四年級觀察日記15篇
一天就要結(jié)束了，一定會有值得記錄的想法吧，是時候抽出時間寫寫日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編收集整理的四年級觀察日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級觀察日記1
傍晚時分，太陽落到山腳，將最后幾縷陽光灑在云朵上。這時，幾個小孩子端著板凳在樹邊坐下，對著天上的火燒云指指點點，放聲閑聊著�！澳闱�，不等秋來，樹葉就‘黃’了。”“書上的小麻雀穿上了‘紅衣裳’，多可愛呀。”這是觀看火燒云最佳的時間。
這時，不知從哪兒飛來一條長龍，頭向南，尾向北，噴出一簇簇火焰，頓時空中呈現(xiàn)出一片鮮紅。不一會兒，火焰越來越淡，那條龍昂首東望，騰空飛去，很快消失在烏黑的云團中，真是來也匆匆、去也匆匆。
過了一會兒，天空出現(xiàn)兩只小綿羊。在灑滿金色光輝的天空中，它們顯得那么溫馴、可愛。其中一只小羊正低頭啃著地面上的嫩草，另一只小羊安安靜靜地蹲在一邊，陪伴著它�？蓻]過多久，兩只小羊就肩并肩飛快地跑走了。
突然，前方又隱隱約約出現(xiàn)了一只獵豹，正張牙舞爪地追趕著什么。它越來越近，似乎要“撲哧”一下跳到孩子們面前似的。接著，西邊出現(xiàn)了一個獵人，悄悄地逼近獵豹。正當獵豹飛奔而去時，似乎有什么東西擊中了它，獵豹停下腳步，轟然倒下。而這時，獵人也不見了蹤影。
一時間，天暗下來了，那些被人們稱作“長龍”、“綿羊”、“獵豹”的云兒悠然飄走。地上的小孩子們，仿佛欣賞完一場精彩的木偶表演，雖然意猶未盡，也只能揉揉眼睛，各自回家去了。
四年級觀察日記2
10月1日 雨
國慶節(jié)到了，秦老師布置我們觀察綠豆的生長過程。今天一大早，我立刻找來一個透明的瓶子。在瓶底放了一張餐巾紙，倒一些水在瓶子里，再仔細地挑選了一些長得飽滿的綠豆，然后將它們?nèi)慷嫉谷肫孔永铩＞G綠的豆子靜靜地躺在瓶底，像綠寶石一樣美麗可愛。
晚上，小豆子飽脹起來了，像吃了“增胖劑”一樣，胖了一圈，摸上去軟綿綿的。
10月2日 雨
今天早上，我興沖沖地跑去觀看我的小豆子，綠豆有的渾身長滿“皺紋”，有的變得胖胖的，有的飽脹得裂開了嘴。我真希望我的“小寶寶”能快點兒長出芽來。
10月3日 雨
今天，我發(fā)現(xiàn)有個別的小綠豆已經(jīng)破皮，里面露出雪白的身體。許多小綠豆參差不齊地鉆出了“小尾巴”，有些綠豆已經(jīng)脫下綠色的外套，換上一身雪白的衣裳。它們的“小尾巴”比早晨更長了，顯得特別明顯。
10月4日 雨
今天，我習慣性地來觀察我的“小寶寶”，我發(fā)現(xiàn)我的“小寶寶”并沒有長長，我問媽媽為什么，媽媽告訴我：當綠豆泡到一定程度，要把它用簍篼裝著，上面蓋上一層紗布。我按照媽媽的方式來做。晚上，我發(fā)現(xiàn)白色的豆根長得更長了，而且長出了兩個豆瓣，像一只頭重腳輕的蝌蚪貪婪地吮吸著養(yǎng)份。如果你仔細觀察那小小的白豆瓣兒，就會想起潮濕的草地上長出的幾個白色小蘑菇。
小豆芽在我的精心呵護下，茁壯成長，它帶給我快樂，我愛我家的小豆芽！
四年級觀察日記3
今天，一大早剛到學校就聽到一聲穿過耳際。劃過黎明、透過鴻云的尖叫，可謂是驚天地泣鬼神啊。怎么啦?只見我一轉(zhuǎn)頭，我看到了一只雪白的絨球，等等。它有眼。鼻子。嘴。那是一只小兔子。兔子咋會來到教室?噢，是老師買來的呀。
班會課上，那只兔子成了我們討論的話題，老師“仁慈”地讓我們都摸了摸，它的皮毛像白色的絲綢，眼睛像一顆紅寶石，耳朵粉嘟嘟的，像一對蝴蝶結(jié)，嘴巴總是一鼓鼓，好像誰惹它生氣了似的。它總愛趴在“窗口”上靜靜地盯著我們，看到我們認真聽講，便露出會心的微笑;有時，它會臥在箱角，安靜地享受著和煦的陽光，像個安靜可愛的小女孩，我們時不時地為它些蔬菜，它胃口很好，喂什么也不挑剔，是個不挑食的好兔子，我們還經(jīng)常給它換水，它漸漸地不害怕我們的手伸進去了;它很愛干凈，每把新水放進去，它先不著急喝，而是把爪子放進去，然后把爪子往臉上蹭蹭，再蹭蹭，直到洗到自己滿意為止，干凈是它給我的第一印象。
不能老叫它兔子啊。我們意識到這個問題，叫什么好呢?大家發(fā)起了“兔子征名”活動，有的說叫“小小姐”，也有的說叫“白雪”最后，經(jīng)過我們的討論，決定取名叫“小小雪”，小小雪似乎很喜歡這個名字，高興地活蹦亂跳，滿箱亂竄……
小小雪，晚上就住在老班的家中，晚安，小小雪。
四年級觀察日記4
今天，美術(shù)課上老師讓我們大家看關(guān)于動物的錄像，下次的美術(shù)課我們要畫這些動物，同學們可高興了。
錄像開始了，伴著優(yōu)美的音樂出現(xiàn)了一條小蛇，一看我就心里有底了， 下次一定畫蛇，這有什么新鮮呢?我當時還沒想完，只見蛇很快地向前蠕動，原來前邊有一個大蛋，太好了，從電視里、畫報上看到過很多蛇，可是蛇吃蛋從來沒看見過，今天可大飽眼福了。
只見蛇用它那柔軟的身體把這個大蛋一圈一圈地緊緊盤上，再把這蛋放到嘴邊，同學們一看都驚呆了，這個蛋比蛇的頭要大三倍，這條蛇又怎么來吃呢?當時有的同學說：“一會蛇要把蛋摔碎的，它準是要喝湯�！蓖瑢W的話還沒說完，只見那蛇把嘴張得跟蛋一樣大，把整個蛋吞了下去，它的喉囊鼓鼓的，蛇使勁地伸脖子，不一會兒的工夫，只見喉囊慢慢縮小，又過了一會兒蛇把蛋皮全吐了出來，蛇把比它的頭大三倍的蛋吞吃了。
接著老師講解說，蛇是沒有牙齒的，它吃東西全靠喉囊。
今天上了這節(jié)美術(shù)課后，我明白了，觀察事物是學好美術(shù)的第一步。下次的美術(shù)課我就畫“蛇盤蛋”。
四年級觀察日記5
種花生啦
10月1日星期五晴
國慶放假前，班主任老師給同學們布置了一項觀察作業(yè)，讓我們在假期里種一棵美麗的植物，并且還要認真觀察、記錄植物的生長過程。
我放學一回到家里就迫不及待地拿出兩�；ㄉ�，把它們種在了一個小花盆里。為什么要種花生呢？因為花生結(jié)出的果實非常好吃，又脆又甜，并且營養(yǎng)豐富。第二天早上一起床我就沖到花盆前，驚喜的發(fā)現(xiàn)——其中一棵花生小心翼翼地冒出了一個嫩綠色的小腦袋，另外一棵可能比較害羞，還在泥土里“躲貓貓”。媽媽讓我一定要好好保護它們，不然會讓“鼠小偷”吃掉。
花生長高啦
10月2日星期六晴
下午，上完漫長的書法課后，我第一時間回到家里去看種的花生，兩棵花生都長高啦！我用我的萬能尺子量了量，好家伙，才一天時間先發(fā)芽的那顆就長高了4厘米，還長出了兩個枝丫，就像《植物大戰(zhàn)僵尸》里的月光花，一搖一擺，又神氣、又可愛。另外一棵花生也鼓足勇氣，探出了小小的綠腦袋。我心想這可算不算是“史上最快花生”呢？
花生發(fā)葉子啦
10月3日星期日晴
今天去萬象匯玩了一天，回到家里第一件事還是去看花生，他們又長高了三四厘米。突然，我發(fā)現(xiàn)居然長出了兩片綠油油的葉子，葉子是半圓形的，好似鐵扇公主的武器——芭蕉扇。長出葉子的花生又像是會跳舞的小女孩，姿態(tài)優(yōu)美，摸起來又輕又軟，惹人喜愛。
老師說，處處留心皆學問。只要我們認真觀察、努力學習，就會發(fā)現(xiàn)植物生長的'秘密。
四年級觀察日記6
9月17日 星期一 晴
今天中午，我把黃老師發(fā)給我的一小勺綠豆放進裝著清水的碟子里泡濕。過了一個多小時，我去看綠豆，發(fā)現(xiàn)綠豆比之前放在水里的時候，變得更圓更鼓了。綠豆圓鼓鼓的，像個胖娃娃，可是還沒長芽。
9月18日 星期二 晴
今天，種子終于發(fā)出新芽了，像個頑皮的孩子，掙脫了綠色的外袍，長出了白嫩嫩的小芽。事不宜遲，我馬上把盆底有洞的花盆裝滿泥土，然后放綠豆在上面，再在綠豆的上面撒了點泥土。最后用花灑澆了水�？粗嗡焯扉L大。
9月20日 星期四 陰
我那五歲的表弟就要來了，我害怕表弟會把我的綠豆折斷，正準備把綠豆芽放到床底下，媽媽笑著對我說：“傻孩子，植物生長是不可以離開陽光、空氣、水分和養(yǎng)料的，要不你把它放在表弟拿不到的地方�！薄班牛 闭f做就做，我把綠豆芽放在陽臺上。我仔細觀察，發(fā)現(xiàn)小芽的兩片豆瓣上長出了兩片嫩綠的葉子，莖的頭部從淡紅色變成淡綠色，從淡綠色變成了深綠色。我還看到了一顆綠豆懶洋洋地躺在土壤里，好像還不愿意脫掉舊衣裳。這時，我的心非常著急。
四年級觀察日記7
我家大陽臺上養(yǎng)著很多花花草草。有文竹、仙人掌、君子蘭······但我最喜歡的就是吊蘭了。
聽說吊蘭生命力很強。剛開始，媽媽把一顆小小的吊蘭苗放在一個透明的玻璃杯里泡著，看著那弱弱的樣子，也懶得去理它，過了幾天，無意中發(fā)現(xiàn)泡在水里的底部，長出了白白的、細細的根，在水里蕩來蕩去，又過了幾天，吊蘭的根又長出許多，而且慢慢的粗壯了，媽媽說過兩天就可以把它埋在土里了，我聽了，可高興了，盼望著它快快長大。幾天后，我和媽媽一起把可愛的吊蘭小心翼翼地種在一個白色的小花盆里。
有了土壤的滋潤，吊蘭比在水里長的有勁頭了，細長的葉子也抬起了頭，變得又嫩又綠。吊蘭越長越好看了，葉子也越來越綠、長了。又過了些日子，我發(fā)現(xiàn)從吊蘭的葉子之間長出了幾根細長的條條，上面好像有個嫩嫩的芽，我驚奇的看來看去，難道要開花了嗎?我天天觀察，一天天越來越像花骨朵，心里那個興奮呀!終于有一天吊蘭開花了，是一朵朵白色的小花，一朵朵傲然開放著，像是在向我炫耀它的自強不息。太美了，我在心里不由的贊嘆，在我心中吊蘭的花是純潔的象征。
我喜歡各種各樣的植物，但我更喜歡有生命力的吊蘭!
四年級觀察日記8
一天科學王老師讓我們種綠豆，我很感興趣，于是一放學便飛奔回了家。一進門，我就拿出一個一次性的塑料杯，把一張衛(wèi)生紙打濕水后墊在塑料杯里，把三顆綠豆放在衛(wèi)生紙上面，讓他接受陽光的照射。
第二天一放學，我好像一匹野馬沖進了家，看看綠豆有沒有變化，我一看綠豆就好像喝飽了水一樣，身子被漲得鼓鼓的，有一絲輕微的裂縫。
第三天一大早，我便看見綠豆的綠外衣被漲破了，綠豆芽們都探出頭來了，東瞧瞧，西望望，好像一個害羞的小姑娘在看這個世界有多美！
第四天，我的綠豆芽都探出了頭，我去跟他們聊天“你們看這個世界美不美？”他們仿佛在說“美！太美了！”
第五天，我發(fā)現(xiàn)我的豆芽長出了兩片小小的嫩葉。
第六天，我驚喜的跟媽媽說：“媽媽我的綠豆芽長高了，有四厘米高了！”媽媽說：“長大了就做成才吃了吧。”我對我的豆芽說：“今天有個壞消息，你們要被煮著吃掉了�！彼麄兿裨谡f：“不要吃我們！不要吃我們！”我馬上對媽媽說：“不要吃豆芽不要吃豆芽！”媽媽說：“當然不吃了，媽媽只是跟你開玩笑的�！蔽宜闪丝跉狻�
第七天，我把綠豆芽移入了泥土里，我問媽媽：“綠豆芽長大了會怎樣？”媽媽說：“綠豆芽長大了會開花，會結(jié)果，結(jié)出新的綠豆，落進泥土里，又長出一顆豆芽……”哦！這就是綠豆芽的生長過程。
四年級觀察日記9
6月28日
今天，媽媽給我買了一些蠶卵，讓我觀察蠶的一生。剛產(chǎn)下的蠶卵是淡黃色的，扁圓形，從中間凹下去，大小和芝麻差不多。過了幾天，卵變成紅色的，顏色逐漸變深。突然有一天，卵變白了，真神奇��！
7月28日
原來是第一批小蠶出生了，它們?nèi)绾谏男∥浵�，怪不得人們都叫它們“蟻蠶”。我把它們用羽毛輕輕地刷在桑葉上，它們很費力吃著嫩桑葉，但是吃不了多少。看著剛出生的蠶寶寶，我心里冒出一百個問號，為什么剛出生的蠶是黑色的呢？
8月28日
為了解開我心中的謎題，我又靜下心觀察了一個月。在這個月里，蠶寶寶們蛻了三次“外衣”，成為了名副其實的“白胖子”。它們也越來越會吃，簡直是“桑葉收割機”。有一天，它們不動了，頭抬得高高的，好似沒生命和靈魂一樣。
9月11日
通過查閱書籍，我才知道這種靜止不動叫“眠”，是蛻皮的征兆。現(xiàn)在我的蠶們正在用八字形吐絲，把自己用蠶絲緊緊包裹起來。幾天后，橢圓形的蠶繭上破了一個洞，一只灰白色蠶蛾從洞里爬出來。緊接著，一些蠶也陸續(xù)破繭而出。以后，我還要繼續(xù)觀察它們?nèi)绾萎a(chǎn)卵。
四年級觀察日記10
我仔細觀察了草叢里的蝸牛，發(fā)現(xiàn)他們有兩對觸角，這可要仔細觀察呀，不然你還以為它只有一堆觸角呢。我用手指碰一碰觸角，它便立刻縮進腦袋里，當它發(fā)現(xiàn)沒有危險時，才緩緩分開，警惕地向四周望了望。
蝸牛是如何運動呢？我仔細觀察，看見蝸牛是用殼底下的一只腳運動，我查閱了資料，知道這只腳叫做腹足。蝸牛愛吃白菜、蘿卜等種種蔬菜葉子。我拿著白菜葉子來喂蝸牛，可是它一下子鉆到殼里去了，怎么辦呢？我用木棒輕輕敲了幾下蝸牛的殼�？伤褪遣怀鰜�，我就把蝸牛放進水里，不一會兒蝸牛就把頭伸出來，我就把蝸牛從水里取出來。首先伸出來的是它的觸角，我想蝸牛也像昆蟲一樣長著觸角那么說明蝸牛也是昆蟲啦，但是昆蟲有很多觸角一對觸角的蝸牛也算昆蟲嗎？我問了一下媽媽，她也不知道。我上網(wǎng)查了查，原來昆蟲的特征是有有觸角，身體分為頭，胸部，胸腹部。昆蟲都有翅膀，這樣的話蝸牛就不是昆蟲，我還知道了蝸牛是軟體動物。
自然界里藏著無窮的奧秘，以后我還要多多觀察。
四年級觀察日記11
20xx年9月28日 星期六 晴
今天晴空萬里，我6:30分起了床,像平常一樣，刷牙、洗臉,吃完早飯后就開始寫起了作業(yè)。
9:30分媽媽開車出發(fā)去上作文課。
10點時,我來到了教室上課。首先我們進行了閱讀分享,快輪到我來分享的時候，我的內(nèi)心是有多么的心驚膽戰(zhàn)、好想找個隱蔽的地方躲起來。真的到我時，心情還是忐忑不安，萬一老師和同學們不喜歡我的分享怎么辦？我非常的害怕，萬一我分享的不好，同學們會不會嘲笑我？老師會不會批評我？一想到這些我就不敢分享。但就在這時，老師鼓勵我說：“你可以嘗試著說一下，老師相信你可以說的很好！”聽了老師的鼓勵，我鼓起勇氣去分享。分享的時候，我的心情還是非常緊張，所以說的很快，但同學們還是很認真的傾聽。當我講完后，開心老師拍手稱贊說講的很好，同學們也投來了贊揚的目光，這時候我的心情才慢慢平復下來，挺了挺胸膛，自信的坐下了。
其實困難面前最大的敵人不是別人，而是自己啊！
四年級觀察日記12
9月26日星期天晴
一放學回家，我便放下書包，把老師給我的綠豆種了起來。我提前做好準備工作，拿出兩個杯子和一些紙巾、牙簽擺在桌上。接著，我用牙簽在杯底扎了五個洞，再將杯子重疊，將紙巾塞入有洞的杯子里，最后注入水就大功告成啦。不過，媽媽提醒我水的高度不要高于綠豆的高度，一旦超過綠豆高度，綠豆就會被淹死。當我種完了豆子才發(fā)現(xiàn)天都黑了，于是我趕緊回到房間睡覺。躺在床上，我暗暗期待著豆子早點發(fā)芽，長得又高又茂盛。
9月28日星期二晴
早晨我起床第一件事便是去看綠豆，我來到陽臺上一看，忍不住驚訝的叫了起來：我的綠豆長高了。綠豆芽的脖子像一條彎彎曲曲的小河，它們的葉子千姿百態(tài)，有的像小剪刀似的，有的像女孩的頭發(fā)長而茂密，還有的像男孩的頭發(fā)，短而蓬松緊密的湊在一起，可愛極了！晚上放學后，我再次來看綠豆，發(fā)現(xiàn)豆芽的高度比昨天的高了好幾倍，我用直尺測量了一下，沒想到我的綠豆最高的已經(jīng)有10厘米高了，簡直不敢相信！那一叢叢茂盛翠綠的綠豆芽散發(fā)出的強大生命力讓我贊嘆！
9月30日星期四晴
我把綠豆苗帶到學校向同學們展示，同學們都夸我的綠豆種得又大又綠又茂盛，非常好，還夸獎我是我們班的綠豆種植小能手。我的心里美滋滋的，綠豆強大的生命力深深感染著我，也帶給了我極大的自信。
四年級觀察日記13
9月3日
我爸爸買了一盆辣椒樹。這是一個小苗，這顆小苗長得挺茂盛，葉子是橢圓形的，嫩綠色的，最前面有點尖。望著這棵小苗，我心里充滿了期待，希望它快點長大發(fā)芽。
9月24日
大約過了20來天，這時候辣椒開花了�；ㄊ橇切切蔚模装椎男⌒〉�，花瓣兒折了一個彎，花向下開著，似乎有點害羞，像個害羞的小姑娘。葉子也更是綠的發(fā)亮。
9月26日
這時花朵已經(jīng)開始凋謝。代替花朵的是一些長條的，淡綠色的小辣椒。它們的大小還只有拇指的一半呢！從遠處看，整棵辣椒樹幾乎都是一片綠色。那些辣椒樹有的在葉子傘下乘涼，有的吸收著陽光，正得意洋洋地顯示著自己的漂亮。
10月5號
辣椒從“兒童”到了“成人”，又從“成人”到了“老人”。成人時，時他們最“火熱”的時候。整個辣椒都紅通通的，似乎在生著氣。俗話說，人生氣頭發(fā)會變白，辣椒生氣時直接變老啦！這個時候它們氣消了，顏色都變成了淡棕色，皮膚皺巴巴的，像極了爺爺奶奶臉上的皺紋，全都要萎了。
四年級觀察日記14
清晨，我沐浴著溫暖的陽光，來到學校門口值勤。
我們穿著整齊的校服，戴著紅領(lǐng)巾和“校園文明引導員”的袖標，列隊站在大門一側(cè)迎接每一位老師和同學。見到老師，我們會立正、敬禮，異口同聲地說：“老師，早上好�！崩蠋焸冇械狞c頭，有的微笑，有的招一下手……突然，我發(fā)現(xiàn)身邊多了兩個“紅袖標”，原來是教導主任和郭老師也加入了我們的隊伍。雖然進校的師生多了起來，但是校門口始終秩序井然。
這時，一個小同學引起了我的注意。他見到每個老師都會主動打招呼。剛才從他身邊一連走過了三位老師，他連說了三聲“老師好�！倍宜炊Y的姿勢、洪亮的嗓音和臉上認真的表情能看出他并沒有因為連續(xù)說了三聲“老師好。”而厭煩，好像還更高興了。如果每個人都像他一樣尊敬老師，懂禮貌，那么，我們的校園生活就會更加和諧、美好。
下午放學，我又開開心心地來到自己的崗位上。同學們排著隊，在老師的帶領(lǐng)下走出了校門。只見不遠處一個小女孩彎下腰，撿起地上的紙屑扔進了垃圾桶。看著她默默地離開，一種敬佩之感油然而生。
今天的值勤結(jié)束了，我收獲很多。心想：其實文明無處不在，文明就在我們身邊。如果人人都在心中種下一顆文明的種子，就會開出幸福的花朵。
四年級觀察日記15
9月21日星期六晴
綠豆開種啦
今天，張老師給同學們每人一包綠豆，要我們回家試著自己種。來到廚房，拿出水果盤，我就開始種豆了。我先在盤里放了一點兒水，然后拿了一張正方形的紙巾鋪在盤底，接著又把泡了半天的綠豆放了進去，平鋪在紙巾上，最后倒入一點點水，便大功告成了。將種好了的綠豆放在陽臺上我便去寫作業(yè)了，寫完作業(yè)，我時不時地跑到陽臺上看看，到了晚上，綠豆已經(jīng)有一點點的根出來了，我開心極了，暗暗在想明天的綠豆又會發(fā)生怎樣的變化呢？
9月22日星期日晴
綠豆發(fā)芽啦
第二天早上，我來到陽臺，看見綠豆芽發(fā)生了巨大的變化，它的根已經(jīng)長至1—2厘米，上面還長著細細的須，密密的聚在一起就像一小把胡須。綠豆們姿態(tài)各異，有的戴著綠色的“帽子”，有的光著頭直著身板，有的彎下了腰。這時，太陽已高高升起，我趕緊拿起水壺澆水，好想見到它們長大的樣子。
9月27日星期五晴
綠豆芽長高了
今天，我看見陽臺上的綠豆長高了，它們高矮不齊，擠在一起，最高的有10厘米，最短的也有4厘米左右，每個都長了兩片小葉子，生機勃勃。
我想，這么小的一粒綠豆，只要給予陽光、水分……就能長成一顆豆芽，這樣旺盛的生命力真值得我敬佩！我們作為新時代的少年，在祖國的陽光沐浴下，我們也要像綠豆一樣茁壯成長！
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