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舍不得作文600字（精選45篇）
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的舍不得作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
舍不得作文600字 篇1
記憶中自己也是一個花錢比較大手大腳的人，雖然和小弟小妹他們相比，自己并沒有他們厲害，但是在自己整個學生時代，好像也從來沒有為錢操心過，想要買什么東西也是咬咬牙，還是能夠買的！
可能生活真的會改變一個人吧！
現(xiàn)在就感覺生活完全把自己給改變了，和之前真的是完全不一樣，看到什么喜歡的東西，也不會特別迫切的想要買下，而是在不停的考慮觀望，如果有別的替代品，或者可以將就的話，是絕對不會去買的！
下午的時候和老姐聊到關(guān)于買護膚品和氣墊的一些事情，老姐說感覺我經(jīng)常買那些東西，應該知道什么好什么壞！
可事實上，這么多年來，好像自己真的是很少去買這些東西，雖然生活中也確實有，但是一個能用好長時間的那種！
護膚品去年七月份自己生日的時候，某人給買了一套，價格也不是特別的貴，不到200塊錢一套吧！直到現(xiàn)在，還有一部分是沒有用完的`！
然后今年雙11的時候，自己又買了一套，200多塊錢，感覺又能夠用一整年的那種！當然，這上面也不單單是自己省著不去用，21度五的時候，連臉也懶得去洗，自然用的就少了！
關(guān)于氣墊和口紅，自己的上一個氣墊，還是之前開服裝店的時候買的，距離現(xiàn)在已經(jīng)兩年多的時間了，之前說好的隔離想要買，可是糾結(jié)了好久，還是沒有去買！
后來靜下心來想一下，生活中的自己真的是特別的摳門了，有的時候除了舍得跟某人和孩子買一些東西，甚至連爸媽有的時候都覺得自己舍不得買！
在不知不覺的生活之中，自己已經(jīng)改變了太多了，變成了一個什么都舍不得買的小氣的人！
舍不得作文600字 篇2
為什么１個月過得那么快？來我們班的張美琳老師就要走了，好舍不得。
她剛來的時候，我對她一點感覺都沒有，我還會認為當她走時我不會哭。為什么當她就要走時，我就想哭了，哭出來了。她在２００９年４月３日星期五早上就要走了，為什么，為什么我會哭出來。我要在星期三下午送禮物給她，送一條發(fā)圈給她，我要對她說：“你可以在明天帶上我送你的發(fā)圈嗎？雖然不是很名貴，但我希望你可以帶上。明天、后天你就要走了，我希望明天能看見你帶上我送你的發(fā)圈的樣子。
可是，世事難料。當我星期三的下午，來到教室班主任就說：“實習老師明天星期四早上就要走了�！�
我呆了，眼淚奪眶而出。我擦干眼淚，慶幸我把禮物帶來了，正好張老師走到我身邊，我把禮物交給了張老師。我對老師說：“老師你要記住我，我叫田瑤�！蔽铱蘖�，我可以從張老師的眼睛里，看出張老師也想哭，但是她忍住了她對我說：“不要哭，我還會回來看你的。
我不知道她是騙人的，還是真的，但我相信她。她可能是安慰我吧，但我還是抱著希望，等。
星期四早上，我還可以看到張老師的'身影，原來是班主任求她，教完我們最后一節(jié)廣播體操再走。早上第四節(jié)課就是張老師給我們是的最后一節(jié)課。
鈴鈴，放學了。我們和張老師照了相，我和張老師說了一聲再見，就回家了，張老師也離開了我們。
下午，我們班的同學〔有些同學沒去〕下了第一節(jié)課就跑去張老師的宿舍，見張老師最后一面，幫張老師搬行李，打鈴上課了我們還沒回去，張老師把我們都擁抱了一遍，我們把張老師送上了車。;
嗚嗚，我怎么又哭了？
我希望奇跡會發(fā)生，讓張老師留下來，就算不留下來，多留幾分鐘都好�。�
舍不得作文600字 篇3
我的數(shù)學老師，不，現(xiàn)在應該算我的前任數(shù)學老師了！多了個前任，叫的怪別扭了，還是說郭老師吧！呵呵，時間好快一學期又一學期，4年級到5年級，時間真的好快過哦！轉(zhuǎn)眼我們就要六年級，不，現(xiàn)在已經(jīng)是了！還是言歸正傳吧，因為我們數(shù)學成績差，考試總排區(qū)的倒數(shù)幾名，所以她，也沒跟上來教六年級！
真的很無奈，很舍不得，因為我無法改變這一切，沒有辦法，沒有！因為我很喜歡她，喜歡啊！我們大家都喜歡她！不過她卻走了，沒再教我們了，這也是沒有辦法的！誰叫我們的成績……哎！心里有點難過，不，不是有點，是很難過！晚上，最難敖的夜晚，一個人躺在床上，對著天花板胡思亂想，心里一陣陣隱隱的痛！夜色好濃，濃的眼睛都有點模模糊糊的，眼淚竟然，竟然不爭氣的掉下來了！可惡~~
可是，可是我真的好舍不得哦！舍不得她離開，舍不得��！
多懷念5年級的時光啊！
懷念每一天，每一節(jié)數(shù)學課~~
懷念你的'一言一行，一舉一動~~
懷念你→白嫩的皮膚，高挺的鼻梁~~
還有你那“方便面”式的卷發(fā)
還有你身上的香水氣息
幻想著你又回來教我們，回來給我們上數(shù)學課，給我們講解難題，可是這不可能了！如果時間能夠重來，我會珍惜和你在一起的每一天，每一節(jié)數(shù)學課！然后把時間定格在某一快樂的時刻，讓它永遠都不要流失，不要再從我面前流走！
可是幻想就是幻想，這永遠都不會再實現(xiàn)了！現(xiàn)在就只剩下我們那些快樂的回憶，我會把它永遠封存在我的心底，好好的保留！直到永遠！
現(xiàn)在我只希望大家能夠好好的珍惜和對你來說很喜歡的人在一起的時間，好好珍惜，做到不讓自己后悔，不讓自己后悔！
……
舍不得作文600字 篇4
說起舍得這兩個字，好多人想到的都是舍得舍得，有舍才有得，如此說來，好像所有的舍去都是為了更好的得到。
當然，在生活中，更多的時候，在面對感情的時候，在面對自己親近的人的時候，卻無法計較那么多，舍去的，或者得到的，又怎能夠簡簡單單的算清楚呢？
前一段時間一直惦記著給小弟家孩子買衣服，經(jīng)過一段時間的逛街之后，也總算是買到了合適的衣服，最起碼就是在自己的心目中，衣服和價格都比較滿意~然后靜下心來的時候仔細的去想，可能我們?nèi)ッ鎸π值芙忝眉液⒆拥臅r候，好像確實比自己家孩子更舍得去花錢。就比如小臭今年八歲了，雖然自己也時不時的給孩子買衣服，但是從來沒舍得給孩子買超過50塊錢的衛(wèi)衣，總覺得小孩的`衣服穿一穿也就舊了，舊了之后也就扔了，沒必要去買太貴的東西！但是給小弟家孩子買東西的時候，更多的考慮的是質(zhì)量問題，更多的考慮的是，讓孩子穿上的時候合適，舒心！因此，這次給小家伙買衣服，花的自己寫200塊錢，不過想一下，這么多年來確實也沒有給孩子買過什么衣服，因此心里也就不覺得有什么！
同樣的事情，我們在面對自己最親近的人的時候，有的時候反而會舍不得！可能在內(nèi)心深處覺得最親近的人不會和自己計較吧！，就比如自己的孩子，哪怕給買20塊錢的衣服，孩子也不會說什么！可是如果給小弟家孩子買20塊錢的衣服的話，自己心里就覺得過意不去，可能出于各方面的考慮，因此就是面對別人家孩子的時候，可能真的是會更加的舍得一點！
但是關(guān)于舍得舍不得，所有的想法還都在自己心中！
舍不得作文600字 篇5
這個夏天有點特別，有一群人即將畢業(yè)離開自己的母校。有誰會舍不得？我一定會舍不得。
我舍不得我們呆過的每一間教室。想起老師們生氣或者開心的樣子，有的時候老師轉(zhuǎn)過頭寫黑板，搞怪的同學借此機會做一些“好事情”，我們在班級玩耍被抓，誰也不服的樣子。有時候我們總是抱怨，別人班被抓叫“傳奇”，而我們班就變成了“家常便飯”。
我舍不得學校的每一個角落。在廁所里，男生們隔著墻，聽著女生的小秘密，得呈了調(diào)侃女生；在飲水機旁，我們總是互相監(jiān)控，生怕做了壞事被看到；在辦公室門口，總是躲著主課老師，生怕哪次考不好，正好碰上了怒火沖天的老師，逮個正著，就像小兔子一樣，被大老虎叼走了。
我每一個人。我最佩服的人是我們班的黃麟皓，小黃同學的迷之自信，讓我一直敬佩不已；還有我們班的李明基，每次看見他嘴角都莫名的上揚，也不知從何而來的笑點？還有其他的`同學，我想說，雖然我們畢業(yè)了，但是我們還是會記住對方的，對吧？
現(xiàn)如今，我要畢業(yè)了。我后悔以前不懂得珍惜，到現(xiàn)在想珍惜，可能都來不及。可是柯老師總是說：“現(xiàn)在開始，一定來得及！”因此我開始努力了。我也告訴了家里兩個上小學的妹妹：“時間過得很快，請你們珍惜和同學在一起的每一分每一秒。真的時間過得很快，你不珍惜它就走了。”
下一學期還會有六年三班，甚至還有很多很多……但是卻再也不是我們了。我多么希望在以后的某一天，同樣的教室，同樣的人能再一起上一節(jié)老師的課。
帶著這些不舍，我要畢業(yè)了，再見了，我會想念大家的！
舍不得作文600字 篇6
友誼，是一種很奇妙的東西，算不上轟轟烈烈、刻骨銘心，簡簡單單的，但卻總能莫名其妙地，讓人流淚，因為舍不得，舍不得……
和所有感情一樣，友誼也沒能逃脫時間的摧殘，總有那么一天，要好的朋友和我們分開，下一次見面，是在哪里呢？
舍不得，舍不得……
現(xiàn)在，我上八年級了，有時候我挺害怕的，感覺一轉(zhuǎn)眼，朋友們就要和我分開了。好吧，恕我多慮。也許，我就是這樣一個念舊的人吧，我覺得這樣挺幸福的，時不時回憶往事，無聊或是傷心的時候，想想和朋友們開過的玩笑，自己會不自覺地笑出來。我還記得我把我們班以前那個英語課代表稱作瘋丫頭，她居然還笑了還幾分鐘，我在一旁不停地嘆氣，覺得“這娃沒救了”，可不知不覺地，我也跟著笑了。現(xiàn)在，她已經(jīng)轉(zhuǎn)學一年多了，再想看她笑，都沒機會了。人吶，只有失去了，才懂得珍惜。
舍不得，舍不得……
畢業(yè)其實就在眼前，一天一天地接近，暖心的密友也好，搞笑的.損友也好，能在一起多長時間，真的只能看緣分了。我不是一個迷信的人，但我至今還記得外婆說的那句話：“和朋友能在一起多長時間，第一要看你的造化，你上輩子和他關(guān)系越好，在一起的時間就越長，第二要看你的誠意，你這輩子對他越好，在一起的時間就越長。”我想現(xiàn)在外婆已經(jīng)忘了她說過的這句話，但我覺得我一輩子都不會忘。
舍不得，舍不得……
你們可能會說，我怎么這么多慮，過好現(xiàn)在不就好了？對，我的確是一個多慮的人，我只怕等我老了，再見到哪個朋友，都想不起來了。
舍不得，舍不得……
我只是一個再普通不過的班長，我只希望在畢業(yè)的時候，能聽到哪個同學過來跟我說一聲：“班長再見。”
因為我真的，舍不得，舍不得……
舍不得作文600字 篇7
暑假很快就過去了，六年級開學。一到學校，我就聽說我們班走了兩位同學，而且都是女生，一個考到了第二外國語學校，一個考到了第一外國語學校。
聽說了這個消息，我們班個個同學都不安定了。有的說：她們兩個真好，都考到外國語了。有的說：真想她們別走呀！起碼也相處了五年，這一走，還真舍不得�！�
說話間她們兩個忽然進了教室，這讓大家格外驚訝，因為每一個人都沒想到她們會回學校來。我跑過去和她們抱在一起，激動地說：“陳翯、嘉璐，你們太可惡了，竟然把我們留在這里，自已走了�！薄皼]事兒的，我們一定還會見面的，因為六年級畢業(yè)時，全體同學，加上我和陳翯，還會再出去玩一次，吃一次的呢！”這一天，在全班同學的一片告別聲中過去了。當時我想：還好才走了兩位同學，有的班一次就走了五六位呢！
讓我沒想到的是，開學不到兩天，又走了位女生，聽說是英語考得好，才被選進去的，我更是依依不舍，但事實沒法改變。可過了兩天，又走了一位同學，又是一位女生，聽說是她媽媽讓她回家鄉(xiāng)讀書了，她在走的那天晚上，哭了好一會兒。這幾年來的`友情，就被她媽媽的一句回家鄉(xiāng)讀書給沖散了！我真想去和她媽媽商議商議，可是我知道，這是不可能的。
如今，班里原先的21位男生、21位女生變成了21位男生、17位女生。男生的力量變得空前強大起來，真不知道會不會哪天傷害我們女生。
我也沒有后悔自已沒去提前考中學了，沒去考也不是一件壞事，因為這里還有我的許多老同學，我的老朋友。我舍不得她們，舍不得她們呀……
舍不得作文600字 篇8
酷暑未逝去，學期已將盡，畢業(yè)將來臨，我有一萬個舍不得。但是，該來的還會來，該去的還會去，我們不是天使，即便再虔誠的雙手，也依舊改變不了現(xiàn)實。
舍不得��！那一次跟同學吵架，倆人吵了個天翻地覆，直到上課鈴聲響起，還死不認輸，不可罷休�，F(xiàn)在回想起來，沒有當時的氣憤，沒有當時的激動，只有把雞毛蒜皮當一本正經(jīng)的`固執(zhí)，只有將要離別的各種不舍。
舍不得�。∧鞘嵌昙壍囊还�(jié)課，我正在寫作業(yè)，我的字并不工整。林老師見了，便握住我的手，在紙上整齊地寫了幾個字，我見了，便模仿著寫，但依然寫的歪歪扭扭。林老師見了便一次又一次地指導我寫好字，我也努力模仿著，盡管下課了，老師還是不厭其煩指導我，直到寫出滿意的字跡為止。如今即將畢業(yè)，和林老師相處的日子依然歷歷在目。
舍不得�。∥迥昙壍臅r候，我們班的班主任換成了顏老師，他給同學們留下的第一印象基本都是嚴格，每次有些同學表現(xiàn)不好時都被嚴肅批評教育，但在顏老師嚴厲的背后，是各種關(guān)愛：有時候考試落題了，他會一而再再而三強調(diào)提醒你；有時碰到難題，他會立馬幫你解答；他在上課時偶爾也會十分幽默地跟我們開玩笑。但想到將要畢業(yè)了，要和老師分別了，心里除了不舍還是不舍。
舍不得�。∥艺嫦胱鰝�能讓時光倒流的天使，重新經(jīng)歷曾經(jīng)發(fā)生的點點滴滴，讓我們?nèi)ズ煤谜湎н^去的每一天，享受每一天帶來的快樂。
動身的時刻即將到來，我們不舍，縱使《送別》的笙簫漸漸沉寂，我們的心也會永遠地跳蕩不息。
舍不得作文600字 篇9
“舍得舍得，不舍怎能得”可是有時我們還有太多太多的舍不得……
我舍不得友愛。幾年前，正是我小學畢業(yè)的時候，誰知這個暑假，卻給我?guī)砹擞谰玫倪z憾，一位和我有十一年交情的朋友不慎跌入水庫溺水而亡，他走了，卻一點也不像他輕輕的來，使我第一次感受到撕心裂肺的痛，這是一種會呼吸的痛，它活在我身上的所有角落。朋友，你知道嗎，每當我看你的照片時就會痛，甚至我連沉默時也會痛，真的，沒有體驗過的人是絕對不可能了解這種痛的。我知道，這是一種失去，是一種無奈的失去。我知道，你走時我在你的腦海里是“微笑”的……
我舍不得父愛。那年我上初中，爸爸得了肝癌去世了，他走的是那么的干脆。沒有天那有地，沒有地哪有家，沒有家哪有他，沒有他哪有我。是的，我也懂，爸爸最舍不得的是我，可要知道我來到這個世界我第一個認識的是我的爸爸和媽媽，我來到這個世界，說的第一句話是“爸爸”，可他竟去了，我第二次的.感到撕心裂肺的痛，要知道我那脆弱的心已經(jīng)受不起第二次的打擊�？墒翘觳火埲�，又讓這種痛在我的血液里來回滾動，我想世界上最痛也莫過于此吧！但是，我知道，您走時我在您的腦海里是“微笑”的……
真的，我真的不懂，為什么，為什么要讓我失去我的至親、我的至友，難道是我做錯了什么嗎？如果真是我錯了，那可以告訴我，我可以改，我什么錯都可以改，但為什么要用這種方法來“懲罰”我？我舍不得，我什么都舍不得，我哪怕不得，我也不想失去些什么。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不再去問為什么了，因為我知道，他們一定不想看到我難過，他們應該不想讓我痛苦。他們一定也不想走，因為我知道他們一定也舍不得我……
舍不得作文600字 篇10
我們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級的學生，已經(jīng)12歲了，馬上就要升到初中去了，我們整天還是嘻嘻哈哈的，跟你本不知道馬上就要離開我們的母校了。離開老師、同學、自己的知心朋友。我真的好舍不得，舍不得好多的人，但是，沒有辦法，總不能不上初中呀！
時間剩的不多了，可我們班有的人還是一如既往，根本不珍惜一點時間，還是整天不完成作業(yè)，馬上就是初中的人了，還是這么不怎么懂事。時間總是過得很快，在我很小的時候，我就想：初中是一個什么概念��！我得等到什么時候才能像大哥哥大姐姐一樣上初中，那個時候我特別想上初中，他們都說初中作業(yè)多，我倒真想體會一下能夠多成什么樣，親身體會一下他們說的作業(yè)多是什么一個概念�？涩F(xiàn)在，事情真的到了眼前，又不知道該怎么面對，又怕作業(yè)多，又怕自己的學習成績不好。只剩下大約50天的時間，相信大家的心情和我一樣，都很不舍得這個學校，舍不得老師，舍不得同學。盡管我們有的時候同學之間會鬧一些小矛盾，但是，我們的心還是在一起的，我們還是一家人，吵完架自然就有好了。老師批評我們時，我們不要狡辯，錯了就是錯了，沒什么理由來為自己辯解。老師批評我們是理所應當?shù)�，如果不批評我們，我們就會將錯就錯，就會鑄成大錯，上了初中也一樣。
希望大家可以珍惜這短暫的時光，不要整天還是打打鬧鬧的'。我真的好舍不得，如果真的上了初中，我們的友情，可能就會分割在一個學校與另一個學校的中間了。當然，我也非常舍不得我們的老師。
我的心里真的有好多：舍不得，舍不得，舍不得……
舍不得作文600字 篇11
還沒來得及翻一番日記，我就已長大。
——題記
蕩漾的秋千仿佛還在昨天，記憶還留在那年夏天對外公撒嬌的場景。一眼萬年。往事即刻成為畫面，不停倒退。思緒將我拉回現(xiàn)實，我才發(fā)現(xiàn)，我已長大。我的那些美好純真，皆已成回憶。我真舍不得長大。成長是種孤單的幸福。
曾幾何時？我們一起惡作劇。安靜的夏日，只是躁動不安的蟬和瘋玩得不知疲倦的我們。你和我大中午不睡覺，跑到“怪阿姨”家猛踹她的防盜門，以報上次她罵你的仇。然后，我們再以“凌波微步”的大幅度趨跑到樓上把自己藏起來。躲在樓道里，呼吸緊張，卻也藏不了那壞壞的笑�！肮职⒁獭遍_了門，披著凌散的頭發(fā)，像一只鳥巢。她一定是知道有人惡作劇敲了她的'門，于是破口大罵，沙啞的聲音和蟬一起撕碎寧靜。角落里的我們，壞笑地這么理所當然。
現(xiàn)在，我們永遠失去這樣的童趣了。我們開始變乖了，我們是好學生、也是小朋友學習的好榜樣。我們要學會尊老愛幼，以身作則。所有人都說我們長大了、變乖了，我們?yōu)榇蓑湴�，可我們卻失去了那份幸福的純真。
每每想起這樣幸福的畫面，嘴角總是不自覺上揚�？稍倩氐浆F(xiàn)實，卻會發(fā)現(xiàn)，周圍靜得可怕，空氣中盡是寂寞的味道，那些歡聲笑語，全不在了，取而代之的學習學習再學習�，F(xiàn)實與夢的反差總是這么可怖。
兒時的我們總渴望快些長大，可現(xiàn)在長大了卻又覺得孤單得可怕。我們這顆心，真的太脆弱了！經(jīng)不起風吹和雨打，也承受不起任何壓力與挫折。
我還不想長大，還不想這么快就和童年說分手，還不想這么快就把那些美麗的事變成回憶，還不想這么快就與成熟打交道，我還舍不得長大，舍不得去承受那份成長時幸福的孤單。
終于翻開那些日記，我發(fā)現(xiàn)我已長大。
舍不得作文600字 篇12
叮鈴鈴……上課了，同學們都紛紛回到了自己的座位上，靜靜地等待老師的到來。只見王老師低著頭，提著包，慢慢地走上了講臺，溫和地對我們說﹕“同學們，這是給你們上的最后的一節(jié)課，上完這節(jié)課，我就要走了�！痹捯袈穭偮�，我的淚水就從眼眶里涌了出來，“啪嗒、啪嗒”地落了下來，什么，王老師竟然要走了，不，這不可能，王老師教得好好的，怎么會走呢？一定是王老師騙我們，嚇唬我們的。于是，我鼓起勇氣，大膽地地：“您是不是在騙我們？嚇我們的？”“不是，因為下個星期，你們的`李由老師就會回來，而我就得回溫江�！�
王老師傷心地回答。我聽了后，愣住了，眼淚流得越來越快，也越來越猛。心想：什么？王老師真的要走了，可我連一個禮物也沒準備。于是，我更加難過了，哭得也更傷心了。就在這時，王老師突然說道：“你們不要傷心，因為這不代表我們以后就會再見面，我下學期還會來得。”我聽了，心想，對呀，這不代表我們就不會再見面了，俗話說：“有緣千里來相會�！蔽乙獦酚^。于是，我努力控制住了自己的情緒，用手擦了擦眼角的淚花兒。
突然，王裕熙站了起來，滿臉淚水的說：“王老師，雖然您走了，但是您在我傘兵心目中依然是最美的�！崩钚棱玖似饋�，難過地說：“王老師，您別走，我舍不得您，”說完李欣怡又抱頭痛哭起來，王老師見狀，連忙跑下講臺，安慰李欣怡說：“不要哭不要哭，看你這樣，我也想哭；”可下課鈴聲無情地打響了，王老師無奈地提著包走出了教室。
�。《嗝瓷詈竦膸熒�。我祝王老師一路平安。
舍不得作文600字 篇13
他直直地站在河邊。小雨、雨點拍打在已陪伴他十余年的河上。架在河流上的木橋承載著前來游山玩水的人們，打著各色雨傘的人們紛紛稱贊這里秀麗山河，猶如仙境。然后，或丟掉手中煙頭，在建好的河心島上，隨手留下一些垃圾，驚訝于雨越下越大，趕忙鉆入車里，汽車吐出黑色煙氣，走了。
他站在那兒，癡癡地看著那條河，任由雨珠傾下，任由游人從他身邊經(jīng)過，不解于他的作為。
“以前的河……”他在想“那是一條小河，它顫顫巍巍地穿過了這個村莊，曲折，也很瘦小。河道兩邊種的`都是農(nóng)田，仿佛小河的存在生來就是為了恩澤土地，河旁的收成總是最好的。”他微微一笑，勾起了回憶。河水是那么清澈，那么通透，那么干凈……盡管總有兩三個頑童在河邊嬉戲，小河也不會發(fā)怒，清澈依然，那是一條純粹的河。它愿滋養(yǎng)土地，愿頑童與它嬉戲。
他曾經(jīng)感受過河的靈魂，現(xiàn)在不能了，再也不能了。當一條小河被無情地拓寬，當大壩建起，當田地被觀賞臺取而代之……他就明白“當初的河，不在了�！�
河流將人們負載在它身上的苦痛，一股腦兒地返還給了人們，河流變得暴躁，變得沉默寡言，他只將黑色給了人們，讓傷害過的人們視這深深的河流為禁地。它討厭橋架在它的身上，更討厭人們站在橋上俯視著它，品頭論足……他想。
冷雨將他喚醒，他看著眼前深不見底的大河，無法遏制地想念那條曾經(jīng)恩澤一方水土的小河。
如果在快速發(fā)展與回歸鄉(xiāng)土之間，在經(jīng)濟效益與鄉(xiāng)土文化之間，在俯視與嬉戲之間，他必然要做出一個選擇。該選擇什么？他說不清，他無法選擇，只能在紛紛碎雨中默默地轉(zhuǎn)身，離開這條河……
舍不得作文600字 篇14
今天我去外婆家，外婆買了一小狗，渾身黑溜溜的，像炭一樣黑，所以我給它取名叫“小黑”。
小黑的身體胖嘟嘟的，毛很短，摸起來還有點扎手。它的耳朵是向前垂下來的，眼睛亮得如同黑珍珠，臉上全是一條條褶，這顯得特別可愛。仔細一看，小黑的爪子跟其它狗不一樣哩！像獅子的爪子。
小黑很貪吃。
還沒開飯，小黑早就餓了，它跑到母狗旁邊去。干什么呢？原來去吃奶啦！這么大了還吃奶，真羞！母狗都不好意思了，惡狠狠地吼了幾聲。小黑真是個精靈鬼呀：它站起來，用爪子梳著母狗的毛，為母狗找虱子。還用爪子撫摸著母狗的胡須，好像在說：“媽媽，你真漂亮呀！”我沒想到，母狗竟然側(cè)著睡下來一動不動地讓小黑盡情地吃奶了！
不一會兒，小黑又餓了，外婆只好給小黑喂食，我也一邊吃飯一邊丟東西給它吃。大家吃過飯了，小黑還想吃呢，于是外婆又給它喂食，它依然狼吞虎咽地吃起來，把肚子撐得圓溜溜的，像個皮球似的。貪吃鬼，吃飽了還吃，小心把你的肚子給吃爆了！我生氣地拿走了小黑的食物，它還“嗚嗚”地叫了幾聲，好像在說：“主人，再給我吃一點吧！求求你了！”
小黑很調(diào)皮。
小黑吃飽了，也不休息一會兒，先玩?zhèn)�夠。它一會兒用牙齒扯出幾根稻草，拼命地撕、咬；一會兒在地上打幾個滾，谷絮沾滿了它的皮毛；一會兒又鉆進炕里，渾身都是灰，變成一只灰狗，好臟呀！
小黑還會欺負貓。貓與小黑一同在炕邊取暖，它用那鋒利的`爪子打貓，一邊吼出叫聲，顯出一種“王者”的風范，像是不讓貓占據(jù)它的“地盤”。貓怎么是它的對手呢？只能灰溜溜地走了。
我得離開外婆家了。我真希望小黑能一直在我身邊呀！小黑，我舍不得離開你……
舍不得作文600字 篇15
今天是我們六年級學生拿畢業(yè)證書的日子。我激動得很早就起來了，學校雖然距離我家不足500米，可放假1個多月了，卻一次都沒到學校去。同學在暑假也都沒有來往，心里還真有點想。
來到學校，班上早已擠滿了同學和家長。同學們見了面，難免有點興奮，都拋下父母聚在了一起，我也不例外。同學們在一起談心，談放假后各自經(jīng)歷的事，還談一些關(guān)于上中學的消息，聽到這里。我的心里卻有點酸酸的，馬上就要分別了，走進各自的中學生涯，還真舍不得這個給我啟蒙教育的母校和這些朝夕相處了六年的同學。
領(lǐng)好畢業(yè)證，我獨自一人，在學校內(nèi)走了一圈，等我走到校門口時。我發(fā)現(xiàn)我的眼角已開始泛出淚花。是�。W校的每一處地方，都有我們美好的回憶，再剛強的人都會觸景生情，更何況我一個平時愛哭的.女生呢！
即將離開母校，我是多么的不舍的！這個曾經(jīng)傳授給我知識的地方；這個曾經(jīng)給予我童年快樂的地方；這個曾經(jīng)讓我感受到友誼溫暖的地方；這個曾經(jīng)讓我獲得榮譽的地方；這個曾經(jīng)……在這里有那么多美好的回憶，我怎能舍得離開它！
母校景色很美麗，學校有一半以上的土地都種了花草樹木。這里一年四季景色如畫，春天這里柳綠花紅、鶯歌燕舞；夏天綠樹成蔭，這里就曬不到陽光了，很陰涼，我們在樹蔭下玩，就不覺的熱了；秋天，有的樹的樹葉飄落下來，別有情趣；冬天，松柏依然站立在班門口，為我們站崗，下雪的時候，樹上積滿了雪花，可漂亮了！母校，我怎能舍得離開你！
母校，我真的舍不得你！
舍不得作文600字 篇16
有沒有那么一張書簽，停止那一天最單純的笑臉和那一年最無邪的眼神；有沒有那么一首詩篇，找不到名點，青春永遠定居在我們的歲月；有沒有那么一個明天，重頭再活一遍，讓我再次感受曾揮霍的昨天，可是太多的“有沒有”到最后都只是沒有，最后只剩下舍不得放開。
舍不得，還是舍不得，舍不得曾經(jīng)的人或物，記憶中的往事，甚至于逝去的感覺，失去的東西……，種種的種種，一切的一切，都宣示著一生中有太多太多舍不得的東西，有太多太多的似是而非，但是時間不會允許這些似是而非太久的存在。
曾以為人生這場戲里，自己是導演，決定著一切。以為事情會順其自然的發(fā)展，會按照我的預想發(fā)展，可沒想到，會發(fā)展到現(xiàn)在的結(jié)果，發(fā)現(xiàn)其實只是個演員，不能選擇也不能改變。許多事情，不在我們能力所能改變的范圍內(nèi)，為什么還要苦苦執(zhí)著？許多事情看得開，不一定看得透。明明知道都是一些無法左右的.事實，卻仍是幼稚的希望方向前進一點，希望世界如自己想像中那樣�？涩F(xiàn)實卻只有我來兌現(xiàn)……，舍不得已經(jīng)逝去的美麗，放不開曾經(jīng)失去的美好。
一直以為自己放得開，可一旦觸碰過去之后才明白，原來自己是那么不愿撒手，不愿離開，不愿舍去，不愿這樣。人生經(jīng)歷的某一些事情，可能會隨著時間的遺忘而漸漸淡去，但卻在思想里永遠的留下一條深深的痕跡，然后就會不自覺的沿著這條軌跡行駛下去，直到到達終點。
或許在那些黑色和白色的夢里不再有藍色和紫色的記憶，但是還是舍不得放開……
舍不得擁有又逝去的美麗，放不開得到又失去的美好。
舍不得作文600字 篇17
人生不售來回票，一旦離開，絕不能復返。
那年葡萄架下多了一個瘦小的身影靈巧的爬上爬下，舍不得先生把葡萄種在了自家的屋頂上，到了葡萄成熟的季節(jié)，從遠處飄來縷縷清香。
舍不得先生是個小老頭，一個滑稽的小老頭，也是一個靈巧的小老頭。
舍不得先上說了，這個世界有時候硬梆梆的，有時候軟塌塌的，舍不得先生指著那串葡萄說：“當葡萄開心的時候。會慶幸心里是圓的，像是唱了一首歌，讓硬梆梆的世界不再進入心里，讓軟弱的心不至倒塌不起�！鄙岵坏孟壬倳谀瞧咸鸭芟�，用他的方言給大家講的能量語錄，像說書先生般手拿著油紙扇，坐在竹板凳上，眉毛一挑一挑的，滑稽極了。
舍不得先生像一位哆啦A夢，擁有鄰里無法涉及的能力，也許是因為這個，舍不得先生舍不得的東西太多了。葡萄壞了他舍不得，他那仿佛坐了“三生三世”的竹板凳也舍不得扔掉，舍不得先生總會摸著我的`頭說我沒心沒肺，不知道珍惜�；蛟S還是這個原因，舍不得先生才會盡力的幫助鄰里，鄰居的鐘表、電話、電視都灑過他的汗水。
二零一一年秋，舍不得先生走了。他去了另一個世界，舍不得先生真是小氣，他走了，把所有屬于他的東西全帶走了，沒有人再給我講故事了；沒有人會在我放學的時候，往我手里塞幾顆葡萄了；我玩壞的東西也沒有人修了。母親說舍不得先生親戚很少，但送行的人卻排起了長龍，街坊鄰里都去了。
正是葡萄成熟的季節(jié)，舍不得先生走了，他的葡萄園還在飄著清香，只不過葡萄架下只有一把落了灰的竹板凳和一把褪了色的油紙扇……
永別了，舍不得先生！
舍不得作文600字 篇18
你，總是抹著形狀怪異的色彩，臥在黛色的房頂上，躺在妖嬈的花朵上，睡在遜色的天空中，伴隨著風的飄洋，你出現(xiàn)了……
白云從夢中乍醒，朦朧如紗。
一個俗氣，滿身“制度”的我從宿舍門口漫不經(jīng)心的走著，臃腫的雙眼讓我抵制不了那刺骨躁動的陽光，榕樹上的葉子也垂頭喪氣的，此時，我的心不停翻滾著，埋怨著……
風是那么的粘，那么的熱。依舊，我坐在位置的那一角落，映入眼簾的'紅叉再次撲入心中，手不停的顫，以至于在這炎熱的夏季打了一個寒顫。44，真高。一個有史以來至高無上的“榮譽”，再看看成績表，全班倒數(shù)第一。
羞愧，惱怒，不解，涌上心頭。周圍的空氣是那么的渾濁，仿佛再呆一秒就讓人窒息，可笑的人在我身旁嬉戲，用諷刺的眼光看著我。
愁更添一層了。
我沖出教室。炎熱的夏季帶著蒼涼的風。
那里，樹葉在陽光的折射下落出斑斑點點，交錯穿梭，我拍了拍那個帶有紅的，布滿灰塵的石板椅，塵土紛紛揚揚，四處飄零到新的家。
許久，淚，情不自禁的流了下來。
面對這無盡，一日復一日的苦難，我好累，我真的好想如同那睡眠公主一樣長睡不起。窘迫，煩惱，壓得我無法喘氣，我不甘心，可又無奈。
風，似乎露出那魔鬼的模樣，那猙獰的面孔，不停的嘲笑我。放棄吧，你的夢想不會實現(xiàn)，你可以選擇逃避一切，沒有任何人可以責罵你，你的命運是掌握在你的心中。
是啊，我不甘心，我舍不得放棄。不，我不能選擇逃避，我要如同梅花那樣，盡管“零落無泥輾作塵”，但也要“香如故”“一任群芳妒”。
優(yōu)美的韻律徐徐響起，是上課的鈴聲，它那悠揚而熱情的聲音在呼喊著我，我不再徘徊，因為我舍不得你——青春，無情的流逝……
舍不得作文600字 篇19
“陳震遠，寄居蟹死了！”放學回家，爺爺就告訴我一個噩耗。
��？我被這晴天霹靂震懵了，半晌才回過神，忙沖到寄居蟹的籠子旁。寄居蟹靜靜地縮在殼里，一動不動，以前雖說有時它也會呆在殼里，但那安靜當中帶有生機�？涩F(xiàn)在，卻是死一般的沉寂，籠罩著悲傷的氣氛。
這只寄居蟹是去年暑假我們在大連圣亞海洋館旅游時精心挑選的，它活潑機靈，特別好動。營業(yè)員阿姨告訴我，每天給它灑點水，喂一些干凈的水果和菜葉，它的壽命能有2——5年。我當時就下定決心，一定要悉心照料它，讓它陪我度過小學生涯。
一直以來，我的寄居蟹生龍活虎，生機勃勃。我每天都給它灑水、喂食，隔幾天就幫它清洗沙子。做完作業(yè)后，我經(jīng)常逗它玩。它很調(diào)皮，會將它那紅色的觸角伸出殼外，確保安全后，又將兩只大鉗、八條腿探出殼外，瞪著如花椒籽般的黑眼睛，使勁地扒拉沙子，發(fā)出“嘎啦，嘎啦”的聲音引起我的`注意。我故意將它的籠子敲了幾下，它卻像只敏捷的兔子，以迅雷不及掩耳的速度“倏”地鉆進了殼內(nèi)，過了幾分鐘，感覺安全了，才又開始卷土重來……
有一次，它兩條腿鉤住籠子頂上的透氣口，將自己的身軀拉到了極限，竟然懸吊在籠子里。嘿，這小家伙，難不成企圖“越獄”？可它這酷酷的造型沒能堅持多久，不一會兒，它就“吧嗒”一聲掉下來了，四腳朝天地摔回沙子上，逗得我哈哈大笑……
寄居蟹給我的生活帶來了快樂。每當我寫作業(yè)時，它就默不作聲怕打擾我；每當我高興時，它似乎也很興奮……
看著寄居蟹毫無生息的樣子，悲傷漫上我的心頭，籠罩著我。我把它裝進一個紙盒，悄悄埋了。
寄居蟹，我舍不得你。
舍不得作文600字 篇20
一些片斷定格在腦海記憶之中中，串聯(lián)起來就是舍不得的同學情誼！
和同學在一起的時候，有說不完的話；討論不完的作業(yè)題；打不完的嘴官司。校園的鈴聲一響起，就看見同學們都匆匆跑過，走進教室，還互相扮個鬼臉，偷著樂一把。
課間十分鐘，同學們?nèi)齼蓛陕皆诮虒W樓前。此時此刻，所有的`紛雜都已不見，只有同學們之間彼此的相互嬉鬧。有的踢毽；有的在玩丟沙包；有的在球場打羽毛球；我忍不住笑了起來，原來我能夠清晰地聽見他們每一個人地微笑；聽見他們每一句地說笑，沒想到我在課間獨自傾聽是如此地幸運。
上課了同學們分成若干小組，合作學習、共同探討、不用開口，就知道對方在想些什么。老師總是叮囑我們一定要好好學習用優(yōu)異的成績見證我們之間的友誼；老師說說是唯有用文字，才能記載下我們之間的優(yōu)異。以后我們要是分開了，就有東西懷念了。我寫了三年的日記記載了我和同學們之間的點點滴滴；每當我翻開我的日記歷歷往事就仿佛在我的眼前展現(xiàn)。
我的英語成績下滑了，是組長幫助我補習；我的語文考差了，是學習委員幫助補習。每當想到這些，我的眼淚就會無聲地掉下來�？墒俏艺娴臎]想到我能夠如此幸運地擁有這么多好同學；擁有這么多的好朋友。同學之間有那么多的往事值得我回憶，盡管這些往事雖短暫但卻美好。日記本里記錄了一段悠長的歲月；記錄了同學之間成長的軌跡。
時光如流水，一晃匆匆五年過去了，我的日記本里有很多很多的故事需要我來講述，這時的我最重要的是舍不得放開同學之間的友情！
舍不得作文600字 篇21
馬上就要小學畢業(yè)了，面臨著分別的我，我有太多的舍不得。
舍不得離開你，我的老師。
我的小學班主任老師帶著我從識字寫字開始，一直到我小學畢業(yè)。在這段我的成長時間里，我的老師是多么的盡心盡責。小學六年的時光是多么的漫長，在這段我的成長時光里，我的班主任老師，你從始至終的陪伴著我成長。也是在一步步的教育著我長大，你不僅教了我許多的知識，也教會了很多與人相處的道理。就比如我與同學們之間的相處。
有一段時間，我很調(diào)皮，也因為太多的時候我都以自我為中心，從而忽略的我身邊同學們的感受。因為我的一些不顧他人的所作所為，從而導致班上的同學們對我有所排擠。后來是老師你細心的給我講解，也是你讓我明白，當我生活在一個群體之中時，就不應該太過自我，而應該適當?shù)臑樗祟檻]。聽了老師你的話后，我改變了很多，漸漸地我也在班級里交了幾位朋友。我真的舍不得離開你我的老師，在這段成長時光里，你給了我太多的幫助。
舍不得離開你，我的朋友。
在我的小學生活里，我有一位非常好的朋友，朋友就是我的同班同學。在我學習上，我的`朋友給我提供了許多的幫助。在學習上若不是有我的朋友幫助我，我的學習成績也不會一直都有進步。我能夠說在學習上，我能夠取得如今這般的成就，很大一部分原因就是朋友的幫助。朋友時常都會監(jiān)督我學習，并且鞭笞我，鼓勵我。我們共同進步，一起朝著各自的目標出發(fā)。現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，分別就要來臨了。我的朋友，多希望以后的成長道路我們還能一起向前走。
舍不得作文600字 篇22
自己這一段時間一直追的那一部電視劇，20不惑就要大結(jié)局了，昨天晚上更新了兩集，可是今天早晨起來自己卻沒有追著看，那些深處也不知道是懷著一種怎樣的心情，一直沒有去看，大概一方面想的是看完了就結(jié)局了，以后再沒有什么可看的了，心里有點舍不得吧！
又或者另一方面使自己害怕看了以后會失望吧？
說實話，自己每一次看電視劇的時候，每當看到大結(jié)局的時候，都不知道是一種怎樣的心情，是意猶未盡還是一種失落的心情？自己真的也說不清楚！
想一下一部電視劇，最好看的還是過程吧！
一開始的時候我們不知道中間的過程是怎么樣的，所以很多時候很多電視劇在第一二集的時候就直接被pass掉了，可是如果你要靜下心來看的話，就會發(fā)現(xiàn)，無論哪一部電視劇都能夠讓你感受頗多！
可是看到最后你會發(fā)現(xiàn)最沒意思的就是大結(jié)局，無論是喜劇也好，還是悲劇也罷，總覺得看完一部電視劇之后，內(nèi)心的那種失落感特別的嚴重！也可能真的是自己入戲太深，和一部電視劇叫了真，可是自己這么多一段時間以來的.追逐，最后換來一個失落，心里想一下是確實的不是滋味！
不過想一下，不管怎么樣？無論事情還是人都得有一個結(jié)局，如果一直沒完沒了的演下去，大概自己也會不耐煩吧！所以大結(jié)局是必然的，只是自己要改自己一種心理建議，如果大結(jié)局不是自己想要的，那么也不要太過失落，畢竟這是一部電視劇而已！
如果大結(jié)局，是自己特別期待的，那么就應該為自己的期待而感到高興，當然也有更多的時間去追逐下一部電視��！
所以無論是舍不得，還是怕失落，都得勇敢去追逐才對！
舍不得作文600字 篇23
自從每天和閨蜜一塊兒，在平臺上拆紅包，每天手機里的圖片就特別多，好友給的意見就是，每天晚上睡覺之前定時把手機里的圖片刪除一下，這樣的話，手機就不至于太卡~慢慢的自己也就養(yǎng)成了每天晚上睡前清理手機中圖片的習慣，可是在這所有的圖片中，自己始終留著一部分，那就是小臭過生日當天拍的！
當時拍了64張照片，雖然回來以后第一時間就傳上了QQ空間，并且還傳了兩份，但在手機里邊的一直舍不得刪，每天翻開手機相冊，看一遍又看一遍，就是舍不得刪！
每看一次的時候都覺得特別的欣慰，記憶中小家伙還是那么小小的一個，如今就長到了那么大，看著照片中的他，做各種搞笑的動作，自己感覺特別的開心！
希望孩子能夠健康快樂的成長，大概是每一個當父母的的心愿吧！
雖然生日的照片每年都會拍一些，到后來也慢慢的刪了，但是這一部分照片，是在手機中保留的.時間最長的，哪怕很多時候都不看，但還是覺著不應該刪掉，因為有的時候你打開就能看到小臭的樣子！
照片真的是一個特別珍貴的東西，和文字相比，照片好像能夠更加清晰明了的，留下當時的一些回憶！所以現(xiàn)在好多人，無論出門還是做點別的什么，都會拍好多的照片，作為留念！
好多人的手機相冊里也會留下滿滿的照片，孩子的或者自己的自拍照，自己自拍照倒是特別少，但是孩子的照片手機里一直都有！
自己也知道有一些照片，如果留了底的話，在手機相冊里，遲早會刪的，但是思來想去，始終覺得舍不得，如果在手機不是很卡的情況下，自己想一直一直的留著他！
舍不得作文600字 篇24
我們歡笑著一路狂奔，卻忘了那些曾奔跑在來路的人，總有一天也要站在去路。
——題記
再見了，我曾那么榮耀過的鮮紅跑道。那些廣播里嘈雜卻是如此動聽的“第一名”的聲音，那些耳邊充斥著鼓勁與吶喊的時刻，那些驕陽下?lián)]汗卻仍執(zhí)著奔跑的日子，來之不易、揮之不去。我看見那個三年前的自己也是站在跑道上，拖著受傷的腳，卻一直堅持對老師說我可以，于是踉蹌著跑在滾燙的塑膠上，忍著鉆心的痛，小心翼翼地盡力維持自己步伐的平穩(wěn)，為的只是不想放棄珍貴的比賽機會，不想放棄為學校爭得榮譽的機會，但我的執(zhí)著最后還是被老師攔了下來。那個時候，我遺憾過，但卻沒有后悔，因為更多的是學會盡力，懂得取舍，明白珍惜。
再見了，我曾.....的老師。我記得與你激烈的爭吵，但更記得那次家長會你說我懂事了時的那個笑容；我記得你對我的誤解，但更記得每次你放心地讓我管理班級時信任的.語氣；我記得你毫不留情的批評，但更多的是記得運動會時你肯定的眼神和關(guān)切的詢問。你總記得那次拔河比賽我所做的努力，記得我上課高高舉起的雙手，卻忘了我曾潦草的字跡，忘了我被你責怪時不服氣的語氣。
再見了，那個不懂事的自己。那些無所畏懼、無憂無慮的日子被時光封鎖在身后的路上，然后拼命推著我不停朝前奔跑�！扒啻菏且灰u華美的袍，爬滿了虱子�！睆垚哿嵩敲凑f過。但我卻認為青春是一面明亮的鏡子，布滿了灰塵。我們只有經(jīng)過反復的擦拭才能漸漸清晰地看到自己，于是就學會離開了那個不懂得的自己，那個不諳世事的自己。
再見了，那些舍不得。我們一直以為只過了三天，誰知道已經(jīng)過了三年，然后那時的感動、那時的笑聲、那時的日出與夕陽都一點點涌起，在我來不及難過的心里。
舍不得作文600字 篇25
臨近畢業(yè)，每個人都會回想起大家在一起的集體生活，每每想起就好舍不得，畢竟我們在一起朝夕相處了六年之久，這期間有過歡笑；有過淚水；有過失落；有過驕傲。班級比賽的時候，場下的同學拼了命的加油！場上的同學有了這些加油，當然是拼了命的為班級爭得榮譽。六年的相處多少有一些感情，分離的時候怎么能舍得。
我舍不得我的同學，舍不得我的老師，舍不得學校的操場，舍不得。
我們同學之間情如兄弟姐妹，互相打鬧玩耍，互相取樂，互相幫助，互相關(guān)心。在我們班有一位“小帥哥”，經(jīng)常被我們科學老師“調(diào)戲”，科學老師還說別看他現(xiàn)在黑不溜球的，但長大以后肯定是位小帥哥。每次聽到這，我們大家就會把目光齊刷刷的投向他，他的臉總是會一下紅到底。他呢就是我們班的“小帥哥”——金峰。要是少了他，得少多少樂趣。但他的組長可對他關(guān)愛有佳，他的.題不會時，他的組長就會鼎力相助。這樣的同學，我怎能舍得。
我們的師生情更是難分難舍，畢竟每個老師都對我們付出了心血，都把我們當兒女一般對待。他們把他們所知道的知識毫無保留的傳授給我們，他們好像就是我們的父母，滿足著我們每一個心愿。這樣無私的老師，我怎能舍得。
上學的時候，我們最愛的地方就是操場，每當我們盡情的奔跑在操場的時候，那個時刻便是我們最最輕松的時候。同學們相互打鬧，開玩笑，那個時候我感覺我們就像一個大家庭，每個人都深愛著這個家庭。運動會上，同學們盡情揮灑汗水，張揚青春，刷新著一項項的校記錄。這樣的學校操場我怎能舍得。
雖然還有一個多月，才離開學校。我卻已經(jīng)舍不得了。
我會永遠珍藏這份記憶，永遠都不會忘記，永遠永遠。
舍不得作文600字 篇26
春天的風暖和舒適，吹走了嚴寒的冬季，也帶走了心愛的人，時間過得好快。
坐在窗前，沐浴著中午的陽光，看著停留在2017年1月15日的日歷，無力感慨。暖洋洋的日光，卻溫暖不了想念的心，異鄉(xiāng)的人兒，何時才能再見？
工作時渴望假期，放假了，自己就有了陪心愛的人做任何事的時間，就有了陪家人逛街的幸福時刻，就可以一個人享受靜靜看書帶來的愉悅而無人打擾，就有了聆聽自然演奏的美妙機緣。真的放假了，才發(fā)現(xiàn)，可以自己支配的時間太少太少，回到家，瑣事一堆，處理不完，等休息的那刻，驚覺剩下的時間不多了。
快節(jié)奏的生活對于北方的我來說，不適應，不是不好，只是覺得太快了罷，畢竟很多人很多事都沒來得及放在心上，感覺像是放電影，匆匆而過，記住的只是開頭和結(jié)局。和女友認識八年，還記得初遇時她青澀的笑容，八年來哭哭鬧鬧了幾次早已迷糊，一起待過幾天也記不大清楚了，只記得欠女友一次不一樣的表白，六年沒有陪她過情人節(jié)，女友大度，原諒了我，可我總覺得虧欠她太多太多。許是她是我第一個喜歡的女孩吧，太愛太舍不得，所以想努力給她所有，可我能做的很少，能做的只是一直惦記，天天問候罷了。今年的情人節(jié)有了點時間，可以陪陪她，坐十幾個小時的大巴，對于暈車的我來說是噩夢，也是天堂，不過這一切，值了，終于再見，我愛的人，一切都好。離開的`時候，看著她久久不曾離去的身影，我哭了。路還得走。
美好的一刻，是短暫的，也是長久的。一切都將過去，留下的只有回憶和無盡的思念。假期也將結(jié)束，我還得努力前行，即使舍不得，路還得走。只愿努力的你我，帶著昨天的美好記憶，一起努力，走到再見的那天。
致;已遠去的昨天
舍不得作文600字 篇27
四年級時，看著那些六年級的大哥哥大姐姐們提前放假，離開學校上初中，心里總在想：要是我們也提前放假，那該有多好��！
而現(xiàn)在，自己也上六年級了，也提前放假了，也將要離開母校去新的學校讀了，本來是值得高興的——因為自己邁開了自己人生中第一步�？墒�，卻高興不起來，心中只留下了留念與不舍，總會有一陣微微的激動，面對母校，面對老師，面對同學，眼淚總是在眼眶里打轉(zhuǎn)兒，總是想哭。
現(xiàn)在，那些學弟學妹們總是眨著眼睛，天真地對我說：“姐姐，好羨慕你們��！那么早就放假了，還沒有作業(yè)。”隨后，便用手托住下巴，幻想著。我摸著她們的小腦袋，嘴唇不停地顫抖著，每當這時，我便會抬頭望著天空，不想讓眼淚流下來。
忘不了，母校的懷抱！在母校的懷抱里，我們逐個階梯、一步一個腳印;在母校的懷抱里，我們種下種子，在今天迎來了豐收;在母校的`懷抱里，我們茁壯成長！
忘不了，辛勤培育我們的老師！是您教會我們做人的道理。您如一位海手，指揮著我們前進的道路;您如一個指路燈，指引著我們前進的方向;你如一位園丁，澆灌著我們，使我們迎來輝煌的明天！
忘不了，朝夕相處的同學！是你們給了我很大的幫助，使我變得更勇敢。你們使我感受到了團結(jié)的力量，同學之間的互幫互助。你們的幫助使我的成績越來越出色，你們的關(guān)愛，使我感受到了溫暖，謝謝你們！
敬愛的老師，親愛的同學，我們即將分別，但是，希望我們彼此誰也不要忘記誰，我們雖分別在各地，但我相信，我們彼此的心是永遠都不會分開的！
舍不得作文600字 篇28
當我的同桌給我遞過來一張小紙條，說她這個星期讀完之后，就要跟著爸爸媽媽轉(zhuǎn)學去另外一個城市了，我讀完小紙條，瞪大了眼睛望著她，已經(jīng)顧不上老師會不會看到我們在開小差了。
在下課之前，我掏出來的小紙條，不知道該如何下筆，直到下課鈴聲一響，我將要寫又未寫的小紙條揉成了一團扔進了抽屜里，側(cè)過身子望著我的同桌，足足忘了兩分鐘，我這才開口說了第一句話：“你真的要走了嗎？”她的大眼睛一直都是水汪汪的，今天看著，像是噙滿了淚水，她輕輕地“嗯”了一聲，我情不自禁地伸出雙手，抓住了她的`肩膀，使勁搖了搖。
那第二句話，我始終都沒能說出口�！吧岵坏秒x開你”這六個字，本應該是要離開的她說的話，此時卻卡在了我的喉嚨里，讓我不知道該如何繼續(xù)與她將這個話題繼續(xù)下去。我只是抓著她的肩膀，像是要找她討回一個公道似的，時不時搖動兩下。
在我倆這樣僵持了差不多五分鐘后，她用手撫下了我的雙手，將我的雙手牽在了她的手心，說：“我也舍不得離開你�！彼@句話一說出口，我已經(jīng)開始釋然了。她是多么的了解我啊，哪怕我從未將那六個字說出口，她卻深知我心，這樣的友誼，未來一定還能夠繼續(xù)綻放吧！
舍不得離開你。這份不舍，是一朵美麗的凌霄花，攀爬在高高地墻上，會開過一季又一季。我們的友誼，注定了會像藤蔓似的爬上高高地友誼之墻，在那里綻放出美麗的花朵！我和我的同桌依舊那樣手牽著手坐著，似乎要將我們彼此的雙手融為一雙手，這樣我們也就不會面臨分離了。我也舍不得離開你啊！
舍不得作文600字 篇29
剛得知我們生活老師要走了，我們都舍不得。
我們從初一到現(xiàn)在，已經(jīng)換了兩個生活老師了。一個比一個不舍得。第一個只帶了一年，第二個只帶了半年。
我們晚上回到那溫暖的“家”，聽見生活老師和班主任談話，我就湊上去聽一下。老師因為家里要照顧家人，而且以前是教歷史的，不能失去本職。他已經(jīng)當了三年的生活老師了。我們想留也留不住，舍不得。
我出去打水回來時，看著老師那憔悴的臉，凌亂的頭發(fā)，不經(jīng)心酸�？粗旅婺且崖淙~的樹，滿地的舍不得。到了宿舍門口，又看了一眼，舍不得。
早上起來時，我老惦記著老師要離開我們，要回去了，要回去了……心里亂得像垃圾場一樣，什么都有，亂七八糟的。做值日都發(fā)呆，上課聽一半不聽一半。
中午，我打電話給他，他還沒走。我出去打水時，看見他在對面沒人的宿舍門口徘徊，我不禁涌出一種感覺，舍不得。好想讓他一直帶著我們，我當時眼睛泛紅，甚至想沖過去攔住他，告訴他:“我不讓你走！”
我飛奔下去找那讓我舍不得的`他，可一到，他不見了。我又一次的用目光送著他離開。
想不到，這是最后一次用目光打量他，看見他，聽到他那再熟悉不過的聲音。他，離開了。
我們不想再換生活老師了。他本來是綠葉，常綠�，F(xiàn)在變成黃葉，落了，我們更舍不得。
每次望著老師寫在簽到表上的名字，猶如看見他那黝黑的臉一樣在我面前。每次看見老師在衣服上親手寫的名字，不禁心底溢出一種感覺——舍不得。當每次早上聽見不再是那熟悉的聲音，我心里想：邢老師已經(jīng)走了。
每當想起他，都會舍不得，有一種心酸加懷念的感覺。那是對邢老師的舍不得和懷念。
有一種目光，是一種無法形容的舍不得和心傷。
舍不得作文600字 篇30
我舍不得我老師，舍不得同學，更舍不得我生活多年的學校
學校我的天堂，老師天堂里的天使，同學就如同陪伴我畢業(yè)的知己，我舍不得你們，舍不得學校里的任何人，想到這里我不禁淚如雨下。
學校是我生活很久的地方堪稱家，這里有天使，朋友，和歡笑，在這里我感覺的到幸福，感覺得到開心，感覺得到喜悅。這里的一草一木都有這喜悅的氣息，我離不開我生活多年的學校。
在大家看來朋友是和你年齡一樣大的小孩是陪你一起玩耍，陪你共渡難關(guān)的人，可我認為最好的朋友卻是我們學校的許老師和楊老師，許老師喜歡笑，更喜歡開玩笑，總是逗的`大家不亦樂乎，許老師微微的一笑是如此的傾城。楊老師口才好的不得了，很喜歡罵我們，一罵起來就要罵我們一節(jié)課，但我知道這都是為了我好。
這是上課要是下課了許老師有時喜歡和女孩子跳跳皮筋呀！和她們打打羽毛球呀！一下課就嘍出了孩子般的的笑容。
我的同學更是來不到了，我們一起玩耍，一起打乒乓球，就連上廁所有時都要組隊上廁所喲，打打鬧鬧這么久，讓我舍不得他們和她們。
可是有什么辦法呢？雛鷹總要展開翅膀，走出巣窩展翅飛翔的，就算有多么的舍不得也是有分離的時刻的。
哎呀！想到老師，同學，學校不得不讓我痛哭流涕，一想到就想哭，可是我要堅強讓我這只雛鷹展翅飛翔吧，天下沒有不散的宴席，任何人都要經(jīng)歷這些，為什么他們沒哭，而我卻要哭呢？我應該堅強。只應舍不得而流淚那是女孩子的脾氣，所以我不該哭，好好珍惜和同學，老師在一起的好時光。我離開后應該會唱，舉頭望明月低頭把你想（老師，同學，學校）。
舍不得作文600字 篇31
再過一個多月，我就要離開這個我熟悉而懷念的地方——采二。在這里，每一縷陽光，每一絲花香，都有我喜歡的味道。我舍不得采二。
我舍不得采二的顏色。這里的每一種色彩都讓我感到十分親切。以白色為主色調(diào)的教學樓，紅色的塑膠跑道，嫩綠的草坪，一切都是那么的美好。
我舍不得采二的天空。低年級時，我們快快樂樂地在這片天空下玩耍嬉戲。在空閑時，我都會靜靜地趴在走廊的欄桿上，看著那片蔚藍的天空浮想聯(lián)翩。而如今，天空依然是那一片，我卻有了屬于自己的小煩惱。
我舍不得采二的氣氛。每次在操場上體育課的時候，都會有些稚嫩的面孔笑著看著我們，我也會看著他們，從他們的眼睛里，我看到了那時剛進校門的自己，帶著羨慕的目光，追隨者學長們的腳步。
我舍不得采二，舍不得那份只屬于我的記憶。第一次踏進這個班集體時，碰到的都是陌生的面孔，記得那時跟我同桌的小女孩一句淺淺的問候“你叫什么名字？我們做個朋友吧！”我的心里頓時升起一陣暖意，后來才知道，那是壽遐添，我的'第一個小學朋友。不記得是幾年級了，一場紛紛揚揚的大雪，我們都跑到操場上去感受雪的魅力�！懊闇�！發(fā)射！”一個調(diào)皮的男孩子往一個文靜的女孩子身上扔了一個雪團，女孩子不但沒有生氣，還一直笑個不停。我靜靜地看著，用手接著雪花，想看看雪花到底有幾個花瓣，可是雪花不聽話，一到我的掌心就化了，當時在我的眼里，那是一件多么神奇的事情。忽然頭頂涼涼的，不知道是誰把雪球放在了我的頭上，我低下頭，把頭發(fā)弄干凈，然后看著周圍，目光搜尋者，想發(fā)現(xiàn)哪一個是“罪魁禍首”，結(jié)果一無所獲�，F(xiàn)在，我只要看到潔白的雪花落下，就會想到那一幕情景，就像發(fā)生在昨天一樣。這是一份我永遠也磨滅不掉的記憶。
六年的歲月，將我們從可愛調(diào)皮的小毛孩逐漸蛻變成懂事乖巧的大孩子。在采二度過的這六年時光，將會成為我一生中最舍不得的記憶，永遠藏在心間。
舍不得作文600字 篇32
六年過去了，我們就要進入新的學校，接觸新的朋友……但我們怎能舍得母校、老師、還有同學！
在這六年里，我成長了許多。從第一次跨入校門，一雙好奇的大眼睛總是看看這邊，瞧瞧那邊，對六年級的大哥哥大姐姐流露出羨慕目光的我，也已經(jīng)成為一年級小朋友眼中的大姐姐；本來羨慕他們這么快就可以離開學校的我，終于感受到了他們當時的心情——除了舍不得，就只剩下難過了。
六年，仿佛彈指一瞬間�，F(xiàn)在回憶起小時候做的事情，忍不住會想笑。在這六年里，一切的風風雨雨，母校都仔仔細細地看在眼里，她見證了我的成長！六年過去了，我突然發(fā)現(xiàn)，我和母校竟已成了一對好朋友，每當想起要離開母校，心里就會變得很傷感，心中涌起萬分的舍不得，卻一言難盡……六年，恍如一場夢一樣快�；貞浧鹄蠋焸兊男燎�，我們總會感到愧疚。老師們忙這忙那，一刻也停不下來，手頭有忙不完的事。老師啊，您教了我們六年的`書，我們也通過您，懂得了許許多多的道理，讓我們自由地在知識的海洋里遨游。畢竟已經(jīng)六年了，我們和老師之間也有了大部分的了解。謝謝您，老師，教給了我們這么多。除了感恩，我們也舍不得您啊，您批評我們的時候，您笑的時候，我們都深深地記在腦海里，記在心里……六年，好像就在眼前一閃�；貞浧鸷团笥褌円黄鹜�、一起說悄悄話的時候，嘴角會揚起一絲微笑，因為那是我們友情的見證！在這六年里，我們一直團結(jié)合作，使我們的友誼越來越深�，F(xiàn)在的我們，像一個大家庭里面的兄弟姐妹們，覺得自己與對方難舍難分。想起以前的情景，又想起現(xiàn)在馬上就要分別，心中便感覺打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸，各種滋味同時涌上心頭，真不是滋味兒……我們的舍不得不止這些，還有好多好多，這些舍不得，我都會留在腦海里，永遠也不會忘記！
舍不得作文600字 篇33
作為一名快要畢業(yè)的小學生，總會有點兒舍不得親愛的母校以及敬愛的老師，同學們……回想起六年前我們的天真，記得六年前的我們是最喜歡過六一兒童節(jié)的，因為每到六一都會很多吃的，可現(xiàn)在“六一”過后，再過一兩個星期我們就分離了。
好舍不得敬愛的老師，是老師教會了我們做人的道里，還時常告訴我們要愛祖國，要勤勉，要做一個正直的誠實的人。記得有一次，我不小心打破了媽媽的化妝品，我嚇連呼吸都困難，那可是媽媽的心肝寶貝��！媽媽知道了一定會打我的`，但是想起老師的話我便鼓起勇氣告訴了媽媽，可媽媽卻打我了，但我心里還是很服氣。
好舍不得親愛的同學，我們在一起度過了六年，我們就像家人一樣你有困難我?guī)湍悖矣欣щy你幫我。還記得那年夏天我們?nèi)ハ挠蔚臅r候嗎？我們?nèi)チ税遵R山，萊龍山……玩得可開心了！
好舍不得校園里的大樹。你們陪伴我了六年了，我們一起長大。夏天我和班上的一些同學總會來你這兒乘涼，冬天，我們總會給你穿上棉襖，戴上帽子，還會在你身邊玩雪，看雪人堆好了，拍上一張雪人，和你，還有我們的合影留作記念吧！
好舍不得寬產(chǎn)教室有趣的黑板，可愛的課桌椅。是你們給我們了一個好的學習環(huán)境，讓我們能夠快樂的學習。
好舍不得圖書館里的那些故事書，漫畫書，古典文學……是你們讓我們逐漸增長知識，養(yǎng)成閱讀的習慣。
好舍不得學校的花草朋友，小時候我們總愛躺在草地上，看藍天，看白云，白云是個魔術(shù)師。你瞧它一會兒變成小兔，一會兒變成小鹿，一會兒又變成小豬……有時候它還會趁你不注意的時候悄悄溜走了。
好舍不得學校的大操場，我們一下課后總會跑那兒去玩丟手捐，跳皮筋，老鷹捉小雞……盡管如此，在運動會上為了班級的容譽而不顧一切。
好舍不得校園里的所有景物。但到最后總是眼淚汪汪，揮起手告別母校。再見了敬愛的上老師，再見了親愛的同學們，再見了校園里的一花一樹，一草一木，再見了曾經(jīng)的幼稚游戲，再見了同學之間的友誼，關(guān)心……
舍不得作文600字 篇34
有點舍不得車窗外，平平的草地間，一條碧璽一色的綠河，緩緩地漂淌著，像一條絲綢飄帶，它柔和的曲線是大自然的杰作。彎彎的石橋拱在小河上沉默不語，暗灰色的他仿佛印證著許多歲月賜予此地的故事�，F(xiàn)在正值初夏，圓圓的荷葉中帶粉的荷花亭亭玉立，有些已綻開清靚，有些還是含苞待含著低回宛轉(zhuǎn)的嬌羞；本以為只有杭州西湖才有此景，沒想帶這里也別具一派秀氣！“這兒這兒，小朋友們，來來來，拍個照拍個照！”老媽兩眼放光，立馬叫燕阿姨停車蹦了下去。(老媽，我不算是小朋友吧。）
上了車，車子一路向前，我把臉貼在車窗上，像一個沒見過大世面的孩子似的望著那一棟棟潔亮的教學樓。它們都有自己獨特的名字，如：浙江工程院、農(nóng)業(yè)與生物院、詠曼閣啦等等的。它們之間或是造型獨特，充滿著藝術(shù)色彩；或是肅靜安詳，“有寧靜致遠”之意，仿佛立于另一個空間；或是充滿詩情畫意，散漫這一味淡淡的書香。
最后一次下車，是在一座圖書館和展廳前�？粗切┹p松自在的浙大學子，再想想不知何處是盡頭的浙大學園，不自覺地低下頭來。也許是出于本能的內(nèi)向，也許是源自心中的一份與之相反的.自卑感。當聽見爸爸媽媽在一旁不停的鼓勵著嘮叨著：“幼秀，浙大好吧！以后你也好好努力，爭取到這里來讀，你舅舅就是從這里讀出來的，以后你也可以說你是他。
的校友誒……”時，越發(fā)覺得自己渺小了。
盡管如此，上車之際還是有點兒舍不得。是啊，這里真好……
這世界真是太小了，麻木的我看不清樓外之樓、人外之人；這世界真是太大了，我在這里遇見了“你”，從此你在我的心中埋下了一顆小小的種子，等待著它的萌發(fā)，成長。
有點舍不得，夢中的你，在這里相遇了；
有點舍不得，你的高大，激勵了我，你的魔力，讓我重新審視了一邊自己，不知下一次與你相見會是何時？
我還會像小孩一樣地望著你嗎？
舍不得作文600字 篇35
每個新學期，班上都會轉(zhuǎn)來一兩名新同學，所以我經(jīng)常設想，假如我是一個轉(zhuǎn)學生，那么我的心情會怎么樣呢？
這次我終于如愿地成了一名轉(zhuǎn)學生了，可是我的心情卻沒有太大的變化，風平浪靜，靜得出奇，靜得可怕�？赡苁亲叩猛蝗�，心理反應太慢，還沒反應過來吧。
因為在外地，升學考試比較困難。所以就臨時決定回老家接著讀。
走得太匆忙。決定要走的時候并沒有怎么樣，但要走的前一天，我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)漸漸地愛上了那個地方的一切，對那個地方有太多的不舍，有太多的留戀。所以我第二天一大早就起來，一路飛奔到學校。我突然特別想在臨走前看一眼這以前令我“恨之入骨”而現(xiàn)在卻不舍得離開的地方。我想對一起生活玩耍的親愛的同學們說一聲“再見”。
可是，當我走到學校，我卻不知道該講些什么好，不知道該做些什么好。走我進教室大家都圍著我一個人，仿佛我就要逃走一般，還有的同學干脆就抱著我大哭，把我整個衣服的領(lǐng)子都哭濕了，我我卻什么都沒說什么都沒做，當然，更沒有哭了。我不知道該用堅強還是用冷血來形容自己更合適呢？我不知道如何形容我當時的表情，只是十分清晰地記得那一張張哭花的臉。當我從他們的哭聲中反應過來時，我的書包里都塞滿了很多零食，桌子上莫名奇妙的.多了兩個洋娃娃。但是卻發(fā)現(xiàn)手上的鏈子和包上的掛飾不見了，他們說要留作紀念……
第二天在車站時，雖然沒有一個同學來送我，但我依然能夠感覺到他們的聲音。風輕輕吹過，仿佛是他們在說：再見！再見！
我上車了，走了。離開了這個帶給我歡樂、悲傷，生活了8年的地方。我依舊記得那幾張哭花的臉。
一路上，我想念那些哭濕了我衣服的人，我想念那所破舊的學校，我想念那個批評我的老師……我有太多太多的留戀和不舍。
舍不得作文600字 篇36
大家好，我是6年級的學生，即將畢業(yè)了，我想大家也舍不得離開自己的母校，那在學校操場懂的五星紅旗還在飄揚著，但是我們卻離開了母校，時間在飛逝著，但我們都沒感覺到我們一天天的成長，時間飛逝得太快，離開母校的時間就越快，我希望時間倒流，讓我在小學再讀幾年的書。
早晨去學校，慢慢地走路，不知不覺到了校門口，時間也流逝了一大半。走進教室，看見在教室里的桌椅整齊地擺著，想到這里我都想哭了〔抱歉啊，即將想到我要離開了母校就不知不覺地哭了，我們繼續(xù)往下講吧〕�；氐阶约旱淖雷由�，慢慢地拿起一本書，翻開第一課，輕輕的讀〔回想到我們的班主任給我們講的第一課，帶領(lǐng)著我們這幫調(diào)皮的學生讀書，她那溫柔又沙啞一點的的聲音回蕩在我的腦海里〕，漸漸地。其他同學來了，他們并不是打鬧，而是認真的看書、讀書。這出乎我的意料，回想到剛剛做一年級的學妹，那天，6年級的哥哥姐姐們幫我們單純的小孩帶上紅領(lǐng)巾，在大隊輔導員的帶領(lǐng)下，讀著誓言。時間飛逝的太快了！我真想痛哭一場......
到了6年級了，也將畢業(yè)了，學校的環(huán)境還是那樣的熟悉，在學校的追打的.打鬧背影還在浮現(xiàn)在腦海里，幾年來的朋友、同桌、知心朋友，漸漸地疏遠了許多，有的分班、有的轉(zhuǎn)學了、有的輟學了，一點一滴的事情就這樣慢慢地忘記了，我不甘心地這樣地離開了母校，不甘心，我不甘心。我也馬上離開母校了，離開母校之前，我要跟我的老師說聲再見，謝謝你的教育讓我懂得了人生的道理。
也準備離開了母校，真的好舍不得，學校的一切都很熟悉，無法忘記，在此之前我希望教育我全部的老師們能和我照一張相片，即使不回來也沒關(guān)系，要記得聯(lián)系就行。不知不覺我流淚了，可能是回憶的太多了，想起那一點一滴的事情讓我這個堅強的女孩又一次哭了許久。
母校的一切，已經(jīng)熟悉了，6年的教育之恩我無法一次還報，我會用我的實際行動來證明我真的舍不得忘記這一切事物。
舍不得作文600字 篇37
今天，在課堂上老師讓我們寫出五位最親的人。老師先說，我們要劃去你最親的人，這是游戲規(guī)則。于是，我就劃去了母親。
在我九歲的時候，爸爸和媽媽就離婚了，在爸爸和媽媽離婚時我真是難過極了。這種心情，像一把小刀死的'插在我的心里攪動著好像有人用粗暴的手抓住我的心，惡意的揉捏著。媽媽曾給我多少愛，我都記在心里，如：在我生病是時她照顧我;在我難過時，是她讓我開心�？墒乾F(xiàn)在……
在我回憶母親的愛時，我的心情非常沉悶。這時老師又讓劃去一位親人，我卻劃去了爺爺。在劃爺爺時我很猶豫。在我剛出生沒幾個月爺爺就過世了，在爺爺過世時我還不懂事，奶奶告訴我：當時媽媽、爸爸、奶奶在哭時，我卻在一邊號啕大笑。爺爺在我剛出生時就抱過我一次，我真的很渴望再見爺爺一面。
老師再次讓我劃去第三位親人。這時我心如刀割的就劃去了外公。我從小到大都沒有見過外公，直到現(xiàn)在我才知道外公和外婆離婚了，我多么想見見我親外公呀！雖然我沒見過外公，但是外公還是埋藏在我的心里。
老師又讓劃去一位親人，我的手開始顫抖起來了，于是我覺得筆有千斤重，我真是再不想劃去外婆了，我真不想在失去一位親人了。我在八歲時才見過外婆，外婆再來時還給我?guī)Я送撂禺a(chǎn)，雖然我和她沒見多少面，但我還是覺得她對我有愛。
這時老師又讓我劃去最后一位親人。這時我手中的筆已經(jīng)變成了一把鋒利的寶劍，我再也不愿刺進這最后一位親人----爸爸。爸爸和媽媽離婚后，只有爸爸在照顧我，爸爸唯獨只用他給別人開車的六百元工資來維持生活，爸爸覺得這些工資太少，又去外地給別人開車。我真覺得爸爸太勞累、太辛苦了！爸爸，我希望你少一點煩惱，多一些快樂;少一點疾病，多一份健康。
通過這次游戲，我真正感到親人們對我付出的愛。我多么愛他們呀！我現(xiàn)在一定要好好學習，將來報答他們，我不會讓您們像現(xiàn)在一樣辛苦了。
舍不得作文600字 篇38
歲月如流水，在不知不覺中流逝。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我的小學生活即將結(jié)束。難忘的小學生活像電影一樣在我的腦海中一幕一幕的浮現(xiàn)，使我心里便久久不能平靜。
記得一年級的時候，我走上了旗臺，讓大哥哥大姐姐幫我戴上了紅領(lǐng)巾。胸前的紅領(lǐng)巾隨風吹拂，像一團火焰映紅了我的臉。那一刻，我成為了一名少先隊員。
三年級的時候，我的學習成績下降了，開家長會時，老師把我退步的事情告訴了爸爸，爸爸回家把我嚴厲的批評了一頓，還向我講了許多學習方法和人生哲理。那一刻，我暗暗發(fā)誓，我一定要做一名好學生來回報父母對我的愛。
轉(zhuǎn)眼間，我已升上六年級，也都長大了，我非常留戀自己的小學生活�？墒俏覀兊男W生活還會回來嗎？
時間的腳步匆匆而去，像薄霧被初陽蒸融了，像輕煙被微風吹散了，像流水一去不復返。幾年前的幼稚和可愛，一一浮現(xiàn)在了腦海中，那時的我一直認為六年的時間太漫長了。可現(xiàn)在呢？我已經(jīng)離開了母校，離開了朝夕相處的同學和老師，來到了一個新的環(huán)境中學習，從未有過的思念之情悄然而起。
那種眷戀，那種難忘，那種不舍，一下子都在心中徘徊。
還記得，我盼望已久的`的那本書，一直沒敢向你借。而那天，當我還在想著那本書時，你卻出乎意料地說：“這本書送給你吧！也許它能幫助你，希望你以后每次看到它都能想起我！”
還記得，我們一起上臺合唱，那響亮的歌聲，讓人陶醉，我們高唱著國歌，歌聲響徹云霄，在空中回蕩。
還記得，聯(lián)歡會上，我們裝扮教室，我們在教室里歡慶，載歌載舞，歡聚一堂，歡樂的笑聲回蕩在教室，想再演奏著告別的樂曲。
還記得，我和你因一點小事發(fā)生了矛盾，而我一直不敢向你承認錯誤，當我默默時，一張紙條飛過來：“該畢業(yè)了，我們和好吧！”我知道這是你寫的，我們又恢復了昔日的友誼。
還記得，多少悲歡離合、多少喜怒哀樂，一下子涌上心頭……
時間呀，你能回頭嗎？如果可以，請讓我再看一眼朝夕相處的同學和辛勤的老師吧！
舍不得作文600字 篇39
開學已經(jīng)三個多星期了，我已經(jīng)是小學四年級的學生了。今天是星期六。
我如往常般，洗臉刷牙。牙刷在牙齒上滑過。透過鏡子，我的目光中發(fā)現(xiàn)了兩個忙碌的身影。那是姐姐們，她們在整理行李，要回學校了。
吐掉嘴巴里的水，撇撇嘴，心中滿是無奈。
我走到她們身邊問道：你們什么時候的車，一定要現(xiàn)在走嗎？十點半的車，今天要走了。二姐說道。我走了，你會想我嗎？大姐問道。不可能的事！我立刻回答道。然而，我內(nèi)心真實想法，完全截然不同。你這樣，我會傷心的。大姐說。呵呵！
我走下樓，吃起了早飯。我的目光瞥向樓梯，眼光不斷地掃視著。
我想在她們走之前多看兩眼，讓我對她們的印象更加深刻。
她們提著行李箱緩緩走下來。我和她們一起吃著早飯。
我的目光一直聚焦在她們身上。
不久，便吃完了。她們拖著行李箱離開了。
天上的`流云在緩緩飄動。四十五度角望天，眼中瞝著淚水，一種異樣的情緒沖上心頭，刺激著我的大腦。淚水流了出來，一點一點地往下流。
突然，二姐沖了回。我慌忙擦掉淚水，只見大姐緊跟其后，難不成，她們不用去了嗎？我問：回來干什么？寢室鑰匙忘拿了。唉！心中那剛升起的希望頓時破碎了。
目送著她們離開，離別，是難受的，雖不是訣別，卻也能讓我流淚。
走在路上，我回憶起暑假里的點點滴滴。全是我們在一起的畫面，不斷躍動著。
晚上，姐姐發(fā)來視頻通話，說她們提早了一天去，因為室友沒帶鑰匙，沒地方住。我恨��！因為她，我與姐姐在一起的時間少了一天，二十四小時，一千四百四十分鐘。這太長了。
躺在被窩里，默默地算著，還有幾個月再相見，我流下了淚。夢之淚殤，難以收拾。
如果人生是道選擇題，我會選擇停留。如果可以回到過去，我會停留在那個時候，這樣也不會經(jīng)歷分別之痛。
舍不得作文600字 篇40
六年過去了，我們就要進入新的學校，接觸新的朋友……但我們怎能舍得母校、老師、還有同學！在這六年里，我成長了許多。
從第一次跨入校門，一雙好奇的大眼睛總是看看這邊，瞧瞧那邊，對六年級的大哥哥大姐姐流露出羨慕目光的我，也已經(jīng)成為一年級小朋友眼中的大姐姐；本來羨慕他們這么快就可以離開學校的我，終于感受到了他們當時的心情——除了舍不得，就只剩下難過了。
六年，仿佛彈指一瞬間�，F(xiàn)在回憶起小時候做的事情，忍不住會想笑。在這六年里，一切的風風雨雨，母校都仔仔細細地看在眼里，她見證了我的成長！六年過去了，我突然發(fā)現(xiàn)，我和母校竟已成了一對好朋友，每當想起要離開母校，心里就會變得很傷感，心中涌起萬分的舍不得，卻一言難盡……
六年，恍如一場夢一樣快。回憶起老師們的辛勤，我們總會感到愧疚。老師們忙這忙那，一刻也停不下來，手頭有忙不完的事。老師啊，您教了我們六年的書，我們也通過您，懂得了許許多多的道理，讓我們自由地在知識的海洋里遨游。畢竟已經(jīng)六年了，我們和老師之間也有了大部分的.了解。謝謝您，老師，教給了我們這么多。除了感恩，我們也舍不得您啊，您批評我們的時候，您笑的時候，我們都深深地記在腦海里，記在心里……
六年，好像就在眼前一閃。回憶起和朋友們一起玩、一起說悄悄話的時候，嘴角會揚起一絲微笑，因為那是我們友情的見證！在這六年里，我們一直團結(jié)合作，使我們的友誼越來越深�，F(xiàn)在的我們，像一個大家庭里面的兄弟姐妹們，覺得自己與對方難舍難分。想起以前的情景，又想起現(xiàn)在馬上就要分別，心中便感覺打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸，各種滋味同時涌上心頭，真不是滋味兒……
我們的舍不得不止這些，還有好多好多，這些舍不得，我都會留在腦海里，永遠也不會忘記！
舍不得作文600字 篇41
人的一生要經(jīng)歷很多次分別，生是分別，死亦是分別。而我們就在一次次的分別中成長。
當我來到這個世界上時，就經(jīng)歷了人生的第一次分別。我離開了我的前生，我離開了那個靈魂的棲息地?——地獄。在人世中有一個美麗的傳說，當有一顆流星劃落時，一個人將會死去，但同時也有一個人將誕生。我與那顆流星，與那個人未曾謀面，但就在靈魂相交的一瞬，我取代了那顆流星，取代了那個人，來到了這個世界。分別，從此在腦海中留下了印記。
在懵懂中我渡過了我的嬰幼兒時期，因此，我對外公就沒有什么印象了。在我1歲那年，外公永遠地離開了我們。當時的我，還不懂事，但在大人們的哭聲中，似乎勾起了我內(nèi)心深處埋藏的那顆種子，勾起了我對分別的記憶。我還不太明白什么是生死的分別，只知道外公的身體不再有溫度，他不能再抱著我曬太陽，他不能再用他那帶有煙味的手拍我入睡。我的身邊缺失了一絲溫暖，那一絲我再也不能擁有的溫暖。分別，來得竟是這么地突然。
轉(zhuǎn)眼間我已走出兒童時期，小學也已進入了最后一年。望著漫天飛舞的.同學錄，我意識到這或許是我們能夠珍藏彼此的唯一留念。炎熱的夏天，寂靜的教室，只有電風扇在呼啦啦地轉(zhuǎn)。沒有一絲憂傷的基調(diào)，同學們都在認真的填寫同學錄，希望自己的能夠更加特別一些，留給別人更深刻的印象。沒有想象中的眼淚，沒有不愿分別的擁抱。在老師宣布畢業(yè)的那一刻，同學們一哄而散，留給我快樂的背影，只有我獨自在教室里黯然神傷。想象中的分別，沒有歡樂，沒有笑容，只有悲傷與眼淚�；蛟S笑對分別才是最好的方式吧，是他們，教會了我怎樣面對分別，是他們，教會了我怎樣成長。
此后我面對分別，我告訴自己不可以再流淚。是分別教會我堅強，是分別讓我成長。
舍不得作文600字 篇42
我很清楚，隨著考場鐘聲一次又一次響起，我離那個時刻已越來越遠了。
那時候，無論是成功的喜悅還是失敗的痛苦都得自己一一去品嘗。尤其是，六年光陰匆匆過，與母校與同學分離在即，我們不得不認真品味著分別的滋味。
我想，古人定是飽嘗了這種分別之苦的，不然也不會寫出“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”和“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”這樣的千古絕句。這所有的訴說分離的詩詞，無論是激情澎湃，還是含蓄內(nèi)斂，都透著一種淡淡的憂傷。天下無不散之宴席……但時間會讓人淡忘一切，也會讓人銘記一切。當過去了的分別化作一杯老酒，便會越來越散發(fā)出迷人的醇香。
這一年記憶都是美好的。我們記得第一次參加春游，大家一起接受考驗時緊拉著手，大家晚上一起在地上聊天時閃耀的星光和帶著咸味的海風;我們記得大家的“個人表演”和“大合唱”;我們更不會忘記我們文藝匯演前經(jīng)受的重重困難和得知獲得冠軍時一起相擁，喜極而泣的情景……太多太多，這一切拼湊成一面鏡子，便可以反射出人生的一道七彩光……
所以，我們分離時是快樂的。
但等待我們的'前路又會是怎樣的呢?
很多時候，人們?nèi)菀滓蚍謩e而感到失落或茫然，所以常常想逃避現(xiàn)實，甚至常常因此而在一種疲憊不堪的掙扎中過日子。害怕，是因為不知道分別以后明天會發(fā)生些什么，但明天總會到來，現(xiàn)實或許會很殘酷，但也或許會比想象的好得多，這往往是難以預料的。但結(jié)果總會有的，即使有時候并不是自己想要得，我們也要笑著去面對。
所以，我堅信，我們會笑著告別。
無論前路多么崎嶇不平，坑坑洼洼，總會有某種力量支撐著我們，讓我們一直不懈地走下去。天下無不散之宴席，分離也是必然。只是希望，我們重逢之時，是相對污二，而不是漠然。朋友，珍重！
舍不得作文600字 篇43
當指尖又一次從日歷上輕輕劃過，我不禁惆悵地想：“倒計時只剩20天了嗎？真的要說再見了嗎？”
揮手之間，三年的時光從指尖匆匆逝去，在奮戰(zhàn)中考的畢業(yè)季，告別只好輕描淡寫，先壓在彼此心里，但每個人心底其實都深深地舍不得說再見。
走在校園小道上，看著母校的一磚一瓦，一草一木，是那么熟悉，那么親切，這幾年，校園發(fā)生了很多變化，環(huán)境更加優(yōu)雅了，文化氛圍更加濃厚了，同學間更加親密了，想到不久就要離開令人魂牽夢繞的母校，心里有萬般不舍。
教學樓里的有我每天走過的足跡，教室里回蕩著朗朗的讀書聲，操場上有我們往日嬉戲打鬧的身影。望著那一株株高大的木棉樹，那綠油油的的草坪，那花兒開得正燦爛的花壇，景物依舊，昔日的故事宛在昨日。
回憶起在學校走過的日子，我品嘗了生活、學習上的酸甜苦辣，如今這些回憶釀成了一杯讓人欲罷不能的醇香的美酒，酒香醉人！感謝那些我們付出辛勤汗水的老師，因為有了你們，才使我一次次地超越自我，克服困難，讓我明白了“一分耕耘，一分收獲”的道理；感謝陪我一起苦讀的同窗好友，因為有了你們，才讓我收獲了學習的.樂趣，生活變得多姿多彩，讓我懂得了“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”的深意；感謝那些為母校無私奉獻的熱心校友，因為有了你們，才讓我們有了更好的學習環(huán)境，學得更有效率，也讓我領(lǐng)會到“人生在于奉獻”的崇高精神！未來的路，也許遙遠，也許曲折，但有母校給予我的正能量，我會堅強、勇敢、大膽對面對未知的艱難和困苦。
在校園里經(jīng)歷過的點點滴滴會成為我們?nèi)蘸蠡貞洉r綻放在夜空的燦爛煙花，花開短暫，卻在我們的生命中留下永恒的美麗記憶！我心中最純凈、最美好的回憶都留在了這里——我最親愛的母校！
站在人生的第一道分水嶺上，何去何從？難以確定。面對即將告別的母校，舍不得說再見！唯有把握余下不多的日子，用青春的熱血去拼搏，讓這些奮斗的時光成為以后回憶時熱淚盈眶的感動……
舍不得作文600字 篇44
今天季老師說跟我們玩?zhèn)�游戲，讓我們拿出一張紙和一支筆，我爽快地拿了出來，接著老師讓我們寫出最愛的五個人，我拿起筆輕巧搶快的寫上了爸爸和媽媽，又提筆寫上了姥姥和老爺還有莊錦。我完成了任務非常開心，可老師什么也沒說就下課了，我想里面一定有秘密。
第二節(jié)課老師又讓我們進入到游戲當中，老師說：“把這五個其中一個劃掉，當他已不在了�！蔽彝埳夏前櫚桶偷淖�，誰都舍不得劃去，可我必須劃去一個，我的目光盯到了莊錦兩字上。她一向是我最好的朋友��！從小到大我們一快生活，我們好像是連體的，幾乎不分開，我向“莊錦”名字前面點著點，這時，老師的話又重復了一遍，我畫出了粗粗深深的.墨汁。當我再次想起生活中不能缺少這個朋友是時，我的心就像刀割一樣，甚至想大聲哭出來，喊出來�？晌胰套×�，我并沒有哭，我把眼淚咽了下去。這是老師有張嘴了：“請大家拿起筆來，劃掉你愛的兩個人。我大為吃驚，該怎么辦呢？我猶豫起來。我的筆沉重起來，老爺對我的笑姥姥對我的好是我一輩子都忘不了的，是我今生今世永遠忘不了的愛。但面臨著這種情況，我忍痛把姥姥姥爺劃掉了。這是我再也忍不住了，豆大的淚珠跳了出來。我感覺筆好沉重，我感到有一種受不了的壓力壓在我心上。
我默默地求老師不要再劃了，我再也忍受不住了�？衫蠋焻s艱難地說出：”拿出筆來，劃掉你愛的一個人！“我看著留下的”爸爸“和”媽媽“我艱難的想了想，誰也沒有劃，我的眼一直盯著父母的名字，什么也想不出來，我知道，我
誰也離不開。我不能離開父母，我不再劃了，我哭了�？吹皆S多同學都為父母的愛而哭，我感到自豪，他們還是愛父母的，還是舍不得離開父母，都打哭了一場。
我愛我的父母，不要離開他們。既然我們這么愛我們的父母，就要好好學習。
舍不得作文600字 篇45
俗話說：不是一家人，不進一家門。在我們家，父母的性格就及其相似，一個是“舍不得”，一個是“不舍得”。
從小到大，我一直忠愛于牛排，煎牛排也成了父親的拿手菜，每周都會做上一次。每次紅嫩的牛排在鍋里翻動時，都會飄出溫暖的蒸汽，里面混雜著陣陣誘人的`香氣。金黃的牛排坐落在白色磁盤中被端上桌，垂涎三尺的我大快朵頤。正吃得興奮時，從盤后抬起頭看見了父親，他小心翼翼地從盤子邊緣叉起一小塊牛排，輕輕地放在嘴里，細細地咀嚼，緩緩地下咽。父親以我察覺不到的動作久久回味著，眼中充滿了眷戀，微微點著頭，似回味無窮，感觸頗深。雖然牛排令他齒頰生香，但他絕不會再咀嚼起來。他舍不得再吃一塊，認為那些營養(yǎng)都應該屬于我，他不應占據(jù)�？晌覅s心知肚明，他就是舍不得。
每周末，我都要與那鋼琴和五線譜相見，每次下課時母親與我都要橫穿商場回家。一進商場大門。母親就會左顧右盼，心花怒放，每路過一家店鋪，她的眼中總會有藏不住的渴望與向往，每扇晶亮的櫥窗上都會印下她停留的身影，或久不離開，或一眼帶過。我忽覺她在一扇窗前站立了好久，抬頭看，櫥窗里的模特身上搭著一條淡藍漸變色的紗巾，好美��！無限的仙感與飄逸迎面撲來。她的目光已經(jīng)入木三分了，于是拉她入店，她飄到紗巾前，目不轉(zhuǎn)睛，渴望與向往溢出了眼眶，此時眼中只有紗巾，心無旁鶩，搭在身上，似神似寶，似仙女隨風而降，似永不肯摘掉。但我心里明鏡，她定不舍得她包內(nèi)的錢。她認為，錢，一定要用在正經(jīng)的地方和事情上，也就是我的身上，我的學習上。她在鏡前左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，然后把紗巾搭回模特肩上，牽著我，帶著春風微笑走出商店。
這個家，父為舍不得，母為不舍得，但在這個“吝嗇”的家庭中卻有無限的溫情籠罩著我，好似牛排香氣的暖，好似紗巾深遠的藍。
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