愛在我身邊作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的愛在我身邊作文，歡迎閱讀與收藏。

　　有一個(gè)人她總是默默地關(guān)心我，那個(gè)人叫媽媽。有一個(gè)人她總是在身邊鼓勵(lì)我：“在哪里跌倒，就在哪里爬起來(lái)。”那個(gè)人也叫媽媽。

　　在我生病的時(shí)，是媽媽最操心的時(shí)候。

　　一天放學(xué)回來(lái)，我的頭有些暈，我就躺在床上休息，不一會(huì)兒我就睡著了。起來(lái)后，我的臉紅得像兩顆蘋果。媽媽就習(xí)慣性地摸了摸我的額頭，然后媽媽馬上就給我添了件大衣，我兩手插在口袋里。媽媽去開車了，我在一邊等著，媽媽怕我冷了，她把車速放慢了許多，到達(dá)醫(yī)院后，媽媽牽著我的手主治醫(yī)生那兒去。我說(shuō)：“媽媽，我不要打針。”

　　“你都這么大了，是個(gè)大姑娘了，還怕”。

　　“過來(lái)，量一下體溫”。

　　醫(yī)生拿出體溫計(jì)甩了甩。冰涼的體溫計(jì)夾入我的腋下。媽媽抱著我。一分鐘，兩分鐘，三分鐘，四分鐘，五分鐘。媽媽輕輕地把體溫計(jì)拿出來(lái)給醫(yī)生。

　　“發(fā)燒，去藥房取藥”。

　　醫(yī)生后半句，還沒說(shuō)完，我在心里竊喜，YES!不用打針。

　　“還要去注射室打針”。醫(yī)生又說(shuō)。

　　“真是的，又要打針，好痛苦”。

　　媽媽去要房取針和藥。

　　走上二樓，消毒水的氣味撲鼻而來(lái)。不但有小孩的哭聲傳來(lái)。

　　我是第五個(gè)來(lái)醫(yī)院的小孩。那細(xì)細(xì)的針頭，一看就覺得害怕，在等著那痛苦時(shí)刻的到來(lái)。還有四個(gè)，還有三個(gè)，還有一個(gè)，我快哭出聲來(lái)了。眼淚在眼眶里轉(zhuǎn)，輪到我了，護(hù)士阿姨把消毒涂在打針的地方上，針打進(jìn)去了，我抱緊媽媽。眼淚嘩啦啦地流下來(lái)。

　　走出注射室，媽媽說(shuō)：“羞羞臉”。

　　我抹掉腮邊的眼淚，笑了。

　　媽媽帶我回家。把電話向老師請(qǐng)假。

　　晚上，隱隱約約把眼睛睜開，都能看見媽媽的身影。皎潔的月光照在床上�？匆妺寢屇瞧�憊不堪的眼睛，媽媽很困，但是還在那兒守著我。

　　我想到了游子吟里的詩(shī)句：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心？抱得三春暉。

　　連小草都知道感謝太陽(yáng)，何況人呢？

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