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教師節(jié)日記(精選21篇)
很快一天又過去了,你有什么總結(jié)呢?讓我們一起認真地寫一篇日記吧。可是怎樣寫日記才能出彩呢?以下是小編整理的教師節(jié)日記,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教師節(jié)日記 篇1
今天是教師節(jié),我首先要向全天下的教師道一聲:“老師,祝您們節(jié)日快樂。你們辛苦了!崩蠋熌@個職業(yè)太崇高了,古今中外,有哪個人的成長不浸透著教師的心血,地北天南,哪一項創(chuàng)造不蘊含著教師的辛勞。老師,您用真理和智慧把人才塑造,您讓春暉和朝霞在心靈閃耀,老師我愛您們,我愛您們像春蠶到死絲紡盡的精神。
老師,您笑語盈盈像甘露輕輕地灑向我們的新苗,是您把我們帶到知識的海洋,是您教我們做人的道理,是您……。今天是您的節(jié)日,不管我用什么言語都不能表達我對您的感謝之情。我正苦思冥想要送什么禮物給我的老師好表示我的一片心意,要不送一朵康乃馨是可能太俗,還是送巧克力吧?老師有可能也不愛吃?要是送一個杯子讓老師在上課口渴時,可以喝上一口暖暖的解渴的茶那該多好啊。想來想去到后來我還是想出一很好的辦法,我最后決定由我自己動手畫一幅美麗的畫送給老師。
老師,我愛您默默的耕耘和無私奉獻的精神。我要努力學習長大后也可以當一名光榮的人民教師。
教師節(jié)日記 篇2
這天是九月一日教師節(jié),小紅一大早就起了床,心了仍然想著那件事——給陳老師送什么禮物好呢?忽然她眼前一亮,似乎想到了什么,便趕忙洗漱完畢沖出家門。
她一直跑到后面的山坡上,這里芳香撲鼻,一朵朵開得正旺的野菊花呈現(xiàn)在她面前。于是她便俯下身子采了起來,噢,這下可明白了,原來她是想給老師一個特殊的禮物。一會兒工夫她就采了兩大把帶著露珠爭芳斗艷的野菊花,望著這些菊花她高興極了。心想:這次要給陳老師一個驚喜。想到這她飛快地向?qū)W校跑去。
一路上,一只只五顏六色的蝴蝶向她飛來,許多小鳥在她頭上嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在說:“小紅早上好,拿這么多花干什么去呀?”
到了,她又來到那座熟悉的教學樓前,她徑直走到陳老師的辦公室窗前,辦公室的窗戶開著,她探著腦袋往里張望,里面沒人,只見桌子上都依照原來的樣子擺著,臺歷清楚地告訴她這天是教師節(jié),臺歷旁有一本語文課本,還有一個筆筒和一瓶墨汁。她小心翼翼地把花插在筆筒里,嘴里還小聲地嘀咕著:“野酒花呀,你是我派遣的使者,你一定要把我真誠的敬意和祝福傳遞給陳老師。”說完便悄悄離開了。
雖然她沒有親眼看到陳老師見到鮮花時的表情,但她相信陳老師一定會很高興的,想到這她會心地笑了。
教師節(jié)日記 篇3
金秋野菊雖然比不上月季花的芳香、牡丹花的華貴、杜鵑花的優(yōu)雅,但我覺得野菊花的美和可愛可以勝過春天的桃花,夏天的太陽花,冬天的白梅。因此,在百花中,我對野菊情有獨鐘,因而在教師節(jié)來臨之際,我將向老師獻上一束野菊花。
清晨,我早早地向后山飛奔。一路上,小溪為我鼓勁兒:“快點、快點。”柳樹為我點頭:“好樣的,好樣的。……”到了后山,滿山遍野的花,開得那么的鮮艷。有名的、無名的,散在草叢里,像眼睛、像星星。我來不及欣賞,挑了好多野菊花,扎成兩束,迅速返回學校,準備獻給老師。
我悄悄地走近老師辦公室的窗前,輕輕打開窗戶,向里一瞧,好機會,老師不在。我小心翼翼地將花插入辦公桌上的筆筒里。旁邊的地球儀靜靜地凝視著;臺歷翻到“九月十日中國教師節(jié)”向我點頭;桌上的語文書向我微笑;書上的那副老花鏡向我招手。我看著看著,老師那中等的身材,霜白的兩鬢,皺紋的額頭和慈祥的目光在我眼前涌現(xiàn)。那宏亮的聲音,親切教悔,熱情的鼓勵和嚴厲的批評縈繞在我耳際……
老師啊,老師,您是塑造人類靈魂的偉大工程師,您是培育鮮艷花朵的園丁,我敬佩您,我贊美您。
又是一陣瑟瑟的秋風,辦公室上幾束彩艷的野菊花散發(fā)著濃郁的芳香……
秋菊啊,請你帶去我最誠摯的問候:“老師您辛苦了,祝您節(jié)日快樂。
教師節(jié)日記 篇4
今天是教師節(jié),是我成為小學生的第一個教師節(jié),我很高興。因為我也可以像那些大哥哥大姐姐一樣送老師賀卡了。上幼兒園的時候,過教師節(jié)見到過哥哥姐姐都在文具店給老師挑選精美的賀卡,當時把我羨慕的呀。
我也想買,可是我身上并沒有那么多的錢,我也想表達一下我對老師的尊敬和愛意。而且,媽媽說,等我再長大些,會自己寫賀卡了,這樣才有意義。昨天我高興的讓媽媽帶我去文具店,我仔細的挑選了三張我認為最漂亮的賀卡,回到家就興奮的打開,媽媽告訴我了格式,我就小心翼翼的自己動手寫了起來。這可是我第一次寫哦,而且還是用簽字筆寫的,媽媽說,我選擇用簽字筆寫,寫錯了可不能擦,但我又太想試著用一下了,我想寫上給老師祝福的話。我就格外小心起來,怕自己不小心寫花了,怕自己寫得不整齊,寫完,手都出汗了,雖然,寫得不是特別好,但是還是不錯啦。既緊張又興奮。然后我小心的吹干,裝進信封里,媽媽又把我挑的漂亮的花裝飾在了信封上。
我覺得太漂亮了,希望老師能喜歡。當我今天早上把賀卡送給老師,老師跟我說:“謝謝”。,我覺得很高興。
教師節(jié)日記 篇5
9月10日 星期五 天氣:晴
星期四下午,我想:時間過得好快呀,一年一度的教師節(jié)就快來臨了,我得快點做送給老師的禮物才行。我想啊想,怎么都想不出要做什么禮物,又不能買禮物,因為老師說過,買的禮物她不收。姐姐對我說:“可以做花和賀卡送給老師啊!蔽艺f:“可我沒有卡紙和雙面膠,只有剪刀呀!眿寢屄犃,去超市買卡紙和雙面膠,媽媽買了回來,還買了一袋糖果。我們開始做手工了。姐姐做了一朵花,里面藏了糖果。我終于知道媽媽為什么要買糖果了,我也跟著做花,第一步是拿出一張卡紙對折,用剪刀剪一下一根一根的,然后用雙面膠粘在剪過的紙上,再弄上糖果。第二步是拿出一張大的紙對折,用剪刀剪一下,再用雙面膠粘在紙上,弄在第一張紙的外面。第三步是做出一根紙棍,第四步是把紙棍粘在花朵下面。然后我們開始做賀卡。過了一會兒,賀卡也做好了。我和姐姐看了看時間,不好,已經(jīng)09:10了,我趕快去睡覺。在夢里,我夢到了教師節(jié)的那一天我送禮物給老師的畫面。
今天下午,我來到學校,看見同學們把教室布置的漂漂亮亮的,老師來了,大家給老師一個驚喜——都把手里的氣球拋向老師。同學們把自己做的禮物送給老師,老師高興得笑了。一會兒,兩個家長拿來了兩個大蛋糕,我們歡呼了起來。老師切蛋糕,分蛋糕,我們唱著《聽我說謝謝你》,我們唱完兩遍,蛋糕分好了,我們就開始大口大口地吃了起來。這不是跟我夢里的教師節(jié)一樣嗎?
這是美好的一天。
教師節(jié)日記 篇6
曾經(jīng)有人問過我,有生以來,你最感激的人是誰?我說:“除了我父母之外,就是我最尊敬的各位老師!
有一次,我感冒發(fā)燒了。這時我們正在上課,我趴在桌上很不舒服。王老師看見了,就問我:“你怎么了?”我搖搖頭。老師就用她溫暖的手摸了摸我的頭。過了一會兒,她不禁大聲地說:“呀。你的頭怎么這樣燙。是不是發(fā)燒了?走,快跟我到辦公室里去。”老師就拉著我去了。到了辦公室,老師就先給我爸爸打了電話,說:“陸葉惠同學生病了,你快點到學校來把她送到醫(yī)院去!
因為我爸爸在廠里工作時弄得手上都是油,又要洗手,又要換衣服,所以時間也有點長。在這些時間里,老師寧愿不顧其他的學生,也要照顧我一個。老師先拿出體溫表來給我量體溫。量好了一看,快四十一度了。老師好像手忙腳亂,不知道該怎么辦。我在一邊看著,心想:老師是多么地關(guān)心我。過了一會兒,老師又親切地問:“你口渴嗎?”我說:“老師,我不渴!崩蠋熌敲从H切地關(guān)心著我一個人,沒想到教室里卻亂成一團。老師就跑到班級里叫班長領(lǐng)讀課文,之后,又跑過來關(guān)心我。
等了一會兒爸爸來了,我就去了醫(yī)院。此時此刻,我有許多話想對老師說,但老師對我的愛是無法用語言來回報的。
老師您真?zhèn)ゴ螅覑勰?/p>
教師節(jié)日記 篇7
今天,是9月10日,是一年一度的教師節(jié)。
早晨,我早早地起了床,想在今天給老師送上一份禮物,送什么禮物呢?瞬間,許許多多的禮物在腦海里涌現(xiàn)出來:送一幅美麗的畫、送一張精美的賀卡、送一支精致的筆、送一束芬芳的鮮花、送一盒清涼的潤喉片……終于,我決定送給老師一個特別的禮物——成績。我要把好成績作為禮物送給老師。因為我每次考試的好成績都離不開老師的辛勤教導,一個好的成績,是對老師的回報。
老師,您是一位人類靈魂的工程師,幫助我們打開知識的大門,讓我們在知識的海洋里自由的遨游。您教給我們知識,讓我們有一個聰明智慧的頭腦,教我們做人的道理,讓我們做一個對國家有用的人。我十分忠心地對您說:“謝謝您,老師!”
老師,自古以來,多少人贊美您。說您是一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了他人;說您是春蠶,奉獻了自己,裝飾了他人;說您是一只粉筆,犧牲了自己,留下了知識;說您不辭勞累,培育了許許多多的小花、小草……
我們是祖國的花朵,是新中國的又一代新人,是未來的希望,我一定要立志成才,不辜負老師對我的期望,長大后成為祖國的棟梁之材。
教師節(jié)日記 篇8
今天是教師節(jié),也是我們體育測試的日子,早晨到學校后,發(fā)現(xiàn)同學們都在探討“你送給老師什么禮物?”我感到疑惑,想了一會兒才恍然大悟,今天是9月10號,教師節(jié),怪不得同學們都在討論該送給老師什么禮物呢?
可我又很茫然,我忘了今天是教師節(jié),沒有給老師準備禮物。我問了問同學,原來有很多同學都是因為這個原因而忘記了,于是我們商量著,下午再給老師禮物。
一轉(zhuǎn)眼,下午到了,這次我可不敢馬虎了,連忙拿了三個水杯,分別送給三位主課老師?晌乙贿M教室,我驚呆了,講桌上有一大一小兩個蛋糕。奇怪,這兩個蛋糕是誰的?是給誰的呢?哦!原來為了慶祝教師節(jié),有兩位同學專門給老師定做的蛋糕。
一上課,老師說讓我們一起解決這兩個蛋糕,我們驚呆了,這可是前所未有的壯舉啊!開始吃蛋糕了,老師一個組一塊蛋糕,我們吃的興高采烈,可到最后,我們才發(fā)覺老師連一塊蛋糕也沒吃,于是齊聲喊“吃一個!吃一個!”老師經(jīng)不起我們的“狂轟濫炸”終于吃了下去。我們高興的歡呼起來。
一個下午,我們都沉浸在這歡樂的教師節(jié)里!
教師節(jié)日記 篇9
每當教師節(jié)來臨時,我就情不自禁地想起了張老師,她是我最敬佩的人之一。
她中等個兒,留著短發(fā),圓圓的臉上有一雙會“說話”的大眼睛,讓人覺得特別和藹可親。無論是三伏盛夏,還是數(shù)九隆冬,她總是第一個到教室,又是最后一個離開教室的人。
每當我考試取得了好成績的時候,就會驕傲起來,上課時不專心聽講,與同學講小話,她會向我投來很嚴厲的目光,好像在說:“上課要專心,不能走神……”我會立刻回過神來;每當我遇到困難而失去信心時,她總會向我投來鼓勵的目光,好像在說:“遇到困難不能害怕,要知難而上,大膽實踐,最終才能獲得成功。”
記得有一天上午,張老師正在給我們講解課文時,突然就昏倒在了講臺上。教室里頓時亂了起來:有的同學在議論紛紛——張老師這是怎么了,有的同學在著急地呼喊“張老師,張老師……”有的同學趕緊跑去教師辦公室喊來了其它的老師,把張老師及時送往醫(yī)院。后來我才知道,張老師是血糖低,那天為了給我們上課,忙著做課前準備,連早點都顧不上吃,加上頭天晚上熬夜備課和批改作業(yè),疲勞所導致。
張老師啊,您為了我們的成長不顧惜自己,用自己的行動詮釋了那句:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钡拿。我要大聲地說:“老師,您們辛苦了!”我會永遠感恩老師,絕不辜負老師對我的期望。
教師節(jié)日記 篇10
時光匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼第37個教師節(jié)就要到來了,我們已升入六年級,這是我們在小學過的最后一個教師節(jié)了,晚上我翻開作文本,看到熟悉的字體和書寫著鼓勵的詞語,作文本仿佛變成了一個記憶熒屏,播放的是老師與我們共度的五年時光。
回首過去的五年里,老師對我們好,老師對我們的“壞”,老師對我們的教誨,都歷歷在目。記得在二年級時,老師還能把一頭烏黑的長發(fā)整齊地扎成馬尾,但現(xiàn)在老師兩鬢已有了白發(fā),歲月已經(jīng)在老師的眼角深深地留下了印記。老師的青春就在默默中悄悄地流逝,無聲無息,我們真想說:“感謝您,我的老師”,但我們的老師淡然一定會淡然一笑,仿佛一切都沒有發(fā)生過,一切都理所應當,在我們看來老師的青春抵萬金。老師的青春是水,滋潤了我們這些幼苗;老師的青春是火,點燃了我們的心靈;老師的青春是光,照亮了我們的道路;老師的.青春是熱,溫暖了我們的心窩。您用心中全部的愛,染成我青春的色彩。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤了鮮花;蒼鷹感恩天空,因為天空讓它自由。而我要感謝您,感謝你在這1825個日日夜夜我們的付出……想著想著,我的視線模糊了,我不禁望向窗外,似乎有一顆流星劃過天際,我抓緊時間許了一個愿望,祝福您我的老師,祝您永遠健康,永遠快樂,青春永駐。
只有分別,才能體現(xiàn)在次相聚的快樂,我們不會忘記“青春”的老師和老師的青春,老師無悔,青春無悔。
教師節(jié)日記 篇11
9月10日,是什么節(jié)日?是教師節(jié),是老師們的節(jié)日!
教師,是一個普普通通的詞語,可是,看起來平凡,但在我眼里是一個光榮的職業(yè)。她親手教會剛?cè)胄W、
什么都不懂的我們,把我們教會成一個個行為文明、博學多才、成熟的孩子。在這期間,老師得花多少汗水啊!
一開始,我們個個調(diào)皮搗蛋、不懂規(guī)矩,可是老師卻能耐心地教導我們,現(xiàn)在,我們變得乖巧懂事。
為了我們得到智慧的果實,老師為我們準備了豐富的課堂,為我們找出錯誤,并糾正的差錯,告訴我們正確的方法,使我們收集了無數(shù)筐的智慧果實。
老師像一位不辭辛苦的園丁,日日夜夜呵護著我們,讓我們開出智慧之花;老師像一支蠟燭,
燃燒自己,點亮我們;老師像一支粉筆,把自己的知識寫在黑板上供我們學習;老師像……
9月10號要來臨了,在這里,我要祝語文周老師節(jié)日快樂!我要祝數(shù)學袁老師節(jié)日快樂!
我要?茖W程老師節(jié)日快樂!我要祝所有教我們五(2)班的老師節(jié)日快樂!最后,我要祝所有行知小學的老師們節(jié)日快樂!天天開心!
教師節(jié)日記 篇12
我的語文老師姓王,她皮膚很白,一頭黑亮的齊耳短發(fā),眼神既嚴厲又慈愛。她不但傳授給我們豐富的知識,還像媽媽一樣關(guān)心愛護我們。王老師,我想對您說:您辛苦了,謝謝您!
老師,您記得嗎?那次,您讓我們做陽光成長檔案,我做第一張時一直感覺不好。媽媽說:“發(fā)到微信群中讓王老師給你提提意見,我們再改進!蹦谖⑿湃褐刑嶙h道:“在檔案上增加一些圖案,并涂上顏色,將會更棒!”看到您的建議,我心中又燃起了希望。當全班同學都上交檔案后,您在班上說:“這次我們班同學做的陽光成長檔案,有打印的,有手繪的,邱怡丹同學做得很不錯,還很有意義!蔽衣犃诵睦锩雷套痰模X得自己的功夫沒有白費。
每當我想起這件事,心中就非常感激您,因為是您的鼓勵,讓我知道只要功夫下到家,一切事情都會做好,而且自己動手做的事情更有意義。
再后來,老師您發(fā)現(xiàn)我兒童畫畫得不錯,時常讓我和同學們一起出黑板報,并在旁給予指導。在大家共同努力下,我們班的黑板報辦出了特色,深受歡迎。老師,是您的鞭策,給予了我無盡的信心和勇氣,使我一直堅持學習繪畫。
老師,您已經(jīng)陪伴我們兩年。新學期開始了,我非常高興您再次擔任我們的班主任,真心希望您把我們送到小學畢業(yè)。敬愛的老師,教師節(jié)里,送上學生最誠摯祝福:愿您永遠年輕、健康、快樂、平安幸福!
教師節(jié)日記 篇13
9月10日 星期五:晴
今天是九月十日,是老師的節(jié)日。
早上,我興高采烈地來到學校,老師笑瞇瞇地走進教室,同學們都爭先恐后地獻上自己的禮物,來祝老師節(jié)日快樂,原來空蕩蕩的講臺,一瞬間,堆滿了別出心裁的禮物:賀卡、鮮花、折紙………都是心靈手巧的同學們制作的,老師開心極了。
下午,我們早早地來到班級,同學們有的吹氣球,有的打掃衛(wèi)生,分工合作,把班級打扮了一番。班長提議說:“我們給老師一個驚喜吧!老師一來我們就向老師拋氣球!睕]多久老師來了,我們不約而同把氣球拋了起來,大聲說著:“老師,節(jié)日快樂!崩蠋熛苍谘劾铮瑯吩谛睦,笑得合不攏嘴。一會兒媽媽拿來兩個大蛋糕。我們把桌子圍成一個大圓圈,班長把其他任課老師邀請過來?粗牢兜牡案,我們?nèi)喽拣挼弥绷骺谒。老師開始切蛋糕。我們隨著音樂,唱起來了《聽我說謝謝您》。蛋糕分好了,我們津津有味地吃了起來。老師說:“蛋糕不能白吃,今天是教師節(jié),誰表演節(jié)目,可以再分一塊蛋糕!蔽覀兘M的組長毫不猶豫地站了起來說:“可以朗誦嗎?”老師笑著說:“當然可以!本瓦@樣我們一邊吃蛋糕,一邊欣賞表演。教室里變成了歡樂的海洋。
這真是個難忘的教師節(jié)。
教師節(jié)日記 篇14
一晃又到周末了,這周我們度過了第29個教師,因為學校倡議所有的同學不要花錢買鮮花,避免浪費,所以今年的節(jié)日沒有鮮花和買的賀卡,只有同學自己親手制作的賀卡和手工作品,今年的教師節(jié)是一個平靜、但有意義的節(jié)日。
早上,各年級紛紛派出一位同學展示了自己的作品,每個同學的創(chuàng)意都不同,各種各樣的作品令我眼花繚亂,最令我難忘的二(四)的千紙鶴,他一共折了51只,50只小的代表了全班50個同學,一只代表了老師,紙鶴是愛的象征,五顏六色的紙鶴代表了同學們對老師濃濃的愛。我也做了一張賀卡,里面有兩顆立體愛心,一顆大心,一顆小心,大心代表老師的心,老師的愛讓我茁壯成長,小心代表我的心,感謝老師教我知識,老師愛我,我愛老師,這是我寫的小詩,題目就叫《兩顆心》。賀卡雖然很簡單,但是卻是我對老師的一片心意。
我的理想就是當一名光榮的老師,20年后,我也想過一個教師節(jié),也不用送禮物,希望那時的教師節(jié),老師不用上班,同學也不用上課,休息就是給老師最好的禮物。未來的張老師,就是我,會教會孩子們學習的方法,不會只送“魚”給他們吃,“授人以魚,不如授人以漁”。在課堂,我是嚴肅的老師,在課間,我也是一名同學,會和大家一起做游戲。希望我的夢想成真!
最后,祝全體老師節(jié)日快樂,也祝未來的張老師節(jié)日快樂!
教師節(jié)日記 篇15
今天是9月10日,一年一度的教師節(jié)。同學們想在這特別的日子里,給默默付出的老師一個小小的驚喜。于是,我和弟弟又聯(lián)合了其他幾位班干部一起商量。
早晨,我們早早地就來到了學校,把我們的計劃告訴了同學們,大家都覺得這個計劃挺不錯,一致舉手表示贊成。
書寫美觀的溫鏹越同學在黑板上工工整整地寫下了“老師,教師節(jié)快樂!”我和王皓軒藏在門口,弟弟站在講桌旁邊,我們?nèi)四弥崆白龊玫亩Y炮,等待著趙老師的到來。
一陣蹬蹬蹬的腳步聲傳來,我把頭探出門口一看,只見趙老師大步流星地朝這邊走來,我朝大家做了一個“噓”的手勢,然后握緊了禮炮。
在老師走進教室的那一瞬間,禮炮的聲音驟然響起,五彩的紙屑滿天飛舞,猶如一群五顏六色的花蝴蝶在快樂舞蹈。緊接著,劉曉璐喊:“起立!贝蠹引R刷刷地站起來異口同聲地說:“趙老師,祝您教師節(jié)快樂!壁w老師又驚又喜,看到同學們精心制作的賀卡,更是感動不已。
我和弟弟也把我倆寫給老師的感恩信交給了老師,老師讓我們自己讀出來。讀著讀著,我的淚水不自覺地流了出來。
最后,我想對老師說:“雖然我不是您最出色的學生,但您卻是我心目中最優(yōu)秀的老師!親愛的老師,祝您節(jié)日快樂!”
教師節(jié)日記 篇16
一年一度的教師節(jié)又到了,我們學校為老師舉辦了一次“特別教師節(jié)”的慶祝活動。
早上,我們來到學校,在門口給老師鞠躬、 。上課的時候不用老師上,幾個同學上。他們聲音洪亮、吐字清楚、教態(tài)親切,老師平時上兩節(jié)課,同學們才懂的一篇課文,而小老師呢?只用了短短半節(jié)課,同學們都已經(jīng)能夠把這篇課文背下來了。老師見了,欣慰地笑了笑,好像在說:“以后還是你們當老師吧!”第二節(jié)課,大家去聽別人演講,幾個女生正在臺上進行演講比賽,內(nèi)容都是贊美和感謝老師的,老師聽后激動地笑了。下午,我們要做給老師。我做了一張漂亮的賀卡,并貼了幾張貼紙,還寫了幾句話。為了讓老師休閑一下,我還在賀卡背面寫了急轉(zhuǎn)彎和笑話。我心想:老師見了我送給她的賀卡,一定是笑容滿面的。
教師節(jié)我們留不住,但是,我們一定要讓老師的笑容永遠留下。
教師節(jié)日記 篇17
明天就是9月10日了,說到這里你一定知道是什么日子吧就是一年一度的教師節(jié),你猜對了么?
去年的這個時候還是正在為老師籌備禮物呢,我們那時候跟老師很熟,所以一也就會給老師一份小小的心意,有的是自己做的有的。是他們買的。其實我并不贊成去買,再買也不是自己的錢是父母掙的血汗錢,并不需要給老師“買”禮物,即使買了,老師是否會高興呢?還是做得好,自己又動了手,又動了腦,也讓老師很高興,真的做不出來,哪怕給老師說一句:“教師節(jié)快樂!币残邪。∵@樣老師也會像吃了蜜一樣甜的。
六年級的時候應該是上半期,我們班的人愛出洋相的,就商量著等老師來了,就說:“老師節(jié)日快樂!崩蠋焷砹,不知道誰這樣說了一句我們趕緊坐端正,老師來了:“起立!”我們:“老師教師節(jié)快樂。”老師笑瞇瞇的說:“謝——謝!”我想老師一定非常非常的高興吧!可是現(xiàn)在我們不在這個學校了,這個班級了。
老師現(xiàn)在教了一年級,一年級的學生一定不知道,明天教師節(jié)吧——一定不會對老師送上一個小小的祝福吧?老師應該會想到我們那個時光吧,想起來一定也會最自己安慰著說:“沒事的,我們那幫孩子們還記得教師節(jié)的。”嘿嘿,那就是我們六年級四班的學生吧——
雖然實驗中學的老師還沒有相處久的,可是我真心的希望,誰明天發(fā)的騙你干起來喊:“老師,教師節(jié)快樂!”老師也會很高興的
在這里我對實驗中學的老師教師節(jié)快樂,在這里我對小學的老師說:“教師節(jié)快樂。”
今天還讓寫告別小學呢!現(xiàn)在想起原來不珍惜,現(xiàn)在已晚哎!
教師節(jié)日記 篇18
9月10號,是每個老師的節(jié)日,那就是教師節(jié),每到這一天,同學們就會不約 而同的給老師送上自己用心選購的禮物。而老師們也會滿臉笑容的接受這禮物,因為那是學生用自己的心送上的。
老師這個詞在我們心中一烙下了一個深深得印記,我們的每一個知識都是老師交給我們的,老師每天都會用自己的辛苦來換回我們的好成績,那買到我們不該感恩嗎?
感恩老師,讓老師看到我們的回報,提高成績,讓老師欣慰,每一天都會把笑掛在臉上,看到老師笑了,我們也就開心了,我們開心了,老師就會欣慰了,我們最想看到的不就是老師的笑嗎?感恩老師把,讓老師能有一群好學生!
教師節(jié)日記 篇19
9月10日是教師節(jié),是第26個教師節(jié)。
那一天,我早早地來到學校,開始聚精會神地早讀。
第一節(jié)課上,來了許多電視臺的叔叔阿姨,給我們拍錄像,說不定我們要上電視了呢。
一下課,我就像離弦的箭一般沖出教室,一路小跑,是想盡快把前幾天親手做的賀卡送到老師手里。江老師收到賀卡時,臉上洋溢著喜悅的微笑,親切地對我說:“謝謝你。謝謝你。”我頓時覺得心里暖洋洋的。我還給方老師、鄒老師也送去了賀卡。
下午,我又飛快地向許多辦公室跑去,給美術(shù)課俞老師、數(shù)學課查老師送去我的祝福。
今天是充滿快樂的一天,今天是絢麗多彩的一天。教師節(jié)雖然馬上就要過去了,但是對老師們的尊敬,卻會一直留在我的心里,體現(xiàn)在我的行動上。同學們,讓我們一起努力吧。
教師節(jié)日記 篇20
教師節(jié)馬上就要到了,送給老師什么禮物呢?我想了很久,不管是送花,還是送賀卡,都不能表達我對老師的感謝!看到老師每天都很辛苦地上課,口一定很渴!最終,我決定送給老師一個漂亮又實用的水杯,上面印著好看的圖案。
老師,是您把我們從一個什么都不懂的小孩子,培育成一個全面發(fā)展的學生,是您教會了我們知識和做人的道理,我想您一定付出了很多汗水和心血,您像媽媽一樣陪伴我們成長,給我們勇氣,鼓舞我們進步!
我要在禮物中夾雜著這樣一封信,我要寫出對您的感謝,我會用成績來證明自己。祝福您:節(jié)日快樂!謝謝您,我的老師!
教師節(jié)日記 篇21
今天早上,我迷迷糊糊的起了床,洗過臉、吃過飯就開始了我的上學之旅。
在路上,小賣鋪的花一大把一大把的,同學們的手上還有一些花,我快步跑到學校的電子表前一看,才恍然大悟,原來今天是教師節(jié),到了教室,老師大有不同,老師面帶笑容,穿了一條棕色的裙子,同學也大有不同,個個神清氣爽、精神抖擻,有的同學還買了花。
上課了,同學們陸續(xù)跑到講臺上給老師送花,就我沒有送,因為我的零花錢花光了,老師平時教給我們知識,我卻沒有個老師送花,我真后悔,從今天起,我要攢錢,下一年的教師節(jié),我要給老師一份大大的驚喜。
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