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有關(guān)留戀作文600字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的有關(guān)留戀作文600字，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)留戀作文600字1
以前，我總覺得畢業(yè)離我很遠(yuǎn)，但眨眼之間我就與小學(xué)六年朝夕相處的同學(xué)分道揚(yáng)鑣。
在6月24日那一天，我邁著沉重的步伐，懷著激動(dòng)的心情進(jìn)入考場(chǎng)，之所以會(huì)這樣，不僅僅是因?yàn)橐荚�，更是因�(yàn)槲乙厴I(yè)了，我并不知道其他同學(xué)是否如我一樣，但至少我是這樣的，我如往年的考試一樣精心答題，直到下課鈴聲打起，我長(zhǎng)舒一口氣，將試卷交給老師。一上午就這樣過(guò)去了，為了迎接下午的考試，從來(lái)都不復(fù)習(xí)下午考試科目的我開始認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)，有一點(diǎn)是為了考個(gè)好成績(jī)，但更多是為了把我對(duì)同學(xué)們的不舍覆蓋住，但又想起這可能就是同學(xué)之間最后一次見面了，悲傷的心情又漸漸涌起……
到了6月26日，是我們領(lǐng)試卷的那天，明明覺得考得很好的我突然很緊張，當(dāng)試卷一張接著一張的發(fā)到我的手上，我愣了一下，隨之又平靜的接受了我的成績(jī)，我沒有和同學(xué)們?nèi)ネ妫皇悄鼗亓思摇?/p>
我們是笑著畢業(yè)的，因?yàn)槲覀円炎约鹤羁鞓返囊幻媪艚o同學(xué)，我們之間沒有太多的話語(yǔ)，卻無(wú)一不為同學(xué)祝福，即使語(yǔ)氣一如既往的不正經(jīng)，但卻是留給同學(xué)最好的紀(jì)念，一張張同學(xué)錄，上面有同學(xué)們的.語(yǔ)氣、筆跡和資料，一遍遍地翻看，笑著笑著哭了，即使沒有傷感的話語(yǔ)但是回想起六年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，便不由自主的落淚。我們揮手告別了天真爛漫的小學(xué)時(shí)期，迎接我們的是如詩(shī)如畫的初中階段，同學(xué)之間再也無(wú)法回到過(guò)去……
偶然回想起曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話：“總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，可轉(zhuǎn)眼間就各奔東西！”
有關(guān)留戀作文600字2
時(shí)間那沙漏，一點(diǎn)一滴的流逝。每一顆細(xì)沙不由自主的墜落，“砰”，與瓶底發(fā)出那么震人的聲音。那是一段又時(shí)光成為不可掀翻的回憶沉落心底的聲音。
剪一段甜蜜回憶，清清晰晰的在畫紙上重演。不只是用眼過(guò)度還是燈光，亦或是一些別的什么原因，我的眼里竟涌出淚來(lái)。問我最想去那里，不假思索的回答：過(guò)去。想想即將小升初，天還是天，云還是云，我們已不是那時(shí)的我們了。
憶不起多少次哼著那首歌而嚎啕大哭。我不敢眺望未來(lái)，膽小的不敢去面對(duì)接下來(lái)更加奮力拼搏的日子。媽媽說(shuō)我沉溺在過(guò)去，我仍是搖搖頭，可我何嘗不知道，該來(lái)的，他不會(huì)留情。
時(shí)光一秒秒逼緊，或許是“長(zhǎng)大”這個(gè)詞讓我有所感悟。就算鳥兒在怎么眷戀溫暖的巢穴，終究還是要迎風(fēng)翱翔。忘了自己還有個(gè)溫暖的巢吧，這樣才能在風(fēng)雨中逼自己一把，告訴自己應(yīng)該努力飛翔，才不至于鎩羽他鄉(xiāng)。
我拭去淚水，匯萬(wàn)千情感交集為一句：拜拜，過(guò)去！
我還要聚集精力去爭(zhēng)取自己的'未來(lái)，回憶，就只當(dāng)是閑暇之時(shí)供以欣賞的片花吧。
昨天，已是過(guò)去，盡管你那般喊呀，哭呀，時(shí)光卻無(wú)情的將它蕩漾至觸不到的記憶里，哪怕它是好是壞。若是遲遲放不下，也便成了種負(fù)擔(dān)。人的思想可以容納萬(wàn)物，但有些是需要適當(dāng)忘卻的。有的時(shí)候，忍痛割下回憶，反而是種好的選擇，他會(huì)讓你專注于現(xiàn)實(shí)。
昨天，封存。今天，努力。明天，爭(zhēng)取。
如今我面對(duì)記憶里那一抹時(shí)光，選擇咧開嘴笑笑，悲傷被淡化了，我獨(dú)享這其中的奧秘。
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