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寫毛筆字日記

時(shí)間:2021-12-13 12:22:18 日記 我要投稿

寫毛筆字日記

  時(shí)間過得真快,一天又將結(jié)束了,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,是時(shí)候靜下心來好好寫寫日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的?下面是小編整理的寫毛筆字日記,希望能夠幫助到大家。

寫毛筆字日記

寫毛筆字日記1

  一個(gè)星期天的下午,我跟媽媽去文化宮,因?yàn),媽媽給我報(bào)了一個(gè)學(xué)毛筆字的班級(jí)。在路上我就想:“里面是什么樣子的,要學(xué)什么筆畫?”到了書畫室,我看見里面有許多人在練毛筆字。

  媽媽交了錢,老師先教我怎么拿毛筆,然后說“先拿五分鐘,”說完就走開了。在這五分鐘里我覺得很累,有點(diǎn)不想學(xué),這時(shí)媽媽在旁邊說要加油,堅(jiān)持就是勝利。五分鐘過了,老師又教我怎么站。老師說:“腳分開站要跟肩一樣寬:“又讓我站了五分鐘,這五分鐘里我的腿和腳都發(fā)酸,可是我堅(jiān)持下來了。老師又讓我把這兩個(gè)動(dòng)作一起再做五分鐘,然后開始教我學(xué)筆畫了。我聽了非常高興,于是就堅(jiān)持了下來。

  在開始學(xué)寫筆畫時(shí),老師對(duì)我說:“寫的時(shí)候手腕抬高,這樣寫出來的字就漂亮。于是,我按老師說的去做,果然,跟老師說的一樣。

  放學(xué)時(shí)間到了,我就跟媽媽高高興興地回家了!

寫毛筆字日記2

  我已經(jīng)學(xué)會(huì)很好地用鉛筆寫字。今天,我知道了怎樣寫毛筆字。

  今天下午,我迫不及待地來到青少年宮跟老師學(xué)習(xí)毛筆字。

  開始上課了,老師說:“你們可以叫我xx老師。寫毛筆必須準(zhǔn)備:筆墨紙硯。特別是紙,一定要用宣紙。它薄薄的、透明的,寫字的時(shí)候,墨汁不會(huì)滲透下去!苯又,老師給大家講解了寫毛筆的要點(diǎn):握筆姿勢(shì)要正確,寫字要有輕有重。然后他就讓我們動(dòng)筆寫“一”字。我一筆一畫慢慢地寫,但是卻寫得不算好,并沒得到老師的點(diǎn)名表?yè)P(yáng)。我想了想,可能是我墨蘸得太少了,字寫得很淡,而且還不整齊。但是,漸漸地,我領(lǐng)會(huì)了寫毛筆字的要領(lǐng),寫出來的“一”字也越來越漂亮了。

  小朋友,你千萬(wàn)不要以為寫毛筆很難,有一句話說得好:“功夫不負(fù)有心人”。只要多加練習(xí),我們都可以練成一手漂亮的毛筆字。

寫毛筆字日記3

  在今天下午的寫字課上,我們寫了一頁(yè)毛筆字。

  前幾天,老師跟我們說過。今天來寫毛筆字,叫我們準(zhǔn)備一下紙、毛筆和墨汁。我家原本就有墨汁和毛筆,至于紙嘛……只好去買了。于是,在上學(xué)時(shí),我和爸爸買了一大袋子寫字“專用”的紙。但是等第三堂課寫字的時(shí)候,我才知道了這種紙到底有多么“好用”。

  第三堂課很快就到了。當(dāng)我拿出墨汁和毛筆時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)我居然忘記帶裝墨汁的器皿了!這可急壞我了,好像吃了二十五只老鼠——百爪撓心。正當(dāng)我急得直騷耳朵時(shí),我的同桌好像變戲法似的,不知從哪兒變出一只紙杯,將它遞給了我。我說了一聲“謝謝”,就將墨汁倒在紙杯中,開始寫起了毛筆字。

  沒想到,這一次我們買的紙居然如此不好用。紙十分光滑,而且十分薄,好似一張薄紙片子,極其容易穿透紙,將痕跡留在下面的物體上,導(dǎo)致我的好幾個(gè)字都沒有寫好。最后只得了一個(gè)“良 ”,真是倒霉!

  這一次寫毛筆字真是讓人感到無趣!希望下一次會(huì)好些吧!

寫毛筆字日記4

  今天,我膽戰(zhàn)心驚地來到樓梯前,媽媽不停地催促道:“快點(diǎn)上去吧,寫字沒有什么可怕!”可我還是舉步不前。到了門前,我被媽媽硬生生推了進(jìn)去,只有我一個(gè)人知道我為什么舉步不前,因?yàn)槲揖氉肿鳂I(yè)沒做。

  一下子,恐懼充滿了我的.心頭,我踮著腳,盼望能掩過老師耳目,偷偷地混過去。老師眼尖,瞬間就發(fā)現(xiàn)了我的身影,像往常一樣,又要多寫一張,唉!

  終于進(jìn)入感覺了,我寫字如飛,那一個(gè)個(gè)字不成章法,但我心情愉悅,好像世界只剩下我,這只筆和這張紙了。不過五分鐘,第三張就完成了。老師突然掉轉(zhuǎn)紙頭,認(rèn)認(rèn)真真地改了起來。我一愣,還有一張沒寫呢。

  等老師改好,他又在第三張最顯眼的地方打了一個(gè)大叉叉,這是重寫的標(biāo)志,它令我異常煩惱,等煩惱過后,又去向老師“負(fù)荊請(qǐng)罪”,得到了一張空白的方格紙。把五張紙都寫完后,我手臂又酸又麻。

  在門口等了半天的媽媽又嘮叨起來,“怎么那么慢,下次……”本來就夠煩了,再加上媽媽的嘮叨,讓人真受不了,下次絕對(duì)不來了。

寫毛筆字日記5

  今天早上,我和媽媽早早地來到了書法教室,進(jìn)門一股濃濃的墨香撲面而來,教室里已經(jīng)有不少年齡不一的同學(xué)在認(rèn)真寫字了。

  老師很快給我安排好了位置,并告訴我寫字前的準(zhǔn)備工作和毛筆的書寫姿勢(shì)。當(dāng)我熟練一會(huì)兒后,老師就握著我的手,開始教我寫筆畫。示范過后,便由我獨(dú)自書寫,舔墨、提筆、落筆……我不斷重復(fù)動(dòng)作,點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn),橫橫橫,兩個(gè)只是很簡(jiǎn)單的筆畫,我卻怎么寫都寫不好,我越寫越沮喪。等到下課回家的路上,我愁眉苦臉地對(duì)媽媽說:“早知道毛筆字這么難寫,我真該好好寫鋼筆字啊!”一邊說著,我情不自禁地流下了眼淚。

  我漸漸找到了手感,特別是筆畫課結(jié)束后,從寫字開始,我更從中找到了樂趣,每當(dāng)我寫出一個(gè)個(gè)漂亮的字來,我的內(nèi)心都感到無比的愉悅。

  爸爸說周末打算帶我出去玩兩天,我想也沒想就拒絕了,星期天我可是要上書法課呢,我現(xiàn)在已經(jīng)離不開我愛的書法了。

寫毛筆字日記6

  今天,我在電視上看到一位書法大師在寫書法。我想:為什么我不也練習(xí)書法呢?因此,我請(qǐng)父親帶我去超市買練習(xí)書法所需的物品。

  當(dāng)我到達(dá)超市時(shí),我直接去了學(xué)校用品柜臺(tái),買了“書房的四寶”,即鋼筆、墨水、紙張和硯臺(tái)。此外,我父親給我買了一本毛筆字帖,讓我更好地練習(xí)書法。當(dāng)我到家時(shí),我迫不及待地想練習(xí)寫作。首先,毛筆完全浸泡在熱水中,然后把墨水倒入硯臺(tái),最后用墨水蘸筆寫字。我們家還有一位“書法大師”!他是我的祖父。我祖父的書法很好。每年元旦,都會(huì)有人來給他寫“福”或春聯(lián)。爺爺告訴我,練習(xí)書法時(shí),一個(gè)人必須一心一意,不僅要水平和垂直書寫,還要水平和水平書寫,這樣才能學(xué)好書法。知道了練習(xí)書法的基本知識(shí)后,我開始認(rèn)真抄寫字帖。過了一會(huì)兒,我感到手腕酸痛,但我沒有放棄,繼續(xù)練習(xí)。這時(shí),我想起了偉大的書法家王羲之。為了寫得好,他甚至把一灘水沖洗成墨水。

  歷史上仍有許多硬筆書法練習(xí)的故事。它們都說明了一個(gè)事實(shí),那就是,盡管書法練習(xí)很難,但只要你努力,它是可以成功的。將來我會(huì)多練習(xí),因?yàn)槲蚁嘈胖灰依^續(xù)努力,我就能寫好書法。

寫毛筆字日記7

  今天,我們要練習(xí)毛筆字。

  我興致勃勃地準(zhǔn)備好一切所需要的東西,墨汁、毛筆、宣紙……我請(qǐng)媽媽幫我倒好墨汁,于是就動(dòng)起手來。

  媽媽提醒我說:“寫毛筆字時(shí)筆要直,一定要握緊,這樣才能使得上力氣。”因?yàn)槲覀冎皇浅鯇W(xué)者,所以只要先練一些比較簡(jiǎn)單的字和筆畫,這次的任務(wù)是寫“一”。

  我沾好墨汁,慢悠悠地寫下一個(gè)“一”字,我一看,驚奇地說道:“呀!怎么寫得這么差,我筆畫不是寫得挺到位的嗎?”媽媽告訴我:“硬筆不是毛筆,毛筆也不是硬筆,硬筆的寫法怎么能用到毛筆上來呢?毛筆中你一個(gè)筆畫就非常有講究,這個(gè)力應(yīng)該用多少是決定這個(gè)字好壞的最基本的因素之一啊!”。

  “哦!原來如此!毛筆原來還有這么多講究!”我說道,“毛筆字比我想象中的要難多了!”媽媽說:“那可不一定哦!你多練練,你的毛筆字就會(huì)有所進(jìn)步!到時(shí)候你就可以體會(huì)到毛筆的精華了!”。

  想練好毛筆字,可真不容易,不過毛筆字象征著中國(guó)一門獨(dú)特的藝術(shù),我一定要把書法學(xué)好!一定要練好毛筆字才可以!

寫毛筆字日記8

  今天上午,我去寫毛筆字了,老師說這節(jié)課就可以寫三字經(jīng)了,因?yàn)槲沂路菀タ技?jí),考級(jí)的內(nèi)容就是三字經(jīng),所以我現(xiàn)在就要練起來了。

  老師給我了一張作品,考試的時(shí)候就是那樣寫的,我選的三字經(jīng)是:三綱者,君臣義,父子親,夫婦順。老師開始一個(gè)字一個(gè)字的教我,因?yàn)槲矣行┕P畫都沒有學(xué),所以學(xué)起來也比較慢,老師還要教我筆畫該怎么寫。我先寫了三,上面兩橫是尖頭橫,下面一橫是長(zhǎng)平橫,雖然看起來比劃挺少,很簡(jiǎn)單,但是寫起來就不那么簡(jiǎn)單了,結(jié)構(gòu)要掌握好,位置、粗細(xì)也要掌握好,我感覺我的有一點(diǎn)細(xì),不太好看;接下來我寫了綱,綱這個(gè)字也不好寫,因?yàn)檫@個(gè)字里的撇折和橫折鉤我都沒學(xué)過,老師就先讓我把筆畫掌握了再叫我寫字,老師說我寫的橫折鉤的那一筆橫要稍微長(zhǎng)一點(diǎn),還有我寫的還是太大了;最后,老師叫我寫了這這個(gè)字,這個(gè)字呢,下面有個(gè)日,我的橫折的豎寫得細(xì)了,應(yīng)該在寫粗一點(diǎn),這個(gè)者字還有一點(diǎn)要注意哦,就是要把撇的位置掌握好,要不然的話,寫出來就有點(diǎn)難看了。

  時(shí)間差不多了,也該下課了,今天我只練了三個(gè)字還剩下9個(gè)字沒練呢,我一定要認(rèn)真的練,等到考級(jí)的時(shí)候還要在更加更加認(rèn)真,爭(zhēng)取可以通過寫字三級(jí)。

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