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誤會(huì)小學(xué)作文500字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的誤會(huì)小學(xué)作文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
誤會(huì)小學(xué)作文500字1
在生活中嘗嘗會(huì)發(fā)生一些事情，例如矛盾·糾紛·爭(zhēng)吵等等，現(xiàn)在我就說(shuō)說(shuō)我和我的好朋友之間發(fā)生的事情吧！
一個(gè)星期六的晚上，因?yàn)槲以谕獾刈x書(shū)，所以必須在學(xué)校住校，那時(shí)我上初中，我在超市里買(mǎi)了一盒點(diǎn)心，我給我們寢室的`同學(xué)一人分了一些，我吃的很開(kāi)心。吃著吃著，我才發(fā)現(xiàn)我忽略了一個(gè)人，她是我的好朋友，正趴在床上呢，當(dāng)時(shí)我有些不知所措了，不知道該怎么做，于是我拿著一個(gè)點(diǎn)心走到她的床邊對(duì)她說(shuō)：“剛才對(duì)不起，我沒(méi)有看到你，你不要生氣，吃了這塊點(diǎn)心吧。；說(shuō)完我看到她的臉上有了一些不高興的神情，她說(shuō)”；你就當(dāng)做我沒(méi)有在就算了吧。：于是我又向她解釋?zhuān)啥紱](méi)有用的，于是我們就誰(shuí)也不跟誰(shuí)說(shuō)話了。
我很難過(guò)，我開(kāi)始責(zé)備自己，為什么一時(shí)疏忽把她忘記了，而發(fā)生了這樣的誤會(huì)。我一直不高興，盜了第二天有人勸我，但都沒(méi)有使我的心情好轉(zhuǎn)起來(lái)，因?yàn)槲遗挛覀冞@個(gè)誤會(huì)解不開(kāi)，如此下去，我們的友誼也都不復(fù)存在了。盜了下午，她給了我一個(gè)和好的紙條，我也表示想跟她和好，于是我們言歸于好了
這件事情雖然過(guò)去了，但是她始終讓我不能忘記，在這件事情上我也明白了，我雖然和她是好朋友，蛋我們的友誼終究沒(méi)有到之心朋友的程度，所以交一個(gè)朋友要交深一些才行啊。
誤會(huì)小學(xué)作文500字2
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始的第二天，那一天對(duì)于我來(lái)說(shuō)真是苦澀的一天。
這件事還得從運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一天說(shuō)起，那一天我把我心愛(ài)的遙控車(chē)帶到了學(xué)校去和同學(xué)一塊玩。
下午，陸鵬程把車(chē)子拿過(guò)去玩了，一會(huì)兒陸鵬程又跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我的車(chē)子可以控制別人的車(chē)子，別人的車(chē)子也可以控制我車(chē)子”我就去玩了一會(huì)兒。
下午該我比賽了，李雪巖跑過(guò)來(lái)說(shuō)一個(gè)五年級(jí)的一個(gè)同學(xué)叫我，我也沒(méi)在意這件事。就說(shuō)我先跑完在說(shuō)。200米得了一個(gè)最后心里真不是滋味，然后我去找那個(gè)五年級(jí)叫我干什么，他說(shuō)我把他車(chē)子偷走了，我使勁給他說(shuō)我沒(méi)偷他的車(chē)子但他根本不信。
然后放學(xué)了，第二天那個(gè)五年級(jí)的同學(xué)帶了一群人圍著我說(shuō)：“是我偷了他的車(chē)子，我很生氣。然后我在為我的自尊打官司，我一直為我的自尊做辯護(hù)，我給他們說(shuō)：“不要以為我跟你們的遙控器一樣，我就貪婪的.偷你的車(chē)子，那是不可能的事”魏錚過(guò)來(lái)了讓我去給媽媽打個(gè)電話，我當(dāng)時(shí)怒氣沖天，又非常傷心；魏錚給媽媽說(shuō)了一切發(fā)生的事，本來(lái)魏錚在班上名聲非常不好，但通過(guò)這件事我明白人都有好的一面，回到學(xué)校后我給老師說(shuō)了這件事，老師把那個(gè)同’學(xué)叫了過(guò)來(lái)問(wèn)他憑什么說(shuō)我偷你的東西，他們就找理由，老師說(shuō)：“我們班的學(xué)生不會(huì)這么干的”過(guò)了一會(huì)兒媽媽來(lái)了當(dāng)媽媽問(wèn)他們憑什么說(shuō)是我偷的，他們啞口無(wú)言，最后才說(shuō)：“可能是自己班的人偷的”這時(shí)我才緩緩的吸了一口氣。
通過(guò)這件事，我懂得了人活在世上就要“堅(jiān)強(qiáng)”！
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