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【推薦】初中生作文錦集9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的初中生作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中生作文 篇1
這一周，我跨進(jìn)了漳平二中的校門，正式成為了二中的學(xué)生。
胸前佩帶著“漳平第二中學(xué)”�；�，新同學(xué)的面孔，我們組成了一個(gè)新班級(jí)——七年級(jí)（4）班。老師信任我，讓我擔(dān)任班長(zhǎng)。
我感到，肩上的擔(dān)子更加重了。主學(xué)科從三科一下增加到了七科，作業(yè)也多了。新同學(xué)的面孔，讓我光榮地感到：我是中學(xué)生！
剛步入中學(xué)，對(duì)一些事還感到陌生。小學(xué)時(shí)候擔(dān)任班長(zhǎng)的我，完全是在老師手把手的帶領(lǐng)下，一步一步地管理班級(jí)；而中學(xué)不同了。我們長(zhǎng)大了，建立了班委，還新指派了生活委員這一職務(wù)，還繳納了班費(fèi)。給班級(jí)增添新用品，也由生活委員用集體繳納的班費(fèi)來(lái)統(tǒng)一購(gòu)買。我們已經(jīng)不需要老師的攙扶了，但老師的指引，為我們當(dāng)好班干作出了非常重要的一環(huán)。
是啊，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是幼稚、做事懵懂、不懂事的孩子了，從童年跨入了少年，在“德智體美勞”等各個(gè)方面都要做個(gè)好學(xué)生。
邁入中學(xué)這一新的學(xué)習(xí)環(huán)境，我認(rèn)識(shí)了更多的朋友，更多的老師。他們對(duì)我都很好，我一定要像政治書上所說(shuō)的“珍惜新起點(diǎn)，珍視新友誼”。
在中學(xué)數(shù)學(xué)，我們并不是學(xué)那么簡(jiǎn)單的加減乘除、未知數(shù)“X”了，而是涉及到了更多的方面，探索更深的.奧秘。
中學(xué)階段，是我們長(zhǎng)身體最重要的階段，我們會(huì)順利地度過這個(gè)階段嗎？
在新學(xué)期的第一篇作文上，我寄下期望：在新的學(xué)期里，我要好好學(xué)期，不和父母吵嘴，做個(gè)好學(xué)生。在擔(dān)任班長(zhǎng)期間，管理好班級(jí)的事，作到工作學(xué)習(xí)兩不誤。在父母老師眼中做個(gè)好孩子，在同學(xué)心里做個(gè)好班長(zhǎng)。
初中生作文 篇2
萬(wàn)籟俱寂，不知疲憊的月亮用那溫柔的目光送我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。而我，也不知疲憊得在慘白的燈光下依舊沉醉于《初中生世界》的美妙空間中。
閱讀，是一種享受——享受鳥語(yǔ)花香，小潭的幽邃。
閱讀，是一種欣賞——欣賞空靈的夜曲，剛健的書法。
閱讀，是一種提高——提高知識(shí)水平，陶冶情操。
我與《初中生世界》相遇是七年級(jí)時(shí)一次偶然的機(jī)會(huì)。當(dāng)時(shí)完全是懷著打發(fā)時(shí)間的心理看它�？墒撬拿恳黄恼露汲錆M溫暖的意象，讀著它，我的心久久的被溫暖擁圍，深深地感染著我，我不由得喜歡上了它。
喜歡它，因?yàn)樗奈恼掠肿屛矣猩砼R其近的感覺�！队袎�(mèng)想的人生就不會(huì)覺得寒冷》中，作者以事實(shí)告訴我們夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，每一個(gè)成功都是因?yàn)樽约旱膲?mèng)想而得的。古詩(shī)“無(wú)跡方知流光逝，有夢(mèng)不覺人生寒”說(shuō)的就是這個(gè)�！妒臍q的手語(yǔ)》反映了我們中學(xué)生的正常心理，而且語(yǔ)言優(yōu)美，看了它還可以使我們的文才更好。并且我能感覺自己在閱讀它時(shí)仿佛隨著主人公的地點(diǎn)變換而移動(dòng)。
我喜歡它的'不僅僅是它的文章。它在目錄中向我們展示了書的文章分類，它不僅有課外閱讀，還有課堂“名師指導(dǎo)”，他將課內(nèi)外的知識(shí)合并起來(lái)，讓我們更好的學(xué)習(xí)。
從初一到初二，它一直陪伴著我，幫助我更好地學(xué)習(xí)語(yǔ)文，我也真正從語(yǔ)文中找到回了快樂。如今，我喜歡在明月高懸的夜晚，捧著它讀著瓊瑤的《鄉(xiāng)愁》，擔(dān)憂著自己長(zhǎng)大了是否也會(huì)像瓊瑤一樣思念家鄉(xiāng)；在旭日東升的黎明，看萬(wàn)億那《三月的尾巴，四月的夢(mèng)》，慢慢回憶自己的童年時(shí)光；在無(wú)人的房間，品味《平山堂下念恩師》，進(jìn)一步懂得老師的恩惠與關(guān)愛……
一篇好的文章，就像一朵美麗的花，不僅可以讓你親嗅馥郁，更能讓你懂得每一個(gè)生命都有其獨(dú)特的意義；而《初中生世界》是一本好書，就是一雙充滿力量的手，不僅可以帶你掙脫苦難，更能心懷悲憫，澹泊明志。熱愛《初中生世界》吧，她會(huì)是你一生的朋友！
初中生作文 篇3
窗，也許是-棟建筑中最美的設(shè)計(jì)，有了窗，便有了徐徐溫和的風(fēng)，在屋內(nèi)舞蹈；有了窗，便有了縷縷燦爛的陽(yáng)光，在房?jī)?nèi)歡笑；有了窗，便有了窗前向著遠(yuǎn)方的瞻望，那連接了空間的視角，是浩瀚，是希望……
在幽閉的房間里打開一扇窗，給屋子透透氣吧！
放學(xué)回到家中，一股悶熱的氣流向我撲來(lái)，頓時(shí)只覺昏沉。房間里不見鮮活，只有冰冷刺眼的光線，只有死寂的桌椅，還有——那緊閉的窗！我連忙將窗打開，站在窗前，深深地吸了一口氣。望著眼前的這個(gè)四方大口，我忽然感慨萬(wàn)千：窗，竟是如此奇妙！打開窗的那一刻，我感覺這屋子活起來(lái)了，流動(dòng)著的空氣，牽動(dòng)著溫和的燈光，仿佛在微笑。
在繁雜的書卷中打開一扇窗，讓思想飛騰吧！
坐在書桌前，面對(duì)著蒼白的紙張，我竟不知所措。筆尖仿佛凝固了。隨著作業(yè)的加重，我再也沒有閑暇去與文字靜處，我的文字仿佛是一棵未成熟的果樹，時(shí)間的威脅讓我不得不匆忙采擷，到此刻，竟只剩苦澀貧瘠的小果，思維被囚禁在生活的套路里，那個(gè)空間，沒有窗。良久的'靜默中，一個(gè)聲音響起：“打開一扇窗吧，窗外便是思想的翱翔！”我的眼睛忽然一亮，緊緊握住手中的筆，我沒有再彷徨，我的筆尖已重新飛舞，我知道，我突破了那扇窗。
在陰郁的羈絆中打開一扇窗，讓心靈開闊吧！
一張沉重的試卷悄然落地，上面無(wú)情的紅色刺痛著我的心，我墜入了哀傷的深淵，無(wú)助難過，不甘如同條條粗大的繃帶，緊緊纏繞在心頭的窗口，密不透風(fēng)。受不住積郁的胸口，我突然大聲咆哮，行路難也罷，長(zhǎng)風(fēng)終將破猛浪！忽然升騰的信念，如同銳利的刀刃，割開了那封閉的窗，陽(yáng)光灑入我的心間，陰霾盡掃，我的心中一片澄明，那扇窗，我再不會(huì)將它關(guān)閉。
打開一扇窗，帶來(lái)的是房間的清新，是思想的升華，是心靈的然開朗，無(wú)論我將來(lái)身處
何處，在心靈的最深處，有一扇窗，永遠(yuǎn)敞開著，帶著一個(gè)新的世界，帶著美好，帶著希望……
初中生作文 篇4
這個(gè)星期五，我們?nèi)w三、四年級(jí)同學(xué)在演奏廳聽了一場(chǎng)交通講座。
主講人是錢警官，講座一開始他就說(shuō)明了交通安全的重要性。我想：有人只為少走一些路，就喪失了自己溫暖的家庭，得不償失。接著錢警官指導(dǎo)我們要以小手牽大手，用我們學(xué)習(xí)的知識(shí)來(lái)告訴家長(zhǎng)，提醒家長(zhǎng)交通安全方面的錯(cuò)誤，用自己渺小的'力量來(lái)幫助大人。最后，錢警官讓我們認(rèn)識(shí)了三種類型的牌：警告牌、提示牌和禁止牌，并讓我們搶答，猜牌的意思。
我想:我們的學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)做人的道理，我們也應(yīng)了解交通法規(guī)，且學(xué)以致用，將我們的知識(shí)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中，讓家長(zhǎng)遵守交通法規(guī)。只有我們每個(gè)人一起努力維護(hù)交通安全，才能夠保持交通的暢通，也可以減輕警察們的負(fù)擔(dān)，這豈不是一舉兩得嗎？可是，有些人寧愿拿生命做賭約，也要酒后駕車。對(duì)于他們，我們應(yīng)該耐心勸導(dǎo)，說(shuō)明酒后駕車的危害。若成功了，你就成為了一名優(yōu)秀的小公民；若失敗了，也別垂頭喪氣，因?yàn)槟愕膱?jiān)持必會(huì)換來(lái)成功。
一場(chǎng)普通的講座，卻有著深刻的教育意義。
初中生作文 篇5
轟隆隆，轟隆隆，春雷在大地上滾動(dòng)著，它似乎在奔跑著，呼喊著：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”
緊接著，春雨開始淅淅瀝瀝地下起來(lái)了。春雨就像是一顆顆晶瑩的小珍珠，從陰沉沉的天空上徐徐落下。珍珠越來(lái)越多，竟連成了一條條線。珍珠匯到小溪里，和小溪一起結(jié)伴去旅行；珍珠落到麥地里，慷慨地獻(xiàn)出生命，變成營(yíng)養(yǎng)，滋潤(rùn)著一棵棵小麥；珍珠又跑到樹木身上，為樹木沖洗身上的灰塵。多么可愛的小珍珠��！小珍珠還挺調(diào)皮的呢！它們打著滾從房頂滾到地上，濺出一個(gè)個(gè)小水坑，躺在里面睡起大覺來(lái)。還有的`小珍珠掛在人們的頭發(fā)上、眉毛上，打起了秋千，最后又滑到地上。
雨，越下越大了。四周新葉滿枝的樹木，被密密的雨簾籠罩著，望過去綠油油一片，像是在雨中溶化了似的。高大茂密的榕樹下，到處滴水如注，雨絲紛飛。
轟隆隆，又是一聲巨大的響雷。天地間掛著一張無(wú)比巨大的雨簾，使我不禁想起《西游記》里的水簾洞來(lái)。積滿雨水的道路上，人們撐著傘慢慢地行走，過往的車輛疾馳而過。那些從車輪下逃脫的雨點(diǎn)兒跳到了大人們的褲子、鞋子上，有的還調(diào)皮地跳到小朋友的臉上。
許久，這雨才停了下來(lái)。草木都變得分外青翠，樹葉和花瓣上面，滯留著晶瑩的水滴，像珍珠一般。春雨過后，清新明亮，大自然的景色，被洗滌得多么秀麗�。�
初中生作文 篇6
——古有姜太公垂釣，今有本太公釣魚。
時(shí)間飛逝，眨眼間兩個(gè)月的暑假生活已經(jīng)結(jié)束�；叵肫饋�(lái)，就如自己在咀嚼口香糖一樣，耐人尋味。一件件趣事浮現(xiàn)在腦海中。怎么也揮之不去。
當(dāng)鐘表“滴答滴答”的從耳邊想過。當(dāng)陽(yáng)光一縷縷的照向大地，便送去了暑假，迎來(lái)了新的生活，不時(shí)回望那些快樂的日子，心中不免有幾絲眷戀。暑假充滿了“酸甜苦辣”雖有幾絲的不同，但更多的是相同。
這天中午，我為了落著點(diǎn)清閑，于是和放假的爸爸一起出去釣魚。經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的路程，終于到了湖邊，爸爸找了一個(gè)沒人的地方和我坐了下來(lái)，這里的環(huán)境還不錯(cuò)，湖水的周圍環(huán)繞著郁郁蔥蔥的樹木，還能給我們乘涼。
這是我和爸爸做好了準(zhǔn)備工作，等待著魚兒上鉤。
水面上的斧子好像多了一下，但我提起釣竿一看，釣鉤上的魚餌不翼而飛了。這條魚太狡猾了，把魚兒吃了還不上鉤，又看了看爸爸的桶里，已經(jīng)裝了大半桶魚兒了。我心想：爸爸為什么釣了這么多魚啊?
難道是我爸爸有“魚緣”??不對(duì)呀，我是我爸爸的兒子怎么說(shuō)我也繼承了我爸爸的優(yōu)良傳統(tǒng)，為什么我沒有“魚緣”?爸爸看我一直撓著腦袋并沒有拿著魚竿，所以他拍了拍我肩膀說(shuō)：“臭小子，想什么呢?再不拿起魚竿，魚竿就要被魚給拖下水了�！�
這是，我看見語(yǔ)感在水里被不明物體扯了三下，我用力收線，一條肥肥胖胖的魚就在我的眼前，我開心地把魚放在桶里。
我望著自己的`“第一桶金”又陷入思考，我為什么會(huì)釣到那條魚?是爸爸的及時(shí)提醒，還是“無(wú)心插柳柳成蔭”?最后我發(fā)現(xiàn)都不是，而是等待，伺機(jī)地等待，如同趴在草叢中伺機(jī)而動(dòng)的也是，不鳴則已一鳴驚人。
當(dāng)年姜太公釣魚，耐心等待了幾十年，他釣到了什么?釣到了皇帝的賞識(shí)和一人之下萬(wàn)人之上的丞相之位。
人們常說(shuō)“機(jī)會(huì)總是留給又準(zhǔn)備的人。”而我說(shuō)：“機(jī)會(huì)總是留給有耐心的人�！�
初中生作文 篇7
夏日，艷陽(yáng)高照、風(fēng)和日麗、百花爭(zhēng)艷、綠樹成蔭。
夏，它沒有春的愜意生機(jī)，它沒有秋的碩果累累，它沒有冬的潔白無(wú)瑕。但它卻不像春那么綠，它不像秋那么枯黃，它不像冬那么寒冷。夏是欣欣向榮，花香四溢的。
宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！碧拼�(shī)人王昌齡的`“何葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”意味深長(zhǎng)。夏日，多好！
早晨起來(lái)，時(shí)而有朝霞相伴。微風(fēng)徐徐，帶著花香輕輕吹過，芬芳撲鼻。
夏與冬是對(duì)立的關(guān)系。冬冷夏熱的自然規(guī)律。夏來(lái)了，幫我們解下棉襖，換了棉被，脫去手套和帽，換上了夏裝。
正午，赤日當(dāng)空，烈日炎炎，坐著都汗流浹背，植物都在享受著這溫暖的陽(yáng)光，覺得熱了，便像羞答答地垂下了頭，人們都勤快著，給它們澆水哩！
黃昏，一切都是金燦燦的，它是太陽(yáng)不舍離去的輝映，化作橘色婀娜多姿的少女在慢慢走過，向我們揮手告別。余光還撒在田野里，灑在河水里，向波光粼粼的大海沉去。
晚上，月亮在星星的鼓勵(lì)下悄悄出來(lái)了。咦？它在和我捉迷藏嗎？時(shí)而躲在樹梢，時(shí)而躲在房屋后，還藏在云層里，真狡猾呢！
寂夜，大家都睡了。明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。柳庭風(fēng)靜人眠晝，晝晝眠人靜風(fēng)柳庭。
夏，怎不叫人喜歡？
初中生作文 篇8
九月艷陽(yáng)天，太陽(yáng)并不理會(huì)秋天到來(lái)，仍把大地烤的像火爐似的。車窗外股來(lái)陣陣熱風(fēng)，我的心情更加煩悶起來(lái)。
家離學(xué)校太遠(yuǎn)，我不得不在學(xué)校寄宿。對(duì)于一個(gè)在家受盡父母寵愛的獨(dú)生子來(lái)說(shuō)，突然獨(dú)立真是一件不習(xí)慣的事�！皩W(xué)校怎么會(huì)像家一樣？”我想，“室友怎么會(huì)像家長(zhǎng)一樣好說(shuō)話？”車到站，爸媽和我提著大包小包向?qū)W校走去。
還沒到寢室，就聽見有人驚呼道：“看，寢室有空調(diào)！”“有空調(diào)？”我心里暗暗一驚，快步跑上樓，果然是有空調(diào)！四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，還發(fā)現(xiàn)了一臺(tái)洗衣機(jī)！我高興地想：“一定是學(xué)校怕我們熱著才裝了空調(diào)，有洗衣機(jī)不知能節(jié)省多少時(shí)間呢！原來(lái)出了家門我也被關(guān)心著呢！”我積極地做起衛(wèi)生鋪起床來(lái)。
寢室里的6個(gè)人都鋪好了床，擺好了東西，寢室的.墻很白，一定是新刷過，地也掃過拖過，看起來(lái)還真像一個(gè)家的樣子！我就這樣心情奇好地住進(jìn)了學(xué)校。
生活老師每晚都按時(shí)查寢，還時(shí)常和我們開開玩笑，室友們都相互關(guān)心，使人感到非常溫馨。
一日，某同學(xué)肚子痛如刀絞，大家都圍過來(lái)慰問。
“是不是吃錯(cuò)了什么東西？”一同學(xué)問。
“我今天都是在學(xué)校吃的啊�！�
“那應(yīng)該吃沒什么臟東西�！�
“昨晚冷到肚子了吧？”一同學(xué)從書中抬起頭來(lái)，“昨晚有沒有好好蓋被子？”
“厄……今早起來(lái)看見被子掉在地上……”
“果然是冷了肚子，誰(shuí)有熱水？”我問。
“我有。來(lái)，喝點(diǎn)，我再幫你倒一瓶暖暖肚子�！本陀型瑢W(xué)忙活起來(lái)。
過了一會(huì)兒，“水倒好了，睡覺吧�！�
“把被子蓋好哦，要不要我?guī)湍惆驯蛔佑冕斪俞斣诖采�？”一同學(xué)開玩笑道。
“去去去，塞好就行了。好了，睡吧。”那同學(xué)又回過頭來(lái)對(duì)我們說(shuō)，“我們今晚提前熄燈�！�
燈就被熄了。
第二天，那位同學(xué)肚子就不痛了，我們都很高興。我曾經(jīng)一直被別人關(guān)心著，終于體會(huì)到關(guān)心別人也是快樂的。我更加喜歡我的寢室了，它就像家一樣溫暖。
從只有父母的小溫室走出來(lái)，在學(xué)校寢室，我們既被學(xué)校關(guān)心著，也互相關(guān)心著。我們?cè)谶@里看到了社會(huì)中好的一面，學(xué)會(huì)了愛與奉獻(xiàn)，還發(fā)現(xiàn)只要人們相互關(guān)心，其實(shí)哪里都像家一樣。我的寢室就是家，我愛我家！
初中生作文 篇9
我走在路上，慢悠悠地欣賞風(fēng)景，胳膊上挎著布包，沉甸甸的，正如我的心情，伴我一起行走于黑暗的地界。夜晚的燈火格外明亮。闌珊處，光陰荏苒，樹葉的故事連同它的色澤一齊昏暗了，隱沒于暗地。我快走幾步，抬起頭去看星星。夜晚的幕布過于凝重，厚重的令人喘不過氣來(lái)，星星失了閃閃爍爍的光亮，只能隱約窺探出些不甚清晰的輪廓。
一個(gè)人的夜游是孤獨(dú)而浪漫的。夜風(fēng)似有若無(wú)，劃過耳畔卻是寂靜無(wú)聲。你能聽見自己的腳步，半分疲倦半分悠然。夜的盡頭是誰(shuí)都不曾知道的秘密，也許是星星的眼睛，也許是野獸的夢(mèng)境，你只管向前走去，靜悄悄，靜悄悄的，踏入另一方天地。
道路兩旁亮起昏黃的燈光，遠(yuǎn)著看是模糊的光暈，近了，是自上而下的天光。沒見過的人是不會(huì)懂得那種深淺不一，濃淡適宜的美景的。若是白天，行色匆匆的人們不會(huì)注意，可這是夜晚，一絲光亮也醒目的夜晚。
夜游的人遠(yuǎn)不止我一個(gè)。大多是三三兩兩，嬉笑怒罵，呼朋引伴，有的.醉了，大笑，狂笑，哭泣。夜晚的庇護(hù)下，他們?yōu)樗麨�，將白天的苦痛辛酸盡情釋放，黑暗為他們療傷。也有失意者，蹲坐在路旁，蜷縮在不顯眼的角落，是一朵受了潮的苔花。
一步步的走去，我在腦海里書畫這場(chǎng)憂傷，昏暗，悠閑的夜游。紅燈亮了，我停下來(lái)，十字路口車來(lái)車往，每輛車都是一艘歸船，漂泊于天涯，最終駛回港灣。不知不覺，路就走過了，我不想回頭去看，但我知道身后卻是一片黑暗，而我從中穿梭而來(lái)。
夏日的夜晚一如白天般悶熱，好在有風(fēng)，吹在身上也自是一份清涼。閑適的步子邁出了，家便又近了一步，我是夜歸人，也享受這一份難得的獨(dú)處。
張若虛寫《春江花月夜》，其中有一句“江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪”。如今我置于此等天地，沒有那么好的月，沒有那么好的江水，感受到的卻是一般的意境，也許正是這夜太為濃重，倒是幻化出另一場(chǎng)風(fēng)韻。
肉體行走在路上，夜晚的靈魂自會(huì)飄蕩于這一片廣袤的土地之上。美麗的夜，請(qǐng)用心體會(huì)，你便也在路上。
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