生活見聞作文八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的生活見聞作文8篇,希望對大家有所幫助。
生活見聞作文 篇1
在一個(gè)天氣晴朗的一天。我和爸爸來到我的奶奶家去玩。
來到奶奶家,門前的稻田里,一片金黃色的稻子,在微風(fēng)的吹拂下,好像是在翩翩起舞呢。田里的高梁,好像一個(gè)高大的守衛(wèi)。瞧!那柳樹在那里害羞地笑了。
在奶奶家的前院里,簡直是個(gè)熱鬧非凡的動物市場:鴨子在跟老母雞爭搶食物;小狗在跟小花貓玩耍;小豬正在喝奶呢;一頭老水牛和一位農(nóng)民伯伯正在耕田,老牛好像一臺永不疲倦的機(jī)器;連那蜜蜂也在采奶奶家前院里花上的花粉。后院那就更加的美麗迷人了。
后院里,到處都是芳香撲鼻的花草,就像一個(gè)五彩繽紛的大花園。其中,那向日葵正在向著太陽在微笑。棉花的花瓣把在院里飄得滿院都是,真是漫天飛舞。桂花的香氣那就不得了了。桂花有“秋嬌子”這一美譽(yù),難怪在門外,就可以聞見它的花香。
天空中的云美麗極了,總是變化多端。一會兒變成小白兔在跳來跳去,一會兒變成小野豹在快速奔跑。
!田園的生活真讓人難忘呀!
生活見聞作文 篇2
今天,老媽帶我去公園玩,我很高興,于是馬上出發(fā)了。
到了那里,我們聞到了淡淡的花香,清新的空氣,讓人們精神煥發(fā)。不知不覺我們走到了兒童游樂園,我拉著老媽進(jìn)去,到了里面,我看見有好多人在那里,我很好奇,于是跑過去看了看。原來是一項(xiàng)新的游戲,叫撈金魚,還可以帶四條小金魚回家。我看了,也想玩,就求著老媽讓我玩,老媽看我很想玩,就答應(yīng)了。我們買完票后,到那里先要到池子里,然后工作人員會給你一個(gè)撈魚用的網(wǎng)子,我開心地?fù)屏似饋怼?/p>
這里的魚很多,什么顏色的都有,可家里養(yǎng)的全是紅色的,我很想養(yǎng)幾只黑色的金魚?珊谏慕痿~很少,不好撈,但我要全力以赴。剛撈一會兒,我就撈到了,而且還是雙喜臨門,一撈就是兩條。一條紅,一條白,都很好看。
我發(fā)現(xiàn)了目標(biāo),有一條黑的,它停了下來,我悄悄的過去,然后慢慢的靠近,心想:用撈的,肯定又撈不著,我用扣的吧!說扣就扣,我馬上就扣下去,嘿!還真扣住了。這條魚可真漂亮,在陽光的散射下它的魚鱗微微的有一點(diǎn)閃光。
我現(xiàn)在撈到了十幾條,每條都很大,很漂亮。我還在撈,盆里的金魚越來越多都快裝不下了。正好,在最后我撈到一條紅金魚時(shí),二十分鐘到了,一數(shù),有十六條,但我們只能帶四條,最后我們選了一條紅的,一條花的和兩條黑的。
今天我玩的很開心,因?yàn)槲液芟矚g小動物,而且今天又獲得了四條金魚,所以我很高興。我一定會會好好養(yǎng)這幾條小金魚的!
生活見聞作文 篇3
星期天的上午,老媽帶著我去秀洲公園捕小魚,是用來給我家的魚缸里的魚吃。
上午天氣涼爽,很舒服。
我們以前來過秀洲公園,所以知道這里的美景。有一條又清澈又長的小河,據(jù)我估計(jì)水大約有幾米深,河對岸有一片竹林,只要走過小橋就可以到達(dá),我常常往林子里鉆,那里也有河,河中心有一個(gè)小島,走過用巨大石頭搭的路,就能到那里,可是會話下去的,很危險(xiǎn),沒人敢過去,公園里有成片成片的大樹和小草。在大樹下,池塘邊都可以野餐。
因?yàn)槲液屠蠇屖莵聿缎◆~的,所以我們要到有水的地方去。我們的第一目的地是——池塘,我和老媽走過去,驚呆了,一條小魚都沒有。我們的第二目的地———水生物區(qū),那也就是小河,小河旁邊有一些巨大的石頭,坐在上面捕魚真不錯(cuò),那里的小魚很多,也不靈活,老媽一下子就捕了好幾十條呢!看著老媽捕,“我也要捕”我大聲嚷嚷,老媽拿我沒辦法,就給我捕魚的網(wǎng),我東一條西一條也捕了很多。
最后我們捕了幾條十分靈活的大魚,這時(shí)我們已經(jīng)餓得饑腸轆轆了,只好回家吃飯了!
生活見聞作文 篇4
今天是星期六,我要向往常一樣去補(bǔ)習(xí)班上學(xué)。我坐在公交車上,車很擁擠,我好不容易擠上了車,扶在一個(gè)相對不擁擠的欄桿旁。掏出手機(jī),順手拿出了耳機(jī)。打開音樂,聽了起來。
過了幾站,車停了,前門打開,一個(gè)老爺爺走了上來,他拄著一個(gè)拐杖,應(yīng)該有70歲了吧,穿著棕色的老人裝,慢悠悠的走上臺階,還喘著氣,是啊,登幾步樓梯對一個(gè)老人來說都是特別難的事了。由于車太擁擠了,老人也只好伏在門前的欄桿旁,他一手拿著拐杖,另一只手緊握著欄桿,站穩(wěn)腳步。我想:“車上這么多座位,為什么沒有人給他讓座位呢?”這啥時(shí)的我感到了車上的薄涼。
又過了一站,上來一個(gè)年輕的小伙子。那個(gè)小伙子正要刷卡呢,投幣機(jī)發(fā)出“請投幣”的語音。他又在兜里,摸索著。突然皺著眉頭神色顯得略有緊張。說:“司機(jī)師傅,我好像沒有帶錢。我就坐幾站路,這次能不能不給錢。”司機(jī)說:“不行,要是每個(gè)人都像你這樣的話,我們不是沒錢賺了嗎?”這是小伙子異常的尷尬。突然那個(gè)老爺爺說:“來來來,我給。不就是一塊錢嗎?還這么較真兒!毙』镒蛹拥目粗,說:“謝謝!”老爺爺微笑了一下,說:“都是舉手之勞!蓖蝗,車上有座位的人都站了起來。有幾個(gè)人說:“老爺爺,你坐這兒吧。”
人間要是多一些溫情,世界就會更美好,不是嗎?
生活見聞作文 篇5
我每天早上上班路上都會看見一個(gè)爺爺送孫女上學(xué),爺爺騎著腳踏的小三輪車,車子很小,僅容下孫女一人。爺爺春夏天穿著襯衫,總是敞懷。用力的踩著三輪車,路不是很好,到了上坡,我看到爺爺真的.很吃力,畢竟年紀(jì)這么大了。下雨天,爺爺頂著家里的裝糧食的袋子,就這樣用袋子來遮風(fēng)避雨。冬天來了,我自己每天都包裹很嚴(yán),可還覺得頭吹的疼,耳朵都凍僵了,最要命的是手,我車上還有防護(hù)手的東西,另外我還戴棉手套,都抵抗不了嚴(yán)寒。我看見爺爺穿的很少,外套依舊是敞開,帶了一個(gè)不是很保暖的手套,緩緩的蹬著三輪車。
離放寒假還有一個(gè)月時(shí),那時(shí)天氣是最冷的,我抵抗不了嚴(yán)寒,我住宿舍了。但我相信爺爺還是風(fēng)雨無阻的送孫女上學(xué)。每次經(jīng)過他們身邊時(shí),我都會看看爺爺,心里泛起心酸。我也會想到我的爺爺,想到我小時(shí)候這么大時(shí)都是自己騎車去上學(xué),即使下雨了也是用裝糧食的袋子頂在頭上。我很羨慕這個(gè)孩子,爺爺每天送她去上學(xué),同時(shí),我也很為爺爺心疼!
我記得有一星期時(shí)間我在路上沒有遇見他們,我心里在想,怎么了,爺爺去哪里了。心里有點(diǎn)空落落的。后來我每天又看到爺孫倆蹬著三輪去上學(xué),我很開心!
爺爺你辛苦了!
我的爺爺,我想你了!
生活見聞作文 篇6
寒風(fēng)刺骨的冬天,天陰沉沉的,天空中飄著鵝毛大雪,我又要出去上課啦!于是,媽媽把我的棉衣、棉褲、帽子、手套和圍巾都找了出來。讓我穿戴整齊,把我捂得像個(gè)“豆包”。到了大街上,我看見叔叔失去了“漢子”的風(fēng)范,阿姨們也沒有穿著時(shí)尚服裝,都和我一樣。風(fēng)和雪一起打到臉上,象刀割一樣的疼。
突然,一個(gè)乞丐出現(xiàn)在我的視線里,在寒風(fēng)中乞討,頭發(fā)好久沒剪了,小碗里星星點(diǎn)點(diǎn)的零錢,臉黃黃的,一邊磕頭作揖,一般說著吉祥話,人們見了,都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。人們的臉上都流露出討厭的神情,雖然人們這樣看他,他還是執(zhí)著地在寒風(fēng)中乞討。
不一會,一個(gè)漂亮的阿姨帶了一個(gè)可愛的小男孩,乞丐看見了他就咧開大嘴向男孩笑,男孩“哇”一聲大哭起來。
乞丐剛剛要伸手安慰他,阿姨狠狠地瞪了他一眼,又對他冷嘲熱諷,才帶著孩子“逃離”現(xiàn)場。
當(dāng)我走到他后面,這才發(fā)現(xiàn)他是個(gè)殘疾人。
唉……
生活見聞作文 篇7
“走吧!”“我……走不動了!”“哈哈真沒用!敝牢以诟蓡釂?我要去摘楊梅?膳懒艘话肷,我就氣喘吁吁了。
“再一會兒就到了;!蓖夤f。我真想回去,可看著這一山紅彤彤的楊梅,不禁又來了力。啊!今天天氣真不錯(cuò),我邊走邊跳,我往后一望,“哇!一棟棟平房變得如此渺;山間云霧迷茫,田野上,油菜花謝了,長出了小豆莢;在看看這山間幾乎沒有路的滿是泥濘的揚(yáng)腸小道,真是一片濃濃的農(nóng)家風(fēng)光!
楊梅山到了,我不管三七二十一地摘了起來。哇!我要大吃特吃了。我提起了籃子,”這個(gè)大,哇!這個(gè)黑!拔铱吹醚刍ǹ潄y,我一把拿起剪刀,咔,咔咔咔……”外公,那邊楊梅黑,“我指著那一叢又黑又大的楊梅大叫”你幫我摘。“”好!“只見外公像猴子似的爬上樹,三兩下就摘了下來,外公今年都70多歲了,身子真好,真不愧田園老手。
啊!今天我既吃了楊梅,又見識了外公的健康體魄,真是收獲不少。
走在回家的小路,一切盡收眼底,青的山,綠的水,藍(lán)的天……還有新鮮的空氣,真讓人流連忘返!大家有空也來農(nóng)村坐坐,你一定會有一種盎然一新的感覺。
生活見聞作文 篇8
星期天,我們一家三口去了附近的七賢公園里游玩,公園里鮮花盛開,景色宜人,非常美麗,我們邊走邊玩,我照下了許多美景。
走著走著,來到了公園中心的一個(gè)小池塘邊,池塘里已經(jīng)冒出了片片荷葉,可是四周卻漂著許多花瓣。我還看見了有許多小朋友在家長的帶領(lǐng)下玩耍,有的人拿著小魚網(wǎng)在捉小蝌蚪,捉到后放到瓶子里玩。有一位管理員老爺爺對那些人說:“別再抓了,你們把蝌蚪捉完了,沒有了青蛙,誰來捉害蟲呢?”
還有的大哥哥用魚籠在捉小魚,拉來拉去,把荷葉都拉斷了。管理員老爺爺走到跟前阻止他們:“你們不能再捉魚了,不然,荷葉就都被你們破壞了,還會美嗎?”可那幾個(gè)大哥哥根本不理,老爺爺生氣地說:“老師沒教育過你們嗎?要保護(hù)環(huán)境,不能隨意破壞。再不走,我就要拿走你們的魚籠了!贝蟾绺鐐冞@才不情愿的走開了。
看到這些,我真想對游人說:“不能再破壞環(huán)境了,要不然就沒有美麗的小公園了。”
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