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安徒生作文(通用25篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的安徒生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
安徒生作文 篇1
安徒生是丹麥作家。1805年,安徒生誕生在丹麥奧登塞鎮(zhèn)的一座破舊閣樓上。他的父親是個鞋匠,很早就去世了,全家靠母親給人洗衣服維持生活。安徒生雖然過著十分貧困的生活,但他卻有自己遠大的理想。
開始,他決心當(dāng)一名演員,十四歲時便離別了故鄉(xiāng)和親人,獨自來到首都本哈根。他克服了生活上的重重困難,以毅力學(xué)習(xí)文化。起初,他想學(xué)習(xí)舞蹈和演戲,卻遭遇到了拒絕,后來被一位音樂學(xué)校的教授收留,學(xué)習(xí)唱歌。可是他沒有錢買衣服和鞋子,不斷地感冒、咳嗦,嗓音嘶啞了,只好離開了音樂學(xué)校。但是他從事藝術(shù)事業(yè)的.堅強意志毫不動搖,又下決心進行文學(xué)創(chuàng)作,用自己的筆寫出人間的不平他住在一間舊房子的頂樓上,沒日沒夜地練習(xí)寫作。
經(jīng)過十幾年的奮斗,終于踏進了文壇。從三十歲開始,他專心從事兒童文學(xué)創(chuàng)作,一生中共寫了168篇童話故事。安徒生生命的最后幾年體弱多病,幸運的是,他一生都生活在讀者的敬愛之中。當(dāng)安徒生在哥本哈根大街上走過時,一些行人懷著崇敬的心情向作家致意,還有許多人則目送著他。他們之中許多人就是在他的童話熏陶下長大的。他們知道他走過艱辛的道路,為他在世界上取得的聲譽而感到驕傲。?
1875年8月4日,這位童話之王在友人梅爾基奧爾家中停止了呼吸。清風(fēng)悄然拂動他的銀發(fā),在這里,誰也聽不到他的故事了。
安徒生作文 篇2
“凄凄歲暮風(fēng),翳翳經(jīng)日雪。傾耳無希聲,在目皓已潔!
我倚窗探望,凜風(fēng)中飄飛的雪花伴著瑟縮的枯葉輕揚曼舞,一片雪悄然落下,空蕩的街畔便油然多了一份寒冬中蟄伏的繾綣思緒。皚雪是冬賜予的清麗,散落的雪花是寒風(fēng)中逃逸的孤寂。天冷了些,我不由得扯了扯衣服,“噔噔噔......”一陣緩慢的敲門聲響起。我打開門,是一個瘦削的男子,身上夾雜著雪末,臉上寫滿滄桑與淡淡的`憂愁。
“咦?”面對這位素不相識的人,我有些莫名的奇怪。“能不能躲一躲雪,外面太冷了。”我點了點頭,示意他進來坐。我生起了爐火,他憂郁的眼角印著火光的葳蕤,是幽怨的憂愁?是緊鎖的柳湄?還是雪夜里搖渡的思念?“很溫暖,謝謝。”“不用謝,大冬天的,也真夠冷清。有個伴陪陪說說話,也好!薄罢f說話也不錯啊,那你喜歡什么?”“喜歡童話,是因為把它當(dāng)成了童年!彼杂种梗p輕嘆了一口氣。接著說:“在海的遠處,水是那么藍,像最美麗的矢車菊的花瓣,同時又是那么清,像最明亮的玻璃。然而它又是那么深,深得任何錨鏈都達不到底。要想從海底一直達到水面,必須有許多許多教堂尖塔,一個接一個地連起來才成......”他話未說完,我連忙接到:“這是小美人魚的故事啊。”“小美人魚有著無數(shù)次憂傷而安靜的凝望,她唱了一出最凄美的歌劇。”當(dāng)小美人魚化作輕潔的泡沫時,嘴角也溢著甜蜜的□的淺笑。我心里最柔軟的地方散開了真善美的曲調(diào)。
他望瞭望窗外的雪,說道:“不要埋怨冬是那么的無情,灑落滿天寂寞的飛絮,心依舊有縷無言表達的溫馨,只不過當(dāng)一切都瞬間消逝時,我只能閉上雙眼在雪的季節(jié)里默默守望。”我似乎領(lǐng)略到他心中的哀傷,“其實,快樂一點也是對人生的一種釋放啊!薄拔抑皇遣欢,我在這個冰冷的世間為什么要遭到這么多的痛苦,人們都說我非常丑陋!薄八麄冎皇遣欢媚愕暮谩5蛑x是真實的盛開只是一種過去!
他向我道了謝,緩緩向前走去!安荒茉倭粢粫䥺幔繉α,你叫什么名字?”“我想通了,來日方長,我前進的路還多著呢!我叫漢斯·克里斯蒂安·安徒生。謝謝!被椟S的夜燈在靜靜的站立這,那般孤寂。
回頭,他的腳印已被落雪覆蓋,原來什么痕跡也沒留下,似乎未曾來過......
安徒生作文 篇3
每當(dāng)明亮的星星綴滿天空,每當(dāng)濃郁的鮮花飄落成雨,每當(dāng)潔白的天鵝撲動羽翼,每當(dāng)輕靈的圣歌緩緩響起,總會不自覺地想起你,想起那純真無邪的初遇,想起那痛苦煎熬的懷疑,再次見到你真好,我親愛的安徒生。
初遇
你的童話,是一支溫柔的歌。
小女孩擦燃火柴便在溫暖中與祖母團聚,姆指姑娘從含苞待放的郁金香中蘇醒,通過豌豆檢驗的公主和王子幸福地生活在一起。在我生命之初懵懵懂懂的幾年里,因為你的到來而變得豐富,是你讓我接觸到了最為純粹的真善美,感受到了來自這個世界的善意與美好,擁有了一個充滿溫情的童年。
懷疑
你的童話,是給孩子看的謊言。
人魚公主付出那么多卻最終化成泡沫,生活中丑小鴨永遠是丑小鴨,皇帝竟被騙子騙得團團轉(zhuǎn),F(xiàn)實生活與你描述的美麗毫不相干,被現(xiàn)實折磨的我失望地將你的書棄在一旁。難道這些年,你都是在欺騙我?
重逢
童話,是你隱秘的忠言勸勵。
當(dāng)我將你在我孩提時代的光環(huán)擲在一旁,毅然走向密集洶涌的人群,最后卻傷恨累累,偶然翻起《安徒生童話》,那種熟悉的感覺涌上心頭,再次翻閱那些篇目,你說:“只要你是天鵝蛋,就是生在養(yǎng)雞場里也沒什么關(guān)系”“僅僅活著是不夠的,還需要有陽光、自由和一點花的芬芳”。你一直不曾改變,而我卻董得了更多,你的童話在我眼中已經(jīng)不在是幼稚的睡前有事,你一定想通過童話表達些什么,好幸運,再次見到你,我聽出了你的'弦外之音。
安徒生于我,已不再是一位簡單的童話作家,而是在我迷茫困惑時,開導(dǎo)我給我啟迪的一位智者;在失意時鼓勵我讓我重新?lián)P帆遠航的長者;在我煩惱時又成為我的知心朋友逗我開心,讓我心中重新充滿陽光……又見安徒生,不僅又重溫了過去的甜蜜童話,更重要的是對那些童話有了更深一步的理解和感悟。感謝生活中能遇見你,讓我學(xué)會了許許多多……
安徒生作文 篇4
雪,拉下帷幕。大片大片的雪花扇著翅膀降臨,整個世界一片寂靜,唯有萬千的燈火點綴其間的溫暖,覆蓋了街巷和夜。
掀開那垂?jié)M繁復(fù)流蘇的窗簾,猶如掀開了一個童話一般,我便這樣邂逅了一個孤獨如幼童的靈魂。映著壁爐里火光的葳蕤,聽窗外被積雪壓折的樹枝的聲響,我的心靈,在娓娓的童話里,猶如一朵朵水紅色的花朵,漸次被安徒生的羽毛筆徐緩地打開。這個眼角微垂的男子正在溫暖地訴說,紙上未干的墨跡,是一個個閃閃發(fā)光的字符。
他告訴我,天鵝的翅膀是如何艱難地生長的。在那個古老的經(jīng)常有舞會的大農(nóng)場里,一個高貴的灰色靈魂潛藏在黑暗的角落,它曾經(jīng)有過傷痕累累的膽怯,夢想著可以像凱旋的英雄一樣昂首,可它羸弱的身軀落滿了不屑與嘲諷。但是,那年春天它在湖面上的蛻變顯出了絕世的驚華,天鵝的華麗裹身是婀娜的芭蕾,倒映在湖面上的剪影,像春寒料峭中一朵靜美的花。于是我懂了,在每個人的眼睛深處都潛藏著不滅的火種,而我們該如何點亮自己閃爍的雙瞳?
他告訴我,那雙掉落的水晶鞋怎么成就了一場盛大的婚禮。母親墳上那棵美麗至極的樹,在一群鳥的飛翔里栽滿了期望;那些善良的老鼠車夫和南瓜馬車,以及優(yōu)雅華美的舞裙裙擺,帶來了驚鴻一瞥的芳華,然而那飛快逃離在樹影下的灰色背影,又落下了一場怎樣凄楚的淚雨。高傲自私的后母和姐姐最終遭到了報應(yīng)。12點的鐘聲,使這場盛大的戒指交換變得鮮亮飽滿,黑白分明的完滿使我的手指也暖和起來,因為我明白了親愛的上帝公平的眼睛和宏浩的恩澤。
他告訴我,那些火柴是怎么照亮除夕之夜的。像最神奇的魔法,三根火柴把墻擦成透明,安琪兒提著宮燈來到女孩的身旁,在呼嘯而過的寒風(fēng)里給了她不退的溫暖。天堂的門被緩緩?fù)崎_,接納人世間苦痛的生靈,可憐的小女孩在光環(huán)之下閉上她憂郁卻滿足的眼睛,烤鵝和爐火在天堂里猶如幸福般明媚而觸手可及。慈祥的老祖母帶走了她,她們在天空里遇見成片灑下來的陽光,一起迎接她們走向新年的幸福。
他告訴我,小美人魚唱了一出多么凄美的歌劇。那些深海之下的水草彼此纏繞,銀魚飛速穿梭,沉船的桅桿上有神色溫存的.帆。用旋渦打磨耳環(huán)的小美人魚仰望海面,于是,嗓音交換了雙腿,灰藍色的海底里升起了霧一樣哀傷的歌。我的王子啊,擁有多么完美的側(cè)面。當(dāng)小美人魚的微笑幻化成泡沫接連上升,我分明看見了這些脆弱的靈魂在陽光下具有了迷人的色澤,奪目得令我淚如雨下,心里最柔軟的方向散開了真善美的曲調(diào)。
我發(fā)現(xiàn)這個凄苦的男子睡著了,眼角微垂,顯出一種疲倦而憂傷的弧度。他的手指很涼、很蒼白,手邊的墨跡還帶著微微的濕潤,像一個沒來得及講完的童話。他太累太冷了,以至于熟睡得如同還在母親肚里的嬰孩,再也不想醒來。
爐火滅了。
窗外是很大的雪花,一大片一大片地哀悼,卻悄然無聲,如簇擁的鵝毛般想來平息這個可憐的男子的靈魂,給予他溫暖的安慰。他在這個冰冷的世間遭受到了太多的痛苦,人們說他非常丑陋,可是他的內(nèi)心卻擁有那么多美好的純凈。我看著他像童話一樣美好地沉睡著,在他的夢里出現(xiàn)了什么呢?是盛開的花朵,是蛋糕上的櫻桃,還是上帝的面容?
我抱住他,像抱住一個老父親一樣,撫平他皺起的眉頭,可他再也睜不開眼睛了,再也睜不開了,他在夢里有太多追求一生的美麗。我感覺到安徒生的靈魂越來越輕,越來越輕,最后開始飄上去,比小美人魚變成的泡沫還輕盈,飄到最上面時所有的陽光都傾瀉下來,瞬間一片明朗。我的心臟和微笑如同菊花一樣柔軟地卷起來,這個善良的男子,終于像那么多他筆下的人物一樣,抵達了天堂。
我輕輕揮手,說,再見。所有的孩子都說,再見。我們的淚水落在他童話的網(wǎng)里,發(fā)出嬰兒的初啼聲。
安徒生作文 篇5
那天看安徒生紀念音樂會,感動極了。安徒生,丹麥童話作家,他把自己的一生都獻給了童話事業(yè)。他,老毛病在身,不忘寫作,他的作品不管是曾經(jīng)還是現(xiàn)在,都受到大人小孩的歡迎,這就是即使是圣誕老人都不比他有名氣的著名文豪漢斯·克里安徒生斯蒂安·安徒生。
那天音樂會,里面播出了安徒生所有寫的童話的歌劇表演。其中凄涼的有《海的女兒》《永恒的友情》《柳樹下的夢》《素琪》《賣火柴的小女孩》《藏在心底不等于遺忘》等,讓人感動的有《夜鶯》《野天鵝》《冰雪皇后》《幸運的貝兒》《依卜和小克麗斯汀》等。當(dāng)然啦,還有耐人尋味,趣味的。安徒生童話里飽浸著安徒生感人肺腑的激情,也蘊含著安徒生安徒生發(fā)人深省的`思考。
安徒生并不漂亮,而且并非出身名門,在女性面前,他有一種深深的自卑。求學(xué)時,他生活在古林家人之間,古林先生的女兒,溫柔美麗而又具有很深文學(xué)修養(yǎng)的露易莎·古林深入了安徒生的心頭,他愛戀她的一舉一動,一言一笑。鑒于以往與女性交往的幾次失敗,安徒生不再希望人們知道蘊于他心中的愛情,哪怕是一點痕跡。但熾烈真誠的感情是密封不住的,它在童話濕潤的氛圍中綻開,凝成了凄涼美麗的《海的女兒》。
在童話中,那位優(yōu)美、高貴、智慧的王子就是露易莎的化身;而安徒生自己,則是遠遠望著他的海的女兒。美麗的小人魚天真、善良、無私,她濃郁的愛情如此堅韌而純凈。她不惜付出一切代價追求生命中那件最寶貴的東西——靈魂。這也正是安徒生藝術(shù)上的追求——永恒的、真摯的、人的靈魂。
親愛的同學(xué)們啊,不管你聽說過,看過,給別人講過,你如果不充滿感激的叫一聲安徒生爺爺,不用我說,你們覺得你們有資格嗎?
安徒生作文 篇6
似乎每一個年代都不乏屬于它的歷史,不乏只為它抒懷抑或憤慨的筆者。譬如巴爾扎克,用自己凌厲的筆觸導(dǎo)演了19世紀西歐的人間喜。黄┤玺斞,他吶喊的余音回蕩近一個世紀;譬如曹禺,一陣雷雨表達的是太多的憤懣與警醒。
于是在這樣的思緒下,不知怎的,想起安徒生。
提到這個名字,當(dāng)今世界自然不會有誰陌生,好幾代不同的人或懷念或自豪地回憶:“我就是讀安徒生長大的!”
我最早接觸安徒生的作品,是在四歲左右,或者是那之前更年幼的歲月,在搖籃里聽母親輕讀那些童話,只是那些片段大多都模糊了。我記得自己第一次看的是《海的女兒》,結(jié)尾處小人魚在夕陽中化作泡沫的場景讓我至今都唏噓不已。我也至今不明白,為什么人們提到安徒生,總是冠以他“童話大師”的稱號,隨著年齡的增長,我已越來越無法理解大多數(shù)人的想法。
我讀安徒生,早已不再滿足于“故事”的本身,我看到的是—個看盡人間聚散離合的作者,在無數(shù)次心靈的撞擊之后寫下的冷峻贊歌!顿u火柴的小女孩》展現(xiàn)給我們的是人們對光明的追求,是那個時代人性的冷漠;《海的女兒》放在現(xiàn)在,結(jié)局早已被改為艾麗兒和亞力克最終得以結(jié)合,而它的原文則是忍受巨大痛苦的人魚選擇結(jié)束自己的生命,成了愛情的殉葬品;給我印象最深的是《夜鶯》,夜鶯一生不倦地為皇帝唱著歌,卻在失去知己后死去,它的胸脯上,刺著一朵可愛的玫瑰花……
賣火柴的小女孩死在對光明的向往里,她別無選擇;海的女兒死在自己的愛情里,她不愿有多余的選擇;夜鶯則成了“熱愛”的殉葬品,就像張愛玲筆下“屏風(fēng)上的鳥,死也死在屏風(fēng)上”。
所有的這一切,都太過凌厲。安徒生不應(yīng)該被粗淺地冠上“童話大師”的頭銜,他的偉大不能被當(dāng)作“童話”而被人們隨著年齡增長而拋棄。兒童正是花一般的年紀,他們的心靈不應(yīng)該被現(xiàn)實的悲哀太多地侵蝕,“很久很久以前”、“最后他們過上了幸福的生活”,諸如此類的字眼是最適合他們的,光明、美好、幸福、和樂,諸如此類的主題才是他們應(yīng)該讀到的。
所以,我讀安徒生,遠離童年好多年后的今天,仍然讀那本貌似“幼稚”的童話集。安徒生,在我看來,19世紀批判現(xiàn)實主義作家群中應(yīng)該有他的一席之地。他的筆,凄美而尖銳,委婉而凌厲,真正做到了以小見大,以他獨有的.睿智和機敏發(fā)泄著對現(xiàn)實的不滿和對下層人民的悲憫。
有時候會不自覺地把魯迅和安徒生放在一起作比較,這樣的說法也許在大多數(shù)人看來是無稽之談,甚至是我一時興起做的無聊拼接,也許是不同的人有不同的感受吧。不同時代、不同國籍、不同種族的兩個人,用不同的角度卻表現(xiàn)著類似的思考。安徒生是丹麥的象征與驕傲,而在中國人眼里,魯迅何嘗不是中國的脊梁?他們面對的是不同民族在不同時期的黑暗與絕望,抒發(fā)的卻是同一個夢想:光明、安寧。
一個人與一個社會相比,力量顯得太過渺小,一個文人若是敢于與黑暗相對抗,敢于不懈地戰(zhàn)斗、默默地忍受,那樣的力量又怎么計量?在我看來,安徒生的文字里就隱含著這樣奇異的力量,隱藏在看似溫柔美好的文字背后,隱藏在安靜寧好的氛圍之中,但又有幾個人能真正明白他的憤怒與壓抑、他的顧慮與無奈……
生在21世紀,我無法與安徒生對話,無法知道他的意愿與想法。但是,一代大師的作品被定性為“童話”,這到底是對安徒生的褻瀆,還是對諷刺藝術(shù)的美化?
安徒生作文 篇7
我最早接觸安徒生的作品,是在四歲左右,或者是那之前更年幼的歲月,在我的床頭輕讀那些童話,只是那些片段大多都模糊了。我記得自己第一次看的是《海的女兒》,結(jié)尾處小人魚在夕陽中化作泡沫的場景讓我至今都唏噓不已。我也至今不明白,為什么人們提到安徒生,總是冠以他“童話大師”的稱號,隨著年齡的增長,我已越來越無法理解大多數(shù)人的想法。
我讀安徒生,早已不再滿足于“故事”的本身,我看到的是一個看盡人間聚散離合的作者,在無數(shù)次心靈的撞擊之后寫下的冷峻贊歌!顿u火柴的小女孩》展現(xiàn)給我們的是人們對光明的追求,是那個時代人性的冷漠;《海的女兒》放在現(xiàn)在,結(jié)局早已被改為艾麗兒和亞力克最終得以結(jié)合,而它的原文則是忍受巨大痛苦的人魚選擇結(jié)束自己的生命,成了愛情的殉葬品;給我的影響最深的是《夜鶯》,夜鶯一生不倦的為皇帝唱歌,卻在失去知己后死去,它的胸脯上,刺著一朵可愛的玫瑰花......
賣火柴的小女孩死在對光明的'向往里,她別無選擇;海的女兒死在自己的愛情里,她不愿有多余的選擇;夜鶯則成了“熱愛”的殉葬品。
所有的一切,都太過凌厲。安徒生不應(yīng)該被粗淺地冠上“童話大師”的頭銜,他的偉大不能被當(dāng)做“童話”而被人們隨著年齡增長而拋棄。兒童正是花一般的年紀,他們的心靈不應(yīng)該被現(xiàn)實的悲哀太多地侵蝕,“很久很久以前”、“最后他們過上了幸福的生活”,諸如此類的字眼是最適合他們的,光明、美好、幸福、和樂,諸如此類的主題才是他們應(yīng)該讀到的。
所以,我讀安徒生,遠離童年好多年后的今天,仍然讀那本貌似“幼稚”的童話集。安徒生,在我看來,19世紀批判現(xiàn)實主義作家群中應(yīng)該有他的一席之地。他的筆,凄美而尖銳,委婉而凌厲,真正做到了以小見大,以他獨特的睿智和機敏發(fā)泄著對現(xiàn)實的不滿和對下層人民的悲憫。
一個人與一個社會相比,力量顯得過分渺小,安徒生的文字里隱含著與黑暗勢力的抗爭,敢于不懈的戰(zhàn)斗的這種奇異的力量。
臺灣女作家張曉風(fēng)說“如果有人5歲了,還沒有傾聽過安徒生,那么她的童年少了一段溫馨;如果有人15歲了,還沒有閱讀過安徒生,那么她的少年少了一道銀燦;如果有人25歲了還沒有品讀過安徒生,那么她的青年少了一片輝碧;如果有人35歲了還沒有了解過安徒生,那么她的壯年少了一種豐饒;如果有人45歲了還沒有思考過安徒生,那么她的中年少了一點沉郁;如果有人55歲了,還沒有復(fù)習(xí)過安徒生,那么她的晚年少了一份悠遠”。安徒生給我們帶來的是知識帶來的是道理。其他書籍無法比的。
安徒生作文 篇8
“你們看那只新來的天鵝!”孩子們興高采烈地叫起來:“是的,又來了一只新的天鵝!”于是他們拍著手,跳起舞來,向他們的爸爸媽媽跑去。他們把更多的面包和糕餅向水里拋去,同時大家都說:“這只新來的天鵝最美!那么年輕,那么好看!”那些老天鵝不禁在他面前低下頭來。
是啊!美!可誰知道現(xiàn)在美麗的白天鵝,曾經(jīng)是一只奇丑無比的鴨子。丑小鴨就是在伴隨著別人的嘲笑和歧視中長大,經(jīng)歷了種種挫折和打擊后,最終變成了一只美麗的天鵝,那是因為他心中有著夢想,夢想支撐著他,使他一步步走向成功。丑小鴨這不就是安徒生的真實寫照嗎?
安徒生一生坎坷,他1805年出生于一個貧窮的鞋匠家庭,后來在1829年時到哥本哈根大學(xué)學(xué)習(xí),從此他便走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路。但因為自己的出身貧寒而不斷遭到嘲笑和排擠,但他毫不氣餒,通過自身的努力成了一名享有世界聲譽的童話大師。
年,年滿30歲的`他開始創(chuàng)作出版了第一部童話集《講給孩子們聽的故事年,安徒生寫下了富有自傳色彩的童話故事《安徒生童話》,《丑小鴨》則是他一生的感受,他認為命運其實沒有軌跡,關(guān)鍵在于對理想的追求。挫折是不可避免的,但要學(xué)會把它們踩在腳下,通過拼搏也可以像丑小鴨一樣實現(xiàn)心中的夢想。
安徒生的創(chuàng)作數(shù)不勝數(shù),而且篇篇都是精妙絕倫,他一生共創(chuàng)作了160多篇童話故事,簡直堪稱童話界的巨人。他的童話充滿了綺麗的幻想,樂觀的精神,表現(xiàn)了對生活的執(zhí)著追求,著力描寫群眾的悲苦命運,揭露社會的黑暗。安徒生,你永遠是創(chuàng)作的主宰者。
安徒生作文 篇9
假如我是安徒生,我要為賣火柴的小姑娘寫上一件好看的棉襖,寫上豐盛的食物,寫出一個開心的家庭,讓她擁有開心的童年,開心的圣誕。我要讓她賣掉很多火柴,讓她在新年的中快樂地笑著,歡跳著……
假如我是安徒生,我要讓海的女兒可以說話,可以與王子一塊唱歌跳舞。我要讓王子了解所有。我要讓海的女兒與王子結(jié)婚,幸福的生活。我要讓巫婆變得善良,把聲音和長發(fā)還給海的女兒們。
假如我是安徒生,我要讓皇帝變得聰明點,讓那兩個狡猾的裁縫穿上自己做的可笑的“衣服”,被人們都說源于己看到的事實。同時把這里的大家都變得善良聰明。
假如我是安徒生,我要寫出無數(shù)漂亮的童話,讓小孩們在童話的星空下做五彩斑斕的夢。我要為災(zāi)區(qū)的小孩們送去智慧棒,找到我們的親人。我要為盲人送去法力,讓他們重見光明。我要讓天空中飛滿漂亮的彩色的童話泡泡。我要讓大伙在森林中生活。我要被人類與其他生靈和睦相處……
童話是美好時光的'象征,童話是一種奇妙的想象,童話中有我的愛心,童話也是我的最好看的的“童年”。
安徒生作文 篇10
我相信每個人的童年,都有一個人來點綴:安徒生。
我認識的安徒生,是個丹麥作家,他愛寫童話,每個不同的年齡,讀出的都不一樣,這就是他寫的童話的神奇之處。
人生的多彩,都是不同刻畫得,我的童年,也是刻畫的繽紛可愛。有可憐的.小女孩在寒雪天賣火柴,有臭美的皇帝,有幸運的丑小鴨,有懵懂的小人魚——小時候的理解就只有這些了,而現(xiàn)在已物是“感”非了!
《海的女兒》——一個小女孩15歲的沖動與自私,為了愛的人放棄生命,那么愛她的人呢?這不就是一種自私嗎?她所付出的東西,是否真正屬于她?這是一種奉獻嗎?
《影子》——一個追求自由,渴望自由的影子,因為人性的險惡,變得卑鄙,可怕。令人對他產(chǎn)生恐懼,去討好他。這是社會,可怕,黑暗,危險的社會,卑鄙,險惡,可惡的人生,無不體現(xiàn)在篇陰森的童話中。
《皇帝的新裝》——諷刺了當(dāng)時社會人性的虛榮與狡詐,反映的就是社會缺少善良的人,而那個揭穿謊言的孩子,表現(xiàn)的都是一種正義!
思考過,在意過,可否讓我繼續(xù)走近它的世界,去感受忿忿不平,去感受正義,去感受愛!這是我認識的安徒生,準確來說,是安徒生的童話——運用美好與詼諧的故事表現(xiàn)了當(dāng)時社會。
謝謝您,至少讓我有了一種完整的童年。
安徒生作文 篇11
他是一個我并不熟知的人。他的《影子》告訴我世界多么可怕;他的《皇帝的新裝》告訴我人性的無知;他的《海的女兒》告訴我愛情與靈魂追逐的可貴。
我與他的相識還是要從一片童話說起,我與他的交流也只是通過童話。我用童話了解他,認識他,與他交談心事。只是感受一片童話可以教會我在課本上從未學(xué)過的知識。就像是,我該學(xué)一些東西了,而他的童話出現(xiàn)告訴我這些知識。我漸漸意識到這個世界的丑與美;善與惡。
他的童話是一面鏡子,不只是對于社會現(xiàn)狀的描繪,而是對于他自己生活的真實。童話是他的'第二張嘴巴,告訴人們他不曾說也不敢說的話。細心的人可以看出這部通話中所蘊含的寶藏而那些走馬觀花的人呢?只是不求甚解。
安徒生作文 篇12
小時候,家里種過一種植物,現(xiàn)在已經(jīng)記不得了,只記得結(jié)著被燈籠形的皮著的小果子。等到秋天成熟,摘下來晾干。如果家里人著了涼,嗓子疼什么的,把一顆小干果子放在杯里,開水泡了喝下去,包好。但是,總是一大杯,而且苦得要命。流過味蕾時有一種咬到了燉魚時不慎留在魚腹中的苦膽的感覺,可以說苦得流出淚來,而且不喝到最后一口,不把那泡開的皺巴巴的小果子嚼在嘴里,絕嘗不到一絲甜。奇怪的是,每次喝完總?cè)滩蛔∪ヌ蜃齑,好像剛剛喝下的不是苦藥而是蜂蜜,但真等到又一次要喝那種水時,那種苦味仍我實在喝不下去呢。
仔細想一想,這種燈籠果茶于安徒生,很相似
的確,他受了太多苦,太多的不幸。幼年時,家境就不好,父親去世后更加不好,年幼的他踏上了追夢的路,到了大城市,他不斷地努力學(xué)習(xí),從不放棄夢想,卻屢屢遭打擊:學(xué)舞蹈,被人說為木頭;學(xué)童話,別人說他沒天賦;就連向人求助,也被奚落。他沒有一個固定的住所,住在一個又一個旅館;到了晚年又遭受肝癌折磨,一次又一次的打擊,讓他落入人生谷底,他好像是個命定的失敗者。
但安徒生并不是一個痛苦的人,雖然他的命很苦。
小時候的'他富于想像,他有他的童話王國,他就是國王。
在哥本哈根,他努力追求他的夢想,雖然多次失敗,但他從不放棄,他有一個目標:寫給孩子們的童話。
終于,他的童話被全世界的人看到,受到全世界人有尊敬,丹麥的每一個公園都有他的雕像,人們都知道有個童話王國,有個安徒生,雖然他不知道。
其實,安徒生是甜的,就像那泡茶的燈籠果,只不過身處苦中,讓他看似苦楚,也讓品味他的人也認為他苦。要不,他怎么能寫出那么多的童話,那么的純潔,真誠,甜蜜,充滿幻想、幸福、快樂的故事?他心中充滿了大愛,他又把愛傳播給身邊的人,讓身邊的人也幸福、快樂,充滿愛,讓他的故事能沐浴在愛中傳播愛。
安徒生,他的命很苦,但也很甜。
他的靈魂,充滿了甜蜜和愛,所以能把遇到的不幸和苦難統(tǒng)統(tǒng)包容,然后又全部轉(zhuǎn)化為對世人無限的愛,他的童話中沒有純粹的壞人。他的童話就充滿了愛、包容和甜蜜。
安徒生,就是這樣一個包裹在苦里面的甜的人生。
安徒生作文 篇13
童話的月夜中,童話的星空下,童話的天堂里,有許許多多精妙絕倫的故事,讓我如癡如醉;孟胫约阂彩且晃煌挻蠹,或許我有一天就變成了安徒生。
如果我是安徒生,我要為賣火柴的小女孩寫上一件漂亮的棉襖,寫上豐盛的食物,寫出一個快樂的家庭,讓她擁有快樂的`童年,快樂的圣誕節(jié)。我要讓她賣掉許多火柴,讓她在新年的中快樂地笑著,歡跳著……
如果我是安徒生,我要讓海的女兒可以說話,可以與王子一起唱歌跳舞。我要讓王子明白一切。我要讓海的女兒與王子結(jié)婚,幸福的生活。我要讓巫婆變得善良,把聲音和長發(fā)還給海的女兒們。
如果我是安徒生,我要讓皇帝變得聰明點,讓那兩個狡猾的裁縫穿上自己做的可笑的“衣服”,讓人們都說出自己看到的事實。同時把這里的人們都變得善良聰明。
如果我是安徒生,我要寫出無數(shù)美麗的童話,讓孩子們在童話的星空下做五彩斑斕的夢。我要為災(zāi)區(qū)的孩子們送去智慧棒,找到自己的親人。我要為盲人送去法力,讓他們重見光明。我要讓天空中飛滿美麗的彩色的童話泡泡。我要讓大家在森林中生活。我要讓人類與其他生靈和睦相處……
童話是美好時光的象征,童話是一種奇妙的想象,童話中有我的愛心,童話也是我的最美的“童年”。
安徒生作文 篇14
你們讀過《安徒生童話》嗎?讀過?我也讀過,讀著讀著我困了,像愛麗絲一樣昏昏睡著,鉆入了一個奇妙的公園。
走進公園的第一步,就能見到小草探出頭來笑;鉆入森林就能聽見夜鶯的美妙歌聲;走向湖泊,有一只美麗、珍貴和優(yōu)雅的天鵝停留在湖邊。沒錯!那就是那只很丑很丑的`丑小鴨。咦?和毛毛蟲一樣,都是長大美麗,小時候丑陋呢!這只一開始被錯放在鴨媽媽家里,與眾不同的“鴨蛋”,經(jīng)歷了多種痛苦的磨煉才成功飛向天空,成為了最棒的自己!
看過天鵝,再悄悄地溜進城堡的博物館,就能看到一粒小豌豆,多虧了這顆豌豆,沒有它哪來的豌豆公主呢?我還看到了一些被點過的火柴,賣火柴的小姑娘你在天堂和奶奶過的好嗎?
現(xiàn)在,你知道這是什么公園了嗎?沒錯,這就是安徒生公園,這里的每一個城堡、每一個雕像、每個與眾不同的小女孩和小動物都深深打動我們的心弦!希望我們能保護好安徒生公園,繼續(xù)創(chuàng)造出更多的“公主”、“王子”和“動物”!
安徒生作文 篇15
任何一個人,都是被動地來到這個世界上的。嬰兒不曾得到過這樣的征詢:你想出世嗎?嬰兒也無法選擇出生地,無法選擇出生在哪個家庭,無法選擇哪一對男女做自己的父親母親……安徒生就是這樣的。童年生活的貧苦更加重了他對童話世界的癡迷和熱情。丹麥,一個小小的國家,但是我想它也會因為有了安徒生而驕傲和自豪的。幾乎全世界有多少種文字,就有多少種安徒生童話的譯本;有多少種廣泛使用的語言,就要多少種講述安徒生的聲音。
無疑,安徒生為丹麥創(chuàng)造了歷史。大概是我的孤陋寡聞吧,對我來講:丹麥是一片陌生的土地,只有安徒生讓我感到熟悉。我也很喜歡安徒生的童話,他的童話幾乎也已經(jīng)是家喻戶曉了!逗5呐畠骸、《丑小鴨》、《紅舞鞋》、《拇指姑娘》……太多的太多,但是他們卻都已經(jīng)走出了丹麥,走出歐洲,走到全世界。這足以證明安徒生童話的魅力。 小時侯就對安徒生的童話愛不釋手。
安徒生的童話總是一版再版,時間了安徒生的童話的美麗。一個鞋匠的兒子,幾乎全世界的人都認識,他經(jīng)歷了太多的坎坷,經(jīng)歷了太多的挫折。也許他生出來并沒有任何的不同之處,一樣的.身軀,一樣的哭聲,并且有著和窮苦孩子一樣的童年,一樣的生命。他曾經(jīng)受到了嘲笑和譏諷,這也足以讓他氣餒,放棄他的夢想,是什么讓他堅持到了最后,換取了勝利? 只是對文學(xué)的熱愛嗎?那是一種什么程度的熱愛,讓他有勇氣去戰(zhàn)勝這常人無法戰(zhàn)勝的這一切?是執(zhí)著嗎?是等待嗎?是信念嗎?還是……?
奮斗,一個人的意志力和毅力凝聚,讓他戰(zhàn)勝了這一切。他的回報就是全世界的人對他的文學(xué)的肯定,幾乎每個孩子都熱忠于他的童話。這個回報也夠讓他滿足了。艱難的一生,終于有了回報;經(jīng)歷的一切,終于有了結(jié)果。時間也證明:他是對的。 安徒生,一個充滿奇妙的名字,曾經(jīng)也是一個默默無聞的名字。經(jīng)歷,已經(jīng)讓他成長了;艱辛,已經(jīng)讓他成熟了;悲痛,讓他不斷點燃生命的火焰…… 人活著就是要奮斗,一代的童話之王,不,他是歷史的童話之王。
安徒生作文 篇16
《安徒生童話》它立足于現(xiàn)實生活,充滿對人類美好的愿望,這些作品的藝術(shù)魅力震撼了世界文壇,揭開了世界文學(xué)史上童話創(chuàng)作的新篇章。
在丹麥首都哥本哈根入口處的海面上,有一座銅像冒出水面。它告訴人們這就是丹麥,因為它是丹麥的一個象征。但它既不代表丹麥的開國元勛,也不代表丹麥某一個王朝的杰出英雄,而只是一個普通的女子。她坐在一塊石頭上,若有所思地望著大海。她在沉思什么呢?誰也猜不出來。也沒有人能叫出她的名字。她沒有腿,只有一條魚尾,原來她是人魚—-“海的女兒”,丹麥作家安徒生所寫的.一篇童話的主人公。
《丑小鴨》。
它一生下來,因為生得很丑,人們和動物們都不喜歡它。寒冷的冬天,它在森林里受盡了折磨。后來它靠自己的努力,終于飛起來。它成了一只美麗的天鵝。丑小鴨變天鵝靠的正是她自己的努力。它告訴我們無論做什么事,不要怕自己笨,只要用心去做,就一定能成功的。
《賣火柴的小女孩》。
小女孩是個生活在貧困家庭中的孩子。她的童年充滿了黑暗,充滿了寒冷。新年的前夕,正在下雪的夜晚里,一個光頭赤腳穿著單薄的舊圍裙的小女孩,又凍又餓地縮在一個墻角里,她沒有賣掉一根火柴,回不了家,最后她抽出一根火柴來取暖的時候在她面前出現(xiàn)了許多空虛的幻境,但最后卻凍死街頭。
安徒生在他的作品中表現(xiàn)出一種天真與樸素的特有氣質(zhì)。像許多古今中外優(yōu)秀的文學(xué)作品一樣。書中的天堂是那么“美”。是每個人都向往的地方,《安徒生童話》猶如一朵鮮花,綻放在每個人的心里。
安徒生,他是最偉大的說謊家,因為他創(chuàng)造了一個真善美?A世界、而這個世界只有在他?A童話里才會看到:
原來幸福如此簡單!
安徒生作文 篇17
安徒生童話取材于現(xiàn)實生活,對人類充滿美好的祝愿。這些作品的藝術(shù)魅力震驚了世界文壇,在世界文學(xué)史上開啟了童話創(chuàng)作的新篇章。
在丹麥哥本哈根入口處的海面上,一尊銅像浮出水面。它告訴人們這是丹麥,因為它是丹麥的象征。但它并不代表丹麥的開國元勛,也不代表某個丹麥王朝的杰出英雄,而只是一個普通的女性。她坐在一塊石頭上,若有所思地看著大海。她在沉思什么?誰也猜不到。沒人能叫出她的名字。她沒有腿,只有一條魚尾巴,所以她是美人魚& mdash——海之女,丹麥作家安徒生童話中的主人公。
丑小鴨出生了,因為它很丑,人和動物都不喜歡它。在寒冷的冬天,它在森林里受苦。后來靠自己的努力,終于飛了。它變成了一只美麗的天鵝。丑小鴨靠自己的努力變成了天鵝。它告訴我們,無論你做什么,不要害怕愚蠢,只要你用心去做,你就會成功。
《賣火柴的小女孩》里的小女孩是一個生活在貧困家庭的孩子。她的童年充滿了黑暗和寒冷。除夕之夜,一個下雪的晚上,一個光著頭光著腳穿著薄薄的舊圍裙的小女孩蜷縮在一個角落里,又冷又餓。她沒有賣火柴,不能回家。當(dāng)她終于掏出火柴取暖時,許多空洞的夢出現(xiàn)在她面前,但最后她卻凍死在街上。
安徒生在他的作品中表現(xiàn)出一種獨特的.純真和質(zhì)樸的氣質(zhì)。喜歡古今中外很多優(yōu)秀的文學(xué)作品。書中的天堂太美了。這是一個每個人都向往的地方。安徒生童話就像一朵花,盛開在每個人的心里。
安徒生作文 篇18
我有一本厚厚的《安徒生爺爺?shù)耐挕罚抢锩嬗泻枚嗪枚嗟耐捁适。什么《丑小鴨》啦,《賣火柴的小女孩》啦,都動聽極了。
小時候,我就喜歡坐在小矮凳上,用手托著下巴,聽媽媽講安徒生的童話。有時候,我常會把這本伴我過了整個童年的《安徒生爺爺?shù)墓适隆分匦履贸鰜碜x,一個故事,有時讀上兩三遍也不會感到厭倦,而且一次比一次有趣,回味無窮。
就拿《賣火柴的小女孩》來說吧,當(dāng)我讀完第一遍時,只知道小女孩因為家里窮,才出來賣火柴;當(dāng)我讀完第二遍的時候,我的同情心不覺油然而生,我對那個小女孩產(chǎn)生了愛憐之情,真希望能去幫助幫助她;當(dāng)我讀完第三遍的時候,我的眼淚模糊了我的眼睛,深深地感覺到,在舊俄時代,窮人的命運是多么的悲慘,同樣純潔無瑕的'一個孩子,在富人的家庭里大年夜穿著厚厚的衣服,吃著噴香的燒鵝,是多么快樂呀!而窮人的孩子在大年夜里卻是赤著雙腳,穿著補了又補的舊裙子,大雪紛飛仍在沿街叫賣,以致凍死在地上。請想一想吧,這是多么的不公平呀!同樣的孩子,卻遭遇這樣不同的命運,這到底是為什么呢?
我喜歡讀這本童話故事,它給我增長了不少知識,給我?guī)砹藲g樂,有時也給我解除煩惱,把我引進一個神奇而又美麗的世界,我像一只自由的小鳥在那里展翅飛翔……
安徒生作文 篇19
到哥本哈根后,安徒生到處尋找機會,卻四處碰壁,沒有人對這個鄉(xiāng)下孩子的才藝給予重視。帶的錢所剩無幾,安徒生不得不找零活干,他常常伴著昏暗的街燈度過一個又一個的黑夜。
終于有一天,他的才華被一位意大利歌唱家發(fā)現(xiàn),歌唱家收留了他并教他學(xué)聲樂。然而不久,新的打擊又降臨了。由于嚴寒和經(jīng)濟的拮據(jù),安徒生不停地與傷風(fēng)咳嗽做斗爭。更糟糕的是,他當(dāng)時正處于變聲期,嗓子變得粗啞難聽,無法恢復(fù)了。安徒生當(dāng)歌唱家的夢想就這樣破滅了。
在此后的一年中,安徒生像一只可憐的“丑小鴨”,到處受到奚落,但他從事藝術(shù)事業(yè)的決心從未動搖過。1822年,在好心人的.幫助下,安徒生申請到了一筆助學(xué)金,得以進入正規(guī)學(xué)校學(xué)習(xí)。
在學(xué)校里,安徒生廢寢忘食地閱讀一切能夠找到的文學(xué)作品,同時也充分利用時間創(chuàng)作。他的才能在童話方面得到真正的體現(xiàn)。
每當(dāng)夜晚,安徒生坐在書桌前,隨著油燈的火苗跳動,他的思緒飛得很遠很遠,《賣火柴的小姑娘》、《皇帝的新裝》……童話王國的故事是無窮無盡的。安徒生30歲時,他的第一部童話集出版了,孩子們十分喜愛他的童話,要求他繼續(xù)寫下去。從此,安徒生開始了專業(yè)的童話創(chuàng)作。
安徒生出生貧窮,但始終沒有放棄對理想的追求,他寫的童話《丑小鴨》就形象地反映了他的一生。他通過這個故事,給孩子們講述了一個十分深刻的道理:逆境更能造就人。
安徒生作文 篇20
安徒生童話我家里有好幾本《安徒生童話》,其中我最喜歡的故事是《海的女兒》。故事大意是:有一個海神他有七個女兒,其中最小的女兒是最漂亮的,每當(dāng)女兒到十五歲生日時,就能到海面上,這天,小女兒的十五歲生日到了,她就游上了海面,碰巧看到有人落水,她急忙把這個人就上岸,小女兒喜歡上了他,這時,有人來了,她急忙躲到了海底,原來這個男人是一個王子,來的人是一位公主,王子誤以為是公主救了他,而小女兒到海底找到了巫婆,要巫婆給她一雙腳,巫婆答應(yīng)了,并說條件是我要把你的聲音變沒,而且等王子結(jié)婚時,不是和你,而是和別人,那你就要變成泡沫化為烏有,小女兒答應(yīng)了,可是小女兒剛到陸地不久,王子就結(jié)婚了,最小小女而變成了泡沫。
這個故事讓我懂得了愛是很偉大的,比如母愛,這汶川大地震中,消防隊員發(fā)現(xiàn)有一位母親跪在一個地方,兩手著地,肚子下面有一個小嬰兒在那里,旁邊有一部手機,手機上寫道:媽媽永遠愛你!然而,這位母親已經(jīng)去世,但她仍然在保護她的`孩子,這是多么感人的場面,這是一位偉大的母親!還有你可以獻愛心,比如文具用品、衣服……這些都可以表達你的愛,因此我希望每個人都要有一份愛心!母愛是多么無私啊!生活中還有許多種愛。比如當(dāng)你遇到困難時,同學(xué)會幫助你,這是一種愛。如果當(dāng)你遇到挫折時,父母會幫助你,這是一種愛。生活中還有很多,因此我希望每一個人都要有一份愛心,這樣我們的生活就會充滿愛。
安徒生作文 篇21
站在時間的道口,日歷無可辯駁地告訴我,應(yīng)該是初冬的時節(jié)了,在凋零了無數(shù)的生機的同時,也悄悄展開了童話的淚滴。
在流淌的秋風(fēng)中,漫步進書店,一個天真的男孩興高采烈地指著書架上的一本書欣喜若狂地說:”媽媽,我要這本書。”
那位母親取下書本,慢慢翻閱著,小男孩迫不及待地用手指在書上比比劃劃“媽媽,媽媽,你看,這本書里有白雪公主呢!還有丑小鴨,媽媽,你再看看。”
我笑了,為小男孩的純潔而笑。
慢慢俯下身,看見書的封面映著一如既往的童話式的園林,還有那久違的幾個字“安徒生童話”。
記憶的湖泊突然間沸騰了,每一個翻滾的泡沫都展示著過去對童話的信仰。
過去的日子,真的如童話般美麗,遙想起落葉的世界,在那個夢幻的國度慢慢展開,讓懵懂的我嘻嘻地傻笑。
一切,都是那么甜蜜,猶如幼時嘴邊牛奶的味道。
而曾幾何時,時光的車輪粘碎了那個世界,我必須長大了,大人們對我嚴厲而又開玩笑地說。
我在他們的欣喜中喊著我要長大,于是我真的長大了,于是一個鏡頭徹底切斷了我和那個世界的聯(lián)系。
不知哪一天,我把小時候的童話書,用一根細細的.尼龍繩捆了起來,賣給了屋外收廢品的小販,換來的只是幾張薄紙片和我對紙片數(shù)量的不滿。殊不知我的愚蠢葬送了我的童真。
安徒生,這個已經(jīng)變得模糊的名字,以成為我心頭的痛楚。好想回到過去,只為那一份藍藍的天空和朵朵白云。
安徒生作文 篇22
在浩瀚無際的世界兒童文學(xué)作品中,安徒生童話如同夜空中一顆明星,閃著無限光輝,以他獨有魅力吸引著世界各國人民,并且千百年來經(jīng)久不衰。而它的作者安徒生用他那巧手冶煉成這顆明星。
安徒生是世界著名的童話大師,他那優(yōu)美而感人的童話曾激勵一代又一代的少年,他創(chuàng)造的藝術(shù)形象,如皇帝的新衣,丑小鴨等等……,他的童話被翻譯成八十多中文字,為世界各國人民所傳誦。
我最崇拜他成明前的經(jīng)歷:安徒生是童話巨匠,他的.童話中充滿了幸福的遐想,但知道他童年經(jīng)歷的人知道,每一則安徒生的童話都蘊含著他的傾訴。安徒生在一個貧苦的家庭長大。之后上了一所很普通的學(xué)校,他并沒有得到多少快快樂而更多的是諷刺。他不美的外表給他帶來了不少自卑感。后來戰(zhàn)火響起,學(xué)校關(guān)閉。他唯一引以自豪的父親也病重去世。可以說安徒生是在猶豫和悲劇中長大的。
他后來成名都是因不怕困難,當(dāng)他受到巨大挫折時才會不被打倒反而變痛苦為動力。就像一條快樂的魚,被驚擾一樣迅速地向前游去,他一直保持著魚兒轉(zhuǎn)身時的最快速度。一次次把困難踩在腳下以攀上文學(xué)的高峰,為了不讓別人有自己的悲傷寫了諸多童話,足以證明其偉大。
我崇拜這位大師,而我唯一能做的只是懷念。其實愛不僅無形,它也同樣無能。
安徒生作文 篇23
安徒生的一生是悲慘的、傷心的。
安徒生誕生于丹麥福恩島奧賽鎮(zhèn),是19世紀的童話作家,世界文學(xué)童話的創(chuàng)始人。小時候他孤僻自卑、生性敏感,長的其貌不揚,沒有人緣。
早年他際遇不佳,父親是個窮鞋匠,母親是洗衣匠,一字不識。他從小家境貧寒,沒受過正規(guī)教育,但他對大學(xué)有一顆赤誠和執(zhí)著的心,正式這樣堅持不懈的努力,安徒生終于獲得了成功。
安徒生因為小時候家境貧寒,沒有學(xué)習(xí)的機會,所以他強烈的感到:最需要閱讀的人,莫過于貧寒的孩子。為使這些孩子凄慘的生活有一點溫暖,受到一點教育,使他們熱愛生活、美和真理,他們創(chuàng)造了些美的作品,那就是今天流行于世界各地,體現(xiàn)真善美,鞭撻丑惡的安徒生童話。
安徒生童話具有獨特的藝術(shù)風(fēng)格:即詩意的美和戲劇性的幽默。前者為主導(dǎo)風(fēng)格,多體現(xiàn)在諷刺性的`童話中。
安徒生的主要作品有《海的女兒》、《海的女兒》、《影子》、《拇指姑娘》等。
安徒生的童話體現(xiàn)了丹麥文學(xué)中的民主傳統(tǒng)和現(xiàn)實主義傾向。
好了,這就是安徒生名片!
安徒生作文 篇24
那是您么?手中握著筆,穿著黑衣裳……
那一定是您——安徒生。
您坐在書桌旁,靜靜的拿著筆,寫下一個個文字,一篇篇童話。您的眼睛雖然在看著那一頁頁寫得滿滿的文字,但您的心卻早就飛到了童話之中:海邊,美人魚在靜靜觀看;田野上,豆莢里的五粒豌豆正被一顆顆彈出;城堡里,國王正在試著新衣裳……您一生中創(chuàng)造了一千多個美麗而又充滿啟迪的故事,使人們的生活充滿了美好。
那時,您的頭發(fā)已經(jīng)白了,身體已經(jīng)衰弱了……您累了吧?
那一刻,天上的星星望著您,地上的花兒守著您,您卻已停止了呼吸。
那一刻,天空沒有一絲色彩,人們再也讀不到您的故事了。但是,您卻活在人們的心中……
有人說,您已成仙;有人說,您已在天堂……但是我堅信,您還在書桌旁!您還在寫著一篇篇童話。因為,還有許許多多的動物、事物正期待著您把它們寫進童話,它們期待了一年、十年、甚至百年……您應(yīng)該還為5.12地震寫下了一篇故事吧?
您可是19世紀最杰出的.人物。∧恼Q生,使丹麥成了童話王國。我從心底呼喚著這個傳奇的名字——安徒生,人類永遠的驕傲!
哦,安徒生!您坐在書桌旁,讓一個又一個的王子,一個又一個的公主誕生……
安徒生作文 篇25
“丑小鴨?誰不知道?“它可是眾人皆知的大明星,還是安徒生爺爺筆下的主“鴨”公哦。
安徒生爺爺是一位飽經(jīng)挫折的作家,他筆下的故事一般多是悲劇,描寫人物那么生動,讓人看后,臉上總是掛著幾滴晶瑩的淚珠。我想這大概是因為它有過親身體會,才許有感而發(fā)的。
《安徒生童話》廣受兒童喜愛,自問世一百多年,幾乎風(fēng)靡全球,是世界上經(jīng)典童話著作之一。他的作品,為什么那么受人喜愛,我想,是因為他的作品明朗、清麗、單純的原因吧。對了,其實他的作品中,有些人物都有生活的原型呢。如聰明的小克勞斯,笨拙的'皇帝,貪圖虛榮的嘉倫......快樂和憂傷都能從安徒生爺爺?shù)墓适轮姓页鱿鄳?yīng)的理解與關(guān)愛。
因為安徒生的家中非常貧寒,缺衣少食。少年時就四處流浪,十七歲才走上文學(xué)創(chuàng)作的道路。他一生共創(chuàng)作了一百六十八篇童話,被世界公認為“童話大王”。他的書中還有幾個童話,那就是兒童們熟知的《美人魚》、《白雪公主》、《賣火柴的小女孩》,當(dāng)然還有我最喜愛的《丑小鴨》。
這就是我最喜愛的一位大作家——安徒生。
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