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值話題作文
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的值話題作文,希望對(duì)大家有所幫助。
九年級(jí)新學(xué)期開始了,由于升學(xué)壓力逐漸增大,課余玩的時(shí)間大幅減少,再加上參加學(xué)校組織的大課間衛(wèi)生檢查活動(dòng),更是讓我苦不堪言。
每天上午,我和其他班級(jí)的幾位衛(wèi)生委員在老師的帶領(lǐng)下檢查每個(gè)班級(jí)和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生,看著走廊上同學(xué)們?cè)谝黄鹞,而我們卻還在工作,心里不免生出一絲感慨。我們每到一處查看、打分,都會(huì)有無數(shù)雙眼睛盯著我們,我們都非常謹(jǐn)慎而認(rèn)真。檢查到某個(gè)班級(jí),如果發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生問題,我們就會(huì)立即向該班的衛(wèi)生委員反映,敦促他們立即糾正,以免下次檢查時(shí)再次被扣分。發(fā)現(xiàn)他們的亮點(diǎn),我們也會(huì)當(dāng)即提出表揚(yáng),希望他們?cè)俳釉賲。就這樣,一直到檢查完所有的班級(jí)衛(wèi)生區(qū),大課間也幾乎快要結(jié)束了。之后,我往往還要負(fù)責(zé)進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)工作。
記得有一次,我們九二班衛(wèi)生檢查拿了個(gè)全校倒數(shù)第一名,這讓我的臉色變得很陰沉,在統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)時(shí),我多么想把分?jǐn)?shù)偷偷地改一下啊,但這僅僅只是想想而已,我們必須接受這個(gè)殘酷的事實(shí)。事后,我馬上找到負(fù)責(zé)值日的組長,嚴(yán)肅地批評(píng)了他,并把各位檢查人員反饋的整改意見一一指給他看,并責(zé)令這位組長立即予以糾正。就這樣,到了第二天的衛(wèi)生檢查時(shí),我們九二班獲得了全校第二名。
每天重復(fù)進(jìn)行的衛(wèi)生檢查工作,也會(huì)令人產(chǎn)生疲倦的心理,但是,每當(dāng)這種念頭產(chǎn)生時(shí),我就會(huì)馬上想起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們衛(wèi)生檢查人員提出的殷切希望,我的眼前總會(huì)浮現(xiàn)各班學(xué)生們充滿信任的期待眼神,因?yàn)槊看涡l(wèi)生檢查結(jié)果一公布,都會(huì)吸引無數(shù)關(guān)注的目光,我們肩頭的責(zé)任沉甸甸的,我們有義務(wù)保證每天的檢查結(jié)果分?jǐn)?shù)是公正的。
沒錯(cuò),態(tài)度決定一切。我們已經(jīng)升到了九年級(jí),每天不僅要完成繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),還要學(xué)習(xí)如何做事、做人。我想,參加日復(fù)一日的學(xué)校衛(wèi)生檢查工作,雖然很是磨人,但能夠培養(yǎng)考驗(yàn)我的做事、做人的態(tài)度和責(zé)任心,為以后走向社會(huì)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所以,我覺得參加這項(xiàng)工作——值!
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