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“老鼠”打敗“老虎”作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的“老鼠”打敗“老虎”作文，希望對大家有所幫助。
我們的小學(xué)是重點(diǎn)學(xué)校，在王國里，校長當(dāng)然是國王，國王手下是大臣??那一定非班主任老師莫屬了，大臣整日管著我們這些平頭老百姓。別看我們個(gè)個(gè)在家里耀武揚(yáng)威，一進(jìn)校門就變成了“小老鼠”，見到班主任就更是“老鼠”見了“貓”，顫顫驚驚。班主任怕誰？當(dāng)然是怕校長了，校長一聲吼，班主任抖三抖，跑得叮叮咚咚，畢躬畢敬地站在那里說話。所以呀校長就像“老虎”，班主任是“貓”，老虎管貓，貓管老鼠-------那么，老虎和老鼠的關(guān)系是什么呢？
我們的校長是一個(gè)超級圍棋迷，為此在學(xué)校成立了一個(gè)圍棋俱樂部，每周星期四下午圍棋俱樂部的活動(dòng)就開始了，校長也經(jīng)常到場觀看，有時(shí)還要與組里的“高手”切磋切磋，因?yàn)樾ｉL水平太高，逐漸沒有人敢和校長叫板……本人經(jīng)過幾年暗自修煉，覺得棋力大有長進(jìn)，該找一個(gè)高手檢驗(yàn)一下自己水平了。找誰？當(dāng)然是找校長（所謂初生牛犢不怕虎）。
利用課余時(shí)間我來到校長辦公室，在門口徘徊了好長時(shí)間，最終還是闖了進(jìn)去喊：“報(bào)告校長，我要和你對局�！�
校長打量了半天才嘣出一句話：“你叫什么名字？那個(gè)班的？”
�。ㄎ視灐疫�以為校長認(rèn)識我呢？）解釋了半天，校長臉上綻出了笑容。“好呀，星期四下午到圍棋俱樂部，較量較量�！�
星期四下午如約來到圍棋俱樂部，校長端著一杯茶早已坐在那里等候�！澳阆日�！”校長發(fā)話了。什么？我先！這明擺著瞧不起我嘛！像是棋力高的人讓棋力低的人先走。我不干，堅(jiān)決要求猜先，校長只好答應(yīng)，猜的結(jié)果我還是執(zhí)黑先走。
對方實(shí)力雄厚，我可不敢輕敵，拿出殺手锏，直接擺出了“中國流”的陣勢，果然校長處處被動(dòng)，圍得空明顯比我少，“金角銀邊草肚皮”，三個(gè)角已經(jīng)被我占住了，校長的棋也下得越來越慢。我不禁得意起來，一邊玩著手中的棋子，一邊看著窗外的操場，本來穩(wěn)扎穩(wěn)打就有可能勝棋，卻貪心不足地?cái)U(kuò)大地盤（后方還不穩(wěn)固），三走兩走，校長打入我的地盤（姜還是老的辣呀），我看對方?jīng)]戲，緩了兩手棋，沒有想到對方一個(gè)打吃，一下使我的半壁江山形勢危急，局勢大變，剛才還是晴空萬里，現(xiàn)在一下天昏地暗，臉色變了，手心汗都滲出了…….再看看校長，正笑瞇瞇地看著我，好像得了世界冠軍似的，還問我投不投子認(rèn)輸。我咬牙切齒呀！可是還有什么辦法呢？堅(jiān)決不投降，寧死不屈，我是不會(huì)輕易認(rèn)輸?shù)�。多年的下棋�?jīng)驗(yàn)告訴我，只要堅(jiān)持下去就有機(jī)會(huì)。我一步一步謹(jǐn)慎地落子，東下一手，西下一手，表面上看是負(fù)隅頑抗，實(shí)際上暗藏殺機(jī)，校長卻在漫不經(jīng)心地應(yīng)付者。到了收官階段，我仔細(xì)計(jì)算，忽然發(fā)現(xiàn)了一手妙棋，可以把我的損失全部奪回來，那就是一手沖斷！這一手直接破壞了對手一個(gè)眼位，接著又是幾手連續(xù)的“斷”，校長一看傻眼了，一條大龍被我“絞殺”掉了！這就叫“翻盤”，就是在對方明顯優(yōu)勢的情況下，形勢逆轉(zhuǎn)，一下致對方于死地。校長沉思了半天，沒有說話。哈哈，結(jié)果你已經(jīng)猜出來了吧，我以兩目的優(yōu)勢打敗了校長！
校長就是校長，臉上很快“陰轉(zhuǎn)晴”，摸著我的頭說：“后生可畏呀！這小丫頭有前途，繼續(xù)努力！”我本來還想謙虛兩句，可激動(dòng)地半天不知該說什么好。
這是我“撂倒”校長，…… “老鼠”打敗“老虎”的故事，轟動(dòng)、轟動(dòng)、轟動(dòng)、超轟動(dòng)……
現(xiàn)在，“老鼠”已經(jīng)成為“老虎”的朋友了。
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