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姜絲大王-六年級(jí)-記敘文
相信大家都跟作文打過交道吧,尤其是在寫作中有著很重要地位的記敘文,記敘文是通過生動(dòng)形象的事件來反映生活、來表達(dá)作者的思想感情的一種文體。我們?cè)撛趺慈戇@類型的作文呢?以下是小編收集整理的姜絲大王-六年級(jí)-記敘文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
“姜絲,姜絲每當(dāng)路過這個(gè)小攤口,我和媽媽都會(huì)忍不住買一點(diǎn)吃。因?yàn)樵谖覀兩綎|,張二的姜絲最好吃了!什么,你不知道?那你得聽我慢慢向你嘮叨嘮叨。
雖然,“姜絲”這個(gè)名字并不名揚(yáng)四海,但是在山東,它這個(gè)小東西就已經(jīng)很有名氣了。
我很喜歡吃姜絲!咦?什么味道,是它——姜絲。原來媽媽買來了一袋子姜絲,我從袋子里拿出一個(gè)姜絲,仔細(xì)觀察:細(xì)長而又彎曲的小身軀穿上了黃色的緊身衣,“衣服”上還鑲上了白色的珍珠,哇漂亮!我又拿了一個(gè),和剛才的一點(diǎn)相似之處都沒有,還真是形態(tài)各異。
我開始吃這份“大餐”了!翱┲,咯吱”我慢慢嚼起來,越嚼越香。
你知道嗎,這個(gè)姜絲這么有名,都是張師傅的功勞哦!
下面的是我自己了解到的:
每天,張師傅早起晚睡,忙著做姜絲。凌晨,張師傅就開始動(dòng)工做姜絲了;早晨,姜絲大多數(shù)都做好,他便推來小車,開始他一天的“買賣生涯”;不知不覺,中午到了,玻璃箱子里的姜絲已經(jīng)賣到三分之一了;街上的人越來越多,哦,原來到下午了,這時(shí),張師傅面前已經(jīng)有很多人。他耐心的說:“排隊(duì),不要急,每人都有時(shí)間慢慢過去,張師傅推著小車,離開稀少的人群,他為什么要走呢?哈哈,原來是玻璃箱子空了!
張師傅很熱情,每當(dāng)我自己去買的時(shí)候,他都會(huì)以“小朋友先買”的借口讓我買。
記得是個(gè)寒冷的冬天,媽媽沒在家,我在樓上聽見張師傅的聲音,便迫不及待的跑到樓下買姜絲吃,“糟糕!我沒帶錢!”張師傅看見了,邊說邊給我稱了1斤:“你先把這個(gè)拿上去,我在下面等你拿錢來!蔽遗苌蠘怯窒聛,發(fā)現(xiàn)張師傅還在原地等我,我把錢放進(jìn)他的手里,他笑了笑,用粗糙的手撫摸了我的小臉我感到他是多么的守信用啊!
說到這里,你應(yīng)該對(duì)姜絲的發(fā)明人有所了解了吧?
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