快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)作文【熱】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)作文，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)作文1
六一兒童節(jié)作文: 快樂(lè)的六一兒童節(jié)
今天是一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié),人人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅.
早上,一至三年級(jí)的新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式后,譚主任宣布游園活動(dòng)開(kāi)始了,大家一蹦三尺高.
游園活動(dòng)工有六個(gè),一是吹蠟燭,二是點(diǎn)鼻子,三是過(guò)獨(dú)木橋,四是投乒乓球,無(wú)物是投籃,六是蒙眼摸籃球.
這些活動(dòng)分布在校園四周,每一個(gè)游園場(chǎng)都排起了一條長(zhǎng)龍.
我來(lái)到我最喜歡的'活動(dòng)—吹蠟燭.排起了隊(duì).只見(jiàn)第一個(gè)小朋友不慌不忙,一吹,蠟燭沒(méi)滅著,可能垂歪了,一旁的人譏諷說(shuō)：“哎喲,這么笨,這么容易都吹不滅.”第二個(gè)小朋友像慌張的 小鹿,很緊張,一吹,蠟燭竟滅了,一旁的觀眾半笑半譏諷說(shuō)：“ 真是的,這樣也行. ” 第三個(gè)小同學(xué)慢步上來(lái),深吸氣,一吹,可能力氣小了,沒(méi)滅,一旁的人又開(kāi)始嘲笑起來(lái)…… 排了許久,終于掄到我了,我慢慢地走了上去,心想如果我吹不滅的話,會(huì)遭到大家的嘲笑,如果滅了,還會(huì)有獎(jiǎng)品.于是我深深吸了一口氣,閉上雙眼,不慌不忙地一吹,“ 真棒”“太能干了 ”“ 太厲害了”大家七嘴八舌地說(shuō)到,我睜開(kāi)眼,一看蠟燭滅,我高興得一蹦三尺高,這時(shí),我自己好像在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上獲得金牌的健而,心里無(wú)比喜悅,這時(shí),老師獎(jiǎng)勵(lì)我兩顆糖,這兩顆糖就好比一枚獎(jiǎng)牌.我不僅得到了大家的贊美,還得到了成功帶來(lái)的喜悅,心里比吃了蜜還甜,接著,我有去排隊(duì)了 …… 游戲結(jié)束,我得了許多的糖.
這是一個(gè)多么快樂(lè)的六一兒童節(jié)啊!
快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)作文2
今天是六月一日兒童節(jié)，是孩子們最喜歡的節(jié)日，在這一天，我和媽媽來(lái)到了xx公園，在那里我玩得很開(kāi)心。
我們來(lái)到xx公園后，看到路旁的柳樹(shù)綠油油的，草地上的長(zhǎng)出了幾朵小花，經(jīng)的、黃的、白的，五顏六色。往前走走，看見(jiàn)一個(gè)湖，里面可以釣魚，又看到一個(gè)大的游樂(lè)園，里面的游戲一個(gè)比一個(gè)刺激，一個(gè)比一個(gè)恐怖，太難玩了，所以我沒(méi)有玩。
走著走著，我們來(lái)到一片小樹(shù)林，在樹(shù)中，有一個(gè)賣空竹的叔叔，我們就買了一個(gè)空竹，我覺(jué)得學(xué)這個(gè)不難，因?yàn)槲铱匆?jiàn)旁邊的爺爺們玩得那么好，我想應(yīng)該學(xué)這個(gè)并不難，可是，空竹到我的.手里，卻不聽(tīng)話了，看到我不會(huì)玩，叔叔一邊手把手地教我，一邊說(shuō)：“先把空竹線交叉一下，然后滑一下，接著左手和右手上下擺動(dòng)，記�。河沂钟脛�，左手不用勁�！蓖嬷嬷�，聽(tīng)到一位老爺爺說(shuō)：“空竹的玩法有上千種，如果一個(gè)星期玩一種，那要練多少回呀！”我練了一會(huì)兒，空竹卻不聽(tīng)使喚，我沒(méi)有信心了。說(shuō)：“這空竹真難玩，我不玩了�！弊詈罂戳耸迨宓目罩裰械摹吧龂�(guó)旗”表演，就繼續(xù)往前走，看到一個(gè)賣筆筒的，奶奶說(shuō)二元，媽媽聽(tīng)成二十元，我們一問(wèn)，確是二元，奶奶又說(shuō)：“我給一個(gè)學(xué)校送這個(gè)收五元，就剩下幾個(gè)，所以便宜賣�！蔽矣X(jué)得很好就買了一個(gè)，又買了一本和一個(gè)發(fā)氣球，把發(fā)氣球送給我妹妹了。
到了姥姥家，我把發(fā)氣球送給妹妹，睡了一覺(jué)，吃完飯就回家了。今天我雖然很累，但是我很開(kāi)心，因?yàn)閶寢尳o我買了空竹、筆筒和書，我非常喜歡。
快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)作文3
驕陽(yáng)似火，原本無(wú)精打采的樹(shù)葉也睜開(kāi)了睡意朦朧的雙眼。只因?yàn)榻裉焓恰傲弧眱和?jié)。同學(xué)們來(lái)得一個(gè)比一個(gè)早，很快吃完早餐就去操場(chǎng)集合。
今天表演的文藝節(jié)目很多，有合唱、舞蹈、相聲，總共14個(gè)。跳舞的同學(xué)跳得特別好看，唱歌的同學(xué)唱得很動(dòng)聽(tīng)，說(shuō)相聲的同學(xué)把大家逗得哈哈大笑，我們一年級(jí)有三名同學(xué)參加了學(xué)校的文藝隊(duì)，他們跳的舞蹈是《女孩的`足球夢(mèng)》，這也是我最喜歡的節(jié)目之一。演完節(jié)目就進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式，我們語(yǔ)文老師還得了兩個(gè)獎(jiǎng)呢。最后老師帶我們?nèi)ゴ髲d看了各種各樣的藝術(shù)作品，手工制作有自行車、恐龍、小房子、燈籠、紐扣畫、樹(shù)葉畫、毛線畫、花瓶等。繪畫作品有春夏秋冬的風(fēng)景畫，還有素描畫，有的同學(xué)用油畫棒涂色的，有的同學(xué)用的是馬克筆涂的色。最好看的是建黨100周年的紀(jì)念畫。我們班朱祥、翟魚鑫、王宇晨、寧玉哲這四名同學(xué)的攝影作品獲獎(jiǎng)了。樊靖超、辛啟航的繪畫作品獲獎(jiǎng)了。薛毓晨的手工制作小自行車也獲獎(jiǎng)了。
看完作品我們回到教室不過(guò)沒(méi)有上課，進(jìn)來(lái)后老師就打開(kāi)了電視給我們播放了電影《雞毛信》，每個(gè)同學(xué)都帶了零食，我們把零食集中在一起分著吃。老師給我們每個(gè)同學(xué)送了“六一”禮物，但是快遞叔叔沒(méi)有按時(shí)送回來(lái)，大家都很期待老師買的禮物。
��！過(guò)“六一”兒童節(jié)的感覺(jué)就是好！
快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)作文4
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼就到了六一兒童節(jié)，學(xué)校里擺滿了豐富多彩的玩具，到處是同學(xué)的身影，四面八方都洋溢著節(jié)日的'氣氛。我玩了許多游戲，但是我還是最喜歡玩“雞蛋撞地球”了。
首先我們要做的就是選雞蛋，挑出一個(gè)自己認(rèn)為最硬的雞蛋。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地去挑雞蛋，經(jīng)過(guò)幾輪淘汰，我選出了一個(gè)最硬的雞蛋。我很興奮，很期待我的實(shí)驗(yàn)成功。
然后就是要做一個(gè)雞蛋保護(hù)裝置，我找出了：兩根藤條，一根繩子和一個(gè)破舊的爛漁網(wǎng)。我先把一根藤條彎成圓形，再用透明膠把這根藤條粘起來(lái)。然后把第二根藤條彎成圓形，接著把兩個(gè)藤條卡住，再用足夠的透明膠把每個(gè)角都粘緊。
接著，我在一個(gè)爛漁網(wǎng)上剪下了一小部分，把雞蛋放到漁網(wǎng)里面。
最后，我把一根繩子綁成一個(gè)五角星，再把一個(gè)裝了雞蛋的漁網(wǎng)放在五角星里綁好。然后把五角星綁在藤條圓圈里，就大功告成了。我心里開(kāi)心地想：“這個(gè)裝置這么堅(jiān)固，一定可以成功�！�
我先從四樓開(kāi)始扔，我心里很害怕，因?yàn)槲疑码u蛋碎了，可是我跑下樓一看，雞蛋沒(méi)有打碎，我心花怒放。準(zhǔn)備到六樓扔雞蛋時(shí)，我心里已經(jīng)不害怕了，我一扔，雞蛋依舊沒(méi)有破，又成功了。我的心像海浪一樣歡騰起來(lái)了，我大叫道：“我成功了！”
通過(guò)這一次活動(dòng)，我懂了一個(gè)道理：只要你付出努力就有收獲。這六一兒童節(jié)收獲真大�。∥覠o(wú)比地開(kāi)心。
快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)作文5
六一是畫板，畫出了我們的天真、爛漫，六一是我們的美好回憶。
一年一度的六一兒童節(jié)又到了，我們的學(xué)校充滿了笑聲和歌聲，我們來(lái)到教室，老師早已準(zhǔn)備好了禮物，我們正在討論的時(shí)候，忽然，老師走進(jìn)教室說(shuō)：“快排好隊(duì)，我們要到操場(chǎng)看我們班的同學(xué)領(lǐng)獎(jiǎng)狀了”。天氣是陽(yáng)光明媚的，白云朵朵飄，陽(yáng)光也照射著我們，不一會(huì)兒，校長(zhǎng)上臺(tái)講話了，校長(zhǎng)說(shuō)：“同學(xué)們六一兒童節(jié)快樂(lè)，希望你們好好學(xué)習(xí)，天天向上�！比缓笸瑢W(xué)們歡呼聲和掌聲一片，接著就是一群群領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了。在這群同學(xué)里，我們班領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)可不少呢，領(lǐng)獎(jiǎng)完，再次熱烈的掌聲響起，然后我們就排隊(duì)各回各的教室了。
回到教室，老師讓我們把桌子推到一旁去，因?yàn)橐鲇螒颉?/p>
第一輪，我們要玩的`游戲是搶椅子，開(kāi)始了，同學(xué)們喊123……喊到10，我們就開(kāi)始搶椅子，可惜我還是輸了，獎(jiǎng)品也被拿走了。
第二輪，我們玩的是喊數(shù)抱人，最終我們勝利了，老師喊五，我們就得五人抱一起，要是沒(méi)有抱到也沒(méi)有抱到五人數(shù)，就淘汰。
要發(fā)禮物了，我們一個(gè)個(gè)手舞足蹈，我們還發(fā)到了果汁，存錢小汽車，筆記本等等，還有獎(jiǎng)狀，但是我沒(méi)有，媽媽還安慰和鼓勵(lì)我，說(shuō)以后好好學(xué)習(xí)，也會(huì)有獎(jiǎng)狀的。
美好的時(shí)光總是短暫的，我的心里裝滿歡樂(lè)和感動(dòng)！我要整理行囊，繼續(xù)前進(jìn)，用明天的努力來(lái)書寫下一個(gè)六一。
快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)作文6
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了“六一”兒童節(jié)。早上我們到校之后，老師忙著布展，也就沒(méi)有給我們上課，同學(xué)們自由在讀書筆記上給自己畫了一張“六一”的禮物，接著吃完早餐就去操場(chǎng)集合了，老師還讓大家在舞臺(tái)上合了一張影。
文藝節(jié)目特別精彩。舞臺(tái)背景上寫著“追憶百年黨史，浸潤(rùn)多彩童年”，表演節(jié)目的同學(xué)穿著漂亮的表演服。我們中心小學(xué)的舞蹈《女孩的足球夢(mèng)》最好看。每個(gè)孩子拿著一個(gè)黃色的足球，穿著銀光閃閃的衣服。音樂(lè)響起，她們隨著音樂(lè)的節(jié)奏在舞臺(tái)上蹦蹦跳跳，精神極了。我們學(xué)校的.大合唱在后面表演的，男同學(xué)穿的和女同學(xué)穿的衣服不一樣，女同學(xué)穿著漂亮的裙子，男同學(xué)穿得半袖、短褲，跟一個(gè)個(gè)小博士一樣，還打著蝴蝶領(lǐng)結(jié)呢。他們的歌聲動(dòng)聽(tīng)極了，他們像黃鸝一樣唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，同學(xué)們不斷的在臺(tái)下給他們鼓掌。練范小學(xué)的兩名同學(xué)他們說(shuō)的相聲《你是差生》幽默、搞笑。好多同學(xué)都在臺(tái)下模仿他們呢。最后老師帶我們?nèi)ゲ蛷d參觀了藝術(shù)作品。
中午午休起來(lái)后老師給我們播放了電影《雞毛信》，同學(xué)們被小英雄的事跡感動(dòng)了，看得眼眶都濕了。老師讓同學(xué)們分享自己帶的零食，我們吃得津津有味。
��！這個(gè)“六一”兒童節(jié)太好玩了。
快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)作文7
“六一”兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日，我特別高興。媽媽也早已調(diào)好假，為我這個(gè)小吃貨安排了下午的活動(dòng)。
中午吃完飯，休息了一會(huì)，我和媽媽來(lái)到市中心最繁華的坡子街。先來(lái)到“肯德基”，哇，好多人呀！很多都是小朋友。我點(diǎn)了最愛(ài)吃的薯?xiàng)l和甜筒，一邊吃著美食，一邊看著樓下的'人來(lái)人往。吃完了，又盡情地玩了一會(huì)兒。然后，媽媽打算帶我去步行街轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。從“肯德基”出來(lái)，拐了個(gè)彎，我看到了雞排，腳步就挪不動(dòng)了。媽媽看出了我的小心思，問(wèn)：“是不是又想吃雞排了？”我連忙點(diǎn)頭�！敖裉炷氵^(guò)節(jié)，就隨你了，但是吃成小胖豬可別后悔哦！”我摸摸微凸的小肚子，但還是禁不住美味雞排的誘惑，買了一份原味雞排，老板還送了一杯橙汁。哈哈，又賺了！我吃著雞排，慢慢就逛到了中心廣場(chǎng)，那里正好有街舞比賽。就這樣一邊吃著雞排喝著橙汁一邊看比賽……
一晃，都快6點(diǎn)了，我和媽媽準(zhǔn)備回家。經(jīng)過(guò)“大娘水餃”，又買了芹菜餃子打包帶回，由我當(dāng)晚飯。
這一天吃的真痛快呀！我的肚子都成了一個(gè)大西瓜了。
快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)作文8
六一兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，因?yàn)榘职謰寢屵^(guò)六一兒童節(jié)的時(shí)候要上班，所以學(xué)校里開(kāi)辦了一場(chǎng)六一兒童節(jié)的活動(dòng)。
六一兒童節(jié)的前一天，老師就讓我們準(zhǔn)備明天的大食會(huì)，我在睡覺(jué)的時(shí)候就感覺(jué)時(shí)候過(guò)得特別快，一眨眼，就已經(jīng)到了慶祝六一兒童節(jié)的那一天了。在那一天，真的.快樂(lè)極了，同學(xué)們一邊吃東西，一邊看慶祝六一兒童節(jié)的演出，歡聲笑語(yǔ)充滿了我們的教室，還有別的班級(jí)也在裝飾自己的班級(jí)，我們班還舉辦了一個(gè)吃西瓜大比拼，看誰(shuí)吃得最快，有的同學(xué)像獅子一樣一口就吞下去了，有的像小老鼠一小口一小口地吃，但是吃得非�？�。吃完了，同學(xué)們開(kāi)始玩我們自的游戲了，有的在下棋，有的在看書，有的在做作業(yè)。在六一兒童節(jié)這一天終于可以當(dāng)家做主了。無(wú)論在廣場(chǎng)，還是在公園，還是在游樂(lè)場(chǎng)，到處都可以看到小伙伴們的身影。
我知道，與我同齡的孤兒更需要關(guān)愛(ài)，真想跟他們一起過(guò)六一兒童節(jié)呀。
哇，六一兒童節(jié)太美麗了，可惜每年只有一次，我還真想再過(guò)一次六一兒童節(jié)。
快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)作文9
今天，天氣特別晴朗，小草弟弟向我點(diǎn)頭，花兒姐姐向我微笑，欣喜若狂的我像一匹小馬一樣迅速地跑向校園，邊跑邊說(shuō)：“今天真是太興奮了，六一兒童節(jié)，我來(lái)了！”
我走進(jìn)教室門，坐在自己的座位上，望望其他的同學(xué)，只見(jiàn)每人臉上都露出了笑容。不一會(huì)兒，老師也邁著輕盈的.腳步聲走進(jìn)教室，看著人人滿臉笑容，也開(kāi)心極了，宣布道：“六一兒童節(jié)慶�；顒�(dòng)正式開(kāi)始！”大家先拉開(kāi)桌子，靠到墻邊。表演正式開(kāi)始。我一邊狼吞虎咽地吃著薯片，一邊大口大口喝著水，觀看著表演，真是太爽了！可是，主持人說(shuō)道：“下面是張沈凱等人表演的小品《假錢》�！蔽乙幌伦哟糇×耍驹谧簧舷駛�(gè)木頭人似的，非常緊張，因?yàn)槲液托』锇閭兣叛莸倪@個(gè)小品，我一直有種不祥的預(yù)感，總覺(jué)得表演時(shí)會(huì)大出丑。我跑到中央，渾身開(kāi)始發(fā)抖，我撓了撓頭，便和好朋友們一起說(shuō)：“我們演一場(chǎng)小品。”后來(lái)，我們表演的還不錯(cuò)，同學(xué)們都被逗得哈哈大笑，我回到座位上，自言自語(yǔ)道：“還好，沒(méi)有出現(xiàn)意外�！蔽姨鞓�(lè)了，又吃起了零食。
時(shí)間過(guò)得真快，表演不一會(huì)兒就結(jié)束了。
放學(xué)了，大家個(gè)個(gè)興奮無(wú)比，外面的天空還是格外晴朗，我眼前又浮現(xiàn)起了剛剛進(jìn)行的兒童節(jié)的表演······
快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)作文10
在幼兒園小朋友們的心中，“六一”是歡快的，是吵鬧的，是笑嘻嘻的。而在我心中，我只希望“六一”是寧?kù)o的。
這一天，早晨的班級(jí)里鴉雀無(wú)聲。不再有組長(zhǎng)的催促：“喂！快點(diǎn)交作業(yè)啦！”只是靜靜地坐著……電風(fēng)扇搖來(lái)?yè)u去，空調(diào)努力地工作著。不再有課代表的提醒：“趕緊把書拿出來(lái)讀！”班里靜靜的，不再有翻書時(shí)的嘩啦聲和讀書聲。
我心中的“六一”，早晨是寧?kù)o的`。而課上……
上課了，我們安靜地走出教室，不再有老師的指令：“上課！”我們排好隊(duì)，來(lái)到一樓，去看看平常我們看不到的“校園”。這時(shí)候，不再有老師的批評(píng)：“XXX，好好聽(tīng)課！”綠蔭的大樹(shù)，細(xì)小的草兒，低下頭的花兒……都是我們平�？床坏降摹�
我心中的“六一”，課上是寧?kù)o的。而放學(xué)……
放學(xué)后，我們靜靜地往家里走，路上不再打鬧�；氐郊遥蠋煕](méi)有布置作業(yè)，就不會(huì)有父母的提醒：“孩子，快點(diǎn)去寫作業(yè)！”我們可以躺在床上，靜靜地睡一覺(jué)，只因?yàn)槲覀円苍S很久沒(méi)有早點(diǎn)睡覺(jué)了。
我心中的“六一”，放學(xué)后是寧?kù)o的。
這就是我心中的“六一”。我心中的“六一”，有“三靜”。而在現(xiàn)實(shí)世界里的“六一”，我也希望有這“三靜”！
快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)作文11
今天是”六一”兒童節(jié)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天是‘六一’兒童節(jié)，我?guī)闳ビ螛?lè)場(chǎng)玩。”一聽(tīng)這話，我高興得一蹦三尺高，于是便高高興興地跟著媽媽來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)。
游樂(lè)場(chǎng)的游樂(lè)項(xiàng)目還真多啊：劃船、捕魚、開(kāi)碰碰車、跳氣墊床、坐旋轉(zhuǎn)木馬、開(kāi)小火車……我先玩了碰碰車，又玩了劃船和捕魚。給我印象最深刻的是捕魚和坐碰碰車，那些小魚們活蹦亂跳，十分淘氣。我想了一個(gè)招，慢慢地把手放下，一動(dòng)不動(dòng)，讓小魚們游到手里時(shí)，猛地一抬手，心想這樣就可以抓住它了。試了又試，結(jié)果還是失敗了。這時(shí)我已經(jīng)滿頭大汗，太累了，要休息一下。我往后一坐，不料失去了重心，倒在了水池里，弄得渾身濕淋淋的，像個(gè)落湯雞。媽媽看后，笑了起來(lái)。我不明白媽媽笑什么，也跟著媽媽一起笑。
坐碰碰車更開(kāi)心。因?yàn)槲沂浅鯇W(xué)的，經(jīng)常碰到別人的車。我不怕失敗，一次一次地嘗試，每經(jīng)過(guò)一次鍛煉，我都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，之后再把缺點(diǎn)改掉。幾個(gè)回合下來(lái)，我開(kāi)車的`技術(shù)提高了很多。
玩著玩著，媽媽的手機(jī)響了，原來(lái)是爸爸。爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“我到了，一會(huì)我會(huì)給姑娘一個(gè)驚喜�！眿寢尠堰@件事告訴了我。到底是什么驚喜呢？我盼望著爸爸帶來(lái)的驚喜。我一邊走一邊想。不一會(huì)兒，走到了爸爸的車?yán)�。爸爸拿出一個(gè)嶄新的蘋果牌平板電腦，遞給我，說(shuō)：“姑娘，喜歡嗎？”我拿著平板電腦，愛(ài)不釋手，高興極了�；氐郊�，我拿著平板電腦不肯放，玩得入迷了。我非常喜歡它。
這個(gè)“六一”兒童節(jié)，我過(guò)得很愉快！
快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)作文12
時(shí)問(wèn)走得真快，又到了我們一年一度的 “ 六一 ” 兒童節(jié)。這一天，同學(xué)們滿懷好奇的走進(jìn)大操場(chǎng)，首先主持人講了有請(qǐng)五年級(jí)表演《西游記》里面三打白骨精。 節(jié)目開(kāi)始了，臺(tái)上晌起了一陣熟悉的《西游記》主題曲。先是兩個(gè)可愛(ài)的 “ 小妖怪 ” 蹦蹦跳跳地走上臺(tái)，緊跟著是著裝妖氣的 “ 白骨精 ” 上臺(tái)來(lái)。她們分別躲 起來(lái)等待 “ 唐僧 ” 來(lái)上釣。不一會(huì)兒，唐憎師徒四人來(lái)這里休息，唐憎便叫 “ 孫悟空 ” 去弄點(diǎn)野果來(lái)充饑。孫悟空剛飛走， “ 白骨精 ” 便變成一個(gè)漂亮的村姑來(lái) 送野果。 “ 豬八戒 ” 被 “ 村姑 ” 美貌吸引了。被回來(lái)的孫悟空看請(qǐng)這 “ 村姑 ” 就是妖怪變的。 “ 白骨精 ” 狼狽地逃走了。而后又變成司憐巴巴的老太和老翁，都被孫 悟空的一雙火眼金精一一給識(shí)破了。最后， “ 孫悟空 ” 拿如意金箍棒 “ 白骨精 ” 拿兩把寶劍倆人大戰(zhàn)幾十個(gè)回合后， “ 白骨精 ” 被 “ 孫悟空 ” 的.金箍棒打成了原形一堆 “ 白骨頭。 “ 唐憎 ” 嚇得雙手合一嘴里說(shuō)一些哦尼陀佛之類的佛語(yǔ)。最后又嘆了口氣說(shuō)； “ 徒兒們，我們趕快上路吧！ ” 看完這個(gè)精彩表演，有的同學(xué)看了 “ 豬八戒的 ” 搞笑表演而捧腹大笑；有的看 “ 孫悟空 ” 機(jī)智而威武的表演而鼓掌；有的看 “ 白骨精 ” 陰險(xiǎn)妖氣的表演而睜怒。 感謝五年級(jí)的大哥哥大姐姐的精彩用心表演，讓我們過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的 “ 六一 ” 節(jié)！
快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)作文13
小時(shí)候，很喜歡熱鬧，和伙伴一起作文去玩兒，現(xiàn)在，飽嘗人間煙火，越來(lái)越喜歡清靜了。而文學(xué)社和幽綠的森林正符合要求。
我們班的同學(xué)正在舉行宴會(huì)，我悄悄推門而出，走在走廊上，心情格外舒暢。被紅霞簇?fù)碇南﹃?yáng)仿佛定格了一般，久久不落。到了，門沒(méi)關(guān)，我嗅到了森林的'氣味，我正疑惑呢，推門進(jìn)去，哇——！巨大的芭蕉葉下結(jié)了幾串香蕉，樹(shù)干比我爸爸的腰還粗！（嘻）周圍盡是這種樹(shù)。清脆的鳥(niǎo)鳴從遠(yuǎn)方傳來(lái)，書架還在，桌子也是。桌子中央立著一穗水稻，我好奇去數(shù)了一下，發(fā)現(xiàn)，竟多達(dá)230粒！我想：當(dāng)初袁老也應(yīng)該是這種吃驚吧！在森林的清香下，在水稻的光輝下，正是讀書的時(shí)候。翻開(kāi)《哈利。波特》去感受魔法的神奇；抽出《三體》去體會(huì)另一種文明與我們的文明的撞擊；打開(kāi)《詩(shī)經(jīng)》去見(jiàn)識(shí)古典文字的美麗……
把全身浸泡在文字里，是何等的舒暢！森林和穗子的神奇功能使我精神倍健。我若無(wú)其事的回到班級(jí)，像小倉(cāng)鼠一樣溜回座位，不打擾他們。但我很快樂(lè)，因?yàn)檫@是獨(dú)一無(wú)二，屬于我自己的六一。
快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)作文14
小學(xué)階段的最后一個(gè)節(jié)悄然而至。大街上、公園里、商場(chǎng)內(nèi)到處都是歡樂(lè)無(wú)比的小朋友，個(gè)個(gè)臉上洋溢著幸福的笑容。我們家也分外熱鬧：小寶弟弟、六六弟弟來(lái)到了我們家，更令人激動(dòng)的是我的好朋友王賡豐也來(lái)找我玩。我們四位小朋友在媽媽和小姨的帶領(lǐng)下，一路歡歌笑語(yǔ)來(lái)到了戚城公園。我們從車上跳下來(lái)，飛快地沖進(jìn)大門。六六弟弟更是可愛(ài)，他的兩條小腿就像小馬駒似的不停地奔跑著，還一邊怪怪地向我們出著鬼臉，那樣子又滑稽又可愛(ài)。
放了學(xué)，我和好朋友們一起去海景吃了美味大餐。讓人口齒留香的奶昔滑入我的肚子里，頓時(shí)一種甜甜的、香香的、香蕉味道填充我做響的胃。我三口兩口地就把一塊牛排吞進(jìn)了肚子里，這時(shí)旁邊的朋友說(shuō)了：我不好意思的臉紅了，再上誘人的時(shí)，我只好管住自已的`饞嘴，遛了出去，省得看著別人吃。
就完餐，我和朋友們?nèi)ビe館游泳。跳進(jìn)水里，我們相互之間打起了水仗，水花四濺，把我們的疲憊、倦意和不快樂(lè)的事情統(tǒng)統(tǒng)拋在了腦后。我們?cè)谒斜M情的嬉戲、耍鬧，心情無(wú)比的快樂(lè)！
兒童節(jié)是我們孩子的節(jié)日，我真希望世界各地的小朋友都能像我一樣這么快樂(lè)！
快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)作文15
六一兒童節(jié)快到了，為了慶祝我們的節(jié)日，學(xué)校提前舉辦游園活動(dòng)。
下午，同學(xué)們穿上自己漂亮的衣服，興高采烈地來(lái)到學(xué)校。教室里，他們有的在說(shuō)說(shuō)笑笑，有的在安靜地看書，還有的在吃自己帶來(lái)的零食……大家都在期待著老師帶來(lái)的神秘禮物和有趣的活動(dòng)。
“老師來(lái)啦！”有同學(xué)嚷著。老師快步走進(jìn)教室，安排了幾個(gè)同學(xué)把各種各樣的零食分發(fā)給每個(gè)人。同學(xué)們看到滿桌子的零食，立刻歡呼起來(lái)。
更令人興奮的是接下來(lái)的拔河比賽。老師組織我們站好位，做好了準(zhǔn)備。裁判老師一吹響哨子，比賽開(kāi)始了。我們使出吃奶的勁，拼命往后拉，老師也在為我們加油鼓勁，我們多么希望能贏��！可是對(duì)手的力量更大，最后我們還是輸了。我們的`心情非常失落，體育老師安慰地說(shuō)：“不要緊，下次還有機(jī)會(huì)贏的。”拔河比賽結(jié)束后，我們還參加了有趣的游園活動(dòng)。游園活動(dòng)的游戲項(xiàng)目很多，有：吹球、海獅頂球、搶板凳、套圈……我們玩得十分開(kāi)心。
就這樣，我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)！
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