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愛是什么作文【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的愛是什么作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
愛是什么作文1
幼兒園的時候?qū)W過這樣的一首兒歌,愛我你就親親我,愛我你就抱抱我,愛我你就陪陪我…
可是如今我已經(jīng)長大了,我已經(jīng)是小學(xué)生了,我依舊不知道愛是什么?
那可能是媽媽每天早晨叫我起床,雖然催促著我快一點(diǎn),快一點(diǎn),可是,當(dāng)我加快速度吃飯的時候,媽媽又會對我說慢一點(diǎn),別噎著,愛大概是一種糾結(jié)!
愛大概是媽媽每次嘴上叫喊著說再這樣下去,我就不管你了,可是到了該接我的時候,媽媽還接我,到了該送我的時候還會送我,到了天冷的時候,媽媽還囑咐我穿衣服,到了天熱的時候,媽媽又罵我傻,不知道脫衣服!
愛大概是一個特別糾結(jié)的詞,糾結(jié)到我和媽媽都不知道該怎么樣去說!
昨天晚上媽媽身體不舒服,不想吃飯,雖然天氣很晚了,爸爸也不想出去了,可是爸爸后來還是帶著我出去給媽媽買了,她最喜歡吃的麻辣燙!
雖然媽媽很多時候說爸爸對他的愛只是嘴上說說而已,可是生活中爸爸也是愛媽媽的,大概爸爸大晚上的冒著寒冷出去給媽媽買一碗麻辣燙,這就是爸爸對媽媽的'愛吧!
當(dāng)然,可能每個人表達(dá)愛的方式不一樣,爸爸就喜歡經(jīng)常發(fā)我愛你,我喜歡你之類的掛在嘴上,可是媽媽卻很多時候是用行動來表達(dá)的!
就比如每天早晨都是媽媽在送我上學(xué),雖然他偶爾也會抱怨說爸爸不體貼她,不去送孩子上學(xué),可是更多的時候,媽媽還是希望爸爸可以多睡一會兒,這大概就是媽媽對爸爸的愛吧!
愛好像很復(fù)雜,愛也好像很簡單。
我好像知道了愛是什么,可是我好像卻又什么也不知道。
愛是什么作文2
一提到“愛”這個字,大家對它的見解是各不相同的。有人會說:“‘愛情’這個害人精,嘖嘖,現(xiàn)在的人吶,唉……”可有人會說:“愛,是溫暖的,是甜蜜的,是快樂的,愛無處不在,一個孩子摔倒了,媽媽趕忙跑過去扶起來;為了保護(hù)自己的孩子,野豬媽媽固然用自己龐大的身軀把自己的寶寶擋在身后……其實(shí),在人世間,“愛”實(shí)在是太多太多了,數(shù)也數(shù)不完。我從《讀者》這本雜志中看到一篇感人肺腑的文章。
那是一個陽光明媚的早晨,伴隨著一聲聲沉悶的巨響,洶涌的泥漿噴涌入漆黑的礦井里。在一陣慌亂之中,一個小伙子和大伙兒跑散了,獨(dú)自闖入一個已經(jīng)廢棄的礦道中。轉(zhuǎn)瞬之間,冰涼的泥漿已經(jīng)沒到他的'胸口,而他不會游泳,只能坐以待斃。不知道過了多久,他只有頭露在外邊了。如果水位繼續(xù)升高,那他只有死路一條了。漸漸地,他快站不住了,他的手朝胸口摸去,碰到了一個硬邦邦的東西,是一個銀手鐲。驀地,他全身又騰起一股力量。終于,水不在上漲。他吃著漂浮過來的榆樹皮,堅持著……106個小時后,救援隊(duì)找到了他。數(shù)日后,他作為這次礦難事故的唯一幸存者,在女友的陪同下,接受了記者的采訪。記者問:“在生死邊緣,是什么毅力使你支撐下來?”他說:“是銀手鐲,再過兩天,就是俺和她的定親日,那天,俺要親手給她帶上。”在場的人聽了,眼睛都紅了,在一旁的她早已泣不成聲。
愛,能讓人感到溫暖;愛,能能讓在生死邊緣的人奇跡般地活了下去。在這篇文章里,小伙子為了能在他與女友的定親日上親手給她帶上銀手鐲,在愛的推動下,用他頑強(qiáng)的毅力,活了下來,在愛的召喚下,會產(chǎn)生一種神奇的力量,這不就是嗎?
愛是什么作文3
自從我看了《開學(xué)第一課》后,我明白了,愛是由親情、友情和感情等多種元素組成的。
一個叫馬鵬飛的14歲男孩,在他不到一歲的時候,父母就離去了,只剩下了奶奶相依為命。不久,他的奶奶患了糖尿病,被迫退休,退休金每月只有二百元。每一天的開支和醫(yī)藥費(fèi)然他們的生活苦不堪言,于是,馬鵬飛的奶奶就開始減少藥量,之后的日子漸漸有了些好轉(zhuǎn)。直到四年后,又一場噩耗降臨了,鵬飛的奶奶由于長時光不治療,舊病復(fù)發(fā),使得雙眼失明。這時只有5歲的馬鵬飛承擔(dān)起養(yǎng)家的職責(zé)。從此,做飯,干家務(wù),讀書,陪奶奶散步,喂奶奶吃飯吃藥等都成了他每一天都要做的事。一干就干了9年,9年來,他每一天都是如此,沒一天松懈過,而且他的學(xué)習(xí)成績還很優(yōu)秀,這就是愛的力量,愛的承擔(dān),愛的職責(zé)。馬鵬飛是一個自強(qiáng)自信的男孩,他把對奶奶的愛轉(zhuǎn)化為腳踏實(shí)地的行動,承擔(dān)了所有的痛苦和憂愁,從而把快樂帶給了奶奶。
楊利偉叔叔說過,他最大的動力來源于偉大的`祖國。多少年來,中國人民都為祖國的強(qiáng)盛奮斗不息并取得許許多多的榮耀,那是因?yàn)樗麄兌加幸粋共同的心聲:我愛我的祖國。我認(rèn)為,愛來自于偉大的祖國,榮耀的背后是付出與奉獻(xiàn)。少年強(qiáng)則中國強(qiáng),我影霸對祖國的愛轉(zhuǎn)化為行動,是祖國更加繁榮富強(qiáng)。
所有帶都是無私的,愛一個人不是為了某種利益,而是為了他人的快樂而做出的付出與奉獻(xiàn)。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,那就能承擔(dān)任何痛苦;只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,就能戰(zhàn)勝任何苦難;只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,祖國將變得更加完美燦爛與輝煌。
愛,讓我們中國更美麗!
愛是什么作文4
我愛我的家,就像老鼠愛大米一樣。在我們的心中,有一座記憶的寶庫。走近它,一張張熟悉的面孔便會浮現(xiàn)在我們的面前。有辛苦撫養(yǎng)我們十幾年了的爸爸媽媽,有教我們學(xué)習(xí)知識的老師,有在困難時刻伸出援助之手的同學(xué)……這些人都令我們難忘。然而,我最愛的人是我的爸爸。
我的爸爸是一個對我很嚴(yán)厲的'人。小時候,每當(dāng)我做錯事情,爸爸總是毫不客氣的批評我;每當(dāng)我和弟弟妹妹玩時,弟弟妹妹哭了,爸爸總是什么也不問,先指責(zé)我;每當(dāng)我彈琴時,手指沒有做好正確的姿勢,爸爸總是大聲批評我。他的嚴(yán)厲讓我甚至懷疑他是不是還愛我。
隨著我漸漸的長大,爸爸不像以前一樣的嚴(yán)厲了,變得溫和起來。他每晚都會給我檢查作業(yè),我有不會的問題他會及時幫我解答。我做了錯題目,他從原來的批評變成了耐心的講解。我彈琴時手沒做好姿勢,爸爸總是給我指出錯誤,只是沒有那狂風(fēng)驟雨般的批評了。我漸漸明白了,爸爸還是愛我的,一直都愛著我。
爸爸在我的心目中的形象漸漸高大了起來。他每晚都會給我和媽媽坐很多可口的飯菜。媽媽回來得晚,一天到晚都很忙,爸爸就主動承擔(dān)起家務(wù)活,幫媽媽分擔(dān)。我一有什么要求,爸爸都盡量滿足我。他每次出差,都會給我和媽媽帶回一些禮物。有一次,我的考試成績很不理想,爸爸不僅沒有責(zé)怪我,而且還幫我理解分析錯題,避免以后再做錯,他還不停地安慰我,以后還有機(jī)會,人生中難免有失意的時候……
啊,爸爸,謝謝您給予我濃濃的父愛,我愛您!
愛是什么作文5
大家知道愛是什么嗎?如果不知道,就隨我來看一看吧!
愛是一種享受的感覺。清晨,拉開窗簾,看到無邊無際的田野,然后在床上滾一滾,跳一跳,再把玩具扔得到處都是,再在窗邊欣賞美麗的景色。窗外有嫩綠的葉子、五顏六色的花和茂盛的樹木,真令人心曠神怡!
愛是和好朋友們一起玩耍的感覺。我和好朋友高欣雅、林王昕、唐文欣一起去野餐,一路上歡歌笑語,耳畔回旋的是媽媽倚在門邊喊著:“一路小心呀!”
愛是一種玩捉迷藏的愉悅感。我和唐文欣藏在一片大葉子里,一動也不動,生怕被發(fā)現(xiàn)。因?yàn)楦咝姥乓恢睕]找到我們,所以我就在大葉子里打了一個盹。
愛是一種開心的感覺。我們一起去采各種各樣、顏色不一的花朵,我們還去抓蝴蝶、采爆炸果,還一起懶洋洋地曬太陽。
愛是一種吃飽飯的感覺。當(dāng)我和小伙伴們的小肚子都響起了“交響曲”時,我們每個人把自己的桌布鋪在一起,然后把媽媽給我們準(zhǔn)備好的食物全倒出來,一起分享。有我?guī)淼?蜂蜜和8片土司,有高欣雅帶的12個蘋果、有林王昕帶來的2包薯片,還有唐文欣帶來的4瓶芬達(dá)。我們一起大口大口地吃著、喝著,別提多美了!
“轟轟轟,轟轟轟”,雷公公的大鼓敲響了,我們繼續(xù)玩。下雨了,我們打起了水仗。太陽出來了,我們的媽媽來接我們了,我們重新回到了媽媽的懷抱里。
愛是什么?愛是媽媽的關(guān)心;愛是什么?愛是媽媽的憂慮。無論走到哪里,都有媽媽的叮嚀,都有媽媽緊隨的目光,讓我盡情地玩耍。
媽媽,我一定讓您放心,以最好的成績回報您!我愛您!
愛是什么作文6
滴不盡相思血淚拋紅豆,開不完春柳春花滿畫樓,睡不穩(wěn)紗窗風(fēng)雨黃昏后,忘不了新愁與舊愁.咽不下玉粒金莼噎滿喉,照不見菱花鏡里形容瘦.展不開的眉頭,抑不明的更漏,呀,恰便似遮不住的青山隱隱,流不斷的綠水悠悠.古往今來,多少愛的'故事流傳至今,聆聽著,感受著,愛的故事觸動著心底最柔軟的角落.
鵲橋飛架起銀河之間,他,不過迢迢牽牛星;她,也只是皎皎河漢女.關(guān)山千萬重,阻不斷綿綿的思念;水路千萬里,隔不開,苦苦的牽掛.每當(dāng)七夕之夜,他們向世人闡述著愛的真諦--天無棱,天地和,乃敢與君絕.他與她隔著銀河的距離,卻彼此守望,彼此牽掛.
錢塘江邊,雷峰塔下,他與她是否還在輪回,輪回著永世不滅的愛情.手與手不能相牽,夢與夢卻日日相連;眼與眼不能相望,心與心卻時時交錯.他與她飽受磨難,飽受挫折,卻依然堅持著自己的信念,終于感化天地,成為千古美談.時至今日,他與她仍舊彼此守望,彼此牽掛.
還是那個沈園,還是那面古墻,班駁的字跡印在腦海."山盟雖在,錦書難托,莫,莫,莫!"他與她是否還在重復(fù),重復(fù)著著個凄婉的故事.今生已定,他們期待著來世再續(xù)前緣.輪回之中,他與她依然彼此守望,彼此牽掛.
愛是守望,是牽掛,無論相隔多遙遠(yuǎn),你仍回感到心靈的觸動,因?yàn)椋诋悋l(xiāng),在生死邊緣,總會有一個人無怨無悔,陪你地老天荒!
愛是什么作文7
愛,是冬日中的有縷陽光.愛,是沙漠中的一片綠洲.你可以采一片碧波,為所愛的人編制愛的裙角;你可以收集一縷陽光,為所愛的人點(diǎn)綴飄逸的發(fā)梢;你可以挽留一抹斜陽,為所愛的人定各醉人的微笑;你可以滑動一葉扁舟,為所愛的人蕩滌可人的風(fēng)景.你可以佛去少年的輕狂,為愛留下絲絲許許的感動.懈怠時,愛告訴我們:"莫等閑,白了少年頭,空悲切!'失意時,愛鼓勵我們:"山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村.'浮躁時,愛提醒我們:"靜以修身,檢以養(yǎng)德.'愛攜帶著我們?nèi)g樂,去哭泣,去感動,去尋覓.......然而,愛究竟是什么?我是卿卿我我花前月下的纏綿嗎?愛是"落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花'的奉獻(xiàn)嗎?愛是"夕陽西下,斷腸人在天涯'的鄉(xiāng)思嗎?愛是恩師"只帶一顆心來,不帶半根草去'的無私嗎?愛是慈母"臨行密密縫,意恐遲遲歸'的牽掛嗎?愛是"海內(nèi)存知己,天涯若比鄰'的叮囑嗎?愛是"我在這頭,大陸在那邊'的望眼欲穿嗎?愛是"度盡劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇'的祈愿嗎?愛是"少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰'的感慨嗎?愛是"人生自古誰無死,留取丹心照汗青'的豪壯嗎?愛就是那重種不需要華麗的`言辭,濃艷的點(diǎn)綴,只需深情的凝目如清水出芙蓉天然去雕飾的樸素,如小橋流水人家的精辟.....愛是杯濃烈又香甜的美酒,只有至善者才可以品味出的滋味.愛是什么?愛在何處?我在不斷的尋找著.......
愛是什么作文8
愛是什么?愛是太陽射下來的陽光,融化了逆行中的堅冰;愛是什么?愛是一杯清涼的水,滋潤了你干枯的心靈;愛是什么?愛是新鮮的空氣,你看不見,摸不著,但是他卻始終包圍著你……
愛是什么?我詢問幼兒園的小朋友,他們天真地說:“愛就是每天在媽媽懷里睡覺!笔前,對于幼兒園的小朋友來說,每天依靠在父母懷里就是最大的愛、最大的幸福。天天有父母當(dāng)依靠,有父母當(dāng)遮陽傘,當(dāng)保護(hù)神,幼年時期兒童眼里的愛雖然很美,但很幼稚,并不是我心中向往的`愛,雖然我不知我心中的愛是什么。
愛是什么?我詢問上初中的姐姐,姐姐很認(rèn)真的回答:“對我來說,最大的愛是老師放下身段與我們交談,讓我們加深師生情!笔前。瑢τ诔踔猩鷣碚f,最大的愛便是老師的關(guān)愛,他們正在步入青春期,正需要老師的關(guān)愛,這會使他們暴躁的心平靜下來,融入集體。這便是初中生心中的愛,關(guān)愛。這種愛雖好,但也不是我想要明白的愛。
愛是什么?我詢問爸媽,爸媽深情的回答:“對我們來說,愛就是能回到過去,上學(xué)!笔前。瑢Π謰寔碚f,小時候很窮,小學(xué)都上不完,一些條件好的,勉強(qiáng)能上完初一,而他們的父母大多都沒文化,覺得沒知識,不認(rèn)識字照樣能種地,能賺錢,所以讓他們輟學(xué)回家干活不能學(xué)習(xí)。
我追問,那對于我來說,愛是什么?爸媽回答,愛無處不在,需要自己尋找。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我不再那么痛苦的尋找,而是細(xì)細(xì)的發(fā)現(xiàn),等待著愛,等待著明白對于我來說愛是什么。
愛是什么作文9
愛是冬日的一片陽光,讓饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛是沙漠是的一泓清泉,讓瀕臨絕境的人重新看到生的希望;愛是灑在久旱的大地上的一場甘露,使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。只要有了愛,就有了希望的燈塔!
愛是令人感到溫暖的母愛、是令人感到溫馨的父愛,是令人充滿力量的友愛!
這個關(guān)于母愛的故事發(fā)生在5。12汶川大地震中。在人們挖一座民房時,挖出了一位母親,可是她早已經(jīng)死去,她是跪臥著的,肯定有什么名堂,人們便移開了那位遍體鱗傷的已經(jīng)僵硬的母親的'身體,在她的懷里人們發(fā)現(xiàn)還抱著一名熟睡的嬰兒,在那位母親的手中有一部手機(jī),上面有一條沒能發(fā)出去的短信“親愛的寶寶,如果你能活著,一定要記住我愛你”,在場的人們看到這情景,無不失聲痛哭……
有一個在5·12大地震中發(fā)生的關(guān)于父愛的感人故事。在5。12大地震中的一位幸免于難的父親在余震中沖向她女兒的學(xué)校,在女兒教室的廢墟上拼命的挖啊挖,四小時、六小時、八小時、十小時……雖然他已經(jīng)疲憊不堪,筋疲力盡,可他還在以自己堅信的決心挖著,終于在過去了11個小時,他終于發(fā)現(xiàn)了幾個劫后余生的孩子,包括他的女兒,可是遍體鱗傷的她們已暈了過去,于是那位父親又把她們背向了一里外的營救隊(duì)。雖然他已筋疲力盡,但他還是掛念著女兒的安危,把僅有的水留給女兒,在場的人都非常佩服那位父親。
在人們挖一所小學(xué)倒塌的教學(xué)樓時救出了四個女生,那已經(jīng)是地震過后41個小時了,當(dāng)人們詢問她們時才得知,地震后她們本來也很慌亂,拼命叫喊,亂挖亂動,后來她們在相互安慰和相互鼓勵中渡過了危難,當(dāng)她們被救時她們還相互讓別人先離開!
。凼亲顐ゴ蟮牧α!
愛是什么作文10
都說母愛是神圣的,但是還有一種愛是流水般的,那就是老師的愛。
老師的愛像一根蠟燭,我們就是一根不會閃閃發(fā)光的小蠟燭。老師就帶領(lǐng)我們,讓我們從一根不會發(fā)光的蠟燭,變成一根有知識有學(xué)問的大蠟燭。
老師是一朵無論插在哪里,就會飛翔的蒲公英。她教我們怎么去飛翔,怎么去看更廣闊更美麗的世界;怎么去做人;怎么受別人愛戴。
老師是我們原是的起點(diǎn),讓我們從第一個臺階,慢慢的爬到終點(diǎn)。
老師是我們的所有所有,沒有老師,就沒有我們發(fā)光,燦爛的日子。
記得有一次我們在辦手抄報時,一位頑皮的學(xué)生,在那里一下蹦,一下罵人,還在那里嘲笑我們,讓我的心里“火山爆發(fā)”,我就說:“你沒看見我們正在辦黑板報嗎?你們男生就是討厭,老師說過辦黑板報的`時候,閑人武進(jìn),你們不知道嗎?”我一邊諷刺,一邊暗暗自喜的說!澳怯性趺礃,你這個討厭的人,我想怎么樣就怎么樣,你辦你的,我搞我的,管你什么是”他洋洋得意的說。我有最討厭誰在我辦正事的時候來搗亂,我就拿起黑板擦,用力一扔,不巧,把黑板擦添了一個小口。哎,心里又怕明天老師說我,又自責(zé),但我還是裝著若無其事的樣子繼續(xù)辦……
到第二天了,老師生氣的說:“黑板擦是怎么回事啊?”我只好承認(rèn)了,老師說:“如果人人都這樣,一生氣就把班上的物品添彩,那還了得!蔽页姓J(rèn)了自己的錯誤,老師也是默默地原諒了,希望我不要犯類似的錯誤,我還是又鼓起了信心,相信老師是愛我的!
雖然老師她批評了我,但是我知道老師心中是愛我們的。我從這件事中知道,我們犯點(diǎn)小錯,老師會幫助我們改正。我很謝謝老師選擇繼續(xù)相信我,我很感恩于你!這是不是就是我們說的流水般的愛呢?
愛是什么作文11
親愛的,如果你只能給我四天的愛。我一定賴皮的說,春天,夏天,秋天,冬天。
—————————題記
一枝勃發(fā)而見春
十二年前一個寒冷黑暗的初春,小小的我降臨在梅花吐芳的時節(jié)。親愛的,你對我說,門前的那棵小樹才剛剛抽出枝芽,嬌嫩的葉片在凜冽的寒風(fēng)中微微顫動,你給我提名為嬌。
你說,因?yàn)槲矣心愕谋Wo(hù),你是我溫暖的臂膀。
一場冷雨而感夏
七年前一個暴雨狂風(fēng)的仲夏,那一次的疾風(fēng)驟雨。親愛的,面對著我的哭鬧你緊緊的抱住我。在電閃雷鳴的交錯間,我忘記了我是怎樣入眠。不過我依稀聽見你說,別怕,我有你的臂膀,你是我溫暖的懷抱。
一葉飄零而知秋
三年前一個落葉紛飛的傍晚,那一年的'秋天甚是寒冷,門前的那棵小樹早已長大,撒了滿地的枯黃。親愛的,母親叫我去掃那沉睡的蝶兒。你強(qiáng)過我的清掃工具,代我去掃。你丟給母親一句"外面冷"便匆匆出門。我說,我有你的懷抱,你是我溫暖的陽光。
一朵飛雪而曉冬
一年前一個寒氣逼人的寒冬,那一場大雪飄得太過猛烈。我單薄的身子怎耐得住此等嚴(yán)寒。親愛的,你將你的溫度披在我的身上。你的眼睛深情的望著我,就像冬日里的太陽。我說,我有你的陽光,你是我溫暖的依靠。
親愛的,你讓我覺得父愛也有一種細(xì)膩的成分混雜其中。你給我的溫暖春夏秋冬不變,你給我的愛春夏秋冬不移。親愛的,我愛你。
原來父愛的長度不止四個季節(jié),甚至比永遠(yuǎn)更遠(yuǎn)。毫不憶及的細(xì)節(jié),一旦想起,在一面白色的墻上涂抹一道長虹的斑斕。 —————————后記
愛是什么作文12
愛,是什么?
愛,是冬日里的一碗濃湯,沁人心脾;愛,是深夜里的星光,閃耀發(fā)亮;愛,是一場淅瀝春雨,滋潤萬物。
而在我眼里,愛,是母親的無私。
記得那一次,天空暗沉沉的,下著傾盆大雨。“剛剛還是萬里無云的好天氣呢!倍厒鱽砹送瑢W(xué)小聲地抱怨?上В@聲抱怨并沒有讓這大雨止住一些,反而下的更歡快了!班备吒穆曇魸u漸響起,配合上這像照相機(jī)不斷按著快門,咔嚓咔嚓的閃電,令不少同學(xué)毛骨悚然。“吱拉——”門被打開了,呼,原來是老師。
看清楚來人后,讓不少同學(xué)松了一口氣。“同學(xué)們,由于天氣原因,這一節(jié)補(bǔ)習(xí)課推遲到。”老師說完后,便讓我們自主放學(xué)?晌覅s開始苦惱了起來,“今天出門太急,忘帶了雨傘,怎么辦呢?”正當(dāng)我想冒著雨沖回家時,身后卻傳來了一道熟悉的聲音;仡^一看,哦,原來是媽媽!我立馬跑過去上了車,迫不及待地問“你不是要上班?”“我去上班了,你就成落湯雞了!蔽矣樣樀匦α诵。
回到家后,媽媽急匆匆地?fù)Q了身衣服,便打算繼續(xù)出門上班了,走前,還不忘對我交代“鍋里給你燉的.雞湯,待會可別了喝。身上的濕衣服也趕緊去換了,餓了就吃點(diǎn)桌上的小零食,記得多喝點(diǎn)熱水,可別搞感冒了,走了。 闭f完,吧嗒一聲,門關(guān)上了。
雖然時光點(diǎn)滴逝去,但母愛卻如泉涌來!我,深深地體會到:母愛是永恒的!
愛是什么作文13
《愛是“多姿多彩”的》
母親對我來說是我陳長的引路人,是我學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)者,母愛是什么呢?
母愛是溫柔的。
天不知不覺黑了下來,我剛與同學(xué)們分開,獨(dú)自走在回家的路上。這時,下起了蒙蒙小雨。雨,似數(shù)條銀色的彩帶,為雨中的行人增添“困難”,雨好像在笑我不聽母親的話,不帶把雨傘,我此時心里無限后悔,真不該不聽母親的話……
雨越下越大,在漫長的道路 我不知不覺 走到了路口,我竟看見了好似母親的身影,當(dāng)那“身影”意識到我時,就飛奔而來,不一會兒 ,我已站在傘下,我微微低下頭,對她說:“媽媽,您怎么來這里了呢?”媽媽微微含笑地說:“雨下得這么大,我——怕你會淋感冒,所以出來找你!贝藭r,一股暖流從我心里涌出。
我默默的.跟在母親身后回了家,母親為我找了些干衣服,為我擦干了頭,我問:“母親,你為什么不先換濕衣服呢?”母親笑而不答。
此是的我感到了前所未有的溫暖。
母愛是嚴(yán)厲的。
有一次做數(shù)學(xué)題時,在無數(shù)次改正后,我實(shí)在想不出該怎么做了,母親卻還在一旁用嚴(yán)厲的目光盯著我看,好像要把我看出個洞來。我實(shí)在想不出該如何改正后,只好硬著頭皮,去問母親。母親說:“如果不通過自己的努力去克服困難,你就不會記住的!卑ァ獩]辦法,只好再仔細(xì)讀題。
時間一分一秒的過去,我終于做出了這道題,喜悅充斥著我。
此時我明白了嚴(yán)厲的母愛可以使我盡快成長。
母親的愛有時是溫柔的,有時是嚴(yán)厲的,但無論是怎樣的母愛,都是無微不至的關(guān)懷匯成的,都是多姿多彩的,對我而言都是無比珍貴的!
愛是什么作文14
愛是什么?愛究竟是什么?
一件事,最終讓我明白了。
有一天夜里,我翻來覆去睡不著覺,驚動了在一旁睡覺的媽媽,媽媽摸了摸我的額頭,“這么燙,肯定是發(fā)燒了”,媽媽邊說邊給我拿溫度計量,等了一會兒,“十八度五,就是發(fā)燒了”,媽媽看了看表“四點(diǎn)半了,等一會兒天明了再去看病吧?”媽媽著急的說,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我的臉通紅,像蘋果一般,我的`頭越來越熱了,時間怎樣過的這么慢,好長時間,天才有一點(diǎn)魚肚白,黑暗戀戀不舍的告別了它的朋友—天空,光明又來上班了,媽媽急忙帶我到醫(yī)院,看著媽媽著急的樣貌,我的心境就更緊張了,接下來就是輸液,提到扎針,我就害怕,我哭了,哭得很悲痛,好不容易,護(hù)士才把針扎上,媽媽在一旁坐著,并不時的問我:“餓不餓,渴不渴”,我心中充滿了溫暖。
扎完針后,我感覺好多了,剛回到家,媽媽就趕緊做飯,讓我吃藥。
看到那里,我想問你們一句:“世上最偉大的是什么?當(dāng)然是母愛了!
愛是什么?
醫(yī)學(xué)家說,愛是一劑千古難覓的心理良藥,令人經(jīng)絡(luò)疏通、憂愁不在。
文學(xué)家說,愛是一首激動人心的抒情詩,讓人心潮涌動、熱情澎湃。
我說,愛是一個人生存下來的動力,是期望的種子。愛更是一本存折,只要你每一天多付出一點(diǎn)點(diǎn),將來會有不少收獲。
愛是什么作文15
有了愛,生活才會變得美好,變得真實(shí),只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。
我們學(xué)校里,有一個三年級的小孩,他患有病,他是一個可愛,愛笑愛樂的一個男孩,他就是白子琪。
冬天的時候,大門上會掛上大簾子,這個簾子一來人一掀就會掉下來,白子琪就不怕累,來一個人,他就掀開一次,那個場景雖不如山光水色美麗,但他也是無比美好的。老師進(jìn)來的時候,他不管認(rèn)識還是不認(rèn)識,都要樂呵呵的大聲叫一聲“老師好”!每一個老師聽完這句美妙的音符都很快樂。我值周的時候,看見了他,就會笑,他看見我,也會快樂的笑一下。
以前上學(xué),我總能看見他先第一個闖進(jìn)去,推開教學(xué)樓大門,讓同學(xué)們不用等,就能進(jìn)去。
白子琪是一個樂觀,積極向上的好孩子,他并沒有把自己當(dāng)成一個患有病的人,他把自己看成和別人一樣的,健康的孩子,當(dāng)看見他的一笑的瞬間,我總能感受到那種無比的快樂,溫馨,美好。白子琪是一個懂事的孩子,可愛的孩子,樂觀為別人著想的'孩子,他是我們?nèi)M瑢W(xué)的好榜樣。
白子琪就是一個心中充滿愛心,充滿美好的一個孩子,我們要向他學(xué)習(xí),做一個心中充滿愛的人。我們要記住,愛是生活中不可缺少的一部分,缺少了它,我們也就等于缺少了一筆財富。只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。
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