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初中冬天的作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的初中冬天的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
初中冬天的作文 篇1
對于雪，無論我怎么書寫都意猶未盡。這句話表面上看起來并沒有什么不妥，但我還是執(zhí)意地認(rèn)為這其實(shí)并不是我最想說的話，我真正想要說的是：對于雪，無論我表達(dá)的欲望多么強(qiáng)烈都無法抵達(dá)那個(gè)直白而又純粹的世界。
——題記
昨天那場雪下得很痛快，并沒有耽擱今天晴好的天氣。陽光很充足，在羽絨服里也能感覺一點(diǎn)點(diǎn)暖意，盡管這點(diǎn)暖微不足道。但這種陽光的充足對于雪是安全的，也不會破壞雪的心情。厚厚的雪即使沾在棉鞋上、褲腿上也不會融化。
樹上落滿了雪，層層疊疊，壓彎了樹枝。盡管樹并不介意，但還是被雪的魯莽和突然試探性的圍攻嚇了一大跳。偶爾有風(fēng)或是鳥兒的翅膀的煽動破壞了雪煞費(fèi)苦心布置起來的景觀，樹枝晃動，雪便跌落，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去彷佛像是樹在打噴嚏。
雪不僅給漫長的冬季帶來難以忍受的單調(diào)和乏味，也創(chuàng)造出很多和雪有關(guān)的樂趣。爬雪山，打雪仗，堆雪人這些簡單的游戲自不必說。我們還把最能代表圣誕節(jié)的樹（一種生活在高寒地區(qū)的常綠松樹）搬回家栽在院子里，埋上雪，澆上水，樹就會穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)、結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地聽你的擺布。我們帶著節(jié)日儀式感的莊嚴(yán)與喜悅，迫不急待地在樹上掛滿各種精心挑選的圣誕裝飾物和彩虹燈。當(dāng)夜晚悄悄來臨的時(shí)候，掛滿霜花的玻璃窗外閃爍著節(jié)日的光芒，璀璨，斑斕，繽紛，光彩奪目，寧靜而又安詳。滿天星光之下全是圣誕老人溫馨的祝福。
冰天雪地總是有很多孩子玩耍、嬉鬧，通紅的小手和臉蛋，呼哧呼哧冒著熱氣的小嘴唇和鼻孔，以及女孩子圍脖里掛滿霜花的眼睛和被喘息的哈氣浸濕的頭發(fā)緊緊貼在額頭。盡管如此，他們一進(jìn)屋還是急著要吃雪糕凍梨凍柿子之類的東西。
我對雪有一種近乎虔誠的'喜歡，尤其是那些沒過膝蓋或者齊腰深的雪（小時(shí)候這種大的雪經(jīng)常見，現(xiàn)在極少了），走在上面，或者準(zhǔn)確地說是爬在上面，感覺比水倔強(qiáng)，矜持，軟綿綿中又不缺少適宜的支撐力。有時(shí)候雪的表面在風(fēng)和陽光的作用下，會自然形成一層硬蓋，走在上面像是在冰上，但你別高興太早，若踩塌了仿佛就像掉進(jìn)雪窟里，令你大吃一驚，感覺像是讓雪那點(diǎn)小小的危險(xiǎn)把戲嚇你一跳，但也只不過是雪有驚無險(xiǎn)的惡作劇而已。
與雪在一起，時(shí)間久了，雪在你心里成為一種象征，一種寄托，一種依戀，而且很可能一生都揮之不去。你如果有機(jī)會走進(jìn)雪的世界，把自己暫時(shí)擱置在動物般的行走和玩耍的天性里，在這種冰冷遲鈍與緩慢的底色里，你會感受到雪培養(yǎng)了起來的性情，有情有義，豪爽忠貞，肝膽俠義，那是我們抵御蛻變和尚可挽回的純粹與本性。
雪是什么？是孩子的天性，是樹的溫順，是雪的無稽，是孩子們腳底下呼呼作響的陀螺，是窗欞上盛開的冰凌花，是孩子們手中一串串火紅的糖葫蘆，是孩子們心中的開心果，是給這里帶來整整一冬的喜悅與狂歡，是人們無法褻瀆的世界。
我說出來的雪，寫出來的雪都不是真正的雪，真正的雪在我的家鄉(xiāng)里，在我的記憶里，在我的靈魂里，那是寫不出來的高貴，是難以言說的神奇，是無法描述的陡峭，是心如止水的優(yōu)雅。盡管我已經(jīng)在外漂泊已久，但我的雪還在，它依然替我守著那個(gè)猥瑣村莊，猥瑣的土坯房，猥瑣的的家。
初中冬天的作文 篇2
冬天，是一個(gè)寒冷的季節(jié)。冬天的純潔，讓我感到一種靈魂的升華。望著窗外飄舞的雪花，心里總是暖暖的。
冬天雖然寒氣逼人，但是冬天里的故事卻無比溫暖。
鵝毛般的'大雪連著下了幾天。下了化，化了下。大道上全是冰。那天，我走在大街上，小心翼翼生怕摔倒了。街上所有的行人都很小心。
一位阿姨好像是上班快遲到了，所以走得很快，一不小心摔倒了。因?yàn)榇┲吒哉玖藥状味紱]有站起來，旁邊的過路人好像都沒有看到似的。這是幾位戴著紅領(lǐng)巾的小同學(xué)跑過去，扶起阿姨。阿姨很高興，問：‘‘你們都叫什么名字呀！’’說罷，給孩子們拉了拉衣鏈。孩子們像約好了似的，異口同聲地說：‘‘紅領(lǐng)巾�！f完之后，孩子們便跑了。阿姨露出了慈母般的微笑，然后也消失在人群當(dāng)中。
冬天里的故事，我相信會是最溫暖的。因?yàn)橹挥性诤涞亩�，人們才會把心底的熱情展現(xiàn)出來。
初中冬天的作文 篇3
從迷迷糊糊的狀態(tài)中醒來，感覺非常不好，路顛簸，幾乎躺都是奢望。此時(shí)，還 在高速公路上，窗外卻是片蕭瑟，屬于老家冬天的獨(dú)有氣息。
坐在車子上，我已經(jīng)感受都北風(fēng)怒號的寒冷，從腳底板傳來，似乎是車子漏風(fēng)了，使我深深地感覺寒徹人骨。車子飛速在高速公路上奔跑，我猜測：這應(yīng)該是場與冬天的賽跑吧！窗外，放眼望去，田地中全都是金黃色的麥芒，更是為這個(gè)冬天，增添了不樣的色彩。麥芒中，矗立著個(gè)挺拔的身影————稻草人。其實(shí)這個(gè)稻草人十分的簡單，個(gè)十字架是他的身軀，把稻草在最上面，那就是頭了。然后，兩把稻草綁邦放兩邊，就當(dāng)是稻草人的手了，這樣就是個(gè)簡易的稻草人了。這時(shí)，我看見他肩膀上停著只小鳥，它想飛，卻猶豫了。終于，它起飛了，展開那雛翅，在空中，開始了它不樣而遙遠(yuǎn)的旅途。我嘴中不禁呢喃細(xì)語：“故鄉(xiāng)的鳥兒，你快飛吧！飛到那湛藍(lán)而深遠(yuǎn)的天空，尋找你的夢兒！”這是我在麥芒地里的所見所聞，以及自己的所得所想，也是十分有意義的。
接下來的故事是我在天鵝湖里看見的。車子走上了國道，兩邊的湖泊越來越多。看片較大的'湖泊，湖面上已經(jīng)覆上層薄薄的冰�？墒�，湖水下似乎還 有生命的氣息。幾條魚兒在游動，發(fā)現(xiàn)湖水開始結(jié)冰，正尋著湖的邊邊角角，看看是不是有可以出去的地方，準(zhǔn)備躍而起�？墒囚~兒似乎忘記：它終究是魚兒，怎能離開水？不，輩子都不可以。它也絕望了，它與其他魚兒緊貼，仿佛在尋求絲的溫暖。這時(shí)，絲絲耀眼的陽光照在湖面上，深深地透射入湖水，仿佛也照亮了湖底深處的黑暗。我在為它們擔(dān)憂卻也升起縷希望：請不要絕望，努力去尋找希望之路。車再次發(fā)動了，我匆匆地朝湖泊瞥了眼。魚兒呢？應(yīng)該是逃走了吧，嗯。在心里安慰也讓我才覺悟：生活中，我們會遇到許多冰窟，但是我們不能放棄！定要堅(jiān)持到底，沖破困境。
這是我回老家的路途中發(fā)現(xiàn)的不樣的新鮮事兒。它教我了許多許多。也讓我感受了那自由的生命氣息。其實(shí)冬天并不是眼前所看到的蕭瑟啊，它里面包含著生的律動，這獨(dú)特的蕭瑟感使我深深不能忘懷。
初中冬天的作文 篇4
“咦，剛才還有噼哩啪啦的雨滴聲，突然怎么聽不見了？”坐在書桌旁的我不有自主的向窗外望去�！巴�，下雪了，好美的雪花……”
好久沒下過雪了，我興奮的一蹦三尺高，跑到窗前趴在窗戶上，只見那潔白的小雪花慢悠悠地從空中跳了下來，像是一個(gè)個(gè)小小的降落傘，像是一群美麗的蝴蝶在空中飛舞，也像是冬爺爺派來的一群可愛、頑皮的小精靈。它們輕盈的身子飛來飛去，像是天上的仙女撒下的片片花瓣。
雪慢慢地越下越大，密密麻麻把大地披上了一層潔白的紗，把院子里冬青樹的臉蛋輕輕地蓋住了，只見院子里那幾輛汽車上蓋上了白毯子，那些小樹穿上了白毛衣。
下著下著又變成了漫天鵝毛般的大雪，像天使的翅膀落在紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄灑著，房檐上披上了白大衣，雪越積越厚，眼前一片白茫茫雪的世界，乍一看還以為小石桌變成了雪桌子，汽車變成了雪汽車，此時(shí)，天地融在一起分不清哪是天哪是地，世間變的粉妝玉砌。行人走過，一串串清晰的腳印，一個(gè)個(gè)很深的`腳印很快被片片大雪覆蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不留一點(diǎn)痕跡。每一個(gè)事物都接收了雪寶寶給他們的潔白的棉襖，真是一幅美麗的冬之畫。
看著片片雪花我忽然覺得，此刻我也變成了那可愛、潔白、美麗的雪花，張開翅膀在天空中飛舞，飄呀，飄呀，飄……。
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