校園風(fēng)景線作文【熱門(mén)】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的校園風(fēng)景線作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
校園風(fēng)景線作文1
我的好婉兒,她是我們學(xué)校的一道風(fēng)景線!
婉兒是一個(gè)盡職盡責(zé)的人,在快要期末的前幾天,我還有幾道題不會(huì),我急得直跺腳,像斷了線的珠子掉了下來(lái)。這時(shí)候婉兒就走了過(guò)來(lái),輕輕地拍拍我的肩膀,溫柔地問(wèn):你怎么了?有什么事情嗎?有沒(méi)有我可以幫到忙的?我擦了眼淚說(shuō):就快考試了,可我還有幾道題目不會(huì)做!婉兒著、溫柔地說(shuō):別擔(dān)心,我來(lái)教你做。說(shuō)完就拿起了筆仔仔細(xì)細(xì)地教我先算什么?再算什么?最后怎么寫(xiě)?教得一清二楚。草稿紙上全是密密麻麻的解答公式,教完后還給我出了幾種相同類(lèi)型的`題。有時(shí)做錯(cuò)了,她也不煩躁,還是細(xì)心地為我講解,直到我弄懂為止。
她的字也寫(xiě)得非常好看,方方正正,一點(diǎn)也不歪。她每一筆都很認(rèn)真,每次寫(xiě)完時(shí),死死地盯著本子,仿佛整個(gè)人都要鉆進(jìn)本子里去了,她的一手好字經(jīng)常受到的表?yè)P(yáng)!
她很樂(lè)觀,每天都開(kāi)心的,臉上都掛著甜甜的笑容。心里像住著一個(gè)的大。
她總是為我們帶來(lái)、歡笑,給我們枯燥的校園生活帶來(lái)一抹明亮的色彩。她就是我們學(xué)校最亮麗的那道風(fēng)景!我真要向她好好學(xué)習(xí)。
校園風(fēng)景線作文2
每一個(gè)校園里都有許許多多靚麗的風(fēng)景線,比如溫馨的教室、有趣的小樹(shù)林、滿是知識(shí)的圖書(shū)館等等。而我心中的校園風(fēng)景線是寬闊的操場(chǎng)、迷人的籃球場(chǎng)和紅紅的跑道。
操場(chǎng)位于整個(gè)校園的最中心。在下課時(shí)有許許多多的同學(xué)經(jīng)常到這里玩耍,他們有的踢毽子,有的追逐打鬧,有的跳繩,開(kāi)心極了!學(xué)習(xí)的煩惱似乎瞬間煙消云散,成長(zhǎng)中的我們就是無(wú)憂無(wú)慮,在天地間自由飛翔。尤其中午時(shí),這里的人最多,當(dāng)你去踢足球的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),腳下是翠綠的人工草皮,仿佛那是綠油油的海洋,把足球踢飛了的時(shí)候,那就是一條小飛魚(yú),在空中快活地遨游。
籃球場(chǎng)是我們男生獨(dú)有的風(fēng)景線。它位于操場(chǎng)的左邊,地板是純木色的,所以這里著實(shí)充滿了大自然的氣息。當(dāng)你奔跑起來(lái)時(shí),隱隱之中會(huì)發(fā)現(xiàn)地板的顏色隨之變化,五彩斑斕的,宛如一道美麗的'彩虹。我們男生運(yùn)動(dòng)者,獨(dú)享這變換斑斕的美。
跑道是拼搏的風(fēng)景線。每當(dāng)學(xué)校有運(yùn)動(dòng)比賽的時(shí)候,各個(gè)年級(jí)的同學(xué)們?cè)谂艿郎峡炭嘤?xùn)練,努力拼搏,勇?tīng)?zhēng)第一。看!紅色的跑道上,他們好像一只只迅猛的獵豹飛馳而過(guò),為校園勾畫(huà)了一筆筆靚麗的色彩。
這就是我心目中的校園風(fēng)景線,每一道風(fēng)景線都印有我的足跡,每一道風(fēng)景線都留存了兒時(shí)的記憶,每一道風(fēng)景線都承載了老師的汗水與心血,我愛(ài)你,這美麗的校園!我的家!
校園風(fēng)景線作文3
我愛(ài)我的校園。我的校園坐落在貢井,鳥(niǎo)語(yǔ)花香、草木長(zhǎng)青、綠樹(shù)紅花,是一個(gè)美麗的地方。
一走進(jìn)校門(mén),有一個(gè)像“書(shū)卷”的石碑,上面寫(xiě)著“自貢市育才小學(xué)賦”。石碑后面是一個(gè)大水池,水池后面有八個(gè)大字“自主學(xué)習(xí),和諧發(fā)展”,這是校長(zhǎng)對(duì)我們的期望。每當(dāng)走到書(shū)聲瑯瑯的教學(xué)樓時(shí),我們都會(huì)聽(tīng)到學(xué)生們的讀書(shū)聲,教室樓后邊就是我最喜歡的地方——后花園。
后花園不大,卻綠蔭蔭的一片。高大的樹(shù)木下是一大片綠油油的草坪,草坪上有石板。石板路后面有一座假山,這里就是孩子們的樂(lè)園!岸b忊,叮鈴鈴”下課了,小朋友們帶著歡樂(lè)的笑聲奔跑著來(lái)到了后花園玩耍,噍!那三五成群的小朋友們?cè)谑迓飞厦姹谋奶,看他們玩的多開(kāi)心呀!你看!那三個(gè)小女孩正在比賽跑步呢!在她們的臉頰上散發(fā)出迷人的笑意。哇!那一堆小朋友在干什么呢?原來(lái)他們?cè)谕孀矫圆匕!在太?yáng)的.照射下,它們個(gè)個(gè)鼻尖上閃著汗珠,小小的身軀上噴發(fā)著太陽(yáng)的香氣!
我愛(ài)我的校園,更愛(ài)學(xué)校美麗的后花園!
校園風(fēng)景線作文4
太陽(yáng)當(dāng)空的時(shí)候,我們邁著輕快的步伐來(lái)到同樂(lè)學(xué)校觀賞美麗的風(fēng)景。
當(dāng)你走到學(xué)校的大門(mén)仿佛覺(jué)得自己身臨奇境。那里鮮花朵朵,旁邊立著一塊石頭上面刻著:“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎!鼻以趦膳赃有名言警句,告訴我們做人的道理。
在往里走,就到了學(xué)校的中心,這里是一個(gè)美麗的大花壇,旁邊是供我們娛樂(lè)的地方,且它的.一邊是小學(xué)部,另一邊是中學(xué)部,學(xué)校還有神州路,飛天路等也都可以通過(guò)這個(gè)花壇到達(dá)。
在體育場(chǎng)上同學(xué)們活潑亂跳,有的在踢足球那球踢出去的時(shí)候就像劍一般的速度,有的在在扔壘球扔的又高又遠(yuǎn),在我腦海中仿佛一只只小鳥(niǎo)在天空飛翔,還有的在玩跳高,當(dāng)他跳輸?shù)臅r(shí)候他的心好像被針刺了一樣,因?yàn)樗斄恕?/p>
在體育場(chǎng)的旁邊有一個(gè)風(fēng)雨操場(chǎng),每當(dāng)晚上的時(shí)候老師們一個(gè)個(gè)都在那里打羽毛球或打乒乓球,活動(dòng)是人們不可缺少的一件事情。
上課的時(shí)候每當(dāng)老師說(shuō)一道題目同學(xué)們就一聲不出,認(rèn)真思考,過(guò)了會(huì)兒同學(xué)們紛紛舉起那自己那雙寶貴的手。
要說(shuō)最熱鬧的時(shí)候就要屬下課了,一到下課校園總洋溢這陣陣歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們玩的非常開(kāi)心,娛樂(lè)的方式也多種多樣,這時(shí)校園就成了春天的花園。
這就是同樂(lè)學(xué)校!同樂(lè)學(xué)校還有很多美麗的地方,希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)觀賞!
校園風(fēng)景線作文5
在我們美麗的校園里,有許多亮麗的風(fēng)景線?茨乔f重嚴(yán)肅的升旗臺(tái),看那高大漂亮的教學(xué)樓,看那蒼勁挺拔的大松樹(shù),看那充盈著花草芬芳的花壇,一切都要是這樣美麗,這樣可愛(ài)!而我認(rèn)為最美的風(fēng)景線就是校園北邊那棵高大粗壯的泡桐樹(shù)。
春天來(lái)了,一陣暖暖的微風(fēng)拂來(lái),校園里的泡桐樹(shù)蘇醒過(guò)來(lái),它揉了揉惺忪的雙眼,伸了一個(gè)懶腰,好像在說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”沒(méi)幾天,泡桐樹(shù)粗壯的褐色枝干上“生”出了許多嫩綠的葉寶寶,開(kāi)著一朵朵喇叭似的淡紫色的`花。有時(shí)許多花一“嘟!睊煸谏厦妫孟褚淮♀忚K,有時(shí)一些花簇?fù)碓谝黄穑q如一個(gè)大足球。有時(shí)一朵花單獨(dú)坐在枝頭,就像一位高雅的公主,不愿意別人打擾它似的。
夏天無(wú)疑是桐樹(shù)最茂盛的時(shí)候,這時(shí)葉子由翠綠變成墨綠的了,形狀也從一小塊變成了一大塊,這時(shí)淡紫色的花,一朵朵隨著風(fēng)來(lái)到地面上,仿佛為操場(chǎng)鋪上了一層長(zhǎng)長(zhǎng)的淡紫色地毯一樣。我們總是跑到大傘一般的樹(shù)冠下乘涼,坐在桐花淡紫色地毯上,擺弄著桐花。
秋天來(lái)了,颯颯秋風(fēng)使它抖下了滿地金葉,一片片葉子漫天飛舞,像一群群翩翩起舞的蝴蝶,又像一根根金黃色的羽毛。一陣秋風(fēng)又刮來(lái),葉片現(xiàn)一次騰空而起,形成了無(wú)數(shù)條金紗。
一轉(zhuǎn)眼,寒冷的冬天就來(lái)到了。一陣雪過(guò)后,它穿上了一件潔白的禮服,掛上了銀光閃閃的冰柱,多美啊!
這幾棵桐樹(shù),給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè),我們都喜歡它。
校園風(fēng)景線作文6
我的校園,一年四季都多姿多彩奪人眼球,一走進(jìn)門(mén)就光輝耀眼。
春天,走進(jìn)校園腳底鋪著一層層鮮紅又不俗氣的紅毯子,啊,是誰(shuí)?呵,當(dāng)然是木棉花,一個(gè)個(gè)頑皮地脫掉了厚厚的小棉襖,自由自在地在枝頭蕩秋千,杜鵑花在翩翩起舞,眺目遠(yuǎn)望形成一片花海,真不愧為報(bào)春的使者,小草爭(zhēng)先恐后地探出小腦袋,小花綻開(kāi)了笑臉,大地媽媽復(fù)蘇了!
夏天,驕陽(yáng)似火,在小花園旁邊的一棵千年古樹(shù),像一位白發(fā)蒼蒼慈祥的老爺爺,為小花小草遮風(fēng)擋雨,它還為了讓一些小孩兒們充滿歡聲笑語(yǔ)不惜貢獻(xiàn)了自己的身子,忍住疼痛讓他們揪著自己的胡子嬉戲玩耍,課間帶本書(shū)到那看看,既是避暑勝地又充滿詩(shī)情畫(huà)意。
秋天,傲寒的菊花———花中的佼佼者出場(chǎng)了。迎風(fēng)而立,露出它們那胖嘟嘟像嬰兒般的臉蛋,五彩繽紛,紅得似火,白得似雪,黃得似金,粉得像天邊的彩霞……有的像婀娜多姿少女的長(zhǎng)發(fā),一絲絲往里卷曲,有的像一盞盞精巧又可愛(ài)的小燈籠,有的.像一團(tuán)團(tuán)毛絨絨的圓球,當(dāng)你走近菊花就能聞到一股誘人的清香使人心曠神怡,大自然的氣息撲鼻而來(lái),巴掌大的落葉也在此同時(shí)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地掉落在地上,離開(kāi)媽媽那溫暖的懷抱。
冬天,風(fēng)姐姐便狠下心來(lái),使花兒們同我們說(shuō)再見(jiàn)了!明年春暖花開(kāi)時(shí)再相見(jiàn),不過(guò)站在走道上感受這個(gè)如同冷美人的小花園,心里反而涌起一股股的暖意,真是魅力十足啊!
春天嫵媚,夏天驕傲,秋天謙虛,冬天冷漠。我深?lèi)?ài)我的校園,更愛(ài)這校園魅力的風(fēng)景線!
校園風(fēng)景線作文7
校園是我們成長(zhǎng)的搖籃,我們每個(gè)人都有印象深刻的地方,我印象深刻是我最?lèi)?ài)的操場(chǎng)。
我們的操場(chǎng)是環(huán)形的,紅綠相的,由長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道和寬敞的籃球場(chǎng)組成。踩在塑膠跑道上軟綿綿的,像踩在地毯上一樣,即使摔倒了也不感覺(jué)疼。每個(gè)籃球場(chǎng)上有兩個(gè)籃球架,從遠(yuǎn)處看,像兩位挺拔的士兵保護(hù)著我們。
操場(chǎng)周?chē)拇髽?shù)高大挺拔,一年四季給同學(xué)們帶來(lái)了不同的美景。春天,枝干抽出新的嫩芽,吐出淡綠色的`風(fēng)采;夏天,墨綠的樹(shù)葉包裹的樹(shù)枝,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一把巨大的遮陽(yáng)傘,給同學(xué)們帶來(lái)蔭涼;秋天樹(shù)葉變黃,一陣秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉紛紛飄落,像一個(gè)芭蕾舞者不停地旋轉(zhuǎn);冬天,雪花落在樹(shù)枝上,給樹(shù)木穿上了銀色的棉襖,一片銀裝素裹的世界。下課了,同學(xué)們像飛舞的彩蝶一樣,沖出教室來(lái)到操場(chǎng)上,操場(chǎng)像好客的主人熱情地歡迎同學(xué)們。同學(xué)們有的跑步,有的踢足球,有的打籃球……運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),同學(xué)們又在操場(chǎng)上馳騁奔跑,操場(chǎng)又像一位啦啦隊(duì)長(zhǎng),為同學(xué)們加油鼓勁。
我愛(ài)你操場(chǎng),我愛(ài)你學(xué)校,愛(ài)你的美麗,更愛(ài)你無(wú)私奉獻(xiàn),默默呵護(hù)我們成長(zhǎng)的精神!
校園風(fēng)景線作文8
我的校園美麗寧?kù)o。在這里最迷人的要數(shù)校園四季的景色了。
春天萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放。小草悄悄地探出小腦袋,伸著懶腰,好奇的望著眼前的新世界。春光中,沉睡了一冬的樹(shù)木又披上了綠色的輕紗。樹(shù)下開(kāi)滿了五彩繽紛的鮮花,紅的那樣鮮艷、黃的那樣燦爛、白的那般無(wú)暇。
夏天一場(chǎng)大雨過(guò)后,鮮艷的花朵上閃著露珠,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,如同一顆顆飽滿的珍珠。五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
秋天,吹走了夏天的炎熱煩悶,吹來(lái)了一個(gè)涼爽怡人的季節(jié)。一陣微風(fēng)吹來(lái),金黃色的樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),像一只只蝴蝶在空中飛舞。地上的葉子越積越多,好像給大地媽媽穿上了一件厚厚的毛衣。
冬天,天上飄下一朵朵晶瑩潔白的雪花,花草樹(shù)木,被厚厚的積雪覆蓋。整個(gè)校園沸騰起來(lái)了,下課鈴聲一響,我們都跑出教室,三一群五一伙的堆雪人,打雪仗。潔白的'雪團(tuán)竟能映紅同學(xué)們純真的笑臉!只等上課了,同學(xué)們才戀戀不舍的手抓一把雪兒慢慢地走回教室!喧鬧的校園頓時(shí)寧?kù)o起來(lái)。
我愛(ài)我的學(xué)校,愛(ài)校園里一道道美麗的風(fēng)景線!
校園風(fēng)景線作文9
從一年級(jí)背起小書(shū)包開(kāi)始,就成了我生活的第二個(gè)家。無(wú)論冬夏,每天迎著朝陽(yáng),伴著鳥(niǎo)兒的鳴叫,走進(jìn)這里,便開(kāi)始了我一天的和生活。升旗儀式、頒獎(jiǎng)大會(huì)、課間操……一位位莘莘學(xué)子在這里譜寫(xiě)著的輝煌,大家憑借自己的那一份熱情在這里揮灑出一道又一道美麗的風(fēng)景線,剛進(jìn)校門(mén)就能看見(jiàn)一棵高聳兀立大松樹(shù),又高又壯。
曖春,松樹(shù)在轟隆隆的雷聲中醒來(lái),貪婪地吮吸著春雨,伸了伸懶腰,冒出了柔軟、翠綠的小刺,像一位披著綠衣服的小伙子,青春煥發(fā),生機(jī)勃勃。
夏季,微風(fēng)席席,光芒萬(wàn)丈,松樹(shù)沐浴著溫暖的陽(yáng)光,努力的長(zhǎng)大,它更加健壯了,身上的.小刺硬的象出鞘的寶劍,天氣熱的時(shí)候,們就在樹(shù)下乘涼。
,松樹(shù)的葉上結(jié)果了,那金子般的果子,引來(lái)了同學(xué)在松樹(shù)看,笑著鬧著采摘著松果,歡天喜地帶回去制成松子,松樹(shù)身上的寶劍也顯得有些鈍了,大將軍打了個(gè)勝仗后愜意的睡著了。
寒冬,北風(fēng)呼呼地號(hào)叫著,雪花漫天飛舞,楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子都被寒風(fēng)吹跑,孤零零的隨風(fēng)搖擺,瑟瑟發(fā)抖。而松樹(shù),依然傲然地挺立在風(fēng)雪中,大將軍身披白色的戰(zhàn)袍,利劍在手,威風(fēng)凜凜。
我愛(ài)我的學(xué)校,更愛(ài)校園的松樹(shù)!
校園風(fēng)景線作文10
談到風(fēng)景,大家一定會(huì)想到氣勢(shì)洶洶的黃河、山清水秀的桂林······可你知道,我們的校園也處處有風(fēng)景。
操場(chǎng)篇
下課時(shí)的.操場(chǎng)可熱鬧了!凹佑!加油!”這是誰(shuí)在喊。我的循著聲音找了過(guò)去。原來(lái)是一群男同學(xué)在進(jìn)行跑步比賽。“開(kāi)始計(jì)時(shí)!蔽姨魍^(guò)去。原來(lái)是體育老師在幫準(zhǔn)備在春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上參加跳繩比賽比賽做練習(xí)呢。不知不覺(jué)我來(lái)到兩位操場(chǎng)的一個(gè)角落。本以為角落上每人,準(zhǔn)備坐下了休息一下,令我意想不到的是拍卡的人竟然在這里。他們有的用手使勁一拍,雖然手紅了,可是卡片卻絲毫沒(méi)有動(dòng)靜;有的同學(xué)拿著衣角一扇,卡翻了過(guò)來(lái),得意洋洋的。我心里正在納悶:學(xué)校不是下了命令不許拍卡嗎?還說(shuō)要懲罰拍卡的人。老師不知什么時(shí)候站到了身后。我想:這次他要倒大霉了。上課鈴響了,操場(chǎng)上一下子變得寧?kù)o起來(lái)。
教室篇
上課了,你走到一間教室前,仔細(xì)聽(tīng),的確很安靜?赡阍僮屑(xì)看一看課桌下,你會(huì)嚇一跳。有幾個(gè)同學(xué)正在腳跟腳打仗呢?纯戳硗鈳讉(gè)同學(xué),她們先是來(lái)正面攻擊,發(fā)現(xiàn)明的不行,必須來(lái)暗的。于是互相用指甲戳對(duì)方。一會(huì)兒,老師出去了一下,教室里一下沸騰起來(lái),班長(zhǎng)和班干部大聲叫“安靜”也不管用。老師來(lái)了,拍了一下講臺(tái),可比班干部把嗓子都喊干了管用,教室一下子安靜起來(lái)。
怎么樣,校園里的這兩處風(fēng)景線夠酷吧?
校園風(fēng)景線作文11
校園是我們接受教育的地方,也是優(yōu)美的風(fēng)景線。同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,花圃里的花花草草?偸亲屓烁械绞嫘。
春天,第一場(chǎng)雨問(wèn)候大地,小草就伸伸懶腰,從土里一個(gè)勁的往上躥,杏樹(shù)也長(zhǎng)出了扇子形的葉子,好像我們校園的守護(hù)神,后院那金黃的油菜花開(kāi)得正旺,這一朵,那一朵,構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)面。
夏天,那橘紅色的石榴花非常引人注目,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像燃燒的.火苗,又像是早晨的朝霞。仔細(xì)一看,寶石似的石榴花,鑲嵌在綠葉中。它們有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的花瓣已經(jīng)全展開(kāi)了,露出了嫩黃色的花蕾。真是婀娜多姿!
秋天,石榴花謝了,長(zhǎng)出了紅彤彤的石榴,有些笑得裂開(kāi)了嘴,有些像害羞的小姑娘,側(cè)著臉。我看得口水直流,迫不及待地摘下了一個(gè),這白里透紅的石榴籽放進(jìn)嘴里酸酸甜甜,好吃極了!
冬天,大雪紛飛,校園里的大樹(shù)像披上了一件銀色晚禮服一般好看極了!孩子們急急忙忙跑出了教室堆雪人,打雪仗,玩得不亦樂(lè)乎,直到上課才滿臉通紅地跑回教室。
學(xué)校一年四季的風(fēng)景線真是美麗極了!
校園風(fēng)景線作文12
我的學(xué)校位于梅江河畔,它是一所環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校。我最喜歡學(xué)校南邊的風(fēng)景線。
站在新教學(xué)樓往南看,首先看到的是一棵高大挺拔的大榕樹(shù)。大榕樹(shù)樹(shù)干很粗壯,要好幾個(gè)小朋友才能抱得起來(lái)。大榕樹(shù)的樹(shù)枝不計(jì)其數(shù),枝上又生根。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一把撐開(kāi)的大傘,又像一朵大蘑菇。大榕樹(shù)的'葉子很翠綠,一簇堆在另一簇上,很茂盛。大榕樹(shù)下是我們的活動(dòng)場(chǎng)所,下課鈴一響,我們就聚集在大榕樹(shù)下面,舉行各種有趣的活動(dòng),有的踢毽子、有的在跳繩、還有的在打羽毛球,同學(xué)們玩得真高興呀!
大榕樹(shù)后面是一棟五層高的教學(xué)樓。最低層是一個(gè)大禮堂,二、三、四層樓是教室,一走進(jìn)教室,你就會(huì)看見(jiàn)桌椅擺得整整齊齊,地面上還很干凈,站在教室里往前看,就會(huì)看叫好好學(xué)習(xí)、天天向上這八個(gè)大字,中間還鑲嵌著一面鮮紅的紅旗,時(shí)刻提醒著我們要努力學(xué)習(xí)。第五層就是各種教室了,有圖書(shū)室、美術(shù)室、音樂(lè)室……大大豐富了我的課外生活。
我的校園南邊的風(fēng)景線如此美麗,但我相信它以后會(huì)更加美麗的!
校園風(fēng)景線作文13
我愛(ài)我的校園,它有許多美麗的地方。其中校園南邊的桃樹(shù)墻是我最喜愛(ài)的地方,課間休息時(shí),我和伙伴們最?lèi)?ài)去那里玩耍。
桃樹(shù)墻在操場(chǎng)南側(cè)透視墻的里邊,在這里可以看到校園的全景,站在桃樹(shù)下向上看,一棵棵桃樹(shù)已經(jīng)含苞待放,朵朵小花好像剛生下的娃娃一樣,粉色中還蘊(yùn)藏這一點(diǎn)零星的白;ㄈ锢w細(xì)無(wú)比,簇?fù)碓谝黄,好似一顆明亮的閃閃發(fā)光的無(wú)暇的鉆石。如此眾多的桃花生長(zhǎng)在樹(shù)上,整個(gè)樹(shù)仿佛一只開(kāi)屏的孔雀一樣。一棵棵大樹(shù)連成了一道美麗“墻”,這讓我想起了射雕英雄傳中的桃花島。樹(shù)下有幾張乒乓球案,平時(shí)他們仿佛在沉睡中。叮鈴鈴!下課鈴聲響了,大批的孩子們跑了出來(lái)。頓時(shí),寧?kù)o的乒乓球案變成了一個(gè)“賽事中心”。同學(xué)們圍著打乒乓球賽。乒乓球,歡呼聲,尖叫聲此起彼伏。同學(xué)們的.注意太集中了,沒(méi)有注意到背后翩翩花絮正慢慢的飄落。樹(shù)下還有許多蜜蜂在飛來(lái)飛去。真是“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼。”
我的學(xué)校美吧!有機(jī)會(huì)的話,也請(qǐng)你們到我的學(xué)校來(lái)參觀?偠灾覑(ài)我的校園。
校園風(fēng)景線作文14
漫步校園,從大廳一直向前,路過(guò)體育館,往右看,你能看見(jiàn)兩株松樹(shù)和兩株玉蘭樹(shù)。近些,迎面飄來(lái)了一陣沁人心脾的清香,讓你感到神清氣爽。
昨夜剛下過(guò)小雨,露珠還停留在玉蘭樹(shù)的花瓣上,晶瑩剔透的打著轉(zhuǎn)兒。呵,一個(gè)"前空翻",竟把自己染成了帶點(diǎn)粉的白色。一片片花瓣簇?fù)碇ㄈ飪?這花蕊兒細(xì)細(xì)嫩嫩的,像個(gè)受寵的`姑娘仰著粉嘟嘟的臉蛋似的,真惹人憐愛(ài)呀!
從教室外的走廊向那兒眺望,玉蘭樹(shù)在墻角若隱若現(xiàn),微風(fēng)吹過(guò),像兩位婀娜的少女輕舞著優(yōu)美的舞姿,顯得格外優(yōu)雅端莊。
每當(dāng)下課,在那短暫的十分鐘里,我總喜歡到樓下去撿花瓣。這兒一片,那兒一片,滿地都是散發(fā)著清香的玉蘭花瓣.我小心翼翼地拾起一片最飽滿的上面布著小露珠。一聞,呀,香味穿進(jìn)了我的心靈。真香。∵@片花瓣將我陶醉進(jìn)了香的世界...........
風(fēng)兒吹過(guò),嬌嫩的花瓣打著旋兒輕輕落下,讓我看得目瞪口呆;腥婚g,周?chē)检o寂了,我似乎能聽(tīng)到花瓣落地時(shí)那輕微的響聲............好一場(chǎng)美麗的花瓣雨!
我喜歡校園這一道絢麗的風(fēng)景線!
校園風(fēng)景線作文15
校園是我們接受教育的地方,也是優(yōu)美的風(fēng)景線。同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,花圃里的花花草草?偸亲屓烁械绞嫘。
春天,第一場(chǎng)雨問(wèn)候大地,小草就伸伸懶腰,從土里一個(gè)勁的往上躥,杏樹(shù)也長(zhǎng)出了扇子形的葉子,好像我們校園的守護(hù)神,后院那金黃的油菜花開(kāi)得正旺,這一朵,那一朵,構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)面。
夏天,那橘紅色的石榴花非常引人注目,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像燃燒的`火苗,又像是早晨的朝霞。仔細(xì)一看,寶石似的石榴花,鑲嵌在綠葉中。它們有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的花瓣已經(jīng)全展開(kāi)了,露出了嫩黃色的花蕾……真是婀娜多姿啊!
秋天,石榴花謝了,長(zhǎng)出了紅彤彤的石榴,有些笑得裂開(kāi)了嘴,有些像害羞的小姑娘,側(cè)著臉……我看得口水直流,迫不及待地摘下了一個(gè),這白里透紅的石榴籽放進(jìn)嘴里酸酸甜甜,好吃極了!
冬天,大雪紛飛,校園里的大樹(shù)像披上了一件銀色晚禮服一般好看極了!孩子們急急忙忙跑出了教室堆雪人,打雪仗,玩得不亦樂(lè)乎,直到上課才滿臉通紅地跑回教室。
學(xué)校一年四季的風(fēng)景線真是美麗極了!
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