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關(guān)于老師的英語作文
在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的關(guān)于老師的英語作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于老師的英語作文1
Zoe老師是我最喜歡的英語老師,她長著一雙烏黑的大眼睛,帶著一副眼鏡,那愛笑的嘴巴笑起來特甜!她身高一米六五,不胖不瘦,標準身材!Zoe老師不僅英語講得好,還教我們許多英文歌。比如binbing歌,POP歌、TRAIN歌......我們都唱得很歡快!Zoe老師還是個吃貨,喜歡吃辣,和我媽媽一樣!
上個暑假,她去日本玩,吃了好多好多美食,我在媽媽手機上還看到Zoe老師吃美食的照片呢!我還清晰地記得Zoe老師第一次來我們班上公開課,她給我們講了一個小女巫的'故事。她的英語很流利,聲音很好聽,我聽著聽著就入迷了,仿佛我在國外上課,講臺上站得是一位老外!
第三天,Zoe老師又來上課了,她還說這個學期開始,她是我們的英語老師。哇,我高興地一蹦三尺高!可是一個星期只有幾節(jié)英語課,我們都非常珍惜這幾節(jié)課,上課很專心,我們阿貍班給Zou老師留下了深刻的印象,Zou老師也給我們留下了很深的印象。Zoe老師是一個大方、陽光、英語超棒、有吃貨基因的英語老師---Zoe!
關(guān)于老師的英語作文2
Miss Zhang is my Chinese teacher. She is young and beautiful. She graduated from a famous university of our country. She comes to our school for two years. I like her class very much, because she always can tell us interesting stories. In her class, everything seems to be easy. She can lead the teaching joyful. I can learn a lot from her, because she is knowledgeable. I want to be such a knowledgeable person like her.
張老師是我的語文老師,她年輕又漂亮。她畢業(yè)于我國的一所著名大學。她來我們學校已經(jīng)有兩年了。我很喜歡她的課,因為她經(jīng)常給我們講有趣的故事。在她的課堂上,每件事看起來都很簡單。她能夠把課堂引導得很歡快。我能夠從她那里學到很多,因為她學識淵博。我想成為像她一樣學識淵博的'人。
關(guān)于老師的英語作文3
我的英語老師是一個既漂亮又幽默的女老師。
英語老師姓張,她有一雙明亮的大眼睛,長長的頭發(fā)和長方形的臉,看上去很漂亮。
她是我們眼里的“天使”,因為她教我們知識如同玩游戲,每一次她都給我們講會講話一個笑話,讓我們笑得合不攏嘴。她還會讓我們幽默的.聽兒歌,兒歌里面特別幽默,所以我們都很喜歡她上的英語課。
可是她有時候她也會“大發(fā)雷霆”。上一次,有一位同學惹英語老師生氣了,老師“吼”到:“你們覺得自己學的很好了是不是?你們覺得自己很高貴是不是?要不然你們上來替我講課吧”!袄蠋煱l(fā)起脾氣來可真是厲害呀!真像是“猛虎下山”呀”我自言自語道。
她的習慣也很好,每一次都不會穿臟衣服給我們上課,有一次她還化了妝,大家都說她漂亮。她也很仔細、認真,每一次給我們批改作業(yè)都很仔細,每一個單詞錯了都能看出來,真是傳說之中的“火眼金睛”呀!
她教我們單詞的過去式的時候都讓我們跳起來讀它的過去式,像是在上體育課一樣,既能讓我們學習也能讓我們感到很好玩很有趣。
這就是我們漂亮的英語老師。
關(guān)于老師的英語作文4
我的英語老師是一位很有趣的老師,她為了讓我們更好的學習英語,總會在課堂上帶我們玩一些小游戲,加深我們對單詞的記憶和理解,并且讓課堂的學習氛圍變得很輕松。
課堂上,老師會讓我們把要記得單詞和意思全部寫在卡片上,然后認真記住,接著,她讓我們每兩個人一組,互相問對方的單詞和意思,看看誰記得多。這樣,我們就會有一種在比賽的感覺,努力想要超過對方,于是就會記得越來越多。有時候老師也會說出一個單詞讓我們說出中文意思,大家都在爭先恐后的搶答,這樣的學習讓我們感覺時間過得很快,不知不覺一節(jié)課就過去了,而我們也學到了很多知識。
除了上課有趣,老師對我們的學習也十分的負責,我們每個人的作業(yè),她都會認真的仔細批改,錯的地方會做備注提醒同學改正,讓我們可以認識到自己的`錯誤,再加以改正。
我喜歡這樣的英語老師,她每天都會帶給我們驚喜,用各種有趣的游戲教會我們新的知識,讓學習不再枯燥乏味,這樣,我們也能把知識記得更牢。
關(guān)于老師的英語作文5
一位嚴格起來有幽默、平常一件小事都能悟出一個大道理、細心專注的老師。他就是我的英語老師。
在一次講關(guān)于卡通片的文章時,還沒有開始講,他一看到標題“cartoon’’時,淡然一笑,就對我們說:說起這個卡通,在我以前看來是很困難的啦,這個東西不是像現(xiàn)在一樣用鼠標在網(wǎng)上點幾點那么容易,記得以前我看的'那個龍珠啊,只有那個翡翠臺才有得播,而且還是等到晚上12點才有得播,并且他只播一集,而且中間又有十來多分鐘廣告,想起那時候真的是辛苦啊,呵呵。但是同學們,看那些什么電影、漫畫的,什么時候看都可以,現(xiàn)在重要的是學習,不要到時候后悔了,好了,我們繼續(xù)講文章。’’隨后,我們也進入文章里。
每次到他辦公室問問題時,他都很專心,從一個知識點到另一個知識點,語法一一解釋清楚,并且最后還會帶上一句;還有問題嗎。
有這樣一位老師,我覺的很幸運。真懷念。
關(guān)于老師的英語作文6
開學第一天,一位男老師邁進我們的教室。我本以為他是我們的體育老師,經(jīng)過他的自我介紹,塬來他是我們的`英語老師,mrcao。
曹老師長得十分瀟灑:小小的眼睛高高的鼻子,一張能把英語說得很流利的嘴,搏得了很多同學的羨慕。曹老師個子高高的,風度翩翩又很休閑。
曹老師教課十分認真:就說那26個字母吧,mrcao就叫了一個多星期。本來我以為能默對呢,小菜一疊,出唿我的意料的是我竟然錯了4個。這對我這個2級劍橋英語的同學來說真是一個重大的打擊。但讓我感到慰藉的是我們班沒有一個同學默寫全對。所以我們曹老師才讓我們反復抄默,幫我們記憶,還教我們音標,讓我們學會了不用老師教就會念新單詞的發(fā)音。
曹老師真是眼小聚光。我前幾次的英語作業(yè)差不多只有一次全對。每次都是一些細節(jié)上的小錯誤。但是,沒有逃出英語老師的“火眼金睛”。但英語老師也有生氣的時候,就仿佛是一只老虎一般。
關(guān)于老師的英語作文7
新學期開始了,學校里發(fā)生了很大的變化。我們很多老師都換了,我們的英語老師也換成了現(xiàn)在的馬老師。
馬老師大概有三十多歲,一雙美麗的大眼睛,高高的鼻梁,一頭烏黑的秀發(fā),顯得非常漂亮!
馬老師上課時非常和藹可親,但是,又能給人一種心服口服的感覺。即使那些調(diào)皮的同學也會變得聽話起來。有一次,馬老師給我們布置了一個背誦課文的作業(yè),但是第二天我們卻沒有幾個人完成。
上課鈴響了,我們的心里就像揣著一個小兔子,怦怦直跳,心想馬老師一定會嚴厲的懲罰我們了吧?
可是馬老師知道后竟然沒有發(fā)脾氣,而是和藹的與我們講道理,她那語重心長的話語,讓我們都懂得了學習的'重要性,明白了少壯不努力老大徒傷悲的道理。
我們都為自己所做的事感到臉紅,感到后悔。馬老師沒有批評人和人,可是第二天全班同學竟然全背下來了那篇課文!
我喜歡我的新英語老師,五年級也是為初中打好基礎的關(guān)鍵一年,我很高興有馬老師這樣的好“媽媽”陪我一起度過,我相信在她的悉心教導下,我的英語成績一定會有更大的進步!
關(guān)于老師的英語作文8
我的英語老師,身高173,較瘦長頭發(fā),在課余時間對我們像對親兒子一般,但是在上課時,她就像變了一個人似的。
在我們學校能出到這么負責任的老師其實很奇怪,因為我們學校嚴格來說還不算是個學校,學校里的老師都是在敷衍我們,之所以有這樣的學生,就是因為有不負責任的老師吧。
上個學期我們的班主任走了,來了個新老師,這老師還真夠夸張的,如果有人每天遲到,就算1分鐘也好,她也會發(fā)信息給其家長,這令班上很多住的離學校比較遠的同學氣憤,上課時學生們的.吵鬧聲總是不停,其它老師就只顧著講自己的,不理吵鬧的學生,但是吵鬧的學生占了全班人數(shù)的90%,老師不管,學生肯定越來越囂張。
這學期來的就是我說的英語老師,她讓我們恐懼與氣憤,但是我很喜歡她,因為她的性格,那種精神,我能預感到她的到來,將會改寫這學校的命運。
關(guān)于老師的英語作文9
英語是我一個大痛處,五年級的時候,媽媽為我換了一個新的英語輔導班,原因是,這次的英語考試我才拿到了剛剛及格的分數(shù)60分。在這個英語班上,我每天都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰。整天想著怎么讓爸媽高興,讓老師歡心,每天的作業(yè)都完成的.很好,可的到的夸獎總是很少。學英語到底有什么用?我從心里問自己?難不成我將來真的會出國留學什么的嗎?既然這樣,為什么不學日語,法語,德語,俄羅斯語偏偏讓我們學英語?
就這樣,我在新的英語班,胡老師家學了三個學期的英語。最后,得到的分數(shù)卻讓我不敢相信94分!從60分轉(zhuǎn)眼間就進步到了94分!剛拿到卷紙時,我還以為我自己看花眼了。3個月,34分,3個月我整整進步了34分啊!
這個功勞應該給誰呢?百分之十是媽媽的督促,百分之四十是我的努力,百分之五十就是胡老師的嚴格!
俗話說的好,嚴師出高徒嘛!雖然她有時是嚴厲了一些,不過,有一點不可否認,那就是胡老師讓我們做的每一件事都是為了我們好,難道不是嗎?
關(guān)于老師的英語作文10
前段時間,我們學校舉行了冬季運動會,舉行得很成功,當我們正準備回家時,我突然想起我們的班主任去哪了?要不要去給她打聲招呼以免等會又找我們(因為我們的班主任很和藹,不隨便罵同學,而且她也很尊重我們的意見),我正走到辦公室門口,我差點驚呆了,班主任正在和劉學英老師合影,當然我也和劉學英老師留影了,我很舍不得。
那天是星期一,我聽六(7)班的一個同學說:新來的這個老師很溫柔。我就沒怎么在意,直到星期二的那天我才真正地喜歡上了這個老師。
劉老師一進教室,我仔細地觀察她的全身上下,感覺還不錯,覺得這個老師還可以,應該是個負責任的吧!
果然不出我所料,第一節(jié)課下來好多同學對她的印象還可以,她應該是教了很多年的書吧?她上課不會覺得很枯燥,會覺得很有趣,比如說:第一節(jié)課的.時候很吵,老師沒有管他們,第二節(jié)課的時候老師應該是想出了一個辦法吧:她先說服那些講話的讓他們有口難辯,然后表揚高飛這節(jié)課比上節(jié)課的表現(xiàn)好。其他同學也開始“表現(xiàn)”了。
劉老師是利用我們的好勝心,讓我們不講話,這個方法真好!我要向老師學習!
關(guān)于老師的英語作文11
英語老師,個子高高的。。身材也不賴,一雙炯炯有神的眼睛下有一個挺挺的鼻子。但是,鼻子上卻“躺”著眼鏡。哈,你猜我們英語老師帥不?我說,他外表超帥氣。如果打印象分,我會打滿分。。不僅僅是外表,還是他的個性、優(yōu)點、缺點。它們體現(xiàn)出了英語老師的可愛!
英語老師的幽默表現(xiàn)在課堂上。上課時,英語老師總是會讓同學們像吃了笑藥一樣,笑翻了天。印象最深刻的是前幾周,老師讓我們回答問題。有個同學回答錯了,老師就把他請到前面,逼他做“s"型身材,可那同學卻弄手勢。這時,老師出馬了,要他抬頭挺胸翹屁股。。。結(jié)果…太逗了,同學們都笑到肚子疼了。。幸好我沒被請,不然尷尬死了!
老師的.缺點就是太懶惰了,哦,再加上一個自戀。他總是說:我很帥吧!不過他說的也不錯拉,他是有那么有點帥氣。。然后導致他自戀咯!
英語老師的英語很棒,很流暢。像磁鐵一樣,深深的將大家吸引住了。其實,老師微笑時很好看,很帥氣。
瞧吧,以上都是專屬英語老師的。嘿嘿。。我下次一定要仔細觀察英語老師,看他還有哪些優(yōu)點與缺點。。bey bey
關(guān)于老師的英語作文12
我們的英語老師戴著一副眼鏡,從眼鏡里面透過的目光非常嚴厲。起初我見到他時,心想五年級這一學期可要遭殃了,攤上這么一個兇的老師還免得了吃皮肉之苦。剛上英語課的時候,神經(jīng)繃得緊緊的,生怕有一絲的`閃失,那時就有可能吃上“竹筍炒肉”啦!
可是幾天下來,我發(fā)覺劉老師雖然嚴厲,可上他的課非常輕松。你看劉老師在講英語題的時候,如果你上課搗亂了,老師會用一種別具一格的方式懲罰我們—抄寫英語課文10遍。你看!又有同學送上門來了,老師在講臺上居高臨下,同學說話看得一清二楚。說著,老師殺雞給猴看,“罰抄課文十遍”老師不客氣地說道。
“老實交代剛才都干什么了!”英語老師像審問犯人一樣。
“跟同桌說話……”他支支吾吾地說。
“剛剛我講的什么,哪個單詞,什么意思!崩蠋熞贿B氣問了三個問題
“……yesterday……它的意思是昨天”他語無倫次。
我急忙高高舉起手,我解起英語題來得心應手。這樣一節(jié)課下來,同學們還是意猶未盡,還沉浸在英語課里呢!
這就是我們的英語老師!
關(guān)于老師的英語作文13
我的英語老師姓羅。羅老師有一頭飄逸的長發(fā);在月牙兒似的眉毛下鑲嵌著一雙敏銳的眼睛,只要一有同學在底下做小動作,羅老師馬上就能覺察到;羅老師笑起來,臉上會出現(xiàn)兩個淺淺的酒窩。羅老師的性格很直率,氣度也很大。羅老師對工作一絲不茍,課上態(tài)度嚴肅,課后卻如同同學們的好朋友。
羅老師是一個對工作認真負責的`人。上課前,羅老師總是拎著錄音機神采奕奕地走進教室。上課后,羅老師會帶領(lǐng)我們讀課文和單詞或是讓我們做習題。如果遇到了較難的題目,她就會幫我們講解,直到我們懂了為止。如果羅老師感冒了,她還是會堅持為我們上課。
羅老師在課上很嚴厲。記得三年級時的一節(jié)英語課,我僅有的一塊橡皮掉在了桌子下面,我正要彎腰去撿。這時,羅老師看見了,她連忙對我說:"不許撿!"當時,我以為羅老師是非常不近人情的人。后來我明白了,羅老師是讓我上課時集中注意力。正因為有這件事,正因為羅老師的教誨,我的聽力題一直做得都不錯。
雖然羅老師很嚴厲,但我還是很喜歡她。如果哪一天我有了足夠的勇氣,我一定會對羅老師說:"羅老師,謝謝你!"
關(guān)于老師的英語作文14
我的英語老師是吳老師,她是一位長得非常漂亮,身材很苗條的女老師,戴著一副眼鏡,給人的感覺就是一位很干練的知識女性。
其實我們的吳老師性格很溫柔,非常的平易近人,她上課非常的認真,總是不厭其煩的一遍一遍的教我們,聽說她教好幾個班呢,每天要上好幾節(jié)課?墒撬偸切钠綒夂偷耐覀儗υ,她上課時,即使有調(diào)皮的同學,她總是耐心的教育他們,讓他們懂得學好英語的重要性。我們班的'同學都非常喜歡她。
因為我是英語課代表,所以和吳老師接觸的比較多,每次我去她的辦公室拿作業(yè)或者交作業(yè)時,吳老師都會微笑地用英語說聲“謝謝”,有時還問我:“李暢,口渴嗎?這里有水,喝點水吧!薄奥牰藛幔俊薄皩W得怎么樣?”……我感覺吳老師非常的容易讓人接近。
記得前一段時間我們班英語考試,我只考了95分,有好幾個同學都考了滿分,我心里有些難受,吳老師安慰我:“李暢,沒關(guān)系,下一次,老師相信你一定能考好!這次,也怪老師,不該讓你去找那兩位同學,耽誤了一些時間……”
我們的吳老師就是這樣一位謙虛,對學生盡職盡責·平易近人的好老師。
關(guān)于老師的英語作文15
她又高又瘦,紅潤的臉上長著兩顆水汪汪的大眼睛,她非常負責,她就是我們的英語老師——陳艷玲。
有一次英語課,陳老師提著小黑板,精神飽滿地急匆匆走進教室,臉上一副既負責又嚴厲的.表情,對我們說:“趕緊拼背單詞,一會兒我提問,不會的人要把我們要求背的單詞抄寫五遍! 我們趕緊開始哇哇背起來。過了一會兒,老師一拍手,我們就立馬坐端正了,老師開始提問了。我心想:老師會不會讓我起來背單詞呢?我最怕站起來回答問題。心里想著鬼,鬼果然來啦。老師說:“薛子良,起來,把衣服這個單詞拼背一下!蔽乙幌伦鱼蹲±,站在座位上看著黑板,半晌想不起這個單詞,陳老師說:“薛子良,你抄寫五遍吧。”課堂上,我不敢馬虎,認真聽老師講課。
嘀鈴鈴,下課啦,陳老師把我叫到跟前溫和地對我說:“子良,你剛才是不是太慌啦,現(xiàn)在把書看一下,再給老師背。”老師和藹地給我提著每一個單詞,我也大膽起來,竟然順利地全背對啦,我也高興起來。
這就是我們的英語老師,一個既溫和又嚴厲負責的老師。
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