我的成長(zhǎng)之路作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的我的成長(zhǎng)之路作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的成長(zhǎng)之路作文1
“嗚嗚嗚�！彪S著幾聲清脆的哭聲，我來(lái)到了這個(gè)美麗的世界。我一出生，護(hù)士就用水把我洗干凈。放進(jìn)了保溫箱里。保溫箱里的空氣很充足，也很暖和。像在媽媽的懷里一樣。在它溫柔的愛(ài)撫下，我睡著了。
大概過(guò)了幾天的時(shí)間吧，爸爸媽媽把我接回家了。家里的一切的東西都讓我感覺(jué)新奇、陌生。窗戶外的陽(yáng)光透射進(jìn)來(lái)，窗邊的百合花散發(fā)著淡淡的香氣，花瓣反射著陽(yáng)光，神秘極了!在這么美的環(huán)境里，趕快睡吧。
春離夏至，斗轉(zhuǎn)星移。5年過(guò)去了，我已結(jié)束了孩提時(shí)代的頑皮與無(wú)知。上起了小學(xué)1年級(jí)�；厥自偻�，孩提時(shí)代曾有的那么多頑皮，早已不復(fù)存在，接替的便是對(duì)學(xué)習(xí)的渴望和所有女孩子必須具備的文靜和高雅�？墒牵撵o和高雅卻從來(lái)沒(méi)有光顧過(guò)我。我不以為然，天天帶著男孩子一樣的淘氣與同學(xué)交往。同學(xué)們也待我很是友好。
在株洲上了一學(xué)期，我和爸爸媽媽便一起搬家搬到了長(zhǎng)沙。在香樟小學(xué)上學(xué)。那時(shí)，班主任姓譚，叫譚鈴。40多歲，看起來(lái)像20多歲。人很溫柔，我們也都很喜歡她。我在譚老師的`班上一直上到3年級(jí)上。在這期間，我結(jié)交了許多好朋友，有胡倩玉、曾琪雅、易子鈺等。3年級(jí)下學(xué)期，許多同學(xué)連同我都轉(zhuǎn)到了現(xiàn)在讀的德馨園小學(xué)6班。我們6班的班主任姓羅，叫羅新?tīng)N。對(duì)同學(xué)們比較嚴(yán)厲，但是我知道她是為了我們的將來(lái)。我們就像嬌嫩的花朵，而羅老師、譚老師就像辛勤的園丁，為了我們這些祖國(guó)的花朵更早、更艷麗的綻放辛勤的勞作。
時(shí)常仰望星空，想想兒時(shí)的伙伴，那時(shí)的日子多么美好!
我的成長(zhǎng)之路作文2
艾瑞克森將人生分為八個(gè)階段，每個(gè)階段皆有不同的危機(jī)需被解決，唯有一一突破困境，才得以造就健全的人格。人生就是如此有趣，像一條跌宕起伏的河，經(jīng)歷豐富，才能源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
哭得凄慘、臉紅得如一團(tuán)火球，眼淚是一波大浪，從炙熱的眼眶傾瀉而出，拉著媽媽請(qǐng)她別離開(kāi)，身邊站著一位陌生的女子猛力地將我拉開(kāi)。那時(shí)，我害怕媽媽再也不會(huì)來(lái)接我回家。哭累了，立即在糖果、餅干和一整間玩具的安撫下，靜靜地坐在小椅子上，左瞧右看，一個(gè)個(gè)稚嫩的面孔好奇地觀察著我的一舉一動(dòng)。在這陌生的環(huán)境，我顯得焦慮無(wú)比。當(dāng)時(shí)，我才六歲，與母親分離是一大考驗(yàn)。若即若離，別人的思緒總是摸不著也猜不定。
一群好友因一場(chǎng)誤會(huì)而四分五裂，我始終秉持中立角色，試圖力挽狂瀾，期望彼此能破鏡重圓，殊不知破裂的鏡子再如何彌補(bǔ)，依然存在著裂痕，像一道疤擱在最深刻的傷痕，難以抹滅。最終，以一個(gè)溫暖的擁抱和炙熱的淚水，圓潤(rùn)了滿身帶刺的怨懟。友誼是一筆珍貴的儲(chǔ)蓄，是遇到困難時(shí)驅(qū)趕痛苦的.一盞明燈。當(dāng)時(shí)，我滿十歲，與同學(xué)相處是一場(chǎng)冒險(xiǎn)。
考卷滿是紅色筆墨，足以匯成一條江水滾滾而流，那些數(shù)字看起來(lái)格外刺眼，用考卷筑起的墻足以將我吞下，黑白的世界只不過(guò)多了些紅墨的點(diǎn)綴，乍看之下，一點(diǎn)兒也不美。揮起最沉重的鐵錘，每一下都砸在最稚嫩的部位，生長(zhǎng)出厚實(shí)的繭，令我更有勇氣面向前方的考驗(yàn)，最終結(jié)起堅(jiān)硬的石子，支撐青春的韌性。當(dāng)時(shí)，我有十二歲，與分?jǐn)?shù)拉扯是一場(chǎng)夢(mèng)魘。
勇氣持續(xù)奮發(fā)，帶我朝著未來(lái)闖蕩。親情是包容我的藍(lán)天、友情是庇護(hù)我的森林、層層的考卷使我踮起腳尖，看盡世事辛悲，背起執(zhí)著的翅膀，在夢(mèng)想的蔚藍(lán)海面上翱翔�，F(xiàn)在，我已十五歲，與未來(lái)拼搏是一道饗宴。
我的成長(zhǎng)之路作文3
清晨，伴隨著一縷陽(yáng)光清脆的鳥(niǎo)叫聲走出家門(mén)來(lái)到校園，快樂(lè)的一天開(kāi)始了。
我是一名小學(xué)生，父母的關(guān)懷備至和老師的諄諄教導(dǎo)使我迅速健康的成長(zhǎng)，我愛(ài)我的校園，雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾間教室，可是我可以在知識(shí)的海洋里盡情翱翔，老師的耐心教導(dǎo)使我心中特別溫暖，同學(xué)的熱心幫助使我不再孤單。
在成長(zhǎng)中我享受著其中的快樂(lè)并且總是在不經(jīng)意間來(lái)臨，快樂(lè)在我和小伙伴們捉迷藏的時(shí)候流淌，在和同學(xué)們課間嬉戲中飄蕩，我盡情的享受快樂(lè)，緊緊地與快樂(lè)相擁。
我有一個(gè)幸福之家，爸爸媽媽很愛(ài)我，他們總是為我遮風(fēng)擋雨，當(dāng)我摔倒時(shí)將我輕輕的扶起，當(dāng)我哭泣時(shí)給我擦干臉上的淚珠，當(dāng)我不高興時(shí)總是哄我開(kāi)心，我就像一只幸福歡快的小鳥(niǎo)在他們的精心呵護(hù)下健康成長(zhǎng)。
我的`生活不盡快樂(lè)而且也是精彩的，在學(xué)校里我學(xué)到了我以前從不知道的東西，把我從稚嫩和無(wú)知中解救出來(lái)，深深的感受著知識(shí)的文明和重要，讓我有一種迫不及待地想走出去，看看外面的世界的沖動(dòng)，覺(jué)得內(nèi)心的小宇宙就要迸發(fā)出來(lái)，想要向所有人證明自己的生活是如此的多姿多彩。
我很喜歡旅行，爸爸媽媽帶我去過(guò)很多地方，有江南水鄉(xiāng)的恬靜與幽美；有木蘭圍場(chǎng)的廣闊與粗獷；有冬天哈爾濱冰城的晶瑩與剔透；有北京文化古城的深邃與莊嚴(yán)，有上海老街的背影和滄桑。
我在用心感受著這個(gè)神奇而又多姿多彩的世界，雖然我只是其中的滄海一粟，卻同樣精彩的歆享這個(gè)世界帶給我的快樂(lè)，我愛(ài)我的家人，愛(ài)我的老師，愛(ài)我的伙伴，愛(ài)我的精彩人生。
我的成長(zhǎng)之路作文4
又到了周末，我飛快地把作業(yè)寫(xiě)完了，跑出去溜達(dá)。我走哇走哇，突然，聞到了一股炒花飯的香味。這可是我的最愛(ài)啊，我忍不住朝著香味傳來(lái)的地方走去。
原來(lái)，是一個(gè)老爺爺在店里炒花飯呢！老爺爺?shù)氖炙嚹墙幸粋�(gè)好，只見(jiàn)他右手拿著鍋鏟不停地翻炒，左手則不停往鍋里撒著各種各樣的佐料，時(shí)不時(shí)地，他還用手握著鍋柄往上顛一下。一粒粒金黃的米飯?jiān)诳罩蟹鹆烁罚阄兑惨魂囮嚿l(fā)開(kāi)去，路人都被吸引過(guò)來(lái)，排起了長(zhǎng)隊(duì)。原來(lái)，美味的花飯就是這樣炒出來(lái)的�。课乙踩滩蛔∠朐囍鲆蛔�。
回到家，我模仿著老爺爺?shù)姆椒ǎ瑴?zhǔn)備好剩飯和雞蛋，請(qǐng)奶奶幫我切好酸豆角、火腿丁，開(kāi)始炒花飯。一開(kāi)始，我怎么也炒不好，不是忘記了放油把米飯炒糊了，就是忘記了放鹽味道很奇怪，一不小心還被鍋燙到了手……試了好幾次還是沒(méi)成功，太沮喪了。就在我想放棄的`時(shí)候，奶奶走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我小時(shí)候剛開(kāi)始學(xué)做飯也是這樣的，飯都煮糊了。但是只要堅(jiān)持去做，就一定可以學(xué)會(huì)的。難道你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘世上無(wú)難事，只怕有心人’這句話么？”我想了想，覺(jué)得奶奶說(shuō)得有道理。于是，我把鍋洗干凈，認(rèn)真回想了一下那個(gè)老爺爺?shù)牟襟E，又開(kāi)始炒飯、撒料，一步步認(rèn)真做起來(lái)。終于，我嘗到了自己炒的花飯，雖然沒(méi)有那么好看，但是味道真的還不錯(cuò)哦。
就這樣，我學(xué)會(huì)了炒花飯，成了我們家的花飯小廚師。
我的成長(zhǎng)之路作文5
杜拉斯說(shuō)：“當(dāng)我18歲時(shí)，我覺(jué)得我已經(jīng)老了�！钡娴�，無(wú)論如何，我們始終在成長(zhǎng)。我們?cè)诔砷L(zhǎng)，以既定的恒定速度駛向未知的路途中，從牙牙學(xué)語(yǔ)到能說(shuō)會(huì)道，從蹣跚學(xué)步到自由奔跑，從知之甚少到知之更多，這時(shí)，我們知道了，歲月已讓我們長(zhǎng)大。
5歲，媽媽將我送進(jìn)幼兒園，接受啟蒙教育。那時(shí)的我，很喜歡學(xué)校，眾多的小伙伴，有趣的玩具器械，一致的學(xué)習(xí)生活，對(duì)我而言，充滿誘惑。記得那次，我學(xué)會(huì)了疊花籃，一去學(xué)校便大展身手，小朋友們都覺(jué)得是個(gè)新鮮玩意兒，排著隊(duì)讓我教他們，我第一次感受到了自豪的滋味。
8歲，我邁向了小學(xué)的大門(mén)，小學(xué)比幼兒園大得多，我與同學(xué)共坐在教室里，從‘a(chǎn)、o、e’學(xué)起，從‘1+1’算起，開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)六年的小學(xué)生活。一年級(jí)，我第一次戴上了紅領(lǐng)巾，在莊嚴(yán)的國(guó)旗下宣誓，為作為一名少先隊(duì)員而自豪。直到后來(lái)，我努力學(xué)習(xí)，成績(jī)名列前茅，被多次評(píng)為“三好學(xué)生”，受到了老師的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)。我在自豪的`同時(shí)，也在激勵(lì)自己向前。四年級(jí)，我成為學(xué)校的廣播員，每天早上去播音室做廣播便是必干之事，我用自己的聲音播向整個(gè)校園，也感受著自豪的快樂(lè)。
上了初中，競(jìng)爭(zhēng)力越來(lái)越大，這無(wú)不給我一些前所未有過(guò)的壓力，但這并沒(méi)有削弱我的信心，反而讓我更有動(dòng)力，最終，我憑自己的實(shí)力考進(jìn)了重點(diǎn)班，又在第一次月考中取得了第三名的好成績(jī)，為初中生活奠定了一個(gè)良好的開(kāi)端。
“自豪”不是“驕傲”，它是一種激勵(lì)，一種自我成就。它使我懂得努力，知道向前，它給了我自信，與我在成長(zhǎng)之路上挽手同行。
我的成長(zhǎng)之路作文6
有些人，他從一出生就注定了將來(lái)；有些人只能依靠自己的努力才能取得成功。我的父母既不是什么官員，也不是什么公司的老板，所以我必須依靠自己的努力。
小時(shí)候，當(dāng)我剛懂得一些道理的時(shí)候，父母就刻意告訴我“失敗乃成功之母”這句話的內(nèi)涵，失敗，它將告訴我們自身的不足，方便我們從中取長(zhǎng)補(bǔ)短，就像綜藝節(jié)目“我愛(ài)發(fā)明”。哪次發(fā)明并不是一次又一次地思考改造才取得成功，從而戰(zhàn)勝人工隊(duì)。
那一年中考的失利使我進(jìn)入了職高，在剛得知分?jǐn)?shù)的那天下午，我哭了，我不明白自己的分?jǐn)?shù)為什么會(huì)那么低，明明自己已經(jīng)很努力的去學(xué)習(xí)：每天晚上熬夜學(xué)習(xí)到很晚，第二天早上早早地去教室學(xué)習(xí)，分?jǐn)?shù)還是那么低，父母一直安慰我，可是，他們?cè)桨参�，我就越想哭，因�(yàn)榭偢杏X(jué)對(duì)不起他們。休息了一晚之后，我整理好情緒，想了很多，想自己的之前，想自己的以后，決定制定一些適合自己的學(xué)習(xí)方法，不在籠統(tǒng)的去學(xué)。當(dāng)進(jìn)入了職高以后，我特別努力地去學(xué)習(xí)，嚴(yán)格按照自己之前的學(xué)習(xí)計(jì)劃去執(zhí)行，想取得一點(diǎn)成績(jī)，哪怕是只有一絲絲地進(jìn)步我都滿足了，在一次月考試時(shí)，我考了全班第四，看似很簡(jiǎn)單，可我卻因?yàn)樗种厥傲诵判�，生命是閃耀的.此刻，不是過(guò)程，就算芳香不需要道路一樣。
成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)簼B透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
記住，要仰望星空，不要低頭看腳下，無(wú)論生活如何困難，請(qǐng)保持一顆好奇的心，你總會(huì)找到自己的路和屬于你的成功。
我的成長(zhǎng)之路作文7
這是一個(gè)安靜的晚上我凝望著天空，月亮已早早的升上天空，星星對(duì)我眨了眨那天真的眼睛。
從記事起，我記得二歲，爸爸和媽媽要工作沒(méi)時(shí)間帶我所以我一直在老家生活由于父母工作繁忙無(wú)暇照顧我，我兩歲時(shí)就被送回老家生活，我老家在桐城青草鎮(zhèn)，這是一個(gè)山清水秀的好地方，在那里我度過(guò)了人生最快樂(lè)的時(shí)光。
我有一個(gè)表姐，那時(shí)也才四歲，我還有兩個(gè)表弟一個(gè)在這，另一個(gè)在合肥，不過(guò)都還沒(méi)出生罷了！后來(lái)又來(lái)了兩個(gè)表弟，我們四個(gè)整天一塊在泥土里玩耍，形影不離。
我的表姐喜歡玩，從我會(huì)走路了，就帶我去捉螞蚱，我當(dāng)然沒(méi)那個(gè)本事，一蹦就會(huì)摔個(gè)“狗吃泥”我只好在一旁看她捉螞蚱，她后腿一跳，撲了過(guò)去，雙手捂住地面，等把它制服了，就用右手捉住。我望著她凱旋而歸，一臉自豪相，就想試一把，可是每一次都失敗而歸，還帶一身泥！
我到三歲才會(huì)說(shuō)話，表姐二歲都會(huì)唱歌了！她天天都唱，歌喉很好聽(tīng)。我到三歲了，表弟才兩歲，還不會(huì)走路天天躺在嬰兒車(chē)?yán)�，大姨不在時(shí)奶奶就會(huì)帶他曬曬太陽(yáng)，表姐已經(jīng)在上幼兒園了，我父母也要來(lái)接我回家上幼兒園去了！于是我就已經(jīng)離開(kāi)了老家，那個(gè)山青水秀的地方，我坐在車(chē)子的后面，一直望著老家直到消失在視野，我哭了！
自從離開(kāi)了老家，回老家的時(shí)間逐漸減少！
我上了小學(xué)，開(kāi)始了踏上了我學(xué)業(yè)的路程，學(xué)校里的同學(xué)，朋友給了或多或少我一些心理安慰。學(xué)校里，我交了好多朋友，雖說(shuō)不上知心朋友，但在我無(wú)助時(shí)，幫助我，安慰我。
上了初中，學(xué)習(xí)壓力突然變大，快壓的'我喘不過(guò)氣來(lái)，不過(guò)學(xué)校的活動(dòng)怪多的，學(xué)校的校園文化藝術(shù)節(jié)非常豐富。
我長(zhǎng)大了，讓腳印伴隨我的成長(zhǎng)吧！
我的成長(zhǎng)之路作文8
麗江——一個(gè)美麗而圣潔的地方。束河古鎮(zhèn)、四方街、玉龍雪山、藍(lán)天、白云……都像一幅幅美麗的畫(huà)卷，映入了我的眼簾，沒(méi)錯(cuò)：“麗江，我來(lái)了�！�
招待我們的管家是一位納西族的姑娘，叫阿花。阿花個(gè)頭不高，臉黑黑的，穿著樸素而整潔。她還有一雙超大的眼睛，明亮、清澈。她那害羞的眼神中還帶著微微的倔強(qiáng)。
阿花每天都會(huì)帶我們?nèi)ビ喂懦�，我們很快就成為了好朋友�?/p>
這天，阿花又帶著我們悠閑地在古城閑逛，媽媽被一家店中的野山菌吸引了，店家非常熱情的'拿出了一包“上等”野山菌，給媽媽介紹。就在媽媽準(zhǔn)備付錢(qián)時(shí)，阿花按住了媽媽的手，對(duì)著店家說(shuō)：“我們付的是上等品的錢(qián)，這是次品，我們不要�！钡昙覑佬叱膳骸澳阍趺聪蛑獾厝苏f(shuō)話，是不是腦子有問(wèn)題呀！”不等阿花開(kāi)口，店家又一股腦地說(shuō)了很多更難聽(tīng)的話。阿花哭了，眼淚像斷了線的珠子似的掉了下來(lái)，但是她還是用那雙倔強(qiáng)的大眼睛盯著店家說(shuō)：“請(qǐng)給我們換上等品�！泵鎸�(duì)倔強(qiáng)的阿花，店家退縮了，他不情愿地從柜臺(tái)下面拿出了上等野山菌。
我被阿花感動(dòng)了，她小小身驅(qū)里居然蘊(yùn)藏著如此大的能量。
這次麗江之行，我收獲了快樂(lè)，收獲了美景，收獲了美食，更重要的是我在成長(zhǎng)的道路上，又學(xué)到了更多的東西。
我的成長(zhǎng)之路作文9
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)。對(duì)我而言成長(zhǎng)就像一條路。在這條路上，有陷阱，有指路牌，有下雨天，也有晴天。成長(zhǎng)的路上從來(lái)都沒(méi)有一帆風(fēng)順的時(shí)候。我的成長(zhǎng)之路也是如此。但是，在成長(zhǎng)的時(shí)候，也讓我學(xué)會(huì)了很多，懂得了很多。
因?yàn)槲覀儗W(xué)�？梢蚤_(kāi)辦個(gè)人社團(tuán)，于是，我就和老弟一起開(kāi)辦了一個(gè)名為“西方文化”的社團(tuán)。
“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，確實(shí)，前期準(zhǔn)備工作很難做。又要向?qū)W校提出申請(qǐng)，還要進(jìn)行宣傳。但是，我們并沒(méi)有放棄，我們知道，只有堅(jiān)持下去，才能成功。但事實(shí)證明，想要成功，只靠“堅(jiān)持”是不行的。
在周五時(shí)，我們開(kāi)展了第一節(jié)社團(tuán)課，結(jié)果當(dāng)然很慘。由于一開(kāi)始對(duì)整個(gè)課堂沒(méi)有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)和了解，導(dǎo)致了一節(jié)課下來(lái)什么也沒(méi)有學(xué)到，只是一味的打鬧。
在第一次沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)之后，我明白了，要“玩和學(xué)”結(jié)合起來(lái)。只靠單方面是不行的。
成長(zhǎng)，其實(shí)就是讓你發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)然后不斷改進(jìn)，完善自己。
什么是成長(zhǎng)的`煩惱，這個(gè)問(wèn)題是語(yǔ)文老師留給我們自己解答的問(wèn)題。
我認(rèn)為，成長(zhǎng)的煩惱就是在成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，從中學(xué)到一些東西，并在這個(gè)過(guò)程中，不斷成長(zhǎng)。就是在問(wèn)題中成長(zhǎng)。
在我的成長(zhǎng)之路上可謂是“喜憂參半”啊，有喜有憂，但是，正是因?yàn)檫@樣，生活才更加豐富多彩，是這條路，指引著我成長(zhǎng)，讓我不斷成長(zhǎng)，最終取得成功！
我的成長(zhǎng)之路作文10
有的人說(shuō)：路是心與心的溝壑，像平行線；有的人又說(shuō)：路是走不到盡頭的流星，像射線。而我覺(jué)得路是點(diǎn)與點(diǎn)之間的距離，像線段，線段上的.每一個(gè)點(diǎn)就像是我成長(zhǎng)中經(jīng)歷的每一件事。
一次，我的衣服的扣子掉了，平時(shí)我都是叫媽媽幫我連上，可這次我叫媽媽幫幫忙時(shí)媽媽卻給我說(shuō)：“你也不小了，應(yīng)該自己連上如果這點(diǎn)小事都做不來(lái)，沒(méi)信心，那你以后怎樣自力更生呀？”我答道：“好吧�！彼自捳f(shuō)的好：萬(wàn)事開(kāi)頭難。這就是一個(gè)很好的例子：大家都知道連扣子的第一步是穿線，我可是認(rèn)認(rèn)真真的在穿，可這根線好像跟我有仇似的怎么也不往針孔里鉆。媽媽在旁哭笑不得地說(shuō)：“你看看線頭是散開(kāi)的呀！”我用口水弄了一下那個(gè)線頭一下子就穿了進(jìn)去。我開(kāi)始縫了，我縫了幾針，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你看好簡(jiǎn)單喲！”媽媽笑著說(shuō)：“你可不要掉以輕心喲！”我笑了笑，“呀！是什么？好痛喲�！痹瓉�(lái)是針刺了我一下，我連忙拿在嘴里吮了一下，并回頭瞅了一下媽媽，媽媽偷笑著。我這下可是小心翼翼地在縫著，哈！我經(jīng)歷了“千辛萬(wàn)苦”終于成功了，這是我第一次在生活中取得的勝利，我興奮得一蹦三尺高，對(duì)媽媽鄭重其事地說(shuō)：“媽媽，以后扣子掉了我自己解決，不用你費(fèi)心了��！”媽媽也高興地說(shuō)：“好樣的�！�
我這樣的事還有很多，但這兩件是我印象最深的事，“釘紐扣”讓我明白了：雖然是小事但是也不要掉以輕心，必須認(rèn)真對(duì)待。
我的成長(zhǎng)之路作文11
清楚地記得，小時(shí)候的我是那么淘氣，那么貪玩，夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光著腳丫，與雨滴一起彈奏出歡樂(lè)的樂(lè)曲。冬天縱使天寒地凍，千里冰封，我也要在雪地里與小伙伴們打雪仗、堆雪人，鼻尖凍得通紅，臉上洋溢著快樂(lè)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我不再迷戀夏天的風(fēng)雨和冬天的`冰雪，開(kāi)始在書(shū)海里遨游，探尋人生的真諦，體驗(yàn)成長(zhǎng)的滋味。我就像一棵生長(zhǎng)在狂風(fēng)暴雨中的小樹(shù)，雖然被吹得直不起腰，但是雨天一過(guò)就可以迎來(lái)晴天，我依然追求著燦爛的陽(yáng)光。
現(xiàn)在，我能自己獨(dú)立做事了，不再像以前一樣做一個(gè)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的小公主了，不再是做什么事情都要依靠爸爸媽作文媽的弱小者了，不再是一受傷就喊爸爸媽媽，不會(huì)自己處理傷口的小天使了。我要像白楊自己扎根生長(zhǎng)，不再需要父母的保護(hù)，學(xué)會(huì)抵御生活中的不確定，我要學(xué)會(huì)這些才能算真正長(zhǎng)大了。
在小時(shí)候總認(rèn)為自己是最棒的，從來(lái)都不知道還有比自己更強(qiáng)的。在我上四年級(jí)時(shí)，老師總是夸我鼓勵(lì)我，我就越來(lái)越驕傲。直到有一天我的成績(jī)下滑，我才開(kāi)始懂得“人外有人，天外有天”的道理。
曾經(jīng)有一筆可以看見(jiàn)的財(cái)富擺在眼前，那就是一元錢(qián)可以買(mǎi)一個(gè)雪糕或一杯牛奶，但是我換了一種做法，開(kāi)始購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍，遨游在知識(shí)的海洋里。讓我在家中就知道天下事，這筆財(cái)富讓我盡情地享受美好生活。
我的成長(zhǎng)之路作文12
杜拉斯說(shuō)：“當(dāng)我18歲時(shí)，我覺(jué)得我已經(jīng)老了�！钡�，真的，無(wú)論如何，我們始終在成長(zhǎng)。我們?cè)诔砷L(zhǎng)，以既定的恒定速度駛向未知的路途中，從牙牙學(xué)語(yǔ)到能說(shuō)會(huì)道，從蹣跚學(xué)步到自由奔跑，從知之甚少到知之更多，這時(shí)，我們明白了，歲月已讓我們長(zhǎng)大。
5歲，媽媽將我送進(jìn)幼兒園，理解啟蒙教育。那時(shí)的我，很喜歡學(xué)校，眾多的小伙伴，搞笑的.玩具器械，一致的學(xué)習(xí)生活，對(duì)我而言，充滿誘惑。記得那次，我學(xué)會(huì)了疊花籃，一去學(xué)校便大展身手，小朋友們都覺(jué)得是個(gè)新鮮玩意兒，排著隊(duì)讓我教他們，我第一次感受到了自豪的滋味。
8歲，我邁向了小學(xué)的大門(mén)，小學(xué)比幼兒園大得多，我與同學(xué)共坐在教室里，從"aoe"學(xué)起，從"1+1"算起，開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)六年的小學(xué)生活。一年級(jí)，我第一次戴上了紅領(lǐng)巾，在莊嚴(yán)的國(guó)旗下宣誓，為作為一名少先隊(duì)員而自豪。直到之后，我努力學(xué)習(xí)，成績(jī)名列前茅，被多次評(píng)為“三好學(xué)生”，受到了老師的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)。我在自豪的同時(shí)，也在激勵(lì)自我向前。四年級(jí)，我成為學(xué)校的廣播員，每一天早上去播音室做廣播便是必干之事，我用自我的聲音播向整個(gè)校園，也感受著自豪的快樂(lè)。
上了初中，競(jìng)爭(zhēng)力越來(lái)越大，這無(wú)不給我一些前所未有過(guò)的壓力，但這并沒(méi)有削弱我的信心，反而讓我更有動(dòng)力，最終，我憑自我的實(shí)力考進(jìn)了重點(diǎn)班，又在第一次月考中取得了第三名的好成績(jī)，為初中生活奠定了一個(gè)良好的開(kāi)端。
“自豪”不是“驕傲”，它是一種激勵(lì)，一種自我成就。它使我懂得努力，明白向前，它給了我自信，與我在成長(zhǎng)之路上挽手同行。
我的成長(zhǎng)之路作文13
今天是星期天，媽媽“退位讓賢”，把一家的伙食大權(quán)交給了我，這樣我就變成了家里臨時(shí)伙食“大總統(tǒng)”了！
既然是伙食大總統(tǒng)，首先就得安排伙食。早飯我想好了，就做火腿雞蛋三明治。早上七點(diǎn)，我就起床，在廚房里”乒乒乓乓”地忙開(kāi)了。我先拿起一個(gè)雞蛋，輕輕在鍋沿上敲了一個(gè)縫，然后雙手用雙手掰開(kāi)，金燦燦的蛋黃和蛋清一溜煙滑進(jìn)鍋里�？晌业募夹g(shù)不到家，一些細(xì)碎片也跟著掉進(jìn)了鍋里，我趕緊手忙腳亂地用筷子把蛋殼碎片夾出來(lái)。在一旁監(jiān)工的`媽媽忍俊不禁，故作嚴(yán)者地說(shuō)：“大總統(tǒng)，你這打撈技術(shù)還行，不然我們今天就不用吃三明治了，直接吃蛋殼就行了�！霸趮寢尩闹笇�(dǎo)下，荷包蛋很快就做好了，接下來(lái)是切火腿。我一口氣拿了三根火腿，撕開(kāi)外包裝，放在砧板上切成兩段，然后放在剛剛準(zhǔn)備好的面包里，再加上荷包蛋。原本以為做三明治很簡(jiǎn)單，做了才發(fā)現(xiàn)也是一個(gè)技術(shù)活。接著，我又按照之前的工序又做了兩個(gè)。
俗話說(shuō)：“早上要吃好，中午要吃飽，晚上要吃少。“我決定中午要吃得豐富一些。爸爸做飯經(jīng)驗(yàn)豐富，于是一吃完早飯我就請(qǐng)爸爸按我寫(xiě)的菜單到菜場(chǎng)買(mǎi)菜。回到家，爸爸當(dāng)起了大廚，我乖乖地在一旁打下手。在我的幫助下，爸爸很快了做好了紅燒排骨和番茄炒蛋，技術(shù)嫻熟，味道噴香。
吃完午飯，晚飯就簡(jiǎn)單了。我只用把中午的剩菜用微波爐熱一下，確保一家人的“光盤(pán)“行動(dòng)。最后，我再以”大總統(tǒng)“的身份”命令“媽媽和我一起洗碗。
總結(jié)這一天，雖然這次當(dāng)家我做的事情并不多，但也體會(huì)到了當(dāng)家人的辛苦。爸爸媽媽可是每天無(wú)怨無(wú)悔地做著這些，真是不容易！我以后也要做點(diǎn)自己力所能及的家務(wù)事，做好咱家當(dāng)家人的小助手！
我的成長(zhǎng)之路作文14
在這一周里，我有一件印象最深的事—那就是寫(xiě)英語(yǔ)寫(xiě)到很晚。這件事還得從星期二說(shuō)起……
做完作業(yè)，我已經(jīng)上床睡覺(jué)了，剛要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，突然想起一件事，“不得了，英語(yǔ)作業(yè)忘做了！”我趕緊爬起來(lái)，拿起作業(yè)本開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)。
沙沙，沙沙，寂靜的書(shū)房里只聽(tīng)一陣寫(xiě)字聲傳來(lái)，沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)寫(xiě)字的人就是我。沒(méi)想到這周英語(yǔ)作業(yè)那么多，不知不覺(jué)都快12點(diǎn)了。爸爸看到這么晚我還沒(méi)有做完，臉色變得十分難看。
可是當(dāng)時(shí)我卻還有很多題都不會(huì)做，而我爸爸又在外催我。于是我心想：哎呀，好多題都不會(huì)做，我干脆就抄答案吧。接著，我便翻開(kāi)答案開(kāi)始抄起來(lái)。抄完之后，我便叫爸爸進(jìn)來(lái)檢查，爸爸一邊檢查，一邊給我講不懂的地方，可是那時(shí)我已哈欠連天了。
講到有一題時(shí)，他讓我把句子讀出來(lái)，可是我有好幾個(gè)單詞都不會(huì)。這還不說(shuō)，他還讓我翻譯一下，我都懵了，好幾個(gè)簡(jiǎn)單的地方都沒(méi)有翻譯對(duì)。于是他便問(wèn)：“你是不是抄了答案？”“沒(méi)有。”我抱著僥幸的心理回答�？墒遣m得了一時(shí)，瞞不了一世。這不，又有一題，我是按答案上的做法做的`，被爸爸看見(jiàn)了。我頓時(shí)有點(diǎn)慌了神，他看到我這樣的表情，就說(shuō)：“你肯定抄答案了！”于是我不得不承認(rèn)：“是的。”爸爸非常生氣，狠狠地訓(xùn)了我一頓，讓我好好反省這段時(shí)間的學(xué)習(xí)態(tài)度。最后爸爸說(shuō)：“如果你不珍惜時(shí)間，時(shí)間就會(huì)懲罰你�！�
這件事情的根本原因是從上次英語(yǔ)課后，我就把作業(yè)的事忘得一干二凈，也沒(méi)有堅(jiān)持朗讀課文和記單詞，回到家總是想著去玩。學(xué)習(xí)是個(gè)日積月累的過(guò)程，“一份耕耘，一份收獲”沒(méi)有努力，怎么可能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)呢？我一定要吸取這次的教訓(xùn)，珍惜時(shí)間，認(rèn)真對(duì)待自己的學(xué)習(xí)和生活。
我的成長(zhǎng)之路作文15
回眸我的成長(zhǎng)之路，似乎多了些灰塵的不明，少了些斫痕的深刻，一路走來(lái)，已過(guò)了幾度春秋冬夏，卻從未品味成長(zhǎng)路上的所得所失。 我那緊閉的雙眼是林海英為我開(kāi)啟的。吹區(qū)《城南舊事》表面的灰塵，回味英子的童年 ，“英子，無(wú)論遇到什么困難，挺一挺就過(guò)去 了”，當(dāng)爸爸 的花兒片片飄落，伴隨著畢業(yè) 的驪歌，英子長(zhǎng)成了，不在是小孩子 了。成長(zhǎng)之中總有些離別 憂傷 、生死悲歡，墮落 嗎？沉淪嗎？回眸英子的成長(zhǎng)，我看到是堅(jiān)強(qiáng) 。
我心中的困惑與迷惘是胡適為我擦去的。翻開(kāi)《我的母親 》一頁(yè)，又體味胡適小時(shí)侯為其舔去病眼上的翳痕，一“真”字寫(xiě)出了母親對(duì)兒子 多少的關(guān)愛(ài) ，對(duì)孩子那無(wú)怨無(wú)悔的愛(ài)意，我們的成長(zhǎng)是與父母 的付出 與哺育分不開(kāi)的'，成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浸透了母親的血和淚�；仨砷L(zhǎng)，才發(fā)覺(jué)忘記 了很多很多 我心中的涅磐之火是魯迅為我點(diǎn)燃的。回眸魯迅的成長(zhǎng)，搓開(kāi)《吶喊》、《彷徨》的紙頁(yè)，閱讀成長(zhǎng)中的坎坷所見(jiàn)所聞，竟看到了辛亥革命不徹底而造成荒涼蕭索的故鄉(xiāng) ；看到了落魄可悲的孔乙己；看到了受人欺凌哀其不幸的祥林嫂魯迅棄醫(yī)從文，用一支筆在回眸成長(zhǎng)間批判了社會(huì) 的黑暗 ，人心的麻木——凝成一部《朝花夕拾》，立在文學(xué) 史的高峰中！ 成長(zhǎng)回眸中，我們學(xué)會(huì)“愈挫愈強(qiáng)”的不屈；成長(zhǎng)回眸中，我們學(xué)會(huì)“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春輝”的感恩 之心；成長(zhǎng)回眸中，我們學(xué)會(huì)從彷徨無(wú)知到看清社會(huì)，作到“舉世皆濁我獨(dú)清”的清醒！ 學(xué)會(huì)回眸你的成長(zhǎng)吧！積累成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當(dāng)生日 歌再次想起的時(shí)候，你就可以無(wú)怨無(wú)悔，毫無(wú)牽掛 的步入新的成長(zhǎng)旅程！
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