的小芽苞像一串串小燈籠掛滿枝頭。又過了幾天,梧桐樹長(zhǎng)出了毛茸茸的葉子,一陣春風(fēng)吹過來,葉子姑娘就翩翩起舞。

  夏天,驕陽似火。葉子非常大,足足有大人的手掌那么大,有的甚至比大人的手掌還大一些。又過了一星期,葉子變得又綠又多,多得就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。陽光照射著大地,梧桐樹的影子大大的,人們就在樹陰下乘涼,下象棋……小孩子們就在那里嬉戲,玩耍。

  秋天,秋高氣爽。葉子也變成了紅色和黃色的,還有一點(diǎn)是綠色的。有的在樹上,還不想離開大樹,有的在空中飛來飛去,還有的躺在地上睡起大覺來。

  冬天,北風(fēng)呼呼。梧桐樹已經(jīng)光禿禿的,枝干在和風(fēng)爺爺作斗爭(zhēng),可能是因?yàn)轱L(fēng)爺爺把它的葉子都吹走了。過了一陣兒,下起了大雪,潔白的雪花落在了梧桐樹的枝干上,梧桐樹變得美麗起來。

  我愛梧桐樹,更愛我們的`校園。

校園的梧桐樹作文7

  在我們的校園里,有許多梧桐樹。它們?cè)跓o數(shù)個(gè)春、夏、秋、冬里,默默無聞地發(fā)芽、抽枝、落葉……

  春天,梧桐抽出新芽。那芽綠得那么清香,那么鮮,那么可愛,它無聲地向我們傳遞春天的信息。在那甘甜的春雨滋潤下,芽漸漸長(zhǎng)成嫩綠的葉片,葉片綠得像翡翠一陣存風(fēng)吹過,滿樹的小葉片動(dòng)起來,非常好看。這時(shí),梧桐樹就像戴上了一頂美麗的綠色冠冕。

  到了夏天,樹上嫩綠的葉子長(zhǎng)成了比大人手掌還大的綠色的葉片,茂密的枝葉如同一把巨形的大傘,遮住了似火的驕陽,帶來一片清涼的環(huán)境。我們?cè)跇湎骆音[、游玩一點(diǎn)兒也感覺不到夏天的炎熱。

  秋天到了,黃綠色的葉子變成金紅色,兒場(chǎng)秋雨過后,雨水把葉子洗得透亮。一陣秋風(fēng)吹過,葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地往下落,那樣子活像一個(gè)個(gè)“小傘兵”。人們踩在上面,發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音。

  到了冬天,滿樹的葉子落盡了,過不了多久,梧桐樹變成光禿禿的枝干,但仍挺立在寒風(fēng)中。一場(chǎng)冬雪過后,枝干上覆蓋著一層厚厚的、沽白的雪花。好像給大樹穿上了冬衣。這時(shí),梧桐樹又開始醞釀著春天的美,準(zhǔn)備把美再度獻(xiàn)給人們。

  多么可愛的梧桐樹!你美化著我們的校園,傳遞著春天的信息,帶來了夏天的涼爽。

校園的梧桐樹作文8

  有人喜歡那婀娜多姿的柳樹,有人喜歡四季長(zhǎng)青的松樹,可是我還是喜歡那不畏嚴(yán)寒的梧桐樹,我對(duì)它情有獨(dú)鐘。

  春天,梧桐樹把自己打扮得漂漂亮亮,準(zhǔn)備去迎接春姑娘的到來。瞧!梧桐樹的花全部開放,好像一個(gè)個(gè)身穿紫色裙子的少女站在枝頭,又好像一個(gè)個(gè)小喇叭在吹奏著春天的樂章。

  夏天,烈日炎炎。其它的花草樹木都低著頭,好像是一位位同學(xué)都犯了什么錯(cuò)誤,而梧桐樹卻昂首挺胸,陽光照在葉子上,綠葉晶瑩透亮。我們?cè)跇湎骆覒、打鬧,大人們?cè)跇湎滦菹、看?bào)。梧桐樹像位親愛的母親,緊緊地把我們抱在懷里。一陣風(fēng)吹來,。『脹鏊!夏天的梧桐樹為我們遮擋陽光。

  秋天,梧桐樹換上了金黃的秋裝。樹葉紛紛落了下來,有的像蝴蝶一樣翩翩起舞,有的像舞蹈演員在展示優(yōu)美的舞姿。

  冬天,許多花草樹木都失去了往日的風(fēng)采,只有梧桐樹不畏嚴(yán)寒,依然昂首挺立。它的精神感動(dòng)了冬爺爺,冬爺爺給它披上了一床白雪皚皚的棉被。梧桐樹漸漸熟睡下去。一覺醒來,肯定會(huì)精神抖擻、神采飛揚(yáng)。

  我愛梧桐樹。

校園的梧桐樹作文9

  我們的校園有一棵“參天大樹”,它是梧桐樹。

  它又高又大,它是斜的,但不是很斜,很多小朋友在那里玩耍。春天,上面結(jié)了很多果子,葉子也變得嫩綠的了。夏天,綠樹成陰,很多小朋友在下面遮太陽,在下面嬉戲玩耍。秋天,綠葉變色了,就像老太婆一樣,還有的小朋友在下面撿葉子。冬天,落葉紛紛,幾乎沒有五百片葉子,就像老人,年齡大了,頭發(fā)也掉光了,有很多孩子去撿葉子玩。

  雖然是這樣,但在我眼中,校園的梧桐樹是最美麗,最高最大的。而且梧桐樹有一個(gè)非常特別的優(yōu)點(diǎn),雖然它春夏秋冬都不一樣,都有區(qū)別。但是,它堅(jiān)強(qiáng),為我們遮陰,給孩子們?nèi)~子玩耍,就像一個(gè)慈愛的母親一樣。而且,它是一個(gè)又高又大的一位偉大的“母親”。我們一定要愛護(hù)她,就像愛護(hù)自己的玩具、自己的金錢一樣,要是我們不聽她的話,她就會(huì)大怒,不管春夏秋冬,她都不會(huì)幫我們,夏天熱死、冬天冷死。所以,我們要愛護(hù)校園的每一處,每一樣?xùn)|西,不管是什么,圍墻、水池、魚、樹、花、草……

  啊,梧桐樹真美﹗看看我寫得這么好,這么有趣,也輪到我來看看你們?cè)趺磳懙,寫得怎樣吧?/p>

校園的梧桐樹作文10

  初春,春風(fēng)習(xí)習(xí),細(xì)雨蒙蒙,梧桐樹開始冒出嫩黃色的芽苞,大的像手指甲,小的像黃豆。一個(gè)多月后,芽苞開始抽葉,漸漸地每根枝干上都長(zhǎng)滿了綠葉,密密麻麻,一層一層,在微風(fēng)中搖擺,使人感到梧桐樹的勃勃生機(jī)。

  初夏,那扇子似的葉子,挨挨擠擠變成了龐大的樹冠,猶如一把綠色的大傘。站在梧桐樹下,就好像自己在森林之中,清爽宜人。課間,我們?cè)跇湎律⒉搅奶?/p>

  夏末,梧桐樹的細(xì)枝上,已經(jīng)開始長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)毛茸茸的小球,一到成熟之后,就會(huì)像蒲公英一樣隨風(fēng)飄走。這時(shí)如果你在樹下站一會(huì)兒,就會(huì)發(fā)現(xiàn)頭上已經(jīng)有一層厚厚的“金毛”,使人哭笑不得。

  初秋,經(jīng)霜的梧桐已經(jīng)漸漸變黃,一片片黃葉,在秋風(fēng)中漸漸飄落。向梧桐樹的方向望去就像一片金色的海洋。微風(fēng)吹過,落葉像蝴蝶一樣翩翩起舞隨風(fēng)飄落。

  冬天到了,可梧桐的“衣服”卻被無情的風(fēng)婆婆收走,可它沒有放棄,仍然堅(jiān)持在風(fēng)雨中為學(xué)!罢緧彙。最后見它奄奄一息的時(shí)候,好心的雪爺爺給它披上雪白的“衣服”梧桐樹得到了安慰,就繼續(xù)在風(fēng)雨中“站崗”了。

校園的梧桐樹作文11

  我們學(xué)校有一棵粗大的梧桐樹,這矗立在操場(chǎng)的中心。

  我們學(xué)校的那棵大樹特別高,枝葉特別多,伸到了我們這棟教學(xué)樓的四樓的走廊的欄桿上,我們一伸手,就可以摘到那翠綠的葉子,枝干特別細(xì),一按它就會(huì)斷了,掉到操場(chǎng)上,來到操場(chǎng)上,就可以撿到許多枝干,把枝干的葉子摘掉,就可以做一根教鞭了,如果有人不聽話,就可以用它敲一下他的手,他就會(huì)聽話了,走到操場(chǎng)上,那粗壯的梧桐樹呈現(xiàn)在我們的眼簾,那棵樹的樹干特別粗,要四、五個(gè)不朋友我牽著手才可以抱起來。

  星期六的上午,我約了幾個(gè)小伙伴去學(xué)校認(rèn)真地觀察那棵粗大的梧桐樹,我們每人都拿一個(gè)放大鏡,來到操場(chǎng)上,仔細(xì)地觀察起來,突然,我大叫起來,小伙伴們都跑了過來,問:“你發(fā)現(xiàn)了什么?”我說:“看蝸牛窩,”她們也叫了起來說:“真的是一個(gè)蝸牛窩!”我們都跳了起來,說完,我們又繼續(xù)觀察了,過了一會(huì)兒,我想量一量這棵樹有多粗,但沒帶尺子,這時(shí)我想到了一個(gè)辦法,我說:“我們手拉手,看看這棵樹有多粗吧!”她們都點(diǎn)點(diǎn)頭,然后就手拉手,圍著大樹,我們驚訝地說:“這棵樹真粗啊!”我們又觀察了幾分鐘,就戀戀不舍地回家了。

  呀!這棵梧桐樹真大!我們要好好保護(hù)它。

校園的梧桐樹作文12

  當(dāng)我們走進(jìn)校園的時(shí)候,第一眼看到的就是校園西面兩棵高大挺拔的梧桐樹。它們就像兩個(gè)忠誠的衛(wèi)士日夜守衛(wèi)著校園,陪伴我度過了一段美好的時(shí)光。

  春天,細(xì)雨如絲,梧桐樹抽出了新的枝葉,吐出嫩黃的芽苞,那一粒粒芽苞如同一顆顆綠色的翡翠綴滿枝頭。幾天之后,芽苞變成了一片片嫩葉,仿佛嬰兒的小手,在和煦的春風(fēng)中搖擺著,非常惹人喜愛!

  夏天,驕陽似火,梧桐樹長(zhǎng)得枝繁葉茂,形成一個(gè)巨大的樹冠,宛如一把撐開的大傘。這時(shí)候的葉子像一把把小蒲扇,在陽光的照耀下,綠得發(fā)光,綠的發(fā)亮,梧桐樹充滿著生機(jī)和活力。課間,我們到梧桐樹下乘涼,做游戲……

  秋天,金風(fēng)送爽,梧桐樹有的呈墨綠色,有的變黃了。一陣陣風(fēng)吹過,黃葉慢慢往下落。有的像蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落傘,款款而降;還有的像蕩起的秋千,飄飄悠悠。我們撿起落葉,拿它做書簽,做標(biāo)本,貼葉畫……

  冬天,寒風(fēng)呼嘯,梧桐樹落光了葉子,只剩下粗壯的枝干。下雪了,整棵樹銀裝素裹,就像童話中的老爺爺,憨態(tài)可掬。我們?cè)凇袄蠣敔敗鄙磉叾蜒┤,打雪仗…?/p>

  校園里的梧桐樹,一年四季景色迷人,給我們帶來無窮歡樂,我愛校園里的梧桐樹!

校園的梧桐樹作文13

  進(jìn)入我們美麗的校園,首先映入眼簾的是兩排枝葉婆娑,枝桿粗壯的梧桐樹。尤其夏天,梧桐樹像穿著軍裝的健碩士兵一樣,每天精神抖擻的迎接我們上學(xué)。

  它們的樹干很粗直,高達(dá)十五米,其葉子呈“心”形狀。尤其夏天,從梧桐樹下面看,梧桐樹的枝葉茂盛的就像一頂大的遮陽傘,給我們遮陽擋雨。微風(fēng)輕輕一刮,下面就非常涼快,課余時(shí)間同學(xué)們都有了好去處,都很喜歡在梧桐樹下面盡情的玩耍。

  梧桐樹可是先開花,后長(zhǎng)葉的落葉樹木呢,因?yàn)樗幕ㄑ可L(zhǎng)需要的溫度比它的葉芽需要的溫度低。所以在春天,梧桐樹的花芽會(huì)先生長(zhǎng),整個(gè)梧桐樹上會(huì)開滿一簇簇淡紫色的像小喇叭一樣的花。遠(yuǎn)處望去,像一株株巨大的花樹,隨風(fēng)一吹,它的花還帶有淡淡的甜味呢。隨著梧桐樹花的敗落,梧桐樹的葉芽開始萌生,慢慢的探出小小的心形臉。隨著溫度的逐漸升高,心形的葉子在舞動(dòng)中不知不覺的長(zhǎng)大了,又開始為我們遮擋炎熱夏日的陽光。

  梧桐樹不僅給我們遮陽擋雨,而且用途還比較廣范呢!梧桐樹的樹干還可以制作成家具呢。聽爸爸說,很多家具的抽屜,床板都是梧桐樹木做的呢!隨著了解,我更加喜歡我們學(xué)校的梧桐樹了!

校園的梧桐樹作文14

  我們的學(xué)校雖然沒有其他學(xué)校美麗,也沒有其他校園大,但它簡(jiǎn)單、樸實(shí),別具一格。每天,我除了呆在家里,就是學(xué)校。因此校園成了我最熟悉的地方之一。

  在我們的校園里,最顯眼的就是那一排排梧桐樹了。它在我眼里比莊嚴(yán)肅穆的升旗臺(tái)還引人注目。

  春天,校園里的景色煥然一新。這時(shí)太陽似乎有魔力,溫暖的陽光照在身上,每天我的心情總是很愉悅。陽光照在梧桐樹上,就是天然的肥料。樹木悄悄地抽出嫩芽。這時(shí),長(zhǎng)長(zhǎng)地樹枝上的嫩葉,毛茸茸綠油油的,在微風(fēng)中翩翩起舞。到三、四月份,萬物便充滿活力,亭亭玉立的花兒,也散發(fā)出沁人心脾的芳香。

  夏天來了,梧桐伸出了手掌大的綠葉,粗壯的樹,由白色的“西服”變?yōu)樯钭厣摹按笠隆,伴著“知了知了”的歌聲,綠葉已悄悄布滿枝丫,展示著它的年輕與魅力。坐在梧桐蒼翠欲滴的綠葉下,微風(fēng)輕輕拍打著你的臉頰,送來秋天般的涼爽。在炎炎的夏天,最愜意的事莫過于在梧桐樹下看散文了。

  秋天,一陣風(fēng)輕輕拂過,枯黃的葉子猶如一只只金黃的蝴蝶在空中輕盈地飛舞。粗壯地樹干,自然更有精神了。到了晚秋,樹葉已落了一大半,梧桐樹被咆哮的西北風(fēng)奪去了花容月貌。

  冬天,梧桐樹枝被厚厚地積雪壓斷了,大地蓋上了雪白的棉被。小朋友在樹下活潑亂跳的身影,為梧桐增添了不少生機(jī)。

  我愛校園的梧桐樹。

校園的梧桐樹作文15

  我們的校園里長(zhǎng)著許多樹木,有青翠挺拔的竹子、高大筆直的水杉、婀娜多姿的楊柳……但我最喜歡的還是學(xué)校操場(chǎng)東邊傲然佇立著的一排梧桐樹。

  那一排梧桐樹長(zhǎng)得可粗了,要兩個(gè)人手拉著手才能合抱住。它的樹皮綠中透白,十分光滑。梧桐樹長(zhǎng)得可高了,有三四層樓那么高。他們像一個(gè)個(gè)忠誠的士兵,一年四季默默守衛(wèi)著校園和我們。

  春天,梧桐樹長(zhǎng)出了嫩綠的新葉。那綠油油的樹葉,綠得發(fā)亮,每一片樹葉就像一個(gè)小手掌,在向我們熱情地招手,多么惹人喜愛。每當(dāng)下小雨時(shí),同學(xué)們都躲到梧桐樹下避雨。

  夏天,驕陽似火,梧桐樹像一把撐開的綠色大傘,充滿了生機(jī)。它就像一個(gè)大空調(diào),同學(xué)們?cè)跇湎伦鲇螒,既涼快又舒服?/p>

  秋天,梧桐樹的葉子變黃了,在秋風(fēng)中,那些葉子一片又一片的從樹上飄落下來,像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。那片片落葉回歸大地,化為養(yǎng)料,回報(bào)大樹媽媽。

  冬天,一場(chǎng)大雪過后,梧桐樹換上了一套銀裝。雖然冰天雪地、寒風(fēng)凜冽,但梧桐樹還是勇敢地挺立著身子,默默地等待著來年美麗春天的來臨。

  這就是我們校園里的梧桐樹,美麗、無私又堅(jiān)強(qiáng)的梧桐樹!

【校園的梧桐樹作文合集15篇】相關(guān)文章:

1.寫校園的作文合集15篇

2.夏天的校園作文合集15篇

3.我們的校園作文 (合集15篇)

4.早晨的校園作文(合集15篇)

5.寫校園的作文(合集15篇)

6.美好的校園作文合集15篇

7.美好的校園作文(合集15篇)

8.校園的榕樹作文合集15篇

9.校園的秋作文合集15篇