快樂(lè)伴我成長(zhǎng)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的快樂(lè)伴我成長(zhǎng)作文,歡迎大家分享。
快樂(lè)伴我成長(zhǎng)作文1
什么是通往心靈深處的秘密通道?噢,是書(shū)!什么讓自己不再孤單?噢,也是書(shū)!是書(shū),是書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。
漸漸地,我結(jié)識(shí)了書(shū),那個(gè)擁有密密麻麻的字和布滿(mǎn)彩色圖案的世界曾經(jīng)給了我許多美好的遐想!在書(shū)中我知道了一個(gè)又一個(gè)歷史故事:破釜沉舟、鑿壁透光……在書(shū)中我曾因?yàn)樵S多本外國(guó)名著而情不自禁地落淚:《簡(jiǎn)。愛(ài)》《鋼鐵是怎樣煉成的》《童年》。
我遨游書(shū)海,東南西北任我自由飛翔。我像清風(fēng),掠過(guò)長(zhǎng)城樂(lè)山、峨嵋武當(dāng)、龍門(mén)石窟、萬(wàn)水長(zhǎng)江、冰川秦嶺、大海黃河……我又變成一只燕子,飛過(guò)遼闊的草原,見(jiàn)識(shí)祖國(guó)的秀麗風(fēng)光與大好山河,傾聽(tīng)大自然的鳥(niǎo)語(yǔ),聞盡大自然的花香。
書(shū)將我?guī)нM(jìn)美好的世界,有了書(shū),我的童年生活會(huì)更加美好。如今,那大本大本的名著如磁石般吸引著我,讓我如癡如醉!
快樂(lè)伴我成長(zhǎng)作文2
快樂(lè)像小馬車(chē),載著我們?cè)诳鞓?lè)王國(guó)里盡情馳騁。
下課了,王鐘毓、高明新、韓科研……我們奔向操場(chǎng),玩起了老鷹捉小雞的游戲。 高明新自告奮勇地說(shuō):“讓我來(lái)當(dāng)老鷹吧!”王鐘毓也興高采烈的說(shuō):“我要當(dāng)雞媽媽?zhuān) 边@樣,其他人就都成了小雞。
游戲開(kāi)始了,“雞媽媽”大叫一聲:“孩子們抓緊了!”“老鷹”來(lái)了個(gè)猛虎撲,幸虧“雞媽媽”也是“武功蓋世”,使出了“凌波微步”擋住了“老鷹”的攻擊!袄销棥卑l(fā)怒了,左撲右撲,“雞媽媽”左擋右擋,不讓“老鷹”傷害到她的孩子。這時(shí),“老鷹”看到一只貪玩的“雞寶寶”跑到一邊去了。機(jī)不可失失不再來(lái)。∵沒(méi)等“雞寶寶”回過(guò)神來(lái)就成了“老鷹”的“俘虜”了。就在此時(shí),上課鈴響了,我們戀戀不舍地回到了班級(jí)。
快樂(lè)像彩虹!快樂(lè)像糖果!快樂(lè)更像一輛小馬車(chē),載著我們快樂(lè)成長(zhǎng)!
快樂(lè)伴我成長(zhǎng)作文3
大家好,你們知道快樂(lè)是指什么的嗎?讓我告訴你們吧!快樂(lè)不僅是在玩的時(shí)候,而是在幫助別人的時(shí)候覺(jué)得快樂(lè),別人也覺(jué)得快樂(lè)。
春暖花開(kāi),陽(yáng)光明媚。我正開(kāi)開(kāi)心心又蹦又跳地到書(shū)城去”找快樂(lè)”的時(shí)候,突然,一位老奶奶想到華地百貨去買(mǎi)東西,我飛快地跑過(guò)去,扶著老奶奶過(guò)了馬路,老奶奶說(shuō):”謝謝你,小姑娘!”老奶奶用了一個(gè)燦爛的微笑。我心里很甜,好象吃了一塊世界上最甜的糖。
烈日當(dāng)空,驕陽(yáng)似火,是我們放學(xué)的時(shí)候。我在放學(xué)的路上,看到一個(gè)考上了清華的大學(xué)生跪在地上,地上有一張紙。我聚精會(huì)神地讀了一遍,原來(lái)這位哥哥沒(méi)有學(xué)費(fèi)了。我從口袋中拿了五塊錢(qián)放在紙上,我口中沒(méi)說(shuō)什么,但我心中說(shuō)道:”哥哥祝你早日籌到學(xué)費(fèi)!
我的愛(ài)幫助別人,我的愛(ài)帶著快樂(lè)伴我成長(zhǎng)!
快樂(lè)伴我成長(zhǎng)作文4
隨著時(shí)光的流逝,我們長(zhǎng)大了,隨著年齡的增長(zhǎng),上帝賜給了我們?cè)S許多多的快樂(lè)與煩惱,可我自認(rèn)為快樂(lè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于煩惱。
轉(zhuǎn)眼即逝,數(shù)十個(gè)春秋過(guò)去了,那個(gè)“小不點(diǎn)”的我長(zhǎng)大了,懂事了,長(zhǎng)大了,不更好嗎?
長(zhǎng)大了,我得到了家人更多的關(guān)注,長(zhǎng)大了,我得到了更多人的稱(chēng)贊。這不,才寫(xiě)著作業(yè)呢,奶奶就為我熬了一大碗的排骨湯,哎,我已經(jīng)司空見(jiàn)慣了,哪天放學(xué)回來(lái)都不是奶奶寵著我吃,爺爺寵著我喝的呀!有時(shí)看著爺爺奶奶辛苦的勞動(dòng),心一軟,“奶奶,您累了吧,我來(lái)給你捶捶背。”“爺爺,渴了吧,我來(lái)給您倒杯水!泵慨(dāng)這時(shí),爺爺奶奶就會(huì)笑呵呵的夸!甭(tīng)了他們的夸贊,我總會(huì)樂(lè)呵呵的說(shuō):“誰(shuí)讓您們把我調(diào)教的這么好呢。”
是啊,我長(zhǎng)大了,也懂事了,也會(huì)逗爺爺奶奶開(kāi)心了,在我家里,每天都會(huì)傳來(lái)快樂(lè)的笑聲。
愉悅別人,開(kāi)心自己,成長(zhǎng)的快樂(lè)也許莫過(guò)于此吧。
快樂(lè)伴我成長(zhǎng)作文5
我生下來(lái)就是一個(gè)快樂(lè)的小孩?鞓(lè)伴我成長(zhǎng)。
我一直都很快樂(lè),家人,朋友,老師對(duì)我都很好。家長(zhǎng)無(wú)微不至的愛(ài),朋友的真誠(chéng)和老師說(shuō)的信任一直伴我成長(zhǎng)。我每天都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,但是很開(kāi)心。
一次放學(xué)回家,我拿著一張滿(mǎn)分的試卷開(kāi)心的想家里走。陽(yáng)光斜射在小花上,顯得格外的新鮮。風(fēng)兒吹動(dòng)著小草,發(fā)出嘩嘩聲。突然一團(tuán)紙出現(xiàn)在了我的腳下。我小心翼翼的打開(kāi),發(fā)現(xiàn)是一張不合格的試卷。我抬起頭望著試卷的主人,她在那里小聲的哭泣著。
“又要挨罵了!彼诡^喪氣的說(shuō)。
“只要你努力了,就一定會(huì)有收獲的!蔽易呦蛐∨,把試卷遞給了她。
“嗯,謝謝你我會(huì)努力的!彼闷鹪嚲恚谋奶刈吡嘶厝。
我今天又幫助了一個(gè)人,這感覺(jué)真好。幫助別人可以使自己的運(yùn)氣和心情變好。快樂(lè),伴我成長(zhǎng)!
快樂(lè)伴我成長(zhǎng)作文6
清晨,我翻開(kāi)相冊(cè),有嬰兒時(shí)期的、幼兒時(shí)期的、少兒時(shí)期的照片,看著老照片,讓我回想起以前的趣事。
嬰兒時(shí)期的我,想哭就哭,想吃就吃,想睡就睡……生活過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
幼兒時(shí)期的我,上了第一實(shí)驗(yàn)幼兒園,和小朋友一起背兒歌,捏橡皮泥、做游戲、做早操,聽(tīng)老師講故事,過(guò)得真開(kāi)心。在課余,我還學(xué)了毛筆書(shū)法、輪滑、畫(huà)畫(huà)等,課余生活豐富多彩。
時(shí)光流逝,一轉(zhuǎn)眼我上了小學(xué),相對(duì)而言,小學(xué)的生活有點(diǎn)緊張,有點(diǎn)壓力,經(jīng)過(guò)努力,有時(shí)很開(kāi)心,有時(shí)卻很無(wú)奈。節(jié)假日,爸爸、媽媽帶我去廈門(mén)、安徽滁州等地游玩,了解了歷史、開(kāi)闊了眼界,那是我最開(kāi)心的時(shí)候。
老照片真好,不僅記錄了我的成長(zhǎng)過(guò)程,而且給我留下了美好的回憶。
快樂(lè)伴我成長(zhǎng)作文7
有一個(gè)風(fēng)和日麗的中午,我和媽媽在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
媽媽教會(huì)我之后,就去買(mǎi)東西了。我就在廣場(chǎng)上自己練習(xí)。突然,我聽(tīng)見(jiàn)一陣哭聲,就不由自主地走了過(guò)去。有人告訴我:“這個(gè)小孩子找不見(jiàn)家長(zhǎng),就坐在這里大哭。”我也看見(jiàn)許多人也為這個(gè)小孩著急。一位老爺爺說(shuō):“唉,這個(gè)家長(zhǎng)怎么把孩子丟在里自己的走了呢,真是不好!币粋(gè)叔叔也說(shuō):“這個(gè)家長(zhǎng)怎么回事,自己走了把孩子丟在這,真是的!”但是大家只是說(shuō)說(shuō),沒(méi)有人行動(dòng)。這時(shí)一個(gè)看樣子很有知識(shí)的阿姨笑瞇瞇地說(shuō):“我想到一個(gè)辦法,咱們先去找警察,然后再通過(guò)警察找這個(gè)小孩的家長(zhǎng)!贝蠹乙宦(tīng)就立刻去找警察,找到了警察,有了他的幫助和大家的熱心關(guān)懷,小孩的媽媽很快就找到了,大家都為這個(gè)孩子感到高興!小孩的媽媽對(duì)我們表示感謝后,就匆匆忙忙離去了。
回家后,我一直在回味這件事,明白了“眾人拾柴火焰高”、“團(tuán)結(jié)就是力量”、“幫助別人,快樂(lè)自己”的道理。
快樂(lè)伴我成長(zhǎng)作文8
前些日子,是我上學(xué)兩年來(lái)表現(xiàn)最差。幾乎每天被處罰留校,延長(zhǎng)了在校時(shí)間,耽誤了老師的休息,還引起媽媽的吼罵,晚上睡也睡不著,我很不快樂(lè),影響了我身心健康。
為什么呢?外公幫我總結(jié)出有三個(gè)原因。第一平時(shí)我看電視最喜歡看知識(shí)競(jìng)賽搶答!癇回答正確,加10分!边@是我最開(kāi)心的時(shí)候,所以我搶著回答老師的提問(wèn)。第二長(zhǎng)期養(yǎng)成插嘴,自言自語(yǔ)的壞習(xí)慣。最后是遺傳因素,人有各種各樣的性格,是基因不同造成的。
今后我要遵守紀(jì)律,改正壞習(xí)慣,少看電視,快樂(lè)成長(zhǎng)。
快樂(lè)伴我成長(zhǎng)作文9
一位哲人說(shuō):“生與死之間有一段距離,這就叫做人生,如何走過(guò)走好這段距離,這就叫做生活!泵刻,我們都在匆匆實(shí)踐者所謂生命的公式,每天都在這“生與死之間”奔波徘徊,可我們捫心自問(wèn),我們真的每時(shí)每刻都在用心體驗(yàn)著生命的跳動(dòng)嗎?體驗(yàn)著生命的美好與珍貴嗎?
可是我們有些同學(xué)就是把安全拋在腦后,發(fā)生了不該發(fā)生的事情。 記得在三年級(jí)時(shí),我們班有幾位女同學(xué)在下課追跑、打鬧,不幸的事發(fā)生了,有一位女同學(xué)的牙齒跌斷了,只見(jiàn)她的嘴里滿(mǎn)是鮮血,我當(dāng)時(shí)看得目瞪口呆,等老師趕到后,連忙抱起那位同學(xué)向醫(yī)院跑去。后來(lái)老師告訴我們,那位同學(xué)在嘴里縫了七八針,醫(yī)生診斷她那顆被摔斷的牙齒不會(huì)再生長(zhǎng),同時(shí)旁邊的牙齒也受到了影響,同學(xué)們讓我們記住這血的教訓(xùn)。
同學(xué)們,父母、老師、祖國(guó)在期待著我們,美好的明天在期待著我們,為了更好地生活和學(xué)習(xí),讓安全伴我快樂(lè)成長(zhǎng)吧!
快樂(lè)伴我成長(zhǎng)作文10
我是一名二年級(jí)的小學(xué)生,今年九歲,從三歲起就開(kāi)始學(xué)讀拼音,到了四歲我就能試著閱讀帶拼音的書(shū)籍了。通過(guò)閱讀我的識(shí)字量越來(lái)越多,還沒(méi)上一年級(jí)我就已經(jīng)會(huì)讀不帶拼音的書(shū)籍了。
我家有好多的書(shū)籍,有著名的《安徒生童話(huà)》,有趣的《米小圈上學(xué)記》、《寓言故事》,中國(guó)的四大名著《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》更是不在話(huà)下。知識(shí)可以改變命運(yùn);一份耕耘一份收獲;做人要做一個(gè)正直的人、守信的人……這些都是我在讀書(shū)中明白的道理。
書(shū)是知識(shí)的海洋,每當(dāng)讀書(shū)的時(shí)候我就好像在知識(shí)的海洋中暢游。我愛(ài)讀書(shū),一讀起書(shū)來(lái)我就忘了一切,讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。我愛(ài)讀書(shū),我要一直快樂(lè)地讀下去。
快樂(lè)伴我成長(zhǎng)作文11
童年里有許多的.事情,在我的童年記憶里有一件快樂(lè)的事情讓我記憶猶深。
三年級(jí)的時(shí)候,發(fā)試卷的那天,我非常地期待。心想:“這次考試我語(yǔ)文考了九十八分、全班第一,媽媽一定會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我的!毕鹿(jié)課是數(shù)學(xué)課,老師把卷子發(fā)下來(lái)了。我目瞪口呆“天哪!一百分,這次運(yùn)氣太好了!”知道了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)成績(jī)的我,心里美滋滋的。英語(yǔ)成績(jī)還不知道,所以心里很期待。我看了下課表,知道下午有一節(jié)英語(yǔ)課。終于到了上英語(yǔ)課的時(shí)間了,卷子拿來(lái)了,老師一個(gè)同學(xué)一個(gè)同學(xué)的發(fā),聽(tīng)到我的名字時(shí),非常快樂(lè)!因?yàn)槲铱剂艘话俜郑》艑W(xué)了,我把這個(gè)好消息迫不及待地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢矠槲腋吲d、并祝賀我,還說(shuō)周末要給我買(mǎi)玩具,我開(kāi)心地像小雞捉了蟲(chóng)子。
這就是我快樂(lè)的一件事,因?yàn)樗屛抑懒顺煽?jī)并不是最重要的,考好了不能驕傲、考砸了也不能灰心,下一次考好了、進(jìn)步了就行,主要是自己一定要辛勤付出和努力,這才是最重要的!
快樂(lè)伴我成長(zhǎng)作文12
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,很多事情多伴隨著我快樂(lè)成長(zhǎng)。三年的幼兒園生活,天天和小朋友在一起;上小學(xué)了,認(rèn)識(shí)了好多新同學(xué),每天在一起學(xué)習(xí),睡覺(jué),非常開(kāi)心,也有很多事情鼓勵(lì)著我。最讓我印象深刻的要數(shù)那次了。
去年的一天媽媽陪我看了一段關(guān)于地震的短片,畫(huà)面中房屋倒塌,一群群孩子無(wú)家可歸,沒(méi)有父母和親人的關(guān)心疼愛(ài),他們?nèi)匀粓?jiān)持每天聚在一個(gè)小屋子里看書(shū)學(xué)習(xí),晚上點(diǎn)著油燈寫(xiě)作業(yè)。我很感動(dòng),心里暗暗發(fā)誓,要改掉現(xiàn)在的壞習(xí)慣,上課認(rèn)真聽(tīng)講,不挑食,片中的畫(huà)面深刻在我的腦海里,鼓勵(lì)著我,伴隨著我快樂(lè)的成長(zhǎng)。
快樂(lè)伴我成長(zhǎng)作文13
人生像一條小路有長(zhǎng)有短,也有曲曲折折,也象流水。處處都有酸甜苦辣,也有喜怒哀樂(lè)。
幼小的我總是有一顆好問(wèn)的嘴巴,瞪著一雙無(wú)知的眼睛在問(wèn)些無(wú)知的問(wèn)題。但是一轉(zhuǎn)眼過(guò)去了,我現(xiàn)在已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生了,不會(huì)再問(wèn)一些無(wú)知的問(wèn)題了。
記得在四年級(jí)的時(shí)候,我在學(xué)校參加了步步高寫(xiě)字本的比賽,我和媽媽說(shuō)了,媽媽就讓我在家里練字。每天練完才能出去玩,一張字總是練了一個(gè)星期才換另一張。之后,在比賽的時(shí)候,我用心寫(xiě)了每一個(gè)字,緊張的把那張紙交給了老師。一個(gè)月過(guò)去了,在星期一的早上升旗的時(shí)候頒發(fā)了這項(xiàng)獎(jiǎng),我聽(tīng)到了我的名字高興的不得了。這么多天的付出終于有了收獲。
成長(zhǎng)中有快樂(lè)、也有苦惱,我會(huì)笑迎一切!
快樂(lè)伴我成長(zhǎng)作文14
什么是通往心靈深處的秘密通道?噢,是書(shū)!什么讓自己不再孤單?噢,也是書(shū)!是書(shū),是書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。
漸漸地,我結(jié)識(shí)了書(shū),那個(gè)擁有密密麻麻的字和布滿(mǎn)彩色圖案的世界曾經(jīng)給了我許多美好的遐想!在書(shū)中我知道了一個(gè)又一個(gè)歷史故事:破釜沉舟、鑿壁透光……在書(shū)中我曾因?yàn)樵S多本外國(guó)名著而情不自禁地落淚:《簡(jiǎn).愛(ài)》《鋼鐵是怎樣煉成的》《童年》……
我遨游書(shū)海,東南西北任我自由飛翔.我像清風(fēng),掠過(guò)長(zhǎng)城樂(lè)山、峨嵋武當(dāng)、龍門(mén)石窟、萬(wàn)水長(zhǎng)江、冰川秦嶺、大海黃河……我又變成一只燕子,飛過(guò)遼闊的草原,見(jiàn)識(shí)祖國(guó)的秀麗風(fēng)光與大好山河,傾聽(tīng)大自然的鳥(niǎo)語(yǔ),聞盡大自然的花香.
書(shū)將我?guī)нM(jìn)美好的世界,有了書(shū),我的童年生活會(huì)更加美好.如今,那大本大本的名著如磁石般吸引著我,讓我如癡如醉!
快樂(lè)伴我成長(zhǎng)作文15
上個(gè)禮拜地的半夜,我作完了功課玩了一會(huì)兒,正籌備瞅電視。這時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō):“你沒(méi)事干,這兒有利《唐詩(shī)》你拿往讀讀吧!”說(shuō)著就遞給我一標(biāo)《唐詩(shī)》,我交功書(shū)就望了伏去。
該我讀到“鋤禾日應(yīng)午,汗滴禾下洋。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒都辛苦”的時(shí)候,爸爸答我:“你知講這首詩(shī)的意思嗎?”我撼了點(diǎn)頭,爸爸說(shuō):“這首詩(shī)的意念是說(shuō)農(nóng)夫伯伯合法中午的時(shí)候在辛甜種地,汗水滴進(jìn)禾苗下的土壤面,誰(shuí)知路盤(pán)中的顆顆米粒,每一粒都是農(nóng)夫伯伯辛勞得來(lái)的。你天天吃飯碗里都要剩下一點(diǎn)兒,當(dāng)前吃飯皆要吃完,不要揮霍曉得了嗎?”我點(diǎn)了拍板。
從此以后我每次吃飯都會(huì)想訖那首《鋤禾》的唐詩(shī),我想工官伯伯這么辛苦得來(lái)的糧食我一定要賴(lài)佳愛(ài)護(hù)。所以我都會(huì)把碗里的飯吃得干清潔潔。我必定要做一個(gè)不糟蹋食糧的惡孩子。
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