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明亮的雙眼初中一年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的明亮的雙眼初中一年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
明亮的雙眼初中一年級(jí)作文1
茫茫人海中，你的眼神如春日的暖陽般驅(qū)散了我心中的陰霾。
——題記
我從小就是一個(gè)膽怯的人。不敢大聲講話，不敢和其他人打鬧，什么都不敢�？勺詮哪愕牡絹恚@所有都變了。
你有一頭好看的長(zhǎng)發(fā)，有點(diǎn)兒自然卷。你還有一個(gè)高挺的鼻子，好看的嘴巴�？勺钭屓穗y忘的，是你的那眼睛睛。你的雙眼清澈明凈，如一灣清水，透亮透亮，還保留著童真的無邪，對(duì)所有事物的好奇，無論何時(shí)，仿佛都是含笑的。你是一個(gè)不拘小節(jié)的人，而就是如此一個(gè)外向的人，卻和我，一個(gè)內(nèi)向的人成為了好朋友。
你拉著我到處“拜訪”同學(xué)，大膽地與老師交談。上課與我一塊舉手，下課與我一塊玩耍。每當(dāng)我看到你那明亮的'雙眼，心中就會(huì)踏實(shí)很多。在你的感染下，我日漸開朗大方了。
那一次，學(xué)校舉行演講比賽。在沒你以前，這對(duì)我來講可是八竿子打不著的事兒。你興沖沖的對(duì)我說：“嘿!你去報(bào)名吧!”我極不情愿地?fù)u著頭：“這……還是算了吧!”“怕什么，我相信你你肯定行!”你閃著那雙明亮的、滿含笑意的大雙眼，笑著看著我說。
我永遠(yuǎn)也忘不了你那明亮的眼神。似春季盛開的鮮花般美好，似夏日熱烈的陽光般熾熱，似秋夜皎潔的月光般明凈，似冬季潔白的雪花般純潔。你的眼神如一束光，照亮了我的心;如一束火，點(diǎn)燃了我的信心。我選擇了報(bào)名。
比賽終于到了。我手中拿著你我一同一字一句寫出的稿子，走上了巨大的舞臺(tái)�？粗_(tái)下黑壓壓的人群，心中還是不可防止地緊張起來。我努力克制著緊張，大聲的念到：“親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們，我今天演講的題目是……”朗讀著你親自教我寫的演講稿，我仿佛又看到了你充滿鼓勵(lì)的眼神，如微風(fēng)輕輕吹拂，如陽光微微照耀，舒緩了我緊繃的神經(jīng)，仿佛在說：“加油，不要緊張，你是最棒的!”嘴角不自覺地上揚(yáng)，我心中的緊張、膽怯都一掃而光。
“……我的演講完畢，謝謝大伙!”我流利而有感情地讀完了演講稿。臺(tái)下爆發(fā)出熱烈的掌聲和歡呼聲。我大步走下了舞臺(tái)。這次比賽，我竟出人預(yù)料地獲得了二等獎(jiǎng)。面對(duì)老師、同學(xué)們的贊賞，我心中充滿了對(duì)你的感激。
“難忘你的眼神，明亮又漂亮……”雖然你我目前分隔兩地，但你那明亮的眼神，已留在我的心中，驅(qū)散了我內(nèi)心的陰霾。
明亮的雙眼初中一年級(jí)作文2
有心拜讀海倫凱勒的名著《倘若給我三天光明》，但淚水卻日漸模糊了我的眼睛。她的真摯、她的熱情、她的善良，使其筆飽含深情，感人至深。
曾聽過如此一句話：“一個(gè)人表面上有多快樂，內(nèi)心就會(huì)有過多少眼淚�！彪m然海倫溢于紙面，但我仍然可以感覺到，她那深切的苦楚和感嘆。對(duì)于她那樣自幼就患盲聾殘疾的女人，該如何注釋顏色，每一種、每一株——一朵花、一棵草?又該如何詮釋各種鳥鳴蟲叫。盲人唯一能詮釋的顏色是黑色，沒光明和色彩，好似迷失在茫茫草原上的人，充滿了迷茫和恐怖。沒著眼點(diǎn)，沒顏色變化，這是一個(gè)完善人都深感其可怕的世界。
但是，海倫沒哭訴這痛苦和黑暗的世界，她帶給大家的是一個(gè)五彩繽紛的世界，生命之燈的光和熱，更多的是勉勵(lì)。她不可以理解為何朋友在森林中走了一小時(shí)，卻一無所獲。她告訴大家，如果是她，她會(huì)撫摸每一片葉子，每一塊光滑或粗糙的樹皮，探尋每個(gè)季節(jié)變化的標(biāo)記，賞析每一片奇特卷曲的花瓣，讓每一條涓涓細(xì)流淌過指尖，大自然在她眼中是這樣充滿生機(jī)勃勃，令她保留了那份自然原始的情感，驅(qū)除去對(duì)生理缺點(diǎn)的厭惡和恐懼，她甚至感謝并平靜地同意了這“殘缺”。正由于她看不見，不可以自由地表達(dá)，才使得其內(nèi)心世界這樣細(xì)膩和豐富，好似一株未被污染的荷花，小清新。
海倫不只一次地說過：讓我看看這所有吧，僅僅摸一摸就會(huì)給我這樣巨大的.快樂，若看到的話，那該是讓人多么開心啊!而大家呢，大家這部分完善的人，對(duì)于大家一睜眼就可以盡收眼底的世界，大家是如何對(duì)待的呢?
多數(shù)人享受自然的次數(shù)愈加少，或許是人為對(duì)自然的破壞使綠色降低的原故吧;大家觀察他人的次數(shù)愈加少，或許是“時(shí)即時(shí)分的“光速社會(huì)”所影響的吧;大家對(duì)客觀事物能準(zhǔn)確詳盡描述的次數(shù)愈加少，或許是大家涉世未深語詞貧乏的原故吧。但僅僅有這部分緣由嗎?僅僅是客觀上是什么原因嗎?我在想，若有一位畫家要為你最喜歡的人畫張像，有多少人會(huì)描繪得準(zhǔn)確形象，能令那畫家把像畫出來?有多少人能嗎?
假如我有朝1日成了盲人，或許我會(huì)更深刻地知道海倫所感受到的所有。假如目前的我忽然失去光明，我肯定會(huì)為永久的黑夜充分用我的雙眼，捕捉和擁抱每一件事物、每個(gè)人。我對(duì)生命的熱愛和知道，不會(huì)遜于海倫的，由于從今天起，我將會(huì)擁有一雙洞察生活的眼睛，熱心地觀察生活，冷靜地考慮生活，將自己融入生活，將生活融入視野。
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