- 差不多先生傳讀后感 推薦度：
- 《差不多先生傳》讀后感 推薦度：
- 差不多先生傳讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
差不多先生_1000字
“差不多先生”是胡適先生筆下的一位人人皆曉，處處聞名，對(duì)什么都抱著“差不多”態(tài)度的名人。
但你可知，在我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)五、五班也有一位“聞名遐邇”的差不多先生? OK，就是在下。本人雖然還達(dá)不到胡適先生筆下的“差不多先生”那樣的境界，但與其相比有得一拼。老師問(wèn)今天課堂學(xué)的內(nèi)容掌握的怎樣？我的回答：“差不多”；回到家，老媽問(wèn)我今天的作業(yè)完成的怎樣？我隨口答道：“差不多”；復(fù)習(xí)考試前，老師和爸媽問(wèn)我復(fù)習(xí)的如何？我還是回答：“差不多”�！安畈欢唷背闪宋业目陬^禪，敷衍應(yīng)付是我的基本功。尤其是在期末的語(yǔ)文考試中，本人把“差不多”發(fā)揮到了登峰造極的地步。請(qǐng)看有一題是這樣的：“對(duì)詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的解釋不恰當(dāng)?shù)氖恰保救藚s把“不恰當(dāng)”看成了“恰當(dāng)”。嘿嘿，不就多個(gè)“不”字嗎？是差不多嘛。再有，在閱讀理解的第二題中，共提出了三個(gè)問(wèn)題，本人硬是漏看了一問(wèn)，三問(wèn)只回答了兩問(wèn)。是差不多呀，不就差了一問(wèn)嗎？最最經(jīng)典的還在后面呢，各位千萬(wàn)要忍住，不要笑我哦。試卷中有一個(gè)口語(yǔ)交際題，要求我們以打電話的形式寫(xiě)一段話。內(nèi)容是告知同學(xué)的家長(zhǎng)，她的兒子在學(xué)校暈倒并被送到了醫(yī)院急診室，請(qǐng)家長(zhǎng)不要擔(dān)心。本人一心只想著怎么把給家長(zhǎng)的話說(shuō)的既準(zhǔn)確又精練，就忽視了文字的書(shū)寫(xiě)，結(jié)果把“醫(yī)院急診室”寫(xiě)成了“買(mǎi)院忽診室”（哈哈，買(mǎi)了醫(yī)院就忽悠著診治）。其實(shí)這段話寫(xiě)完之后我馬上就默讀了一遍，并沒(méi)有看出“醫(yī)”和“買(mǎi)”、“急”和“忽”有什么區(qū)別呀？看著是差不多嘛。評(píng)卷時(shí)，當(dāng)我拿著發(fā)下來(lái)的試卷，看到王老師在“買(mǎi)”和“忽”字上劃的兩個(gè)大大的紅圈兒時(shí)，心里暗暗地叫了聲“不好”，這次免不了要被王老師訓(xùn)得狗血噴頭了。我偷偷地瞥了眼臺(tái)上的王老師，媽呀！不得了，此時(shí)王老師的眼神如尖利的刀子簡(jiǎn)直能殺人。心想一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨就要砸下來(lái)了。果然，王老師在狠狠地瞪了一眼我和幾個(gè)同學(xué)之后，痛心地說(shuō)道：“我平時(shí)默默地寄予厚望的幾位同學(xué)，這次考試卻沒(méi)有把全班的分?jǐn)?shù)拉上去。年級(jí)評(píng)比若上不了榜，就怪這幾位�！绷攘葦�(shù)語(yǔ)，字字千斤重，砸得我們幾位面紅耳赤、羞愧難當(dāng)，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。唉！慚愧呀慚愧，我還有什么臉面抬頭做人？幾個(gè)要好的哥們看我情緒不高，上前勸起我來(lái)：“差不多就行了，何必認(rèn)真。”耶？這話聽(tīng)起來(lái)怎么這么耳熟呢？哈，這不是本人常常掛在嘴上的話嗎？真是天大的諷刺。媽媽說(shuō)差不多就是有差別，俗話不是說(shuō)：“差之毫厘，失之千里”嗎？平時(shí)若能一絲不茍、處處細(xì)心，認(rèn)真做事的話，還會(huì)有考試時(shí)漏洞百出的失誤嗎？
還能成為天下人的笑柄嗎？唉！世上沒(méi)有后悔藥呀！看來(lái)我這馬馬虎虎，做事不仔細(xì)、不認(rèn)真的態(tài)度真要徹底改改了。不然真成了胡適先生筆下的懶人“差不多先生”了。認(rèn)為醫(yī)人的汪先生與醫(yī)牛的王先生也差不多，結(jié)果讓醫(yī)牛的王先生給醫(yī)死了。真到那時(shí)，一切都晚了！
【差不多先生】相關(guān)文章：
差不多先生傳讀后感07-28
《差不多先生傳》讀后感09-06
魯迅先生作文07-02
我心中的魯迅先生作文10-16
我眼中的魯迅先生作文09-22
鼠小弟和貓先生作文08-21
貓先生和鼠小弟作文10-09
南郭先生逃走后作文04-18
給馬虎先生的一封信10-05