校園的一處作文
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的校園的一處作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園的一處作文1
我們的學校在花果山腳下,云山大道旁,它就是新華鎮(zhèn)的第七小學,至今已有十年歷史了。
走進我們學校,大概有十多米的通道展現(xiàn)在我們面前。在通道的盡頭有一堵高高的墻,在墻上有一個醒目的`;。在;障旅嬗幸粡垐D畫,上面有科技使人類進步著幾個金光閃閃的大字,在左側有一條長長的宣傳欄,里面有學生美術作品,教師介紹,還有世界地圖和中國地圖,在右側有一座凹型的教學樓,一共有三十多間教室,各種各樣的教室都有,有多媒體室。體育室。電腦室。美術室,在教室里排著整齊的桌椅,地上一點污漬也沒有,這是值日生的功勞,這里經(jīng)常傳出朗朗的讀書聲。在教學樓下面有許多花草樹木,包干區(qū)的椰子樹像一個個士兵守衛(wèi)著我們的校園,我們的學校的花有如火的木棉,金黃的菊花,粉紅的三角花,像一群群蝴蝶似的杜鵑花,草兒綠油油的,輕風吹過,一陣陣草香撲鼻而來。從空中看,花草樹木形成一幅幅美麗的圖案。
我愛我們的學校。
校園的一處作文2
每天,走進學校大門,爬上高高的臺階,來到廣場盡頭,都能看到石抱樹。
長方形的花壇中央,立著一塊巨大的青石,巨石表面高低不平,長長短短、深淺不一的裂縫好像會把它撕碎。粗壯的.大樹就從最大的一道石縫中間鉆了出來,枝葉像是巨大的綠傘向四周伸展開來。
一棵樹竟然能在堅硬的石頭中間生根、長大,生機勃勃,讓我想到曾經(jīng)學過的古詩。
咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。
這就是“石抱樹“。不僅是一道獨特的風景,還象征我們學校自強不息、虛懷若谷的精神,更鼓勵我們勇于克服困難,戰(zhàn)勝逆境,不斷向上。
校園的一處作文3
我們學校的草坪真美麗!
一進校園,前方就是美麗的草坪,無論春、夏、秋、冬它都很美麗。
春天,春姑娘把柔和的春雨和溫柔的春風化成了一枝大畫筆,一會兒給草坪涂上了嫩綠色,一會兒又涂上了墨綠色,真美麗!
夏天,草坪上出現(xiàn)了歡笑聲,很多小朋友在草坪上玩耍,捉螞蚱,草坪被笑聲包圍了。
秋天,小草哭了,穿上金黃花的皮襖在掉淚。這是因為秋天草坪里沒有了歡笑聲,自己的衣服也從墨綠色變成了金黃色。
冬天,小草又歡笑了,白白的.雪花掉落下來,像是天神送了件白色的衣服給草坪,小朋友也來打雪仗,草坪高興極了,唱起了歌。
媽媽告訴我:“植物就像個氧氣制造廠,它吸入二氧化碳,放出氧氣,所以我們要愛護植物!”
校園的一處作文4
我的校園非常美麗,像一個美麗的花園。
春天來了,小草紛紛探出頭來,綠草如茵,花團錦簇。兩棟教學樓、一個小操場,操場上有個大花壇。
花壇里有個不銹鋼雕塑。雕塑頭頂是一個金色的小球,閃閃發(fā)光。雕塑像一把鑰匙,讓我們打開知識的大門。鑰匙下是一本厚厚的書,讓我們在知識的海洋里遨游。鑰匙周圍有幾只紅鴿在飛翔,好像要我們學習它,在藍天上自由自在的飛翔,成為天空的主人。
雕塑周圍是小花,一朵朵雖然不起眼,但是一團團,一簇簇就會變得奪目。在春天的早晨,在太陽的照耀下,花上的露珠閃閃發(fā)光;▔镞有由綠色的花圍繞成“讀萬卷書,行萬里路”八個字。
花壇周圍鑲著瓷磚。瓷磚組成了八個成語,成語旁還有由瓷磚組成的圖案。
這樣的教學樓圍繞著這樣的花壇,這樣的.花壇在這樣的教學樓之間,再加上空中云霧迷蒙,讓你流連忘返。
我愛我的學校。
校園的一處作文5
一天下午,莊老師帶著我們?nèi)バ@的一角——操場邊看石榴樹。
往那里一看,哇!一大片“綠色的云”,云中探出些“害羞的小臉,”那就是石榴,有的紅,有的金黃,有的還帶著點青色。
我們走近了,開始細細觀察,有的`石榴上面粘了些泥,像禿了頭的老爺爺還剩下點頭發(fā);有的石榴咧開了口笑了,露出紅色瑪瑙般的大門牙;有的漲鼓了肚皮,好像直嘆氣:“撐死了!撐死了!”
這時,老師摘下了一個石榴,我們就像是去參加蟠桃盛會的小猴子們一樣,笑開了花。老師剝開了石榴,我們立刻紛紛地搶了起來。那一粒粒晶瑩剔透的紅寶石,亮閃閃的,撩動著我們的心。我拿了兩顆放到嘴里,品嘗起來。酸!用勁一咬,我就把它吞了下肚,覺得不過癮,這兩粒,我就像那豬八戒吃人參果,還沒嘗出味道就下了肚,又去老師那里拿了些來。是甜的,又是酸,這就是石榴的滋味?吹搅耍搅,吃到了石榴。
我們該說再見了,好吧,再見了,裝扮校園一角的“小燈籠”。
校園的一處作文6
我們學校有一做小池塘,他在我們學校四號樓前。
小池塘里長著一座大山,大山的邊上有許多噴泉。
水很深,顏色是深綠的。小池塘的邊上種著柳樹和萬年青,柳葉已經(jīng)很綠了,萬年青有的已經(jīng)開花了,還種著最堅強的月季花,月季花的花瓣上長滿了小刺,有的上面都是刺,一模就炸到了手。池塘里有很多魚,有的魚大大的,有的魚小小的,在池塘里游動,還有烏龜哪,看著好像烏龜和魚兒在玩跑去比賽哪。
過了一會仿佛我也是一條小紅魚,在水里游動,我有累了停在小池塘里,看見小魚真在比看誰跑的快,有許多人真在看我們,有的'魚正在玩吹泡泡,有的玩捉迷藏,還有的正在玩老鷹捉小雞,過了一會我才知道自己不是小魚。
我很喜歡我們學校的小池塘,我真是太喜歡我們學校的小池塘。
校園的一處作文7
我們的學校有一棵高大而古老的大榕樹。
大榕樹在舞臺旁邊,大約有三層樓高。樹干是赤褐色的,要兩個小朋友手拉著手才能抱得住它。大榕樹長到四米的`時候,就分岀鹿角似的樹杈。樹杈上布滿了樹葉,像一把綠色的大傘。
春天,萬物復蘇,大榕樹抽出了嫩綠的枝葉,為校園增添了一線生機。
夏天,樹葉像一只只蝴蝶,慢慢地飄落下來,許多同學都聚在一起看“奇觀”。
冬天,樹還挺得筆直的,我想,這才是少先隊員的品格。
我愛你,學校的大榕樹。
校園的一處作文8
想起一年級的校園文化周,我還意猶未盡。
那一天,我高興地來到學校。所謂“黃鶯鳴翠柳,紫燕剪春風。”就是描述那天的好天氣吶。
今天是校園文化周,所以每個同學都掛上了一副笑臉,把之前不愉快的事情都拋到了九霄云外。
敬愛的裘書記宣布校園文化周正式開始啦!國旗隊高舉著紅旗圍著操場走了一圈。
一個內(nèi)向的.男同學,走上旗臺對大家彈奏了一曲激情曲。一位默默無聞的女生,對大家演奏了一首《四小天鵝》。我們平時嚴肅的體育老師徐老師也給大家表演了跆拳道。
接著特色班級上場啦!二(五)班表演的《大王叫我來巡山》,把我逗得肚子都笑痛了。我們班表演的是《金雞舞》。我們信心滿滿的上了舞臺,跳起來可愛的《金雞舞》,贏得了一片掌聲。
這一次的校園文化周是多么有趣,所以我直到現(xiàn)在還未忘記。
校園的一處作文9
在美麗的校園里,有許許多多棵銀杏樹,但我認為生長在我們教學樓的旁邊那一棵最美。
春天,樹上的葉子都是綠色的,我差點把他當成一顆普通的小樹,可仔細一看,它的葉子像一把把綠色的小扇子,才認出它是一棵銀杏樹。春天和夏天都悄悄地走了,天氣慢慢地變冷了,秋天就要來了。當然,銀杏樹也有了變化。有一次,我上學的時候,發(fā)現(xiàn)樹上的葉子是半綠半黃的。然后,慢慢地就只剩下一點綠色了。后來不久,葉子就全都變黃了,那葉子金燦燦的,真漂亮!每次下課,我都要跑過去瞧一眼。忽然,一陣大風吹過,樹葉都落了下來。還發(fā)出“唰唰”的聲音。飄落下來的.銀杏葉像金色的蝴蝶,在空中翩翩起舞。每次路過銀杏樹,我都會撿幾片葉子,存放到家里。
通過這次對銀杏樹的小發(fā)現(xiàn),我明白了,只要留心觀察大自然,就會有想不到的收獲。我喜歡這棵銀杏樹。
校園的一處作文10
我們金陵小學有一塊很神奇的石頭。這塊石頭的樣子很特別,像一頭古老的神獸—麒麟。麒麟是麟、鳳、龜、龍四靈之一,是祥瑞之物。麟飛落在仙林,故得名仙麟。
來到刻有”愛滿天下“的藝術樓旁邊,遠遠望去,只見石頭靜靜地佇立在草坪上,頭朝南,尾朝北。走近了看,石頭好大。她既有神寵的`溫婉,又少了神獸的冷峻。我仔細凝望,似乎感受到她散發(fā)出的神奇力量—將中華文化之精髓傳承于我金小。
石頭上方有許多國家的旗幟,迎風飄揚,真是五彩繽紛。石頭下方的綠色草坪與空中五顏六色的旗幟交相輝映,形成金小一道獨特的美麗風景。一屆又一屆的金小人,在這里沐浴著愛,傳承傳統(tǒng),走向世界!
校園的一處作文11
我們的校園是一座美麗的大花園。走進學校大門口,就會看見三棵高大的大松樹,它們高大威武,挺拔,粗壯。站在大松樹下往上看就像是一個直插云天的小塔,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點細碎的日影。它最勇敢了,無論風吹雨打,它總是堅忍不拔地站在那里。它的肩背還那么挺拔,像是我們學校的站崗士兵。再往里走,在道路兩旁,有兩條綠化帶,生長著青青的小草,每天都伴隨著我們的歡笑聲,快樂的成長著。最好的就是“金秋八月,桂花飄香”的日子。綠化帶里開滿了桂花,黃黃的小小的花朵,別看它小,可是它的魅力無窮大:在校園里一呼吸,就能吸到桂花散發(fā)的.淡淡清香。在“金秋八月,十里飄香”的日子里,我喜歡坐在校園里發(fā)呆,聞著桂花的淡淡清香,仿佛到了夢幻般的天堂,桂花就成了天堂花,散發(fā)著夢幻清香。我們的校園是一個美麗的大花園,但是我還是喜歡校園這一處景物,真是美極了!
校園的一處作文12
我看見過高大挺拔的榕樹,觀察過茂盛的松柏,玩賞過讓人流連忘返的桃林,卻從沒觀察過學校的沙棗樹。
春天,沙棗樹抽出了嫩芽,微風撫摸著小嫩芽嫩嫩的臉蛋,春雨姑娘灑下了自己的祝福,小嫩芽吸收了春雨姑娘的祝福更加茁壯,更加鮮亮。
夏天,沙棗樹長出了大片的葉子。非常茂密,可以為我們遮陽擋雨,下課時我們就會在沙棗樹下做游戲,下象棋。
秋天,沙棗樹結滿了紅彤彤的沙棗,掛滿了整個樹梢,像一個個小紅燈籠,微風吹過沙棗樹便帶著沙棗的清香撲鼻而來,嘗一個沙棗,甜絲絲的真好吃,秋天的沙棗林是最美的。
冬天,沙棗樹光禿禿的',像一個可憐的小女孩,我真想用我的笑臉安慰她,下雪時沙棗樹便穿上了銀裝可美了。
我愛我們的學校,更愛學校里的那片沙棗林。
校園的一處作文13
我們學校有三棟教學樓、一棟宿舍樓。教學樓和宿舍樓的后面便是我們學校的后院,也是我們玩耍的樂園。
后院有一個大大的操場,操場上鋪著綠色的人工草坪,踩上去軟軟的,就像踩在沙灘上一樣。我們在課間時可以在操場上嬉戲。
上課時操場上悄無聲息,只聽見從教學樓傳來一陣陣朗朗的讀書聲。下課時,操場就成了孩子們的天地。我們在操場上游戲、跑步、玩!
我有時也去操場上玩耍。我來到操場上一看,真是一片熱鬧的景象,到處都洋溢著歡快的'氣氛。有的同學在賽跑,有的同學在踢足球,有的同學在玩單杠,有的同學在跳皮筋,還有的同學在閱讀……
這就是我們學校的操場,雖然它沒有什么豪華的裝飾,也沒有什么昂貴的設施,但在這里,我們找到了快樂,獲得了成長。
我愛我的學校,我愛我學校的操場。
校園的一處作文14
耳朵是用來聽聲音的,我的耳朵最喜歡聽美妙的聲音。校園里的聲音全是美妙的聲音,我經(jīng)常聽,百聽不厭,沉醉其中。
上課了,你聽,老師們的講課聲多美妙,抑揚頓挫,告訴了我們很多知識與道理。同學們的聲音多么響亮呀!音樂課上,老師像歌唱家,聲如百靈鳥,我們的聲音像小百靈鳥,動聽無比。體育課上,同學們的'口號聲多么悅耳呀!下課了,同學們的歡笑聲一波接著一波,讓我愛上了這熱鬧的校園。
文藝演出中的歌聲、音樂聲、掌聲更動聽,讓我很享受。春天校園里的鳥聲、夏天校園里的蟬聲、秋天校園里的葉落聲、冬天校園里的雪落聲都很動聽,我永遠聽不厭。
校園里還有美妙的鈴聲、我們寫字的聲音、早晨的讀書聲……這些聲音都動聽。聽著校園里各種美妙的聲音,我幸?鞓返爻砷L,充實無比。
校園的一處作文15
一大早到學校,就看見清潔工阿姨在俯身辛勤的勞動著,清早還泛著涼意,但我覺得她依然在滴著汗。同學們早晨,從校園里傳來整齊的朗朗書聲,還有從操場里傳來大哥哥大姐姐練習跑步的聲音。吹一陣涼爽的風,就可以聽到小樹搖頭沙沙沙的聲音。我的校園里有許多美妙又動聽的聲音,我喜歡我美麗的校園。
同學們的讀書聲,小樹的沙沙聲和跑步的口哨聲。每一種聲音,都表示了我們熱愛學習,哥哥姐姐們拼搏的精神。當然了,他們的精神也是值得我們學習的。
然而,同學們讀著一篇有一篇的課文。哥哥姐姐面臨著一次又一次的練習。他們的精神真的是值得我們?nèi)W習,去奮斗。讓我們一起努力去超越他們吧!
在我們的'校園里還有許多聲音值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去聆聽。比如說:早晨,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地歌唱。星期一的早晨,同學們站著整齊的隊伍升旗,輝煌的國歌悅耳般的響起。同學們看著五星紅旗冉冉升起,行著整齊的隊禮。同學們的臉上露出了燦爛的笑容。
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