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校園生活的作文

時間:2024-07-05 15:28:45 校園作文 我要投稿

校園生活的作文合集15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的校園生活的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

校園生活的作文合集15篇

校園生活的作文1

  每個人都有自己想要的美好生活,比如:城市生活、鄉(xiāng)村生活…而我卻最想要美麗的校園生活。

  上課時,同學(xué)們在教室里聚精會神的聽老師講課。操場上一片寂靜,仿佛兩個高大的籃球架都在聽靜靜地聽著同學(xué)們的陣陣讀書聲。

  到課間了,教室里的同學(xué)爭先恐后地沖向操場,做著自己要做的事,頓時,操場上熱鬧無比。住東看,有許多同學(xué)在衛(wèi)生間穿梭往返,這里一個個同學(xué)打開水龍頭讓那些憋了一節(jié)課的水,可以來到陽光下,讓它們“嘩嘩作響"鈴聲響起了!唱起了呼喊同學(xué)們的歌謠,水不想了,沒有腳步聲、歡笑聲、呼喊聲,操場上又陷入了一片寂靜,同學(xué)們又開始了新的學(xué)習(xí)。

  到了中午,有的背著書包離開了學(xué)校,有的在抬飯,還有的`在洗手上廁所,十分鐘左右后,沒有人抬飯,沒有洗手間洗手上廁所的,離開的人也都走了,同學(xué)們就開始津津有味的吃起了中午飯。吃完了飯從中午12點(diǎn)30分,開始托管到下午1點(diǎn)30分。

  鈴聲又一次響起了!唱起了歌曲,這是一個30分鐘的大課余時間,同學(xué)們就像長了翅膀一樣,飛向操場,在溫暖的陽光下呼吸著新鮮的空氣,有的在跑步,像奔馳的馬兒;有的走的慢條斯理,像是在散步,走廊上的同學(xué)神來神往,有的人站在欄桿前不動瞭望著遠(yuǎn)方,仿佛在思考著什么。

  放學(xué)了,一個個班級,踏著歡快的腳步,最前排的舉著自己班級的班牌,先后走出了校門,向自己的家奔去。

  誰說校園里百般枯燥?誰說校園里充滿無奈?看我們的校園到處充滿生機(jī),充滿歡笑,因此我要說:“我們的校園真是多姿多彩!我愛我們的美麗校園!”

校園生活的作文2

  我在8歲的時候上了小學(xué),也是在那個時候愛上校園生活的。在學(xué)校里我學(xué)會了文化,知識,怎么做人,怎么處事和怎樣與人溝通。在校園里我的個子漸漸長高了,變成了一個身心健康的大孩子。

  清晨,一聲上課鈴,開始了這一天的校園生活。我們的課程非常豐富有:語文課、數(shù)學(xué)課、英語課、美術(shù)課、體育課、和音樂課。但我最喜歡的還是語文課。我們的語文老師特別幽默,和藹可親。只見她滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室,開始了教課。在語文課上我們知道了許多字代表的'意思。“聰”字讓我聯(lián)想到了一句名言,讀書有三到,謂心到眼到,口到!暗狈路鹱屛铱吹搅苏诼湎碌仄骄的太陽!疤臁备改付藶槲覔纹鹨黄欤屛抑懒藞F(tuán)結(jié)力量比天大!叭恕逼厕嗷危玖槿,讓我知道了做人要互相幫助。

  我們不但有豐富的上課時間,還有樂趣多多的課間時間。下課鈴一響,同學(xué)們就像出籠的小鳥,跑出教室奔出操場。他們有的在踢足球,有的在丟沙包,有的在聊天,還有的在跳皮筋。有一部分同學(xué)則留在教室里,繼續(xù)沉浸在學(xué)習(xí)的快樂之中。

  我們的課外活動非常豐富。拔河時,讓我知道了團(tuán)結(jié)起來力量大。捐款,讓我懂得了,當(dāng)別人有困難的時候,我們要伸出援手幫助他們。圖書義賣,讓我知道了父母掙錢不容易。聯(lián)歡會上,許多同學(xué)都大顯身手,把自己最拿手的絕活展現(xiàn)給大家。

  小學(xué)記錄了我童年最美好的時刻,我要在這里好好學(xué)習(xí),迎接最美好的未來。

校園生活的作文3

  校園的生活像一個五顏六色的顏料盒,在我校園生活的紙上繪出了五顏六色的圖畫,其中最鮮艷的就是那副熱鬧非凡的打野鴨圖。

  周五的體育鍛煉課,我們班的同學(xué)們像離弦的箭一樣沖到了操場。操場上已經(jīng)擠滿了興奮的同學(xué)們,歡聲笑語回蕩在操場上空。操場上,有的同學(xué)在興致勃勃地踢足球,有的同學(xué)在興高采烈地丟手絹,還有的同學(xué)在揮汗如雨地跑步。我也迫不及待地和一群女生玩起了我的.最愛——打野鴨。

  游戲開始前,裁判員選出了幾只動作敏捷的“鴨子”,剩余的做獵人。游戲開始了,小紅很興奮,臉漲得通紅,只見她雙手捧著球?qū)χ孕艥M滿的小田,一瞬間,球如離弦的箭,從小紅手里飛了出去,只聽見“咚”的一聲,小田成了“鴨子”,她不得不愁眉苦臉地轉(zhuǎn)做獵人。

  小紅成了野鴨,小田想要“報仇”,所以毫不猶豫地將球扔了出去,只見小輕輕一跳,避開了“子彈”,順利地逃脫了。小田看著小紅,氣得直跺腳。球終于變到了我這里,我像一只看見米粒的小雞,雙手快速舉起,眼睛緊盯著心不在焉的小麗,然后我雙手猛地向前一推,想要趁機(jī)擊中小麗?墒切←愐呀(jīng)反應(yīng)過來,驚慌失措地想要逃走,讓我們都沒想到的是,球像長了眼睛的子彈,打到了小麗。

  這時下課鈴響了,我們也只能依依不舍地回教室了。校園生活像一塊百色磚,鋪平了我的校園之路,我愛快樂的校園生活。

校園生活的作文4

  時光荏苒,我們已經(jīng)由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年。走進(jìn)了初中校園,許多未知的學(xué)習(xí)領(lǐng)域和生活環(huán)境深深的吸引著我強(qiáng)烈的好奇心。

  初中課程比小學(xué)多了許多。學(xué)習(xí)地理,我們了解全球各地的板塊運(yùn)動;學(xué)習(xí)歷史,我們了解中華五千年的歷史文化;學(xué)習(xí)政治,我們了解怎樣保護(hù)自身安全;學(xué)習(xí)生物,我們了解什么是細(xì)胞病毒。

  升入初中,我們不僅只是多學(xué)習(xí)了幾門課程而已,我們的集體榮譽(yù)感更強(qiáng)了。在運(yùn)動會上,每一位同學(xué)都盡力而為,為我們共同的榮譽(yù)拼搏、助威。有的同學(xué)跌倒了,但他們不怕,在哪跌倒就在哪爬起。臨近期末,有的同學(xué)為自己的`成績而苦惱,學(xué)習(xí)好的同學(xué)就主動進(jìn)行輔導(dǎo)。更有老師課堂上才華展現(xiàn)的淋漓盡致、耐心講解。這些都使我們的班集體變得更加美好,就如一個溫馨的家庭。在這個家庭里,我們快樂茁壯的成長。

  升入初中,感覺自己長大了許多,能夠單獨(dú)騎車上學(xué)了。雖然家距離學(xué)校的路有些遠(yuǎn),但漂亮的自行車是我的最愛。清晨迎著朝陽,行在寬敞整潔的柏油路上,想到學(xué)校的老師和同學(xué)們,心情特別的舒暢。晚上放學(xué)回家,沐浴著清爽的晚風(fēng),想著愛我疼我的爸爸媽媽,心情沒有一絲的疲憊。

  回顧過去的初一學(xué)年,我明白了一個道理。初中生活里,不僅僅是為自己逐漸長大而高興,更重要的是,我會如饑似渴的汲取各學(xué)科的知識營養(yǎng)。

  初中生活太棒了!

校園生活的作文5

  繽紛的校園生活是個無形的調(diào)色盤,而我們則是一位位畫家,調(diào)配出各種鮮艷的色彩,釋放著年輕活力。這些色彩時而熱情奔放,時而冷若冰霜,時而朝氣蓬勃……瞧,它們一蹦一跳地走來了。

  走在第一個的是紅色,它永遠(yuǎn)都那么快樂,那么激情四溢。這是運(yùn)動健將們用自己的汗水涂抹而成。他們在跑道上馳騁,你追我趕,毫不相讓。他們在籃球場上拼搏,奮力爭搶,生龍活虎。他們好似一個個跳躍的音符,用青春活力為校園涂上一抹亮麗的色彩。

  走在第二個的是天藍(lán)色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,柔柔的,依依的。那是陽光少年用歌聲組成的旋律。在合唱節(jié)上,我們伴著藍(lán)天小鳥,用最純真的歌聲抒發(fā)著自己的情感,用最甜美的微笑表達(dá)著自己的祝愿。微風(fēng)拂過,歌聲飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

  在隊伍里蹦蹦跳跳的是代表智慧的綠色。那是“小巧手”比賽留下的痕跡。此番比賽一開打,各路好手都傾盡所能,演出了一場場好戲。“小科學(xué)家”們在一臺臺儀器旁認(rèn)真地做著,任憑細(xì)細(xì)密密的汗水沾滿額頭,成功了,才露出幸福的微笑!靶N師”們一改往日的嬌氣,與鍋碗瓢盆打上了交道。雖鬧出了不少笑話,但終歸還是捧出了一道道香甜可口的佳肴,引得評委老師直夸棒!靶‘嫾摇眰円膊婚e著,用手中的畫筆描繪出一幅幅精美的圖畫。那一刻,每一個人都體會到了成功的喜悅,歡笑在校園內(nèi)回響。

  調(diào)色盤里別的顏色也憋不住了,那就讓它們一一亮相吧。有點(diǎn)魔力的紫色是童話節(jié)大家編織的夢幻;帶些調(diào)皮的橙色是海洋節(jié)時一張張古怪的面具;寫滿詩情畫意的'白色是玻璃窗上留下的小手印……我們用想象的翅膀書寫童年的歡笑,我們用靈巧的雙手描繪美好的未來;我們用繽紛的夢想編織多彩的校園。

校園生活的作文6

  這周星期二,我們班開展了激烈的扔沙包游戲,操場上不斷傳出陣陣熱烈的加油聲。

  我們首先分了四個組,男生兩組,女生兩組。到了操場上,操場上竟然空無一人,好像是他知道我們班要下來玩兒游戲,專門給我們留的。男生兩組到一個場地,女生兩組到一個場地,我們女生一個是吳文琪組,一個是王佳玥組。兩個隊長剪子包袱錘,誰贏了誰先當(dāng)躲的,誰輸了就找兩個人來扔沙包。

  第一回合,我們組是躲避組,所以站在中間。另一個組是攻打組,攻打組同學(xué)先丟。只見他揚(yáng)起手,側(cè)著身子,使勁一丟沙包就像脫韁的.野馬,“啪”地打在我們組中間的同學(xué)身上。還剩幾個人了,我心急如焚,攻打組的同學(xué)又把“炮彈”緊握在手中,用力甩來。幸好我躲得快,沙包就從我身旁擦肩而過,打在了我的同班身上。攻打組一看就剩兩個人了,有點(diǎn)得意忘形,變得十分輕敵。所以怎么打都打不到那兩個人。但是最后,我們那兩個人還是被打下去了。

  第二回合,我們成了攻打組,我們選我和劉曉宇當(dāng)“攻打員”我拿起沙包拋了兩拋,擺出氣勢洶洶的大架子,大刀揮舞著手臂,好像會重重的扔出去一樣,可是我突然慢了下來,來了個聲東擊西。我告訴劉曉宇:“接住啊!眲杂钫f:“沒問題!蔽乙蝗,沒想到劉曉宇快速的反應(yīng)過來,穩(wěn)穩(wěn)的接住了,她們便全部都被定住了。最后以我和劉曉宇的默契配合,把她們組全扔下去了。

  我們正玩到高潮,“鈴鈴鈴……”下課鈴響了,我們吃好戀戀不舍地收了沙包,以后還要再來一場!

  扔沙包的游戲真好玩,它還能鍛煉身體,我以后還要經(jīng)常玩!

校園生活的作文7

  每個人心中都存有一種美好的事物,它點(diǎn)綴著我們的人生之路,它可能是一束束鮮花,一縷縷陽光,一句句溫暖的祝!牵谖倚睦锬敲篮玫氖挛锞褪俏业男@生活,它豐富了我的生活,它留下了我成長的足跡,帶給我童年的快樂。

  校園生活是充實的。清晨,我們漫步在校園操場上,耳旁聆聽著廣播的聲音,那是學(xué)校廣播站的廣播員在為我們播送每天的校園新聞,一個個字在話筒下傳播的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。順著教學(xué)樓,倚在樓梯旁,同學(xué)們瑯瑯的讀書聲又飄入我們的耳朵里,多么美妙啊!上課鈴聲響起,同學(xué)們快速走進(jìn)教室,課堂上將飽滿學(xué)習(xí)的熱情釋放出來,與老師一起共赴知識的海洋。我們好似一株株幼苗,老師便是那澆灌者,在老師的辛勤培育下,我們慢慢茁壯成長!岸.(dāng)……”那清脆的鈴聲再一次響了,下課了,同學(xué)們在操場上跳皮筋、打籃球、追逐嬉戲,整個校園充滿了活力與生機(jī)。

  校園生活是豐富多彩的。隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展,計算機(jī)日益成為人們學(xué)習(xí)、工作、生活不可缺少的'工具。每周一我們上信技課,在課堂上,老師教我們?nèi)绾卧陔娔X上實踐操作。打字、制表格、發(fā)送信息、文字插圖等,通過老師的細(xì)心講解,我們掌握了很多電腦操作的基本知識,對我們的學(xué)習(xí)有了很大的幫助。學(xué)校也為我們安排一些戶外活動。本周各班在老師的帶領(lǐng)下,舉著中隊隊旗,去校外拾垃圾,清潔環(huán)境衛(wèi)生,同學(xué)們在勞動中體驗生活,體驗快樂,在勞動中增長知識。

  時光流逝,我的校園生活會不斷走向新的明天。我在內(nèi)心對自己說:讓我?guī)е鴮π@生活的美好感受,在海闊天空中去努力,去拼搏。

校園生活的作文8

  生活,因變化而精彩 有些時候,我也會像班里的一些同學(xué)一樣,抱怨校園生活的乏味,這種感覺在我學(xué)習(xí)時會越發(fā)覺得苦悶,此時,我仿佛明白為什么有的同學(xué)會有著“唯恐天下不亂”那樣情趣心態(tài)?那是對變化深切的渴望。不過,這是否有點(diǎn)盲目呢?答案對于我們來說是不言而遇的!

  我們所追求的變化是生活的豐富多彩,是生活因變化而來的情趣。就象是一場籃球比賽!如果誰都拉出去投三分!不去防守。爭搶藍(lán)板,那么這樣還是籃球比賽么?比賽中!變化的是進(jìn)攻手段和放手策略!這樣才可以為別人演繹出好看的比賽 天氣就是一直在變化之中。碧空如洗、云卷云舒,令人悠閑;烏云密布,黃沙漫漫,令人沉抑;而大雨瓢潑,北風(fēng)呼嘯則令人抒懷。 天氣的變化可以影響人的情感,而這變化,卻有著一份充實,一份精彩。生活中每天都上演不同的故事。攻克了一道難題,寫出了一篇好文章,自己想出了一個解題方法,這是一份驚喜。讀不懂一篇文章,不認(rèn)識幾個生字,或身體受了點(diǎn)傷,這是一份失意。

  瑣碎的小故事被情感的鏈子串在一塊,在挫折中成長,在變化中獲得充實,實際上,平淡的生活便因存在著些許的變化而熠熠生輝。 明白了生活中點(diǎn)滴變化的人,就找到了生活平淡中的精彩。

  現(xiàn)在再看“惟恐天下不亂”,也只不過是愚者的一種病態(tài)的情趣。生活本就是美的,本就是變化著的,只因感受不到那份精彩,就消極地對待生活,是多么愚蠢的.行為啊! 不過,我感到生活無論怎樣變化,卻總圍繞著一條主線,那就是成長。變化著就是成長著。

  人是在變化中成長起來的。成長的艱難、困苦、快樂與激情就是生活的曲調(diào),而這曲調(diào)也唱響了我們壯麗的人生。 生活,因變化而精彩;人生,因波瀾而壯麗!

校園生活的作文9

  我是英才小學(xué)四年級二班的學(xué)生。我們的校園生活是豐富多采的。

  伴隨著清脆的鐘聲,我們開始了一天的生活。早操,每日英語,晨讀,早餐……我們的課程開的非常全,除了語文,數(shù)學(xué),英語等國家規(guī)定的學(xué)科,還有舞蹈和武術(shù)課,在我們這里讀書的學(xué)生是要全面發(fā)展的。

  早餐我們經(jīng)常吃面包,米粉,和牛奶。中午,晚上都是兩個菜。經(jīng)常吃的食物是魚。雞,鴨,瘦肉,空心菜,豆腐,雞蛋等,這些菜很新鮮,顏色很漂亮,我以前從來沒吃過向我們學(xué)校這么好吃的菜。課間的水果餐也是多種多樣的。有香蕉,桃子,西瓜,荔枝等等,都是我們喜歡吃的水果。

  下午上完課后,就到了課外活動時間了。有的同學(xué)去參加英語,美術(shù),舞蹈,武術(shù)等特長班,有的同學(xué)到操場上打籃球,羽毛球,提足球,校園里歡聲笑語連成一片。教室里也有一些同學(xué)在監(jiān)守呢,他們是棋迷和小書迷。我們班里27個同學(xué),會下象棋的就有十幾個,還經(jīng)常和我們的班主任下象棋呢。

  吃完消夜之后,我們就是自由活動了。一直到9點(diǎn)鐘,我們開始休息。生活老師早就為我們準(zhǔn)備好了一切就寢的物品。宿舍里打掃的干干凈凈,物品擺放的整整齊齊,是內(nèi)溫度調(diào)節(jié)的恰倒好處。這可都是我們生活老師的功勞呀。

  我想告訴我的`爸爸媽媽,謝謝你們把我送到這么好的學(xué)校。我想告訴其他小朋友的爸爸媽媽,讓你的寶貝到我們學(xué)校來上學(xué),這是最好的選擇。你的孩子一定會成為最快樂,最有出息的孩子。

校園生活的作文10

  校園生活猶如一條小溪,倒映著我們嬉戲的場景;校園生活猶如一幅畫卷,刻畫著我們做操時的樣子;校園生活猶如一首歌,記載著我們爽朗的笑聲……

  清晨,校園便不再寂靜,已經(jīng)有一陣陣掃地的聲音了。這是我們熱愛勞動的同學(xué),他們在付出辛勤勞動來美化我們的校園。每天當(dāng)踏著輕盈的步伐走進(jìn)教室,必定會聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲,真像是為校園獻(xiàn)上的一首美妙動聽的歌。伴隨這美妙動聽的聲音,輕松愉快的一天開始啦!

  上課啦!課堂上,老師站在講臺前,繪聲繪色地講著課文,手里的粉筆在不停地寫著。同學(xué)們積極舉手發(fā)言,唯恐落后,聚精會神地聽著老師講課。在老師的帶領(lǐng)下,我在知識的海洋中盡情遨游,一天天茁壯成長。下課鈴響了,同學(xué)們排著整齊的隊伍,去樓下做課間操。大家做著整齊的動作,在“一二一,一二一”的口令聲中,愉快的開始做早操。

  校園里的生活不僅只有學(xué)習(xí),還常常伴著愉快的歡笑聲。我們平時的課間生活也是豐富多彩的。你看,有的'三五成群在聊天,有的在玩跳皮筋游戲,有的坐在教室里溫習(xí)功課,有的一起討論難題,有趣極了。校園里的生活不僅只有學(xué)習(xí),還常常伴著愉快的歡笑聲。有時候我們會上活動課,活動課上我們可以讀讀課外書,做些手工,畫些畫兒,好不愜意。時間飛快的流逝,放學(xué)鈴聲響起了。放學(xué)后喧鬧的校園立馬寂靜了下來,美好的一天就這樣結(jié)束了。

  校園生活雖然是緊張的、刻苦的,但也是歡樂的、美好的,它讓我體會到了學(xué)習(xí)的快樂,讓我體會到了同學(xué)間的友情,更讓我體會到了溫暖的師生之情,這樣的校園生活令人難以忘卻。

  我愛我的校園,但我更愛我的校園生活。

校園生活的作文11

  清晨的早上,我睜開朦朧的眼睛刷完牙洗完臉,吃了早餐,就被爸爸送到新學(xué)!栃W(xué),走進(jìn)校門,第一看見的就是樹木,許許多多花草,多么漂亮啊!要是被別人摘掉那多可惜啊。透過樹木,就是第一棟教學(xué)樓,我們的`教室在第二棟樓的第二層樓左邊第二個教室。

  丁零零,上課了,同學(xué)們紛紛坐到自己的座位,老師短短的頭發(fā),瘦瘦的身材,不高不矮的個子,圓圓的臉蛋。老師先自我介紹,“同學(xué)們,大家好。我姓周,你們就叫我周老師吧”說完,老師開始把書發(fā)下來,咦,我怎么沒有書,我再看看別人,也有一部分沒書。老師說:“新來的同學(xué)暫時沒有書,過幾天就會發(fā)了!迸,原來是這樣啊!

  丁零零,下課時間到了,做早操的時間也到了,老師給同學(xué)一個個排好隊,我是新同學(xué)不會做早操,老師選了兩位老同學(xué)來教新同學(xué)做早操,凡是都要慢慢呀。做完了早操,我們一隊接一隊的回到了教室,坐到自己的位置上面。

  上課了,我只好向別人借書看,老師開始講課,傳授了我們許多的知識。

  丁零零,丁零零,下課了。同學(xué)們飛奔地像野馬一樣跑了出去,開心玩耍10分鐘。就這樣,一個上午過去了。

  老師帶著同學(xué)們走出校門,到達(dá)指定的位置,有家長接的同學(xué)們都被接走,我也是……

校園生活的作文12

  小時候,常聽人們說,生活是無奈的、悲慘的,可在我的眼中卻是充滿童趣無憂無慮的。駭提時,每天早上一起床,便和鄰居的小伙伴赤著腳在草地上亂跑、嬉戲。累得滿頭大汗時,便躺在在草地上歇息,周圍的事物都在翩翩起舞,像是被我們天真爛漫的'情感渲染了。瞧!我們個個都像泥娃娃了。等到媽媽來找我們看到這情景,她們一定會活冒三丈的。不出所料,我還是乖乖地跪地向媽媽求饒……

  長大時,我的生活仍然過得多姿多彩。在學(xué)校里,我像是一只被放出籠的兔子,和同學(xué)們在校園里享受著屬于我們青春氣息的樂園,在這樂園中,我學(xué)到了許多做人的道理,同時我也找到了不少樂趣。課余時間,和同學(xué)們在教室里引吭高歌,在操場上飛奔、打乒乓球、跳遠(yuǎn)等等;在課堂中,弄同學(xué)們都被老師幽默的語言和有趣的動作,得哄堂大笑,整個教室氣氛好活躍,我們即可以放松

  自己的情緒,又可以學(xué)到不少知識,簡直就是兩全其美!在自習(xí)課上有時又有另一番情趣,有的同學(xué)在專心致志地學(xué)習(xí),班長又不允許我們講話,與是我們“鴿傳書的辦法”把我想要說的話全寫在紙條上,讓第一組的同學(xué)傳到第四組,結(jié)果還是被班長臭罵一頓!表面上是記住了,但事后還是把它當(dāng)作耳邊風(fēng)!

  雖然我是喜歡自由,但我是“學(xué)得認(rèn)真,玩得痛快”我的成績決不會輸給任何人的,因為我知道未來的生活更是豐富多彩的,是需要我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

校園生活的作文13

  大家好,現(xiàn)在為大家介紹的是我們的校園。鈞儒小學(xué)屬秀城實驗教育集團(tuán)旗下學(xué)校,建于20xx年,位于嘉興市南湖區(qū)三水灣中學(xué)對面。占地面積近60畝,其中建筑面積有18538平方米,綠化面積14940平方米。其中圖書室在行政樓一樓、學(xué)校每年都會舉辦讀書節(jié)。讓同學(xué)們感受讀書的快樂。

  我們的校園環(huán)境優(yōu)美,樓群以橘黃色為主基調(diào),校園綠樹成蔭是個充滿綠色的校園。

  一進(jìn)校園大門,映入眼簾的是一座高大的'行政樓,其中圖書室在行政樓一樓。行政樓前有幾棵綠樹蒼翠欲滴。行政樓的左邊是一座報告廳,可以觀看節(jié)目。從遠(yuǎn)處看就像一位哨兵為在校的所有師生站崗放哨。報告廳的左邊是操場,操場周圍有許多綠樹,就像士兵排列有序的站立著。操場正前方有一座司令臺,站在上面放眼望去可以看很遠(yuǎn)的地方。經(jīng)過籃球場后的小路,就來到了體育館。體育館里面可以打羽毛球和乒乓球等,我們可以在這體驗運(yùn)動的快樂。

  行政大樓后面是三幢教學(xué)樓。教學(xué)樓里的長廊充滿著智慧,它是一條充滿靈動的校園文化長廊。教學(xué)樓里的各個教室布置得多姿多彩,充滿童趣。教學(xué)樓的后面是餐廳,分為學(xué)生餐廳和教師餐廳。餐廳旁有桂花樹,樹葉蒼翠欲滴。每當(dāng)桂花飄香的季節(jié),同學(xué)們都會在樹旁聞聞桂花的花香。有時會用鼻子使勁吸一吸就像要把桂花的花香吸到自己身上。

  我們校園是否給你留下了環(huán)境整潔、舒適、而又清靜的感覺?在這里,有辛勤的園丁默默無聞地播種耕耘;在這里,學(xué)校有著收獲的喜悅。

  我們的校園是學(xué)習(xí)的搖籃,我們?yōu)槟茉谶@樣的環(huán)境中健康成長感到無比幸福和自豪。

校園生活的作文14

  時光飛逝,眼間,我已經(jīng)是一個小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了,可當(dāng)我回想起四年的學(xué)習(xí)生活時不禁想起了許多,有校園生活的精彩,有同學(xué)之間的友誼,有師生之間的關(guān)愛,而有一件事讓我怎么也忘不了。這是學(xué)校組織的一次義賣活動,同學(xué)們把自己的物品捐出來義賣,義賣下來的.錢都捐給印度洋海嘯中失去家園的人。

  那是一個風(fēng)和日麗的下午,我們學(xué)校的大操場上彩旗飄揚(yáng),十分熱鬧。“義賣活動開始!”隨著校長的一聲令下,每個班級的攤位上都擠滿了人。我是一名光榮的營業(yè)員,我的任務(wù)就是負(fù)責(zé)把同學(xué)們捐出來的物品賣出去。伴隨著《愛的奉獻(xiàn)》這首優(yōu)美的樂曲,“啦啦隊”不住地喊:“獻(xiàn)出你的愛心,救救印度受災(zāi)的小朋友吧!”我忙得手腳不停,左手緊捏著充滿愛心的錢,額頭上冒著汗。

  有一個二年級的胖胖的男孩從人群中擠進(jìn)來,手里捧著一堆東西還捏著二十元錢,結(jié)結(jié)巴巴地問我:“有…有沒有…書…書?”我便拿出一疊出,問他:“小弟弟你要什么書?”“作文書!蔽覐囊化B書抽出一本《二、三年級作文選一本通》給他,并對他說:“這本出很適合你,5元!彼o了我二十元,我便說:“收你二十元,找你十五元!彼舆^錢,夾著書跳跳蹦蹦地走了,邊走還邊說:“我又獻(xiàn)愛心嘍

  不一會兒我們班的東西就全部賣完了。我顧不上擦汗連忙數(shù)了數(shù)錢身大聲告訴同學(xué)們:“我們一共賣了一百零三元!蓖瑢W(xué)們都有高興地跳了起來。

  義賣結(jié)束了,可我也深深地感受到:世間的愛是無比的奉獻(xiàn),這些奉獻(xiàn)是從人們心頭來的,奉獻(xiàn)給需要幫助的人。

  我愛我的校園生活!

校園生活的作文15

  在我的成長道路上,校園生活是我成長的一部分,通過在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活,我學(xué)到了很多東西。而校園生活也必將成為了今后我學(xué)生時代的一段美好的回憶。

  每當(dāng)星期一早晨舉行隆重的升旗儀式時,只聽小主持人熱情高昂的話語:“升旗!”緊接著就是“咚咚鏘鏘嘟嘟”的聲音,那就是鼓號隊敲鑼打鼓吹小號合奏的宏亮的進(jìn)行曲,令人群情激昂。我們莊重地敬著隊禮,目送著鮮艷的五星紅旗冉冉上升,自豪感油然而生。

  當(dāng)星期三下午第二節(jié)課的鈴聲響起時,學(xué)校就熱鬧非凡了。

  站在走廊上俯視,瞧,在那棵枝繁葉茂、已有百年歷史的大樟樹下,站著一隊整齊的隊伍,左手挎腰鼓,右手持鼓捶,只見他們右手輕輕一揮,便響起了清脆的聲音:“咚咚咚,咚咚咚……”這聲音可真好聽,就連小鳥也入了迷,禁不住“嘰嘰喳喳”高歌一曲。那鏗鏘有力的鼓點(diǎn)舞動著上百位腰鼓手的澎湃激情。

  寬敞明亮的舞蹈房中,舞蹈隊的同學(xué)們伴隨著動聽的音樂翩翩起舞,那美麗的'舞姿有時象燕子從空中掠過,有時象流水婉轉(zhuǎn),有時象斜風(fēng)細(xì)雨,讓人駐足長留。

  奧數(shù)興趣小組的教室里,每位都聚精會神地聽講,個個精通數(shù)學(xué)。當(dāng)老師提問時,只見他們爭先恐后舉起手來,那響亮而流利的答語,使老師感到十分欣慰,同學(xué)們也受益匪淺。

  我最喜愛的一個興趣小組要數(shù)英語組了。因為英語老師風(fēng)趣幽默,教法新穎,時不時教室里就響起同學(xué)們開心的笑聲。英語興趣小組培養(yǎng)了我語言的溝通能力。

  這就是我那個豐富多彩的校園生活,我希望大家有機(jī)會可以到我們學(xué)習(xí)參觀參觀,我相信你們會喜歡這里的!

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