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學(xué)著這樣做
學(xué)著這樣做1
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!
我向來是不喜歡冬季的。
蕭瑟的寒風(fēng)里,我粗重的喘息聲一次次從領(lǐng)口里傳出來,一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的體溫從皮膚向外流淌。如舊,我和許多人一樣,依舊在冬日的早上跺著腳守候在公交車站,向著遠(yuǎn)處迷離的車燈眺望,望眼欲穿。
車過了很久也沒來,躁動(dòng)的人群紛紛開始了抱怨。我抖了抖,立起大衣領(lǐng)子,拍拍身上的雪暗自詛咒這該死的冬天。
“進(jìn)來等車吧,”站臺(tái)后,一家并不起眼的店門拉開,一個(gè)女人把頭從門里探出來,她裹著大衣,沖等車的人群說,“進(jìn)來說,進(jìn)來暖和下!
人群受寵若驚般齊齊回頭望向她,她笑了笑,用手指了指落地櫥窗前的一塊小黑板,上面是幾筆稍顯凌亂但秀氣十足的字跡:等車請(qǐng)進(jìn)屋。
于是我尾隨著他們,在這個(gè)冬天里踏進(jìn)了她的小店。那是一家門面不大的音像店,店內(nèi)一排排擺滿了琳瑯的碟片,一層層地疊放,彷佛將時(shí)間剖析,層層疊疊的縫隙里捉不到半點(diǎn)涼意。
人們?cè)诘陜?nèi)四處散開來,幾個(gè)人在櫥窗前依然眺望。女主人指了指門口的飲水機(jī)說:“那兒有熱水!北愕皖^帶上耳機(jī)。她在收銀臺(tái)前坐下,打開音響放起了音樂。于是耳里滿是音樂,一個(gè)外國女人用沉穩(wěn)的嗓音低低地哼唱,似乎沒有旋律的講述,卻和著每一拍的呼吸。音樂的嘶叫吼聲扯斷了這個(gè)冬天的`寒冷,就這么莫名其妙地不可思議。
車最終在眾人的翹首期盼中姍姍來遲,搖搖晃晃地剎住了停車的腳步。出門前我向女主人道謝,她摘下一只耳機(jī),微笑點(diǎn)了點(diǎn)頭。
此后很多個(gè)早上,總會(huì)有等車的人步入她的小店,聽?zhēng)拙鋽鄶嗬m(xù)續(xù)的歌兒然后離開,心里裝著小店,裝著音樂,裝著暖意。
一群很少交談的陌生人,因等車聚到了一起,并因一家小店熟絡(luò)起來,彼此之間打個(gè)招呼,有個(gè)照應(yīng)。
后來,小店搬走了,我也有了新的“候車室”,再后來,周圍店鋪也都學(xué)著這樣做,窗前也紛紛有了小黑板,有了“等車請(qǐng)進(jìn)屋”。
我們只有都學(xué)著這樣做,才能將愛傳遞到每個(gè)角落,讓世間充滿光明。
學(xué)著這樣做2
“啪,一條魚騰出水面,但一聲之下,線卻斷了,魚沉水底,濺起白花,耀眼。
夏天和外公一起釣魚,中午白灼的陽光烤著大地,蟬音無的,燥熱。
坐在黑石上,后面一灘水里空蕩蕩,且與似乎不大喜歡我的魚全部溜走游著,就游到外公的水盆里。
“剛剛那個(gè)只是失誤,加油,再的一次。”我心里跌默念,拿年,坐線,放魚餌,抓緊把柄,咬著牙盯著水面,時(shí)刻等著。
突然,幾串氣泡,升上水面,好像有一條魚浮了又沉,“就現(xiàn)在”我抓緊手柄,腳蹭著地,身板往后一傾,一用力,眼看魚就出水了……
啪,線又?jǐn)嗔,我摔倒在地,魚也沉下水,濺起的'水灑我滿身。茫然失措,涌現(xiàn)在我心中,我盯著水面發(fā)呆,放棄!反正釣到魚的也輪不到我。
“來,起來。”外公用粗糙的手拉我,“來,像我這樣握緊手柄,姿態(tài)要對(duì)”他拿著魚竿在我旁邊指點(diǎn)邊解析,“然后,學(xué)著這樣掛線,不然很容易斷線”他平和的說,“最后學(xué)著像我一樣把魚釣出水,記住別太讓身板子傾斜,”他的手搭著我的手,調(diào)節(jié)了姿態(tài)后,放上魚餌,“記住模仿我的釣魚方法!
我抓緊手柄,將卷放入水中,浮標(biāo)在水面飄動(dòng),而我選擇向外公一樣把握好位置,看準(zhǔn)了再下手。
隨后,浮標(biāo)瞬間沉入水中,“就現(xiàn)在”爺爺喊道我想起之前的架勢(shì),模仿著,一用力,魚便出水。
我成功了。
只有不斷的學(xué)習(xí)模仿,也能走出自己的個(gè)性,走出自己人生路長,要學(xué)習(xí)的東西太多“學(xué)無止境”的成功。效仿別人的同時(shí),我們也在創(chuàng)造自己的。學(xué)著這樣做,讓學(xué)習(xí)豐富自己,充實(shí)自己。
學(xué)著這樣做3
“唉,又失敗了!蔽也蛔〉哪泥。手下的軟陶,因?yàn)榱Φ捞螅统闪诉@團(tuán)泥,“到底什么時(shí)候才能捏成型。坎煌媪,不玩了!
在一旁靜靜的做軟陶的師傅一言不發(fā),笑瞇瞇的看著我!班,不如我就先看看我的,然后學(xué)著做吧?
師傅也點(diǎn)了點(diǎn)頭,把一塊未成型的陶土放到托盤上。他調(diào)好托盤,旋轉(zhuǎn)。輕輕的用那雙沾滿了泥濘的手托上了土黃色的陶泥。手指在不斷轉(zhuǎn)動(dòng)的泥上下了一道道陷下去的痕跡,師傅則慢慢的變化你的.手指的位置,將那些并不好看的花紋撫平。到了拉高長度的時(shí)候,師傅則從底部開始細(xì)細(xì)將其推上,當(dāng)兩邊不平衡時(shí),怎么輕輕按下較高的那一邊并重新開始。到了捏出瓶口的環(huán)節(jié),只見師傅把手機(jī)做成拱橋狀,放在泥的一端。
這次可能雙手進(jìn)入的時(shí)間不同,泥很快便塌了下來,但師傅也沒有像我一樣生氣,側(cè)身將手沾了些干凈的水,又將不成形的泥又扶上來了,這其中轉(zhuǎn)身的過程級(jí)熟練且快速,師傅的臉上也沒有出現(xiàn)什么不滿與厭煩的神情。師傅抬起頭來,笑著對(duì)我說:“看了這么久,試一下,如何?”我堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)看了師傅也會(huì)出現(xiàn)失誤,我心情也平息了,接下來便注入了更多的心血放在這塊陶泥上。隨著師傅那樣做,不僅僅是用耐心去完成一件陶泥,還是用不懈的堅(jiān)持去面對(duì)生活中的困難,即使這件事你失敗了很多次,也不產(chǎn)生憤恨與厭棄。
如果沒有那師傅,或許我也不能這樣深刻的領(lǐng)悟到堅(jiān)持的恒心與耐力是那么的重要。一塊陶不同的人可以使它價(jià)值連城,也亦可使它成為平凡不起眼的日用品,這其中看的是自己注入它身上的心血。學(xué)著這樣做,學(xué)到的不僅僅是手法與技藝,還有耐心與堅(jiān)持,更有面對(duì)人生的思考。
學(xué)著這樣做4
運(yùn)動(dòng)會(huì)快到了,老師讓大家根據(jù)自己的特點(diǎn)報(bào)一下項(xiàng)目。
我也想為班級(jí)出分力,便報(bào)了一百米賽跑的項(xiàng)目。其實(shí)我跑的速度并不快,但是我也很愿意為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。為了能跑出一個(gè)好的成績,我打算每天早上都起來堅(jiān)持跑15分鐘,只可惜只有4天時(shí)間了,但俗話說得好“臨陣磨槍,不快也光”嘛!
短暫的時(shí)光飛快的流逝著,運(yùn)動(dòng)會(huì)很快就到來了。清晨,和煦的陽光普照著大地,高大的楊樹已經(jīng)冒出了嫩芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛罩上了一層碧綠的薄紗。隨著廣播喇叭播放的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,校園里開始沸騰起來。檢閱過后,開始比賽!暗谝豁(xiàng)是100米,請(qǐng)各位運(yùn)動(dòng)員到檢錄處檢錄!甭犃诉@話,我不由地一僵:“怎么第一項(xiàng)就是100米!?”我心里詫異著。旁邊的幾位同學(xué)催促著我:“想什么呢!快走吧!”到了檢錄處,我更為我感到悲哀,竟然和年組跑得比較快的幾位選手編在同一組,而且還是第一組。心里不由得就打起了退堂鼓,再加上天氣的炎熱,頭也感覺暈乎乎的,我當(dāng)時(shí)只想馬上回到座位上喝幾口冰水,但接下來就要比賽了,我只好咬緊牙關(guān)等待比賽。
隨著“嘭”的一聲槍響,跑道上的6個(gè)選手,就像6只離弦的箭,飛快地向終點(diǎn)跑去。誰知起跑慢了一點(diǎn),剛跑出去幾步,我的三年后就只剩下一個(gè)人了!由于天氣的燥熱,跑過的地方都會(huì)揚(yáng)起下一縷灰塵。我奮力地向前跑去,朝著前面的目標(biāo)飛奔,在跑到一半的距離時(shí),我超過了前面的一個(gè)人。我又朝前邊的.目標(biāo)逼近,此時(shí)與第3名只差毫厘,突然,一條白線橫在了我們的眼前,終點(diǎn)到了,我獲得了比賽的第四名!鞍ΓB決賽都沒進(jìn)。”我心里感嘆著。
回到座位上,同學(xué)們?yōu)槲覠崃业墓恼疲液茈y為情,好朋友邊給我搬椅子,便安慰我說:“重要的不是成績,而是你參與了,即使沒有名次也值得!”聽了她的話,我的心里一暖。是啊,我雖然只取得了第四名,但我真的已經(jīng)拼盡全力了,還有什么可遺憾的呢?
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