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六年級(jí)期末考試作文600字以上_六年級(jí)作文

時(shí)間:2024-11-06 07:38:45 作文 我要投稿
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六年級(jí)期末考試作文600字以上5篇_六年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的六年級(jí)期末考試作文600字以上5篇_六年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)期末考試作文600字以上5篇_六年級(jí)作文

六年級(jí)期末考試作文600字以上5篇_六年級(jí)作文1

  每個(gè)人都有自己的煩惱,我也有自己的煩惱,而且有一大堆,一天一夜也說不完。

  我的媽媽是以嘮叨而在家庭里聞名的,她就是一臺(tái)活脫脫的超語(yǔ)言復(fù)讀機(jī),按時(shí)按點(diǎn)對(duì)著你播放,從來都不曾誤點(diǎn)過。

  周末放學(xué)后,我正想放松一下來自一星期的學(xué)習(xí)壓力。所以,我準(zhǔn)備打開電視看一期《舌尖上的中國(guó)》。于是,我去廚房端了盤水果,側(cè)臥在沙發(fā)上。正當(dāng)我用遙控器打開電視機(jī)時(shí),果不其然,媽媽的播音系統(tǒng)又打開了:“作業(yè)寫好了嗎”,“沒有。”我瞄著媽媽的表情小聲說道:“那你還不快去寫作業(yè),那么長(zhǎng)時(shí)間了,怎么還沒寫好,快去寫啊!”媽媽指著我,五官都擰巴在一起,尖聲叫道。見媽媽表情如此嚴(yán)肅,我也不敢再繼續(xù)反駁什么,只好執(zhí)行媽媽的命令!皩懽鳂I(yè)速度像蝸牛一樣!”媽媽不肯罷休還在繼續(xù)念道,邊說著還邊皺著眉頭,鼻孔里喘著急促的.氣息,嘴巴還張的老大,看起來可真嚇人。

  “復(fù)讀機(jī)”媽媽在我做作業(yè)時(shí),還時(shí)不時(shí)地來監(jiān)督我,生怕我一邊做作業(yè),一邊玩玩具。媽媽的這種行為讓我十分煩惱,我也不能向她提意見,只好悶聲不響像啞巴一樣,默默地完成作業(yè)。

  早上剛起床,還沒等我完全清醒過來,媽媽那“復(fù)讀機(jī)”就又開始循環(huán)播放了,她每天上班都會(huì)很早出門。所以,她還會(huì)用語(yǔ)音遙控遠(yuǎn)程復(fù)讀“早上起來馬上打開手機(jī)聽英語(yǔ),吃飯不能拖拉,趕快把英語(yǔ)做完,打卡打好,我晚上要檢查……”“路上小心,課要好好聽,中午飯飯要吃光,聽見沒有呀?放學(xué)不要和同學(xué)玩,聽見沒有呀!”……

  “復(fù)讀機(jī)”媽媽,我知道您的嘮叨都是為了我好,可是有時(shí)候能不能按下暫停鍵,讓我自由一點(diǎn)點(diǎn),讓我輕松一會(huì)會(huì)呢。

六年級(jí)期末考試作文600字以上5篇_六年級(jí)作文2

  期末考試又要準(zhǔn)備來到了,然而我在最后這段時(shí)間里天天復(fù)習(xí)、努力學(xué)習(xí)了,準(zhǔn)備考個(gè)三好學(xué)生來迎接新年的到來,讓全家人開開心心的過大 年!

  期末考試終于還是到了。我懷著既緊張又期待的心情走進(jìn)了考場(chǎng),開始是考語(yǔ)文的。我先將會(huì)做的先做好,然后在用心想不會(huì)做的題目,在寫作文的時(shí)候,心中默默地念著老師囑咐我們的寫作要求:字要寫得漂亮,少涂改,要多用成語(yǔ),盡量寫會(huì)寫的字,盡量不要用拼音……全部題目都做好之后,我每一個(gè)字,每一個(gè)句子都認(rèn)認(rèn)真真地檢查過去,檢查出了幾個(gè)漏洞,都訂正了起來。終于,那漫長(zhǎng)的八十分鐘過去了。

  下一場(chǎng)是科學(xué)?茖W(xué)中的一些知識(shí)在語(yǔ)文中也會(huì)有?茖W(xué)考試中我先將填空題跳了過去,因?yàn)樘羁疹}里的答案其他題中會(huì)出現(xiàn)。就這樣,我將其他題做完了,再開始做填空題,本來很困難的題目變得易如反掌了。做好之后我就開始檢查……

  科學(xué)之后是數(shù)學(xué),我準(zhǔn)備好了考試要用到的工具。鉛筆、橡皮、直尺、三角板……我數(shù)學(xué)是在主科中最好的,所以我舉一反三,一下子就做完了,做完之后再檢查。

  數(shù)學(xué)也解決了,最后只差英語(yǔ)了。我在考試前努力得記英語(yǔ)單詞,將它們都儲(chǔ)存在我的`腦海里。終于,英語(yǔ)也解決了,最后只等著領(lǐng)取成績(jī)單那天了。

  領(lǐng)取成績(jī)單的時(shí)候終于來到了。我的心砰砰直跳,生怕沒有三好學(xué)生,被爸爸批評(píng)一頓,因?yàn)槲疫@個(gè)學(xué)期的科學(xué)非常差。終于到讀三好學(xué)生名單的時(shí)候了,我此時(shí)的心像十五只吊桶打水——七上八下。老師說:“三好學(xué)生有:陳睿、柴昊陽(yáng)、何威磊……”聽到我的名字時(shí)我那緊張的心一下子放松了下來。

  今年的期末考試讓我明白了一個(gè)道理:只要你去努力,就會(huì)取得成功。

六年級(jí)期末考試作文600字以上5篇_六年級(jí)作文3

  火車“卡擦卡擦”的響,里面的女孩在向我招手,那不是告別的手,而是第一次見面的手。

  我就這樣認(rèn)識(shí)了這個(gè)古靈精怪的小女孩,她比我大不了幾歲,但是比我懂的多得多,在我眼里,她是寬容的大姐姐,她是守護(hù)大家的白翼天使……她長(zhǎng)得雖不好看,但是有一顆幫助人的心,我取多少個(gè)外號(hào)給她,她都不生氣,我在她家跟她玩過芭比娃娃、花繩……但我發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密:她有一串很漂亮的珍珠貝殼的手鏈。我很喜歡,我不知多少次哀求她給我看看玩玩,但是她竟然怎么也不同意,我氣結(jié),質(zhì)問她:為什么不給我看?到底有什么秘密?她卻守口如瓶,寧死不說的樣子!我想:哈哈,不給玩看,我偷偷拿!

  一天,我偷偷潛入她家,趁她在睡覺,將她的書柜打開,里面的冒險(xiǎn)書里掛著那串神奇的手鏈,淡藍(lán)色的,透著一點(diǎn)紅紅的貝殼的珍珠,它好像是有引力似的把我吸住了,沒發(fā)覺醒來的大姐姐,我剛想碰碰它,“住手,不能碰。 贝蠼憬慵绷,“這東西不能碰!”我一愣,不小心將手鏈弄碎了一顆珍珠,她百年不遇一次的發(fā)了大火:“不要亂動(dòng)我東西!不然你就是小偷!”小偷小偷?!我惱怒成羞,捂著眼睛跑了,我心里玩伴憎恨她,跑回家在床上,腦海里回?fù)苓@剛剛的`那一幕,我感到很羞恥,很害燥,一連幾天都沒去理她。

  后來:“咚咚咚”幾聲敲門聲伴隨著一陣熟悉的聲音“有人么?阿姨,我找小妹妹有點(diǎn)事。”我媽媽不在家,我站起來打開門,冷漠的瞄了她一眼,這一眼顯出了我的不悅,她當(dāng)回事,還是跟平常微笑的說:“小妹妹,上次對(duì)不起,那串手鏈?zhǔn)俏倚r(shí)候玩的,我是擔(dān)心你看了我的冒險(xiǎn)小說,才發(fā)脾氣的,我娘也說我了,不好意思了,我把手鏈送個(gè)你!”我滿歡欣喜的接受了,但沒想的,這是送別的禮物了。

  “小妹妹,我要走了哈,肯定會(huì)再見的哈!”她說的很樂觀,但我分明看到了她眼角的淚水,我沒有說話,默認(rèn)著這個(gè)事實(shí)……

  火車“卡擦卡擦”的響,里面的女孩在向我招手,但那是送別的手,我目送著她,眺望遠(yuǎn)方,很久很久……

六年級(jí)期末考試作文600字以上5篇_六年級(jí)作文4

  在我很小的時(shí)候,媽媽偶然一次機(jī)會(huì),帶我走進(jìn)了一家琴行。當(dāng)時(shí)我看見一個(gè)小姐姐正彈奏著優(yōu)美動(dòng)聽的曲子,從那時(shí)起,我便深深的愛上了鋼琴。

  一開始,我是跟著我的聲樂老師學(xué)的,可發(fā)現(xiàn)老師教我的,好像啥都沒聽懂,連哆來咪的五線譜位置在哪都不知道。后來媽媽給我找另外一個(gè)老師。

  這位老師帶的學(xué)生都很優(yōu)秀,基本功非常扎實(shí)。可他簡(jiǎn)直就是一只老虎啊,比老虎還要兇的那種。每次課后,媽媽總是要給我做心理輔導(dǎo)。每當(dāng)我們等待上課時(shí),看著他在罵其他的同學(xué),我都會(huì)感到心疼和驚慌失措。有一次,我跟媽媽在旁聽,只要那個(gè)學(xué)生有一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤,老師就會(huì)發(fā)大火,又是罵又是扔鞋子,雖然老師不是朝著學(xué)生扔,但他扔的那一瞬間,我直接嚇得躲到了媽媽的身后。到我上課了,我心驚膽顫地一步一步的走到琴的面前,輕輕的把琴打開,小心翼翼的彈奏起來,生怕哪里出錯(cuò)了,又惹他發(fā)脾氣。但出錯(cuò)是難免的,當(dāng)我彈錯(cuò)的時(shí)候,老師是不會(huì)提醒我哪里彈錯(cuò),只會(huì)一味地責(zé)怪我,說:“錯(cuò)啦,錯(cuò)啦,你為什么會(huì)彈錯(cuò)?”……聲音震耳欲聾,面部表情十分恐怖。開始幾節(jié)課我還沒適應(yīng)時(shí),我的`腦子是一片空白的,什么都不知道。漸漸的,我適應(yīng)了,當(dāng)他罵我時(shí),我只會(huì)找自己錯(cuò)哪了,把他的罵話當(dāng)耳邊風(fēng),可盡管這樣,我還是對(duì)他的責(zé)罵聲感到恐懼害怕,慢慢導(dǎo)致我不練好就不敢去上課,久而久之,我就停了鋼琴課,一晃就是大半年。

  最近,我在手機(jī)里看見了一些網(wǎng)紅音樂的簡(jiǎn)譜,我非常喜歡,而且又簡(jiǎn)單,我真想繼續(xù)學(xué)下去,可又不想見到魔鬼老師和彈那種無聊的曲子。這個(gè)問題真讓我煩惱。

六年級(jí)期末考試作文600字以上5篇_六年級(jí)作文5

  就像普希金說的,“假如生活欺騙了你,不要悲傷,也不要煩惱,在憂郁的日子里心平氣和,快樂的日子就會(huì)來到!痹掚m是這樣說的,但我們這些凡夫俗子總是會(huì)有一些煩惱,當(dāng)然我也不能免俗。

  每當(dāng)過六一兒童節(jié)的時(shí)候,我最大的煩惱就會(huì)出現(xiàn)。六一兒童節(jié)是舉國(guó)小朋友最為開心的一天,而我為什么會(huì)煩惱呢?請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)地給大家述說。六一我們是要上臺(tái)表演節(jié)目的,表演節(jié)目是為了:讓家長(zhǎng)知道我們這一學(xué)期所學(xué)的知識(shí)、所獲的成長(zhǎng)?墒沁@幾年來,媽媽、爸爸和我一起度過的六一卻寥寥無幾,他們不是讓爺爺奶奶陪我,就是讓我一個(gè)人孤獨(dú)的度過。所以在我心里,六一對(duì)我毫無意義。

  記得小時(shí)候的那個(gè)六一,老師準(zhǔn)備讓家長(zhǎng)陪同跳一支舞。我準(zhǔn)備了好久,終于可以上場(chǎng)表演,可媽媽又有工作要忙,離開了學(xué)校,老師只好代替媽媽和我一起跳。我十分的生氣,媽媽回家后還說:“什么下次一定陪我”等之類的話,但我不會(huì)再相信。從那以后,我對(duì)六一的記憶一直是模糊不清的。

  今年,這不又要達(dá)六一兒童節(jié)了。也許這個(gè)六一他們還是不會(huì)來陪我,而且今年妹妹也要過六一,奶奶還要去陪年幼的她。難道我又要孤獨(dú)地度過這次六一嗎?

  每次一想到過六一,我的.煩惱也就脫穎而出。是啊!世上哪有母親不疼愛自己孩子的。雖然媽媽在生活上也很關(guān)心我,但卻沒有時(shí)間來陪伴我。我的煩惱一直在我的腦海中若隱若現(xiàn)。

  媽媽,我只留下最后的兩個(gè)六一兒童節(jié)了,我真的不想讓我的煩惱在我的腦海中一直就這樣扎根下來。我想過一次真正的六一兒童節(jié),感受一下六一的快樂!

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