愛在那明媚的春光中作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的愛在那明媚的春光中作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
那笑,明媚如光;那愛,溫暖如春!}記
相片中的小女孩有著一張圓圓的臉,她穿著白紗裙,猶如一只白色的蝴蝶。她的笑容開心燦爛,而在她身邊的老師,唇邊更是有無限笑意,那笑容,如春日的陽光那樣明媚。
在幼兒園時(shí),我十分內(nèi)向,也十分羞澀。只要在很多人面前說話,我的心就不停地亂跳,講起話來也結(jié)結(jié)巴巴。因此,在學(xué)校中,我一向沉默寡言。下課時(shí),我也不會(huì)到處亂跑,只是安安靜靜地坐在位置上,很少與同伴們玩耍。這種情況,在周老師出現(xiàn)后,卻開始變化了。
臨近學(xué)期結(jié)束時(shí),每班都要在全校面前表演本班編排的節(jié)目。以往的每年,都沒有我,而就在那年我認(rèn)定表演與我搭不上邊時(shí),周老師卻來找我了,她想讓我去扮演一個(gè)蝴蝶的角色,我聽后,支支吾吾地想要推辭,但她卻給我一個(gè)肯定的眼神,我心一動(dòng),便答應(yīng)了。之后的十幾天里,她每天都會(huì)帶我去練習(xí)。前幾天,我不太適應(yīng),好幾次哭著和她說不行,但她卻拍拍我,給我一個(gè)大大的微笑,說我能行。而后,我為了不辜負(fù)她的期望,很認(rèn)真地練習(xí)。而她也似乎看見了我的用心,開心地笑了。
到了表演的那一天,我特地穿上了媽媽給我買的新裙子。在場外待場時(shí),我又開始緊張了。我的心狂跳個(gè)不停,像是要跳出來一樣,額角也開始滲出點(diǎn)點(diǎn)汗珠,我緊緊抓著紗裙,手心不停地出汗。我不停地想讓自己平靜下來,但卻不行。突然間,我特別想看見周老師,和她那明媚的笑容。
表演開始了,一開始我先站在后臺(tái)等待,熟悉的音樂在耳邊響起,我慌亂了一下,立即對(duì)自己說:“為了我,也為了周老師,加油!”伴著音樂,我走出了后臺(tái),一進(jìn)場,看到臺(tái)下那么多的'老師、小朋友,還有家長,我便腦中一片空白。我呆愣著,一時(shí)間忘了自己該做的動(dòng)作。身體無意識(shí)地合著音樂,我的四肢僵硬著,機(jī)械地抬起再放下。我的眼神四處飛掃著,想找到那個(gè)身影。我看到她了!是周老師!我看見周老師的焦急之態(tài),而她似乎感應(yīng)到了我臉上;艁y的眼神,臉上的焦慮漸漸淡去,她輕揚(yáng)嘴角,給我一個(gè)微笑,然后用口形對(duì)我說:“加油!”霎時(shí)間,我不再彷徨,眼中又看見老師那陽光般明媚的笑容,想起她對(duì)我的關(guān)心,對(duì)我的期待。我僵硬的身子漸漸放軟,然后自然地開始舞動(dòng)。
表演結(jié)束后,我飛撲向周老師,大聲地和她說:“謝謝!”,她摸摸我的頭,臉上依舊是那么燦爛的微笑,我有些看呆了,感覺自己被愛包裹了,滿滿都是幸福;幸福到迷失在明媚的春光中。
如今再看這張相片,還是會(huì)被周老師那笑容迷住——那笑,明媚如光;那愛,溫暖如春。
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