關(guān)于生活的作文(集錦15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于生活的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于生活的作文1
我們現(xiàn)在的小孩都生活在爸爸媽媽的陽(yáng)光下，生活的都很幸福。不過(guò)也有些人不珍惜這好的生活，有好的生活條件還去糟蹋。
我們現(xiàn)在有好的學(xué)校讀書(shū)，放學(xué)后還有校車(chē)接送，中午還有飯菜吃。用的很貴的東西，
住的好房。有筆有本，有很多書(shū)，有電腦，有MP3。要什么有什么，就算有些比我說(shuō)的家庭條件差點(diǎn)的，不過(guò)也比以前的生活好。就因?yàn)槲覀兩钤谶@么好的條件下，才應(yīng)該好好的珍惜。我不解的是，為什么有這么好的條件還不好好珍惜呢？現(xiàn)在的貧困山區(qū)的孩子都讀不上書(shū)，
用的不好，穿不好吃不好，想一想就心酸，同學(xué)們珍惜吧！爸爸媽媽的血汗錢(qián)不要浪費(fèi)，要經(jīng)常換位思考一下，
想想爸爸媽媽的錢(qián)，不是天上飛來(lái)的`，請(qǐng)?bào)w諒一下爸爸媽媽的辛苦吧！想一想貧困山區(qū)的孩子，我們比他們幸福的多了。
我們一定要好好學(xué)習(xí)，賺錢(qián)后，把自己的家鄉(xiāng)建好，你會(huì)覺(jué)得很光榮的。相信！
關(guān)于生活的作文2
許多啟事都在生活中體現(xiàn)，我就得到過(guò)啟事——滑板的啟示。
小的`時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)大姐姐玩滑板，我就心想：有什么了不起，我也會(huì)呀！于是，我哭著叫媽媽買(mǎi)了一個(gè)滑板。
開(kāi)始，我臉性沖沖的滑著。左歪右歪，撲騰，一個(gè)狗刨式讓我叫苦不行。我跑回家，一臉憤怒的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也煌媪�，太不好玩了，都是你害我摔了個(gè)式狗刨。”可媽媽微笑的對(duì)我說(shuō)：“孩子不論做什么都要有恒心呀！只要你有恒心就一定會(huì)成功的。你去再多滑幾次吧！”
這句話給了我一個(gè)啟示，于是，我又拿著滑板跑出去。開(kāi)始，我還是左歪右歪，又摔了個(gè)狗刨式。不過(guò)我沒(méi)放棄，又滑起來(lái)，摔了幾次，我慢慢地熟練了。終于，我可以滑幾米了……我受到了啟示，一個(gè)人要有恒心，不然是做不好一件事的。
關(guān)于生活的作文3
暑假天，我感到無(wú)聊透頂。于是，就給在南京打工的媽媽打了電話。
在電話里媽媽問(wèn)我有什么事。我就對(duì)媽媽說(shuō)：“每天在家里做著同樣的事，無(wú)聊死了！”媽媽心疼地說(shuō)“媽媽改天回家?guī)湍阗I(mǎi)幾本課外書(shū)，好嗎？”我高興地說(shuō)：“好��！”
媽媽果然回來(lái)了，兩本課外書(shū)分別是：《民間故事》、《格林童話》。媽媽說(shuō)：“今天下午就要走了，
真是對(duì)不起�！蔽掖诡^喪氣地說(shuō)：“那好吧！”
媽媽走后我開(kāi)始讀《民間故事》，它主要講的是：秀才柳毅無(wú)意間認(rèn)識(shí)龍女三娘，三娘告訴柳毅自己
被夫欺負(fù)，柳毅決心幫三娘到東海傳書(shū)給龍王。到達(dá)東海后，龍王派人把柳毅接下海去，柳毅把三娘的遭遇對(duì)龍王一一描述，氣得龍王火冒三丈。沒(méi)想到柳毅的話全被三娘的叔叔聽(tīng)到了，一怒之下把河伯吃了。
三娘回到東海后，與柳毅成婚。從此，過(guò)上幸福的.生活。
書(shū)中樂(lè)趣無(wú)窮，我期待著《格林童話》給我?guī)?lái)更多的享受。
關(guān)于生活的作文4
生活是一本書(shū)，它教會(huì)了我知識(shí)，也讓我明白了許多做人的道理。生活中的事如繁星，有一件事雖然過(guò)去已久，但卻深深地印在我的腦海中。
記得有一次中午，媽媽讓我去便利店買(mǎi)東西，給了我二十元錢(qián)，都怪我太匆忙，結(jié)果在半路上把裝在褲子兜里的錢(qián)掉在了地上，我當(dāng)時(shí)也不知道，我還天真的在想：要買(mǎi)什么呢？頓時(shí)，我被一個(gè)寬厚的大手拍了一下肩膀，把我嚇的直打顫，當(dāng)那個(gè)高大而粗壯的.男人從手里拿出一沓五元錢(qián)的時(shí)候，我一摸口袋才發(fā)現(xiàn)錢(qián)沒(méi)了，突然我的心里暖暖的，看著他那憨實(shí)的臉，我感動(dòng)不已一時(shí)不知道該說(shuō)什么好，那個(gè)人只是淡淡一笑，親切的說(shuō)："孩子你的錢(qián)吧！下次小心點(diǎn)。"一股暖流流遍了我的全身。
望著那個(gè)人的背影，我的心久久不能平靜，拾金不昧的精神也深深地印在我的心中。
這件事雖然過(guò)去已久，但它教會(huì)了我做人的道理，誠(chéng)實(shí)是金，它讓我一生受用不盡！
關(guān)于生活的作文5
愛(ài)，看不見(jiàn)，摸不到，卻能用心感受到它的存在。很多人都覺(jué)得別人對(duì)自己的愛(ài)太少，其實(shí)不然，愛(ài)，就在我們的身邊。
當(dāng)我從運(yùn)動(dòng)場(chǎng)下來(lái)，累得滿頭大汗時(shí)，同學(xué)們有的送來(lái)一杯開(kāi)水，有的'遞來(lái)一條毛巾，這是同學(xué)給我的愛(ài)。當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，我的寵物小白兔——雪兒總是跑來(lái)逗我開(kāi)心，這是動(dòng)物給我的愛(ài)。當(dāng)我遇到難題時(shí)，老師都會(huì)給我不厭其煩地講解，直到我明白，這是老師給我的愛(ài)。當(dāng)我碰到挫折時(shí)，爸爸媽媽給予了我自信心和勇氣，讓我去面對(duì)一切困難，這是父母給我的愛(ài)。當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，我的朋友與我分享，讓我擁有更多的快樂(lè)；當(dāng)我難過(guò)時(shí)，朋友聽(tīng)我傾訴心聲，為我減去了不少煩惱；這是友誼給我的愛(ài)。當(dāng)我炎熱時(shí)，微風(fēng)迎面吹來(lái)，大樹(shù)為我送來(lái)一片綠色的陰涼，云朵為我遮擋住了太陽(yáng)，這是大自然給我的愛(ài)。
你看，其實(shí)只要你用心去體會(huì)，去感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)，其實(shí)是無(wú)處不在的，每個(gè)角落都充滿了愛(ài)。
關(guān)于生活的作文6
法國(guó)啟蒙時(shí)期的思想家伏爾泰的哲理小說(shuō)查笫格中，有一則有趣的謎語(yǔ)：世界上哪樣?xùn)|西是最長(zhǎng)的，又是最短的，最快的又是最慢的，最能分割的又是最廣大的，最不受重視的又是最惋惜的；沒(méi)有它，什么事情都做不成；它使一切渺小的東西歸于消失，使一切偉大的東西生命不絕。
同學(xué)們，朋友們，面對(duì)這則謎語(yǔ)，你們一定會(huì)有時(shí)間這個(gè)答案。確實(shí)，時(shí)間是寶貴的`，凡是有理想的人，總是強(qiáng)烈地意識(shí)到時(shí)間之貴。從生活中的一件小事中，我也深有體會(huì)。那是我四年級(jí)發(fā)生的事啦！那天星期五，老師說(shuō)下星期語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，我真是又高興又緊張�；氐郊液螅冶鞠霃�(fù)習(xí)作業(yè)本，可淘氣包弟弟卻拉著我的手不放，讓我陪他去公園放風(fēng)箏，我坳不過(guò)他，只好答應(yīng)了。寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間就這樣泡湯了。
第二天中午放學(xué)以后，我剛想拿起書(shū)靜想，卻被伙伴們嬉戲玩耍的聲音吸引過(guò)去了，我想：反正還有兩天時(shí)間，去玩會(huì)兒吧。結(jié)果，我只考了86分。我以后不能再這樣了
關(guān)于生活的作文7
今天，我又躺在奶奶家的田野里，在無(wú)限的靜謐中，忘記了世界，也忘記了自己。
我的目光跟隨著爬行的小蟲(chóng)，作了一次奇異的游歷。在小土坑邊，有一塊蛋糕緩緩地移動(dòng)著，我走近一看，原來(lái)是幾十只小瓢蟲(chóng)在搬運(yùn)著小蛋糕，有的在前面拉，有的在后面推，有的在下面抬，忙得不亦樂(lè)乎。
它們的村子散布在草叢里。當(dāng)知道它們搬來(lái)了一塊蛋糕時(shí)，全村的'人都興奮極了，紛紛前來(lái)幫忙。它們把這塊蛋糕分成了好幾小塊，給全村的人民都分吃了一點(diǎn)。我還看見(jiàn)了許多許多……
我漫游了一個(gè)下午，直到傍晚，我被鸚鵡的歌聲呼喚了回來(lái)。我心想：這一個(gè)下午，我沒(méi)有白白浪費(fèi)，我也是有收獲的！
關(guān)于生活的作文8
新年就要到了，我們學(xué)校要舉辦一場(chǎng)福娃聯(lián)歡會(huì)。
在教室里，老師和同學(xué)們正高高興興地布置教室，但最忙的要數(shù)我班的張國(guó)躍了。為什么呢?原來(lái)，老師粘拉花需要膠條，便叫張國(guó)躍剪膠條，然后送給老師�？墒切枰哪z條實(shí)在是太多了，他剛送上了幾片膠條，回到座位上，老師那里就又需要膠條，讓他感到手忙腳亂，仍供不應(yīng)求。
這時(shí)，他自言自語(yǔ)：怎么樣才能讓老師和同學(xué)們很快就能拿到膠條呢?他一直在想啊想，突然，他眼珠子一轉(zhuǎn)，好像想出了什么辦法似的。只見(jiàn)他拿起自己的寫(xiě)字板和一卷膠條，拉一段，剪一段，然后粘在寫(xiě)字板上，很快，寫(xiě)字板上的'膠條都粘滿了，這時(shí)，老師說(shuō)：“張國(guó)躍，把膠條拿來(lái)!”只聽(tīng)他答了一聲：“來(lái)了!”那個(gè)粘著膠條的寫(xiě)字板便呈現(xiàn)在老師面前，老師看了后，邊笑邊說(shuō)：“你可真是現(xiàn)代的‘小孫臏’哦!”同學(xué)們笑了，他呢?也笑了。
通過(guò)這件事，我知道了：不管什么事，只要肯動(dòng)腦筋，一定會(huì)把事情做得更好。
關(guān)于生活的作文9
生活中的每一件事，都隱含著學(xué)問(wèn)。細(xì)心的人就會(huì)從中有所發(fā)現(xiàn)，得到啟示。
那一年，我剛滿八歲。我和哥哥一齊去公園玩�？缛牍珗@的大門(mén)，就有一股清香撲面而來(lái)。我們順著香味跑了過(guò)去，原先是草坪上盛開(kāi)著五顏六色的小花。我心里想，要是能躺在柔軟的、開(kāi)滿鮮花的草坪上，那該有多舒服啊!看看四周沒(méi)有其他人，抬起腳剛要踏進(jìn)草坪，哥哥卻說(shuō)：不要踩踏小草，不然小草會(huì)受傷的。我立刻把腳收了回來(lái)。我站在草坪邊大口大口吸著花草的芳香。
過(guò)了一刻，一位小弟弟走了過(guò)來(lái)，也要踏進(jìn)草坪。我大聲喊：不要傷害小草。這名小弟弟像受驚的小鳥(niǎo)，跑到媽媽的身邊。他的媽媽也勸道：要是踏進(jìn)草坪，小草就會(huì)掉眼淚的'。當(dāng)時(shí)，我看到了小草好像微笑著朝我們揮手致謝。那一刻，我為自我能保護(hù)小草而感到無(wú)比自豪。
經(jīng)歷了這一件事，使我深深地體會(huì)到，我們必須要保護(hù)環(huán)境，從愛(ài)護(hù)身邊的一草一木做起。
關(guān)于生活的作文10
成長(zhǎng)是完美的，是美好的，但成長(zhǎng)需要什么呢？
成長(zhǎng)需要快樂(lè)：在成長(zhǎng)中，讓我們捕捉一些快樂(lè)，當(dāng)傷心難過(guò)時(shí)，想一想這些事情，你是否有一絲安慰？
成長(zhǎng)需要挫折：它可以讓你變的軟弱無(wú)力，再變地成熟，堅(jiān)強(qiáng)。還可以在挫折中認(rèn)識(shí)自我，反省自我，改變自我。
成長(zhǎng)需要失�。菏�(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)讓人討厭的字眼，它意味著在無(wú)法達(dá)到預(yù)定目標(biāo)前而放棄。成功是失敗之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。只有在失敗的過(guò)程中吸取經(jīng)驗(yàn)，你才會(huì)成功。
成長(zhǎng)需要掌聲：當(dāng)你失落迷茫時(shí)，掌聲會(huì)給你勇氣。
成長(zhǎng)也需要壓力：其實(shí)，正是工作，學(xué)習(xí)和生活給我們帶來(lái)的'壓力，才能使我們更加努力前進(jìn)。
……
成長(zhǎng)最需要的是愛(ài)：有了愛(ài)的澆灌，它都能使你茁壯成長(zhǎng)。
也許一棵樹(shù)是那樣平凡，不顯眼，甚至還有點(diǎn)枯萎，但只要有了愛(ài)的澆灌，它就能長(zhǎng)得枝繁葉茂，甚至還能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
關(guān)于生活的作文11
鄉(xiāng)村生活是多姿多彩的。
早晨，我們被勤勞的公雞叫醒了，吃過(guò)早飯，我們隨著外公來(lái)到田里，外公告訴我們：“春天是播撒種子的最好時(shí)機(jī)，種子春天撒下去，秋天就會(huì)長(zhǎng)出莊稼，你們也要加油播撒種子哦！”
上午我們來(lái)到大樹(shù)下做游戲，跳皮筋、三個(gè)字、蹦格，你聽(tīng)，樹(shù)下那承諾一定要贏過(guò)對(duì)手的聲音和贏時(shí)的歡呼聲都多么美妙��！
下午，火辣辣的.太陽(yáng)阻擋不住我們玩耍的腳步，沖出家門(mén)，來(lái)到小樹(shù)林里，老規(guī)矩—石頭剪刀布，誰(shuí)輸了誰(shuí)表演一個(gè)節(jié)目�？矗覀兺娴亩嚅_(kāi)心呀！
傍晚，月光灑在大地上，外公把桌子搬走門(mén)前，大家天高地闊地吃著飯，開(kāi)心的聊著天。
鄉(xiāng)村記載著我們的歡聲笑語(yǔ)，我期待著還能在鄉(xiāng)村生活。
關(guān)于生活的作文12
無(wú)論早晨，傍晚，或是漆黑的夜里，總有他們的身影活躍在自然的懷抱里。簡(jiǎn)單的工具，簡(jiǎn)單的等待，簡(jiǎn)單的收獲。盡管有時(shí)只是一個(gè)空筐，但滿載而歸的，更是一種生活之樂(lè)��！他們的哲學(xué)是簡(jiǎn)單的，閑暇之余，順手背起一套釣具，來(lái)到江河湖畔，找位，坐定，準(zhǔn)備，等待，期待，提竿，收獲。他們用簡(jiǎn)單的'動(dòng)作與大自然交流，傾聽(tīng)大自然的聲音，感受大自然的韻律。
垂釣者渴望的，是一種樸實(shí)自然的生活樂(lè)趣。
一早醒來(lái)，閑散小步，街道空氣怡人，深吸一口，有種相聞恨晚的感覺(jué)。高樓林立的城市，已丟失了太多自然的味道了。多虧這些辛勤的清潔工，為城市掃去哀塵，漫布清新。
或許會(huì)有鄙夷的眼光，或許只是微薄的收入，他們無(wú)怨無(wú)悔。他們?cè)忈尩模且环N奉獻(xiàn)的哲學(xué)，一種樸質(zhì)的思想。
清潔工渴望的，是一種奉獻(xiàn)的生活樂(lè)趣。
關(guān)于生活的作文13
十月一日是祖國(guó)媽媽的生日，今年，已經(jīng)是祖國(guó)媽媽66周歲了。爸爸帶著我和弟弟來(lái)到了美麗的老家——梅棠。
到了老家，我往后山上走去，只見(jiàn)池塘里的小魚(yú)活蹦亂跳的，還有些小魚(yú)在搶食呢!多可愛(ài)呀!在水面上，一群群小鴨子在嬉戲著。
在深處是一片竹林，一棵棵翠竹好似一位位士兵保衛(wèi)著大山。在竹子腳下，還有一個(gè)個(gè)只冒了一丁點(diǎn)兒芽的竹筍呢。
田野里，一眼望不到邊的稻谷金燦燦的，陽(yáng)光一照閃閃發(fā)光，風(fēng)兒一吹，隨風(fēng)舞蹈。我站在田野的小路上久立四望。
過(guò)了好一會(huì)兒，我趕緊跑到大姑姑家，大姑姑把早已準(zhǔn)備好的糖拿出來(lái)給我們吃。我突然發(fā)現(xiàn)桌上有一盒三國(guó)殺，就和弟弟玩了起來(lái)。
下午，在大姑姑家旁邊有一條小溪，那條小溪里有許多小小的螃蟹、蝦和小魚(yú)。和幾個(gè)小伙伴一起在小溪里捉小魚(yú)、小蝦。我們把捉到的.小魚(yú)小蝦放進(jìn)塑料瓶里，做了一個(gè)生態(tài)瓶。玩了一會(huì)兒，我們把小魚(yú)小蝦放了回去。
今年的國(guó)慶節(jié)我真開(kāi)心呀!
關(guān)于生活的作文14
生命就像春夏秋冬一樣從容，一樣簡(jiǎn)單，一樣自然。每一個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)有的美麗：春的綠葉與生機(jī)，夏的.清蓮與淡雅，秋的楓菊與成熟，冬的白雪與深沉，就如同每個(gè)人的人生一樣多姿多彩。然而無(wú)論是綠葉清蓮，還是楓菊白雪，終究無(wú)法在這世間久留，就似我們的生命�！赌鶚劷�(jīng)》上有這樣一句話：“生命之息，過(guò)于山水，今日雖存而明日難知�！痹诤泼斓臅r(shí)間長(zhǎng)河里，生命如芥，不過(guò)滄海一粟耳。生命之渺小之脆弱，就像風(fēng)中隨時(shí)可能掉落的花朵，任誰(shuí)也無(wú)法挽留。
生命只有一次，又如此脆弱如此短暫，那么我們?cè)撊ト绾稳フ湎Ш蛺?ài)護(hù)它？如何在這有限的生命中創(chuàng)造出無(wú)限的的價(jià)值？如何讓生命沒(méi)有遺憾？為了弄清楚這些問(wèn)題，指導(dǎo)同學(xué)們正確面對(duì)生命和生活，我們班舉行了“珍愛(ài)生命·感恩生活”主題教育活動(dòng)，同學(xué)們針對(duì)這一主題進(jìn)行了深入的討論，得到了許多深刻的認(rèn)識(shí)。
關(guān)于生活的作文15
告別了緊張的學(xué)習(xí)生活，終于迎來(lái)了盼望已久的寒假生活。但寒假生活也并非想象中天天吃喝玩樂(lè)，而是飽含3種味道：咸·辣·甜。
寒假作業(yè)咸。老師們?yōu)榱瞬蛔屛覀兺娴牡靡馔�，給我們精心準(zhǔn)備了一些作業(yè)，好讓我們勞逸結(jié)合。我們也能體會(huì)到老師的那也份良苦用心，畢竟辛辛苦苦學(xué)了近4個(gè)月的知識(shí)，怎能讓它在寒假里被遺忘呢？所以那滋味是汗水的滋味咸。
干家務(wù)活辣。老媽一聽(tīng)說(shuō)老師讓孩子多幫家長(zhǎng)做家務(wù)活，楞是把75％的家務(wù)活丟給我干。不過(guò)，我總算深刻體會(huì)到了老媽的'辛苦。這滿頭大汗又是刷鍋又是洗碗的辣。開(kāi)心過(guò)年甜。過(guò)年期間：放鞭炮、包餃子、買(mǎi)年貨、吃團(tuán)圓飯、穿新衣、看《春晚》等有趣的活動(dòng)，輪番上演。讓我笑在臉上，樂(lè)在心里甜。
人生沒(méi)有彩排，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。所以我應(yīng)讓我的每一天都過(guò)得充實(shí)快樂(lè)，不留遺憾！
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