中考勵(lì)志作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的中考勵(lì)志作文，希望對(duì)大家有所幫助。
假如你是一輛拖拉機(jī)；送你兩個(gè)字:借力，借助外地；你就能跑得更快，曾有個(gè)老板；有天開(kāi)著輛奔馳車(chē)在路上跑；發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)求救信號(hào)，原來(lái)是輛拖拉機(jī)壞了；拖拉機(jī)手說(shuō):能不能幫個(gè)忙啊，沒(méi)問(wèn)題，奔馳車(chē)?yán)习迥贸鲆桓K子；把它的尾巴與拖拉車(chē)的產(chǎn)頭連在一起；拖著拖拉機(jī)前進(jìn)，拖拉機(jī)手很謙虛地說(shuō):你要慢慢拖；我的性能不太好哦，沒(méi)問(wèn)題；我慢慢拖，突然之間有輛紅色的寶馬；里面做著一個(gè)紅衣少女；從旁邊飆過(guò)去了，奔馳車(chē)?yán)习迳鷼饬�；敢飆我的車(chē)；于是油門(mén)加下去了，警察一看嚇壞了，公路上有三輛車(chē)有飆車(chē)；一輛是寶馬車(chē)；一輛是奔馳車(chē)；還有一輛是拖拉機(jī)，請(qǐng)問(wèn):誰(shuí)是你們的奔馳車(chē)，那就是你們的'老師，
某中學(xué)有位學(xué)生找我:老師；我數(shù)學(xué)成績(jī)不太好；能不能幫我，我說(shuō)找我干嘛；找你們數(shù)學(xué)奔馳車(chē)，她說(shuō)了一句讓全中國(guó)人民傷心的話(huà):我們數(shù)學(xué)老師有偏見(jiàn)；他只喜歡成績(jī)好的同學(xué)；對(duì)我們成績(jī)差的同學(xué)缺少愛(ài)，
各位你們別忘了:奔馳車(chē)與拖拉車(chē)中間有一根繩子，這根繩子是什么，兩個(gè)字:主動(dòng)，
在這個(gè)世界上沒(méi)人會(huì)主動(dòng)來(lái)幫你的；除非你主動(dòng)要求幫助，
你們班里有多少學(xué)生啊，50個(gè)；數(shù)學(xué)老師幾個(gè)，一個(gè)，一輛奔馳車(chē)要拉五十輛那個(gè)車(chē)來(lái)得及嗎？
有同學(xué)說(shuō):關(guān)鍵是我臉皮比較薄哦，你還有臉說(shuō)出來(lái)，據(jù)卡內(nèi)基研究:每個(gè)人都有人性的弱點(diǎn)，只要你們一找你們老師；百分百的老師在想一個(gè)問(wèn)題:小張啊；我在中學(xué)等你三年了；你總算認(rèn)識(shí)到我的價(jià)值了；坐，
你們知道什么叫學(xué)問(wèn)嗎？
學(xué)問(wèn)就是學(xué)著問(wèn)問(wèn)題，
我已做了一千多場(chǎng)演講；給企業(yè)家、政府官員做演講；三天三夜；我不用一個(gè)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)；只用通俗話(huà)的語(yǔ)言表達(dá)，因?yàn)檠葜v是為了讓他們聽(tīng)明白的；不是拿來(lái)那個(gè)的，
今晚我要到文化宮來(lái)演講；我不知道在哪兒，我不得不把車(chē)停下來(lái)；把車(chē)玻璃搖下來(lái)；問(wèn):阿姨；文化宮在哪兒啊，在那兒，謝謝；這就是真正的學(xué)問(wèn)，
高考是講總分的；如果你的語(yǔ)文能考120分；四個(gè)字:保持慣性，物理只能考50分；要補(bǔ)30分很容易，只要你找老師強(qiáng)補(bǔ)幾次，
很多同學(xué)聽(tīng)了我的演講；終于鼓足勇氣找了老師；打電話(huà)給我:老師；只是我第一次找我們物理老師；我發(fā)現(xiàn)他也是挺可愛(ài)的，
有同學(xué)說(shuō):我的學(xué)習(xí)效率不太高，
人有五大感知系統(tǒng)；感知外界，哪五大？
我今天一出現(xiàn)你們是怎么發(fā)現(xiàn)我的？視覺(jué)，臺(tái)上站著一個(gè)男人；感覺(jué)一般，
我一開(kāi)口說(shuō)話(huà)；你們?cè)趺窗l(fā)現(xiàn)我的？聽(tīng)覺(jué)，你們聽(tīng)到我在說(shuō)話(huà)；我們之間的認(rèn)識(shí)加深了一點(diǎn)，
一般人只是用視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)在學(xué)習(xí)；效率自然不高，人還有三大感知系統(tǒng)，第三觸覺(jué)，本來(lái)我作為一個(gè)專(zhuān)家；我完全有資格坐下來(lái)；跟你們慢慢地說(shuō)；然后你們就慢慢地睡著了，但我沒(méi)有這么做；我站起來(lái)講；我不斷地運(yùn)動(dòng)；你是不是覺(jué)得更有感染力啊，是，你們不說(shuō)我也知道，
觸覺(jué)對(duì)你們學(xué)習(xí)有什么指導(dǎo)意義呢？
晚自學(xué)你不是容易走神嗎？你拿一支筆；眼睛動(dòng)到哪筆就劃到哪；注意力立刻回來(lái)了，有人說(shuō):我數(shù)理化很粗心；容易把數(shù)字看錯(cuò)，8看成18，你拿一支筆；跟著眼睛一起動(dòng)，
第四味覺(jué)；要品嘗到知識(shí)的味道，第五嗅覺(jué)，要聞到知識(shí)的香味。
六年了；你們已經(jīng)擁有很好的感覺(jué)了；只是需要恢復(fù)，恢復(fù)語(yǔ)感只有一個(gè)方法，每天讀兩篇；連續(xù)十一天；可以讀二十二篇；足以恢復(fù)你的語(yǔ)感，我今天想送你們一句話(huà)；想不想要啊，要，
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