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初中自由作文

時(shí)間:2024-08-05 03:19:09 初中作文 我要投稿
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【精品】初中自由作文集錦九篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的初中自由作文9篇,歡迎大家分享。

【精品】初中自由作文集錦九篇

初中自由作文 篇1

  天高,云淡,風(fēng)輕,野草如織。

  春雨綿綿,無聲無息,一場(chǎng)春雨一場(chǎng)暖。細(xì)膩委婉的春雨過后,幾朵白云游蕩在被雨水洗刷過的湛藍(lán)的天。密密匝匝的花草探出尖尖的腦袋,享受著春風(fēng)的飄逸與溫柔,咀嚼暖陽的味道。我是一只小小的畫眉鳥,隨遷徙的隊(duì)伍來到這里。長(zhǎng)輩們?cè)谛藿ㄈツ甑木铀,我就和伙伴們外出去游戲了。我們飛過湛藍(lán)的天,掠過嫩綠的草地。陽光在我的頭頂照耀,雨露在我的腳下滴答,我們似乎忘記了時(shí)間,忘記了自己。正到芳草萋萋處,我撞上了一張大網(wǎng)。我頓時(shí)覺得不妙,立即沖向云霄,但迎接我的還是那張大網(wǎng),它向我劈天蓋地的壓下來,使我無處可逃。任我東躲西竄,費(fèi)力掙扎,也毫無意義。于是,我憤怒的撞擊它,用嘴啄,用爪抓,用頭頂,直到筋疲力竭。我看到——天空如此黑暗,像蒙上了一層面紗。獵人把我囚禁到籠子里,給我水和食物。但寂寞與恐懼時(shí)刻籠罩著我,讓我透不過氣來,甚至感到壓抑。

  我無數(shù)次嘗試飛出去,但只是徒勞無功。這時(shí),我終于迎來了期盼已久的母親,她安慰我,并哭著說:“孩子,吃了它吧,你就能重獲自由了!”她緩緩轉(zhuǎn)過身去,向著遠(yuǎn)方發(fā)出一種沉悶的、冗長(zhǎng)的、堅(jiān)定的叫聲,久久回蕩在天際。下一幕——成百上千的.畫眉鳥一齊飛來,發(fā)出回應(yīng)。他們筆直地沖向獵人,啄傷他的頭,抓傷他的肌膚,用翅膀撲打他的臉。獵人怒了!他露出原本猙獰的面孔,舉起罪惡的槍,開始一次殘忍的殺戮。

  看著一個(gè)個(gè)倒下的同伴,我的心情無比的沉重。我嚼著毒莓,望向那暗紅的天空,又染上了一絲血色。我艱難的發(fā)出最后一聲吶喊:“我渴望自由!還我一片純潔的藍(lán)天!”

初中自由作文 篇2

  我渴望自由,外面陽光燦爛,而我卻感受不到它的溫暖;外面鮮花怒放,而我卻感受不到它的芳香;外面歡聲笑語陣陣,而我卻享受不到爽心的快樂。這是為什么呢?原來是被面前的書本擋住了。

  我渴望自由,在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中就只能學(xué)習(xí)嗎?難道就不能痛痛快快的玩一場(chǎng)嗎?難道學(xué)生就不能有其他的空間了嗎?難道學(xué)生就必須學(xué)習(xí)嗎?難道學(xué)生就必須天天面對(duì)書本和資料嗎?突然“呯”一聲,打破了我的'沉思,原來是我那淘氣的小弟把玻璃打破了呀!他是那么的無憂無慮,無拘無束,怎么樣都可以,即使犯了錯(cuò)誤也沒有關(guān)系。而我只能面對(duì)著書本,資料,如山般的作業(yè)和那沒有關(guān)上過的小臺(tái)燈。

  我是多么向往童年那無拘無束的生活和那天真的思想,還有那顆純潔的心。小時(shí),和伙伴們玩的情景在我的腦海中越來越清晰,我們?cè)谔锏乩镆黄鹱礁蝮,小蝌蚪;用彈弓射藍(lán)天中飛翔的鳥兒;到小河里去抓魚兒。那時(shí)的生活是多么美好呀!

  我渴望自由,我渴望像魚兒一樣暢游大海;我想像鳥兒一樣在藍(lán)天中自由翱翔,我想象馬兒一樣在茫茫草原上盡情馳騁。

  我躺在綠茵的草坪上,仰望著藍(lán)天,我向往自由……

初中自由作文 篇3

  每當(dāng)我看到了在那湛藍(lán)如洗的天空之下,看到它在那燦爛的陽光之下歡樂而無拘無束的奔跑時(shí)的身影時(shí),我多想成為它:一只自由自在的卷毛小泰迪狗沙拉。沙拉是那么的快樂,那么自由自在,而我卻好似是一只被囚禁的小鳥,即使有翅膀卻不能飛翔。

  瞧,我的那只可愛的兩個(gè)月大的小狗——沙拉有一雙明如清泉的雙眼,從它的眼睛里仿佛看到了新生嬰兒眸中那一抹抹不去的純潔與天真。那一個(gè)淺褐色的小鼻子上長(zhǎng)著一層細(xì)細(xì)的絨毛。兩片薄薄的小耳朵,一掰起細(xì)看,小耳朵好似一塊無瑕疵的`水晶一般晶瑩剔透。這耳朵耷拉在那個(gè)長(zhǎng)滿絨毛的倒三角形腦袋上面,顯得楚楚動(dòng)人哪!陽光之下,它的毛色在陽光之下它正在追著自己的尾巴兜圈圈。它的臉上出現(xiàn)了既快樂,又帶一些嘲諷的笑容。它似乎在嘲笑我那堆積如山的作業(yè)本子。我看著沙拉,臉上是滿臉的無奈。心想:不是說我的自由做主嗎?我的自由在哪兒呢?在天涯還是海角呢?十二歲的今天,要是我能成為那一個(gè)無憂無慮的小精靈——卷毛狗狗沙拉,那該有多好!每天不用去上課,不用寫作業(yè),不用想一切的事情,只用在冬陽之下奔跑那該有多好呀!

  這時(shí)我抬頭仰望那片只屬于自己的蔚藍(lán)的天空,我看著一群群可愛的小鳥從我頭頂上飛過來,飛過去。我看著它們站在電線上擺弄著自己那色澤艷麗的小爪子,我的心中不免有些嫉妒:憑什么小鳥、小狗等等動(dòng)物都有自由,而我們卻得在一個(gè)個(gè)令人絞盡腦汁而又枯燥的學(xué)習(xí)班里刻苦的學(xué)習(xí)著一科科自己一點(diǎn)點(diǎn)都不喜歡的學(xué)科。憑什么,動(dòng)物都有屬于自己的自由?我們?yōu)槭裁葱枰鲆恍┳约翰⒉辉敢馊ネ瓿傻氖虑閬頋M足部分家長(zhǎng)那望子成龍、望女成鳳的欲望呢?曾經(jīng)有人說過:“父母不斷地追求你們的完美是因?yàn)槟菚r(shí)父母家庭條件不寬裕,沒有多余的錢來供他們學(xué)習(xí)。因此他們把唯一的心愿寄托在你的身上!毙」钒!小鳥!你們?yōu)槭裁幢任疫要自由呢?要是我能成為一只奔跑的小狗,一只飛翔的小鳥,那我是夜里睡覺也要笑醒的!

  我們中國(guó)當(dāng)代的小學(xué)生實(shí)實(shí)在在缺少了自由,他們?nèi)鄙倏鞓。我們唯一不缺少的東西就是作業(yè)。十二歲的我,多想變成一只自由奔跑的小狗!十二歲的我多想,多想成為一只快樂奔跑的小狗!

初中自由作文 篇4

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛。這是我最希望得到的自由。但對(duì)于生活在21世紀(jì)里的我們,所謂的自由似乎成了一種奢侈名詞。

  窗前,我望著夜闌星空,人們常說,看見星星就如看見過去。我也不例外。想起4、5歲時(shí)的生活,一邊感嘆時(shí)間飛逝,一邊感嘆現(xiàn)在與兒時(shí)的差別。曾幾何時(shí),我不為一絲作業(yè)而煩惱,而是盡情揮霍時(shí)光。只為快點(diǎn)長(zhǎng)大,但是后來的我又覺得這種想法是多么幼稚,F(xiàn)在,每天被各科作業(yè)以及背誦壓的死死的,拖著疲乏的腦袋一躺而睡,不能想其它的事情?荚嚨某煽(jī)成了多少人的噩夢(mèng)。后來自由便成了一種話題。

  印度一篇新聞報(bào)道:中國(guó)的高房?jī)r(jià),毀滅了年輕人的愛情,也毀滅了年輕人的想象力。他們本可以吟誦詩歌、結(jié)伴旅行、開讀書會(huì)。但現(xiàn)在,年輕人大學(xué)一畢業(yè)就成為中年人,像中年人那樣為了柴米油鹽精打細(xì)算。他們的生活,從一開始就是物質(zhì)的、世故的,而不能體驗(yàn)一段浪漫的人生,一種面向心靈的生活方式。還有一位美國(guó)教授曾說過:中國(guó)年輕人活得太累,他們的人生只有兩個(gè)詞組:成功和拼搏!我很奇怪,他們連快樂都感受不到,卻想追求幸福。他們從小學(xué)到大學(xué),忙著各種考試;畢業(yè)后忙著找工作和結(jié)婚;結(jié)婚后忙著生孩子養(yǎng)孩子;退休了還要給孩子看孩子。。。如此活著而已!中國(guó)的.年輕人們的確活得不太像人,更像是臺(tái)“機(jī)器”,一臺(tái)謀生的“機(jī)器”,賺錢的“機(jī)器”。這一切就像是奴隸,而奴隸哪能奢談幸福!是啊,我們一出生就已經(jīng)被這個(gè)社會(huì)束縛住了,得不到自己想要的東西,更何況是自由。于是我們只能眼睜睜的看著自由離我們愈來愈遠(yuǎn)。

  突然,我有一種想回到古代的感覺。在那,我可以與孔老夫子一起名游天下,與李白一起高歌“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,與杜甫站在山上,體會(huì)那“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”的豪情。再與蘇軾觀那美麗西湖“欲把西湖比西子”的美麗情景,與范仲淹登上岳陽樓,把酒臨風(fēng),還有與廬陵歐陽修在宴會(huì)上同樂。多么閑暇的心情。心情多么舒適,放松。這才是自由。

  漫漫人生路,我們需要前進(jìn),但不是被人像玩偶似的牽著走,而是需要我們自己掙脫束縛,自由奔跑。我們要像老鷹,自由翱翔;我們要像鯉魚,自由跳躍;我們要像獅子,自由馳騁。不要被生活挫折絆倒,自由——其實(shí)并不難。

初中自由作文 篇5

  在一幢很高的大廈中,一個(gè)小男孩在18層里走來走去。這時(shí),他忽然看見了一個(gè)金光發(fā)亮的鳥籠。他慢慢地走向鳥籠,那是一只灰色的百靈鳥,他從鳥籠的窗上向外望去,似乎想將鳥籠撐破,再飛走。

  小男孩一邊摸著百靈鳥頭上那一撮毛,一邊問道:“是哪個(gè)壞家伙把你關(guān)在這里的?還只給一扇窗口?”

  “是我,將自己的心靈封閉起來,讓它再也見不到自由的窗口!笔菪〉陌凫`鳥回答道!澳悄銥槭裁匆炎约宏P(guān)在這樣的一個(gè)小屋里呢?你那不是在殘害自己的生命嗎?”小男孩略有點(diǎn)兒生氣地問道。

  “是的,我想我現(xiàn)在的選擇是錯(cuò)誤的,我真不應(yīng)該因?yàn)橹魅说拇蛄R,而將自有這扇窗口關(guān)住,永遠(yuǎn)封閉自己的.心靈!卑凫`鳥傷心地說。

  “那我現(xiàn)在應(yīng)該怎樣幫助你?”小男孩問道。

  “你拿起桌子上那把斧頭,順著鳥籠上的窗口一砸就可以了!甭犕炅税凫`鳥的話,小男孩雙手拿著斧頭,“瞳”的一聲,自由窗口被小男孩砸碎了,鳥籠頓時(shí)消失,百靈鳥個(gè)鳥飛出來了,他用自由的窗口,開啟了封閉已久的心靈。小男孩非常高興,在屋子里拍著收轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

  的確,自由是心靈的窗口,它可以將一顆脆弱的心,轉(zhuǎn)變成一顆飽含激情的心,它可以將快要失足掉下懸崖的人奇跡般的挽救回來。

  讓自由成為心靈的窗口把!打開它,勇敢地面對(duì)自己,面對(duì)生活,讓快樂伴隨每一天!

初中自由作文 篇6

  每個(gè)人的心里都有一些話,卻從來都憋在心里,今天,我就要說說我的心里話,F(xiàn)在的我,是那樣的渴望自由,想回到童年時(shí)哪個(gè)無憂無慮、胡作非為、受萬千寵愛的小女孩,距離初中的光陰日益逼近,緊張復(fù)習(xí)進(jìn)行中,我多么渴望能寬松的對(duì)待考試,卻不能,在父母施加壓力下,我的心中充滿無奈,成績(jī)真的有那么重要嗎?是的,要考上重點(diǎn)初中真的那么難嗎?是的,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)真的那么嚴(yán)重嗎?是的,沒有知識(shí)就會(huì)被這個(gè)社會(huì)、這個(gè)世界淘汰嗎?是的,我反復(fù)在腦海中的思考,答案如此簡(jiǎn)單明了!自由對(duì)于我是那么重要,但是隨著時(shí)間的流逝和年齡的增長(zhǎng),身上的擔(dān)子越來越重,壓得人喘不過氣來。說實(shí)話,課業(yè)負(fù)擔(dān)沒多重,只是我沒有好好學(xué)習(xí),加上功課一年比一年難,我的成績(jī)也漸漸下降了我渴望自由,想有自己的.一片空間,難道這也

  不可以嗎?自由究竟是什么?無拘無束就是自由嗎?沒有大人們干泄我們生活就是自由嗎?想做什么就做什么就是自由嗎?不,并不是這樣的,那答案是什么呢?我要什么時(shí)候才能真正明白“自由”的定義?為什么有那么多人在追尋“自由”,在腦子里反反復(fù)復(fù)的出現(xiàn)問號(hào),但我知道,我已經(jīng)不再是那瞳景中的小女孩了,我要開始追尋我那光輝燦爛的人生,我要找到我的人生目標(biāo),享受真正的自由,!廣闊的大草原,我正開始努力的狂奔了!知識(shí)的寶藏啊,我正憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)游來拉!

初中自由作文 篇7

  我總是想:與其讓這社會(huì)和生活拋棄我,倒不如我主動(dòng)一些,我去拋棄他們。心中不斷的抉擇,也認(rèn)可了這個(gè)決定,終于,我現(xiàn)在有時(shí)間將這決定變?yōu)樾袆?dòng)了。出走罷!

  透過著車窗,我看見:由高樓大廈變?yōu)榈桶姆课荩挥山中幕▓@中的參天大樹變?yōu)楦咚俾愤叺臒o名野花。綠色占據(jù)我全部的視野,經(jīng)我的提議,車上的大人和小孩子也都下來散散步,呼吸著新鮮空氣,一股清氣頓時(shí)貫徹我的五臟六腑,身子也自覺輕快了不少,少了許多以前的慵懶,隨之而來的是激情,但是面對(duì)這安靜的茫茫沃野,安靜的讓我不禁也變激情為情趣了。輕輕的閉上雙眼,不管你怎么看,狠狠的呼吸著久別的新鮮空氣,我頓時(shí)變得好像一個(gè)一無所有的人,大肆盯著周圍的一切,另一方面,我又是充實(shí)而又富裕的人,我看到了別人所看不到的',我得到了金錢買不到的,想起,唐時(shí)詩人在那明月夜,舉杯邀明月,賦詩一首,那精神世界的自得其樂是其他人所不能比的。

  耳邊少了嘮叨和抱怨,擺脫所有的束縛,像一只剛出殼的雛鷹,無畏那高崖的險(xiǎn)峻,振翅躍下,那感覺是不可言傳的。

  伴著輕快的音樂而翩翩起舞,那管你來自哪里,將去何方,且小坐一會(huì),高談闊論,小調(diào)輕和,晝?nèi)ヒ箒恚蛔矸叫荨?/p>

  又要回去了,特意帶走了這里的一捧泥土,土中有一顆草的種子,我相信,終有一天,高挺的綠芽,會(huì)給它證明一切。

初中自由作文 篇8

  自由,那是夢(mèng)一般的東西。不知從而獲得也不知其深意,那是一股吸力,但我始終掙脫不了外界的魔爪,直至永遠(yuǎn)。

  我總是不能有休息時(shí)間,成天都處于緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài),試卷,習(xí)題總是源源不斷的。除了學(xué)習(xí)與睡覺,幾乎就沒什么事可做了,也沒時(shí)間做了。

  恍然間,我翻到一本書,上面寫的是一只小鳥的故事,因沒有學(xué)會(huì)飛而被頑皮的孩子抓了起來,成天被鎖在籠子里,一直叫,一直叫,他多么渴望自由,可是現(xiàn)實(shí)確實(shí)殘酷的。一段時(shí)間后,它病了,不再那么拼命地叫,不再那么拼命的'反抗,不出人意料的,小鳥果然還是死了。

  我想,我就像是這只小鳥,沒有自由,內(nèi)心無力的掙扎著,但卻沒有起到絲毫作用,我也想像其他孩子那樣,在戶外玩耍,與父母親近,與朋友互談心事,呵,這對(duì)我來說,簡(jiǎn)直比登天還難。

  我就像一個(gè)無助的啞巴,聽著耳邊喧囂的吵鬧聲,看著他們的一舉一動(dòng),卻怎么也說不出話來,仿佛被整個(gè)世界拋棄了,那么無助,那么凄涼。

  與父母見面,孩子總會(huì)是最興奮的那一個(gè),也總會(huì)是最開心的那一個(gè),對(duì)我來說,見也好,不見也罷,見了也只會(huì)問我學(xué)習(xí),也只會(huì)約束我,到還不如不見。

  手上癢癢的,我低頭一看,是一只小螞蟻,我輕輕捏起它,盯著他看了好一會(huì)兒,它的足須總是在動(dòng),總是在掙扎,從未放棄過,好像只要有一線生機(jī),便會(huì)付出十倍努力。

  我借來一盆水,在水中放下一塊小木板,將小螞蟻放了上去,它在木板上隨意的爬,但一接近木板的邊緣,它就倒退,繞著圈的爬著,顯的很無助,很焦急,它在等待。

  它不是不動(dòng),而是不停的在木板上徘徊,它想要逃出這片“水域”。但它沒辦法,它很無助,他只有這么一小塊活動(dòng)范圍,它無法越過“水域”,得到自由。

  而我,又聯(lián)想到了自己,我又何曾不是這樣呢?我是多么渴望自由!可是因?yàn)槲业哪懬樱业亩鄳],我的種種原因,使我觸碰不到它。甚至不敢去碰它,爸爸媽媽,我也是個(gè)孩子,我也想像別的孩子那樣有你們的陪伴,有能夠休息的時(shí)間,又能夠娛樂的時(shí)間。

  我就像一只還未學(xué)會(huì)飛翔的小鳥,無助的看,渴望著飛翔的感覺;我就像一個(gè)還未學(xué)會(huì)爬行的孩子,看著別人走路,我也渴望能夠?qū)W會(huì);我就像一棵草,一朵花,想要趕緊長(zhǎng)大而變得堅(jiān)強(qiáng)不會(huì)在需要保護(hù)。但,這統(tǒng)統(tǒng),這完全都是空想。

  希望有一天,自由也會(huì)屬于我。

初中自由作文 篇9

  秋后下午,陽光總是溫暖而干燥,讓人忍不住拉把椅子放在屋檐外,享受老爺爺般的安詳。讓陽光穿過衣服的每一個(gè)縫隙,將溫暖藏在毛衣里。秋天的早晨,總有些微涼,于是套上專屬秋天的毛衣,其柔軟的毛總在這樣的午后微微豎起,撫動(dòng)其周邊的勃頸。

  這樣的午后,著實(shí)讓人有些煩惱,但這種煩惱卻是甜蜜的。配上身上的毛衣,若是過分貪婪的吸收陽光的精華,便讓人化身為一個(gè)可走動(dòng)的超大帶電體,每每手碰一個(gè)金屬物品,總會(huì)被提醒身上帶電量過多,充電時(shí)間過長(zhǎng)。掙扎了好一會(huì),放棄了在陽光下的享受,充滿電的立即往屋里去,不出幾分鐘,又乖乖的將自己暴露在陽光底下。此時(shí)的自己就像徘徊在晨昏線兩邊一樣,往東走幾里就是黃昏,往西走幾里就是清晨。而在陽光分界線處往陰影處走幾步,便是清爽早晨,冰涼空氣,讓人受不住那明晃晃暖洋洋的陽光世界的誘惑。于是,就在明亮與陰影之間來回轉(zhuǎn)換。亦或是干脆的不管三七二十一的搬個(gè)躺椅在明晃晃的太陽底下睡個(gè)大午覺,任由陽光將自己烤得暖洋洋,烤得鼻尖深處細(xì)細(xì)的汗,烤得發(fā)絲發(fā)出獨(dú)特光彩,烤得臉頰發(fā)燙,也不為所動(dòng),盡情的享受陽光帶來的.舒適與慵懶。

  就讓時(shí)間這樣靜止,什么都沒有,只有躺椅,只有太陽,只有緊閉雙目神思游離的我。不去想緊實(shí)周密的日計(jì)劃,不去想即將發(fā)生的事,更不用去嘆息曾經(jīng)做過的后悔事。沒必要腳步匆匆腦子靈活,沒必要露出原來的充滿好奇與疑惑的目光,而是對(duì)著太陽,讓腦子遲鈍。

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