在感動(dòng)中成長(zhǎng)作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的在感動(dòng)中成長(zhǎng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
在感動(dòng)中成長(zhǎng)作文1
日子如秒擺上的時(shí)針?lè)轴�，滴嗒�(dú)g快地朝前撒跑著；日歷似流淌著的溪泉，川流不息地朝海的方向奔騰而去；生活恰似一幅七彩的圖畫，涂描著五顏六色的色調(diào)；空氣恍若一年的春夏秋冬，季節(jié)的交替不斷地變幻著，于不同季候里散發(fā)出不同的味道來(lái)；美好的記憶仿佛一汪清澈的海水，鮮亮于回憶里的清晰回眸。
驀然回首，往事如昨，有些事注定會(huì)被時(shí)間和歷史銘記；有些人卻用奮起的行動(dòng)記載著我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的精神，那是見證團(tuán)隊(duì)力量和團(tuán)隊(duì)速度的精神，那是凝聚團(tuán)隊(duì)信心和團(tuán)隊(duì)宣言的力量！
行萬(wàn)里路、交天下友，遠(yuǎn)勝于埋頭書卷。當(dāng)你踏上人生奮進(jìn)的`旅程，驀然回首，你會(huì)由衷感到寶貴的友誼恰似那枝葉茂的常青樹，歲歲更新，猶如滾滾的長(zhǎng)江水……那些事，令人鼓舞，催人奮進(jìn)；那些人，可歌可泣，可敬可佩。
感動(dòng)·你就住在我心底
有多少悲壯，就有多少感動(dòng)；有多少夢(mèng)想，就有多少光榮，一次次的感動(dòng)無(wú)不銘記在服務(wù)人的心里，寫進(jìn)了服務(wù)社的歷史畫卷。
感動(dòng)如風(fēng)，你我通行，用感動(dòng)編制一幅愛的話卷，你是天邊的云彩，我是你身邊的藍(lán)天，有我你就擁有感動(dòng)，相信感動(dòng)就在我們心里。
生命的驟然飄逝與生活的瞬間脫軌，使一切的平淡與正常發(fā)生了變異；被救與救人，每個(gè)人都在以生命的名義堅(jiān)強(qiáng)抗?fàn)�、無(wú)私奉獻(xiàn)，在感動(dòng)別人同時(shí)又被別人感動(dòng)；被助與助人，每個(gè)人都以在被強(qiáng)烈震撼的靈魂為思想意識(shí)的原點(diǎn)開始重新思考生活、思考人與人關(guān)系的重新構(gòu)建。
愛，因?yàn)殛P(guān)愛而圣潔；心，因?yàn)楦卸鞫篮悖∈里L(fēng)里，愛是信物；人海中，善乃慈航！
一次次的感動(dòng)，在日歷的紛飛中，那一串串的感動(dòng)，組成了流逝歲月中的一個(gè)個(gè)感人畫面，深刻明了地印記于腦海的深處，溫暖地存儲(chǔ)于心的那片海洋，于不同時(shí)段，不同場(chǎng)合，暖情適時(shí)地放映，回憶再次掀開了記憶里的那一幕幕，感動(dòng)著行走過(guò)或正在行進(jìn)中的心靈路程，讓心鋪設(shè)著如歌歲月里的溫暖記憶。
在感動(dòng)中成長(zhǎng)作文2
讀海迪在打動(dòng)中成長(zhǎng)
——《輪椅上的夢(mèng)》讀后感
這些地媽媽從藏書樓借去一標(biāo)張海迪寫的《輪椅上的夢(mèng)》我急不可待地讀了伏來(lái)，爾被書中活潑活躍的語(yǔ)言深深呼引，我更被弛海迪這堅(jiān)強(qiáng)的毅力跟樂(lè)觀的精力無(wú)數(shù)次地激動(dòng)。
張海迪5歲時(shí)果患脊髓血管瘤，單腿癱瘓。從此，她不能和咱們這些畸形的孩子一樣縱情地?fù)肀Т筇烊�、愜意地游山玩水，她多了很多童年中無(wú)邪天真的快活。殘暴的命運(yùn)讓那顆懦弱的心靈功早地蒙到了損害，讀到小海迪常常以淚洗點(diǎn)的情節(jié)時(shí)，我陷進(jìn)了沉思：替什么過(guò)后的醫(yī)學(xué)程度那么落伍，連這樣的弊病皆不能治療？也就是在那一刻，在我幼小的口靈面又一次動(dòng)搖了長(zhǎng)大后該一名醫(yī)生的幻想。我必定要盡力學(xué)習(xí)，讓本人的人生理想早日名現(xiàn)！
從童年訖，張海迪就失往了與共齡的孩子一起走入學(xué)校學(xué)習(xí)各種常識(shí)的機(jī)遇。應(yīng)意識(shí)到性命不會(huì)久長(zhǎng)后，她更添愛護(hù)分分秒秒，用勤懇學(xué)習(xí)和努力農(nóng)息延伸著生命。臥在輪椅上，她自學(xué)了七、八種外語(yǔ)，她為大眾亂病達(dá)一萬(wàn)多人次。在日記中她曾寫講：“我不能無(wú)所作為地活著，活著就要努力學(xué)習(xí)，就要多為干部作些事件。”固然她被病魔纏身，然而她通過(guò)大家執(zhí)著的尋求、不懈的攀緣，譜寫了一曲曲最動(dòng)聽的.樂(lè)章。想想我自彼，領(lǐng)有健康的體格，有時(shí)碰到困難，總是急著供救于媽媽；學(xué)從走車摔疼了腿，總是努著小嘴，直想退縮；彈琴時(shí)指尖因使勁觸鍵而生疼時(shí)，總想著廢棄。取“即便跌倒一百次，也要一百零一次地爬起身”的張海迪比擬，我是如許的愧疚啊！
張海迪給我的印象老是那么剛強(qiáng)、那么有毅力！她那殘疾的身影，將時(shí)刻激勵(lì)我要干一個(gè)不屈不撓的我！《輪椅上的夢(mèng)》這利書就像是一座己生的燈塔，助我驅(qū)趕成長(zhǎng)中的迷霧指引著我一直前言……
在感動(dòng)中成長(zhǎng)作文3
生活中有太多太多令人感動(dòng)的東西。因?yàn)楦袆?dòng)我追求。記憶中有一種鳥為了為了唱出勝過(guò)夜鶯的歌曲，把自己釘在最長(zhǎng)最尖的荊棘條上，忍受著無(wú)盡的痛苦鑄煉著心中的夢(mèng)想；天空中有一種星星，為了裝點(diǎn)黛色的天空，把自己畢生的精力，凝聚于一瞬而綻放，用永恒的信念驅(qū)動(dòng)自己劃過(guò)一條明亮耀眼的弧線……我感動(dòng)于它們信念的堅(jiān)定和對(duì)理想的追求，所以我懷著堅(jiān)定的信念，無(wú)盡的期望驅(qū)使自己不斷思考，耕耘不輟。因?yàn)楦袆?dòng)我幸福。寒冬已過(guò)，雖然春寒料峭，但畢竟大地復(fù)蘇，鳥兒啁啾，但是自己的學(xué)習(xí)成績(jī)還不盡如人意。那天，媽媽來(lái)校探望，我與媽媽共枕，媽媽一句句關(guān)心的問(wèn)訊，使我久久難眠，我想了很多很多……因?yàn)楦袆?dòng)我頑強(qiáng)。《紅樓夢(mèng)》里黛玉嬌襲喘喘一身病，但她非常堅(jiān)強(qiáng)，她的一句話“我只為我的心！”卻讓我看到了她玉石般堅(jiān)強(qiáng)的靈魂。一個(gè)人有所追求，也必有所阻礙，面對(duì)失敗，應(yīng)該有蒲葦般韌性和磐石般堅(jiān)定，才可能取得成功。
尼采說(shuō)：“處在困境中的人只有選擇堅(jiān)強(qiáng)的權(quán)力。”心中沒(méi)有希望的彩虹就不可能在現(xiàn)實(shí)生活中搭建一座成功的橋梁。勾踐臥薪嘗膽終于有了“戰(zhàn)士還家盡錦衣”的盛況；曹雪芹披閱十載，增刪五次方才孕育出不朽的《紅樓夢(mèng)》；司馬遷忍受著常人無(wú)法忍受的痛苦，最終完成了《史記》……我感動(dòng)于他們的一言一行，所以，我也在頑強(qiáng)地奮斗著。因?yàn)楦袆?dòng)我進(jìn)步。有一句話說(shuō)：“心外無(wú)一物�！蔽覀兞粢獾臇|西往往是我們意識(shí)之內(nèi)的.東西，意識(shí)之外的東西很難引起我們的注意，如同我們?cè)谇懊孀撸竺嬗腥私形覀�，我們卻很難聽到一樣。由此，我感動(dòng)學(xué)習(xí)的艱難，我感動(dòng)那些有志者奮斗的身影，付出艱辛的勞動(dòng)，所以我進(jìn)步了。在感動(dòng)中我追求著，經(jīng)受苦難接受安慰；在幸福中我拼搏著，頑強(qiáng)拼搏感受進(jìn)步。的確，我在感動(dòng)中成長(zhǎng)，如此感觸，不知是否觸及生活的真諦？
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