四年級(jí)掩耳盜鈴的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)掩耳盜鈴的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)掩耳盜鈴的作文1

　　這時(shí)，家里的狗叫了起來。院子里幾乎所有的燈都亮了，主人急忙叫仆人：“小紅，小花，去抓賊！”這個(gè)人突然意識(shí)到他偷了一個(gè)富人的鈴鐺，被發(fā)現(xiàn)了。還沒來得及想怎么被發(fā)現(xiàn)，就已經(jīng)被小紅和小華抓住了。男的`看到的時(shí)候，是不是就兩個(gè)五官端正的年輕女性？這個(gè)好辦。他一拉手，就把kobanawa小紅拖到地上，他們開始哭。那人說：“嗯，就你一個(gè)人想和我打？”就在他得意洋洋想要逃跑的時(shí)候，幾個(gè)高技能的英雄從天而降。他像老鷹抓小雞一樣被抓起來，“飛到”一個(gè)大廳前，把他拖了進(jìn)去。

　　那里坐著一個(gè)美麗的女人。是的，那個(gè)女人是這個(gè)院子的主人。女人說：“你怎么敢偷東西。你想要什么，要不要我?guī)湍隳�？”那人說：“我只要你家門前的鈴�！迸�人不解地問：“你要那個(gè)鈴鐺干什么？不怕被發(fā)現(xiàn)嗎？”那人說：“不知道你怎么找到我的。我顯然捂住了耳朵。你怎么聽到我的？”女的覺得很可愛：“你捂住耳朵不代表你捂住了別人的耳朵，別人就能聽到你�？茨憷蠈�(shí)，今天就放你走，以后做個(gè)好人，不要再干這種事了�！蹦侨诉B忙謝過他，然后離開了。

　　從此那個(gè)人就不讀書了，為人正直，再也沒有做過什么丟人的事！

四年級(jí)掩耳盜鈴的作文2

　　當(dāng)偷鈴賊被發(fā)現(xiàn)時(shí)，他開始跑，跑了很久才停下來喘口氣。他想：我剛才捂耳朵了。為什么我會(huì)被發(fā)現(xiàn)？也許是偶然發(fā)生的。想著想著，肚子咕嚕咕嚕響了一聲，他意識(shí)到自己要填飽肚子了。于是，他走到街上。

　　街上人來人往，噪音很大，比如叫賣，討價(jià)還價(jià)。一陣香味迎面而來。他貪得無厭，沖上前去，想買包子大吃一頓。他摸了摸口袋，但里面什么也沒有。我該怎么辦？他轉(zhuǎn)過眼睛，想出了一個(gè)好主意。

　　他笑著走近包子，閉上眼睛伸手去偷。他旁邊的人奇怪地看著他周圍。沒想到，他的.手一碰到包子，就被狠狠打了一頓。他驚訝地睜開眼睛，心想？運(yùn)氣不好，這不是正道嗎？連續(xù)試了幾次后，他不得不在河邊喝水充饑。

　　他餓著肚子走在路上。突然，他暈倒在地上。一個(gè)老太太看到了，趕緊扶他回家。偷鈴賊醒來后。奶奶問他？“你問什么會(huì)暈倒？他把一切都告訴了老太太，老太太笑著說？”你捂住耳朵，你聽不見，別人卻能聽見。同樣，閉上眼睛，你看不見，別人卻能看見。''

　　偷鐘恍然大悟，明白了一個(gè)道理？老實(shí)點(diǎn)，別自作聰明。

四年級(jí)掩耳盜鈴的作文3

　　這時(shí)，家里的狗叫了起來。院子里幾乎所有的燈都亮了，主人急忙叫仆人：“小紅，小花，去抓賊！”這個(gè)人突然意識(shí)到他偷了一個(gè)富人的鈴鐺，被發(fā)現(xiàn)了。還沒來得及想怎么被發(fā)現(xiàn)，就已經(jīng)被小紅和小華抓住了。男的看到的時(shí)候，是不是就兩個(gè)五官端正的年輕女性？這個(gè)好辦。他一拉手，就把kobanawa小紅拖到地上，他們開始哭。那人說：“嗯，就你一個(gè)人想和我打？”就在他得意洋洋想要逃跑的時(shí)候，幾個(gè)高技能的英雄從天而降。他像老鷹抓小雞一樣被抓起來，“飛到”一個(gè)大廳前，把他拖了進(jìn)去。

　　那里坐著一個(gè)美麗的女人。是的，那個(gè)女人是這個(gè)院子的主人。女人說：“你怎么敢偷東西。你想要什么，要不要我?guī)湍隳�？”那人說：“我只要你家門前的鈴。”女人不解地問：“你要那個(gè)鈴鐺干什么？不怕被發(fā)現(xiàn)嗎？”那人說：“不知道你怎么找到我的。我顯然捂住了耳朵。你怎么聽到我的.？”女的覺得很可愛：“你捂住耳朵不代表你捂住了別人的耳朵，別人就能聽到你。看你老實(shí)，今天就放你走，以后做個(gè)好人，不要再干這種事了�！蹦侨诉B忙謝過他，然后離開了。

　　從此那個(gè)人就不讀書了，為人正直，再也沒有做過什么丟人的事！

　　四川省三臺(tái)縣四年級(jí)閆

四年級(jí)掩耳盜鈴的作文4

　　那個(gè)人自從被送到衙門后就一直懷恨在心。衙門判了他20天。這一天，他出獄了。他記起了這份仇恨，去拜一個(gè)武功高強(qiáng)的人為師。

　　一年后，他成了武術(shù)大師。他來到以前偷鈴鐺的房子。那天晚上，他來到家里的書房，送他去衙門的人正在看書。他倒掛在橫梁上觀察，這個(gè)家的主人發(fā)現(xiàn)了他，但他沒有直接說出來，而是說：出來吧，大兒子，二兒子，孩子。他的兒子都出去了。他補(bǔ)充說：“從現(xiàn)在開始不要偷東西，認(rèn)真做生意就好�！�。他的'三個(gè)兒子都被兩個(gè)和尚迷惑了�！拔沂钦f梁上的那個(gè)家伙。'

　　那人聽了這話，紅著臉從梁上下來：我不會(huì)再偷東西了，謝謝你的教導(dǎo)。

　　那個(gè)人賺了點(diǎn)錢去發(fā)展了。幾年后，那個(gè)人成了百萬富翁。

　　雙手做事可以發(fā)大財(cái)。

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