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小學我們開學啦的作文
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學我們開學啦的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學我們開學啦的作文1
日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間就要開學了。就在開學的前一天晚上，我總想著快點上學，我想：“開學了，我的同學長高了嗎？這學期又有哪些同學來我們班讀書呢？”我越想越興奮，最后連覺都睡不著了，直到九點我才進入了夢鄉(xiāng)。
早上，我又早早起床了，我穿好衣服就跳下了床，從書桌上找出了幾本寒假作業(yè)，還一邊數(shù)著：“一、二、三……”我把作業(yè)一本一本地放進書包。吃完了早飯，我準備去報名，可被媽媽叫住了，媽媽對我說：“早上不用去報名，下午去上課。”我聽了，心想：“下午去？不是早上去，唉！”我又在家等待著，等��！等��！我終于等到了下午。我背上書包，開開心心地去上學。
我?guī)е矏偟男那樽咴谌W校的路上，不知不覺，我就來到了學校，我快步走向班級。
到了班級，我看見了我的同學，我回到了位置，看見同學們?nèi)齼蓛傻卮粼谝黄鹫f什么，我還發(fā)現(xiàn)了我的朋友盈諾回來了，一大堆同學圍著她，問在上海的事，我們聽得直拍手，我心想：“��！我以后又能和她一起玩了！”
過了一會兒，老師來了，可全班還是像去年一樣，話說個不停。
又過了一會兒，開始發(fā)書了，只見一本本厚厚的課本堆在一起，就像一座小山似的。不一會兒，書發(fā)完了，我拿著一本本書，心想：“我一定要保護好我的書，我還要好好學習，以后長大了做個有出息的`人！”
開學了，我們又要開始學習，讓我們從新的起跑線出發(fā)！爭取取得好成績！
小學我們開學啦的作文2
“啦啦啦，啦啦啦，我們終于開學了……”開學的前一個晚上我反復唱這首歌，時間如流水，如果你等時間，那時間可不會等你，短短的假期過完了，開學了，我們就是開學的時候想放假，放假的'時候想開學，簡直弄不懂怎么回事。
走進校園，校園里又聽見了往常的歡聲笑語，學校里又種植了好多花草樹木和綠化帶。因為剛過十五元宵節(jié)，所以大門上掛了好多花燈，有福娃燈，有米老鼠燈，等等。教室里變得比以前更干凈了，但是也有一些同學還往干干凈凈、一塵不染的地上扔垃圾。校園里變得更五彩繽紛了，我們好像走進了童話的世界里。
開了學，就有開心的事情，比如能和同學一起做游戲，一起學習更多的知識，打掃衛(wèi)生，為班級體服務(wù)等等。有了高興的事情，就有苦惱的事情，比如：作業(yè)太多，我就如孫悟空，大鬧天宮了之后還是不幸被壓在了如來佛祖的五行山下。雖然有苦惱但是開心的事情畢竟比苦惱的少好多好多。
已經(jīng)開學有一個禮拜，但我仍然沒從放假轉(zhuǎn)為開學的睡夢中醒來。
老師點評：每個學生都一樣，對于開學都有著矛盾的心理，開了學想放假，放假了又想開學，在對學校變化的描述中，運用了比喻“仿佛走進了童話的世界”，可想而之，學校該是多么美好啊，趕快從睡夢中醒來，進入學習狀態(tài)中吧，再接再勵。
小學我們開學啦的作文3
開學啦！一轉(zhuǎn)眼，我們將要在短暫、快樂的寒假畫上一個完美的句號，又迎接一個新的開始。
今天開學的第一天，天氣有點寒冷，寒風像是在演奏一首歌曲，像在連聲唱：“歡迎，歡迎……”我背著書包興致勃勃地來到了學校，看到一個多月沒見面的老師和同學們，顯得格外地親切。我放快了腳步走進教室，找到我那熟悉的座位放下書包，和旁邊的同學交談起寒假是怎么過的。我看到有的同學長胖了，有的同學卻白了不少，有的同學長高了，有的同學剪成了短發(fā)，有的同學換上了嶄新的新衣服……過了一個短暫的寒假，大部分同學都變了樣。大家你一言我一語地訴說著寒假發(fā)生的有趣事情，過年去了哪里玩，碰到了什么新鮮的事物，拿了多少紅包……同學們說著、笑著，仿佛有說不完的話和講不完的事，爽朗的笑聲傳遍了教室每一個角落。
交談了一會兒，我們的張老師來了，像往年一樣叫大家把假期做的作業(yè)交給組長，然后點了一些同學去圖書館里搬來了一摞摞的新課本，一本本飄著油墨香的`新書陸續(xù)發(fā)到了我們的手中，大家都迫不及待地翻起來看。
不知不覺到了四點多，老師布置了回家的預習作業(yè)，然后我們就放學了，我們懷著輕松開心的腳步走出教室。我希望在新的學期里全心全意地投入到學習當中。
小學我們開學啦的作文4
時光飛逝，暑假過完了，我們已經(jīng)是初二的學生了，離中考又近了一步，開學之后的第一感覺就是新鮮。長高的同學，翻新的校園，新開的科目，新來的老師……
開學已經(jīng)一個多星期了，我早已經(jīng)適應(yīng)了這綠樹成蔭、一片綠色的校園生活。而物理課上的一個個令我癡迷的實驗更是令我喜歡上了物理這門科目。
我第一次上物理就被那生動有趣的奇特現(xiàn)象以及各種有趣的小實驗深深地吸引住了。而當老師說物理就是用來解釋大自然的`這些好玩的現(xiàn)象時，我更是萬分的激動，真想快點知道是什么引起了物理實驗中的各種令人匪夷所思的奇特景象。
第二感覺就是憧憬，新的學年，新的開始，這個學年我的成績一定會上升的！我們每個同學都還著對未來美好的向往，他們有的想當宇航員，有的想當老師……于是大家都為了未來開始了全身心的地投入到了學習當中。
與新鮮和憧憬相比，我的第三感覺卻是壓力。正如開頭所說所說，離中考又近了一步。因此如果想要有所希望的工作就必須在這段跑道上嶄露頭腳，等到初三臨時抱佛腳肯定是不行的。所以現(xiàn)在就要開始做沖刺前的準備了。“逆水行舟，不進則退�！贝蠹叶荚诨ハ喙膭畈⒒ハ喔偁幹Ｖ挥胁还苋叨�，不斷練習，我才能跟上其他同學。為以后的生活打下良好的基礎(chǔ)。
升到初二年級，有好有壞。但是我一定會努力地！
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