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青少年自強不息議論文600字（精選45篇）
在平時的學習、工作中，大家一定都接觸過論文吧，論文是一種綜合性的文體，通過論文可直接看出一個人的綜合能力和專業(yè)基礎。你知道論文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的青少年自強不息議論文600字，希望能夠幫助到大家。
青少年自強不息議論文 1
小樹擺脫了大樹的蔽護，終成棟梁；
雛鷹離開了母親的喂養(yǎng)，終得翱翔；
然而，安泰總依靠于大地母親的力量，最終被扼死于空中。
由此看來，少年當自強。
少年自強，終得輝煌
是什么使本是跑龍?zhí)椎某升堃慌诙t？是什么使長相一般的成龍受全球萬千人追捧？是少年自強，是自少練就的一身本領。少年成龍拜師戲班，個小輩低，難免受人欺，但他從未放棄鍛煉自己，終借《醉拳》紅遍大江南北。
少年的成龍自立自強，不依靠他人，努力刻苦練就一身本領。成龍的輝煌并非偶然，這是他少年自強的必然結果。
少年自強，流芳百年
“最喜歡的'詞人是誰”。想必，90%的答案都是蘇東坡。一個早已離我們而去的古人為何會有如此大的影響力呢？原因很簡單——少年自強，勤學苦練，后才識過人。蘇先生出身大家，非但沒有依賴其父，反而超過其名聲�？芍^少年自強，百代流芳，不依其父，終得自強。
蘇先生遠去了，他留下的不只那些受人喜愛的詞句，還有那亙古不變的“少年當自強”的耳訓。
少年自強，則國將強
少年者，國之將來也，少年自幼獨立，強大，則國必將強盛，繁榮。
周總理自幼立誓“為中華之崛起而讀書”；毛澤東于風華正茂之時奮發(fā)圖強，譜壯麗少年時代；80后在社會輿論的壓力下自強不息，終撐起了中國的一片天；不甘示弱的90后，也在眾多批評中，自立自強，在社會中展露頭角。自立自強的革命先烈，將持撐中國的80后，在路上的90后，共同創(chuàng)造了中國美好現(xiàn)在和絢麗未來，故曰：少年強則國強。
少年自強，方可有不朽未來；
少年自強，方可受世人敬仰；
少年自強，方可國家強大。
請謹記：少年當自強。
青少年自強不息議論文 2
我國有一對杰出的花樣滑冰運動員，叫張丹和張昊。他們在平時的訓練中，練出了其它運動員所沒做過的動作——拋接四周。這一下，為他們獲得了8分。在接下來的訓練中，他們更加出色，但偶爾也會失誤。
在2005年的都靈冬奧會上，他們以出色的表現(xiàn)奪取了觀眾的心，當他們表演推向高潮――拋接四周時，觀眾們熱血沸騰；當他們四周將要落地時，觀眾們更加緊張。但是，迎接觀眾的是張丹摔在了地上，但她——一個自強不息的人，立刻忍著疼痛，爬了起來。她的精神震攝了每一位觀眾的心靈。雖然她失敗了，但她的品質(zhì)永遠留在人們心中；雖然她因為個動作沒有拿到第一名，但她在中國人眼中永遠是第一；雖然這是個失敗的鏡頭，但人們永遠會任為是難忘的一幕；雖然這是個遺憾，但人們永遠會任為這個遺憾是植得的，因為，這個遺憾讓我們更加認識了中國運動員的堅強和對運動的熱愛。這是一個讓中國人議論的話題，讓中國人驕傲的場面，也是一個讓外國人對中國人刮目相看的自豪。
張丹，一個自強不息的向征，一個眾人皆學習的`榜樣，那一個寧人回味的場面，劃破了我心中的謎團――自強不息，是什么樣的？現(xiàn)在，我終于明白了：自強不息，這一個催人向上，永往直前的成語，它使張丹永遠留在人們心中，它也將鼓勵我，使我做一個頑強的人，努力辦好每一件事，成功度過每一天。
青少年自強不息議論文 3
“天行健，君子以自強不息”，自強不息，就是朝著目標勇往直前，猶如鯉魚依靠堅定的信念飛躍龍門，猶如雄鷹用強健的翅膀沖向藍天，猶如奔騰的江河用勇猛的氣勢流向大海。
自強不息，需要我們有一顆敢于向前的無畏的心。
每個人的未來都是一個美妙的夢，有人會為你點亮一束火光，指引著你，可那忽明忽暗的微弱的光明，擋不住未知的風險，山雨來臨，你是否還會義無反顧，孤身向前。有逐夢的`勇氣，才能向著目標攀登，有堅定的夢想，才能發(fā)出屬于自己的人生曙光。向前奔跑吧，無論前方多么坎坷，無論天空多么昏暗，無論腳下多么泥濘，總有人在你身后。
自強不息，需要我們永不放棄地執(zhí)著追求。
泰戈爾說過：“只有歷經(jīng)地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱�！笨耧L暴雨，未必都是壞事，只要不氣餒，不退縮，不后悔，那些未能將你打敗的東西，都會使你變得更強大。堅持到底和永不放棄，就是你走上自強之路而邁出的卓爾不群的步伐，荊棘叢生的道路，就是你躍向龍門的祥云。身處世間，無論你貧窮還是富貴，理想是崇高還是平凡，要記著“機會總是留給那些有準備的人的�！碑斠粋�機會擺在你面前，你若不珍惜，只剩追悔莫及，所以，讓我們懷揣著夢想，踏上成功之路。從容自信的你，便是這路上散發(fā)著無窮魅力的人，便是個自強不息的人。
天行健，君子以自強不息！與奮斗的你共勉。
青少年自強不息議論文 4
生命如同預言，其價值不在于長短，而在于內(nèi)容�！盁o臂天使”李智華老師的深情演講，令在場同學家長甚至老師們都潸然淚下……
當她還是三個月大的時候，患病的母親的突然失蹤，4個小時，她被大火燃燒著，吞噬著，大火似惡魔般無情地奪走了她的雙臂，她的頭及左臉頰也留下了永久的傷疤，就這樣，她成為了一只折斷翅膀的“丑小鴨”因為身體的殘疾，她不能像正常人一樣上課，只能在教室外用雙腳苦練一些簡單的`字，克服了許多種種想不到的困難，最終還用腳練就了許多正常人都練不好的字。
“自強不息”，她寫的字就像她的人一樣的頑強，執(zhí)著！她用頑強，拼搏的精神，努力堅持了學會梳頭，疊被等許多我們正常人都覺得輕而易舉的事，對于她來說要想象得難很多，她必須一次又一次反復的練習，我想只有她才能體會到這種艱辛。不僅如此，在學習條件困難的情況下，她依舊克服困難，把自己做到最好�！澳銈兡茏龅降模乙材茏龅健崩钪侨A老師用她的行動證明了這句話。
如今的我們，宛如溫室里的花朵，即使室外是風吹雨打，風雪交加，我們依舊是被父母捧在手心里的珍寶。而李智華老師卻截然不同，她猶如野草般堅忍不拔，即使是風吹雨打，她依然執(zhí)著的成長�！安唤�(jīng)風雨，怎能見彩虹”我們要向李智華老師學習，在風雨中堅忍不拔，茁壯成長！海浪因暗礁的沖阻而澎湃激越，生命因逆境的粹煉而堅韌沉穩(wěn)……
青少年自強不息議論文 5
人生漫漫，挫折頗多。
在我們走向人生彼岸的漫漫征途上，總有不可預知的挫折等待著我們，他們在不斷地消磨我們的意志，直至你仰天長嘯，而又一蹶不振。
漫漫征途遙遙無期，我們唯有自強不息，勇敢走出困境，方有踏上成功彼岸的資格。唯有自強不息，方能有所成就。貝多芬這樣一位著名的音樂大師，就在他20歲使患得失聰，美妙的音樂再不能傳入他的耳中，這對于一個音樂家來說是一個多么大的打擊，他失聲痛哭，又仰天長笑。
經(jīng)過時間的沖刷，他自強不息，又一次站了起來，來到他最愛的鋼琴前開始彈奏。他仿佛找到了方法，他用那細長的.指揮棒連通的音樂之門。
他自強不息，為了目標不斷努力，鍥而不舍，他從未放棄。他走上了夢想的舞臺，用指揮棒在空中揮出了美麗的圖案。隨著音樂的響起，他隨著韻律，不斷地搖擺，激情四溢。
隨著舞臺上燈光的亮起，臺上千萬觀眾的掌聲震耳欲聾，可他卻不在聽到美妙的掌聲。他自強不息，從未放棄自我。他的熱情就好似達芬奇筆下的一個個生靈。
著名畫家達·芬奇筆下的圖畫生動活潑，充滿生機�？捎钟姓l會知道它的艱辛，他的遭遇。他的出身并不富貴，只是一介平民。他的學習生涯在經(jīng)濟上有極大的打擊。可他自強不息，努力練習，靠自己的力量畫出了奇跡。
我們雖然并沒有什么轟轟烈烈的大事跡，但我們只要自強不息，便定會有所收獲。
青少年自強不息議論文 6
世界因為有了萬物而美麗，而人類內(nèi)心那種自強不息的精神，讓世界更加多姿，讓社會充滿溫暖。
古今中外，身殘志堅的例子比比皆是。不屈不撓的海倫·凱勒，樂于奉獻的張海迪，“宇宙之王”霍金，無論命運對他們怎樣，他們都有一個共同的特點，那就是不向命運低頭，始終有一顆感恩的心，始終沒有停止過奉獻社會的`腳步。難道他們不值得我們?nèi)ズ炔蕟幔?/p>
就拿我們身邊的一位殘疾人來說吧，他就是學校附近那位賣水果的叔叔。這位叔叔小時候因為意外而失去了雙腿，手也只剩下兩根指頭�？伤]有因此而消沉，也沒有呆在家里依靠捐助而生活，而硬是用自己那點光和熱，支撐起了他那個家。而更讓我敬佩的，是他奉獻社會的精神和他誠信的品格。有一次，我媽媽去買水果，看見橘子很新鮮，便準備挑選一些。這時，賣水果的叔叔趕忙對媽媽說：“今年的橘子里有小白蟲，您別買了。我知道后也不準備再賣了！”這句話深深地震撼了我，這是多么可貴的一種誠信精神啊！像這種事，百分之九十九的商人都心知肚明，誰會為了大家的利益而讓自己吃虧？何況一位殘疾人士！這種奉獻社會的精神是多么令人敬佩！
在當今社會上，依賴他人的人多的是，但這樣下去對他們、對社會都沒有好處的。所以我們要為自強不息喝彩，因為他們值得我們敬佩！
青少年自強不息議論文 7
你們知道張海迪的故事嗎？她身患重病，胸部以下癱瘓。但她并沒有自暴自棄，以令人難以想象的毅力自學了小學，中學，的全部課程；還自學掌握了英語，日語和世界語�，F(xiàn)在她不僅能翻譯，而且還能從事寫作，成了對社會有貢獻的人。其實，古往今來，凡是有所作為的.人，無不自強不息，都是典型的代表。
隨著社會的進步，隨著科學技術的發(fā)展，整個世界的競爭將會越來越激烈，那種自強不息的奮斗精神就顯得越來越重要。
那么，我們該怎樣發(fā)揚自強不息的奮斗精神呢？
首先，我們要充滿必勝的信心，人要自強就要不斷奮進。我們在學習上，在生活中，一定會遇到這樣或者那樣的困難，有時甚至成了一個失敗者。但無論如何，我們不能消極，后退，而應總結教訓，繼續(xù)奮進。莊子說；‘哀莫過于心死’。意思是世界上最令人悲哀的，莫過于喪失信心。喪失了信心，就喪失了努力向上的奮斗精神。
其次，我們要吃的起苦。一個人要自強，就要吃的起苦，敢于在逆境中經(jīng)受磨練從而練出強健的體魄，堅強的意志。只有這樣，我們的生命之舟，無論遇到狂風暴雨還是驚濤駭浪，它都能成功的駛向那理想的彼岸。
最后，希望大家在這充滿曲折，險阻的人生道路上，自強不息，敢于拼搏。跌倒了，自己爬起來，在戰(zhàn)勝一個有一個困難中走向們好的未來。不要讓自己美好的未來在懦弱中毀于一旦。
相信我，自強不息，無不可為。
青少年自強不息議論文 8
中華五千年的文化，揚頌著這樣一則古訓：“自強不息�！�
2008年，是我們中華民族值得喜悅也值得悲傷的一年。在這一年中，發(fā)生了多少令人心痛的事？雪災、火車出軌、奧運火炬遭人劫……
最為嚴重的是—5月12日大地震。這樣一場突如其來的天災，奪去了多少中國人的生命？許多人在與死神抗爭的過程中，重傷布滿全身。這一次，我們失去了太多太多，人類死傷無數(shù)。
一個母親死死地護住孩子，在自己的手機上為孩子留言：“孩子，如果你還活著，請記住，媽媽永遠愛你！”，一所學校里一位疼愛學生的教師譚千秋用自己的身體換來了幾個孩子的生命……這些故事多么感人，深深的刻在了每個中華兒女的心中。
這樣一場天災，難道我們要座以待斃嗎？電視上播放著一個又一個驚心動魄的'場面，時時刻刻都閃著八個大家：“抗震救災，眾志成誠�！备鱾�公司、單位、學校也都發(fā)起了捐助災民的活動。大家都康慨解囊，捐獻出自己的一份愛心。
一個老乞丐在路邊看見了人們排隊捐錢，他便走近看了看。街上擺放著許多地震時救災的場面，老乞丐不禁心中一顫，站到了隊伍中，他將自已口袋中的五元錢投入救急箱中，他有著一顆善良純潔的心。
志愿者們紛紛來到災區(qū)人民的營地里，幫助他們，給他們水、食物等，讓他們生活沒有困難。志愿者們還為災區(qū)小朋友們上課，教他們畫畫，教他們唱歌，讓小朋友們增長知識，讓他們忘記曾經(jīng)有過的煩惱，開心起來，國家的領導主席也親自去災區(qū)看望災民們，動員人民為他們重建家園。如今，孩子們又可以正常上學了，大家都有房子住了。
一場天災、一個母親、一位老師、一個乞丐……無不在昭示著中華民族永世不滅的奧秘——自強不息，永不低頭！
青少年自強不息議論文 9
我這個題目，出自《周易》“天行健，君子以自強不息。”意思就是天道運行剛健有力，永無止息，而君子處世，也應該遵循天道，剛毅堅韌，持之以恒，努力奮進。
“少年強則國強，少年弱則國弱�！边@句話出自梁啟超的《少年在中國說》，一句簡單的話語，寄予了梁啟超對中國少年的期望。梁啟超是我國近代著名的維新主義代表之一，民初中國文壇上影響最大的一個人物。
想必大家都聽說過秦國蘇秦的故事，是說：素勤學習和縱與連橫的策略，勸說秦王，給秦王上奏書信有十多封都沒有被采納，于是自己主政，結果因窮困潦倒回了家�；氐郊遥胰藗兛此律酪h褸，妻子不為他織布，嫂子不為他做飯，父母們也不把他當兒子看。蘇秦連聲感嘆：“這都是我蘇秦的錯啊！”于是他下定決心要發(fā)憤讀書，日日夜夜的學習，當他快要打瞌睡的時候就拿起錐子刺自己的.大腿，就這樣一只堅持。他最終聯(lián)合了齊、楚、燕、趙、魏和韓國一起反抗秦國，佩戴了六國的相印。
自強不息，對于個人而言，自強就是自信自立，勤思苦學，勇于開創(chuàng)，面對逆境不屈不撓，堅定意志，執(zhí)著追求。
在學習和生活中學不斷地磨煉自己的意志，對自己認定的志向或目標，要堅持不懈的努力，去奮斗。關鍵是在于自己有沒有持之以恒的決心和精神。
我堅信我會做到自立自強，自強不息，為未來打下堅實的物質(zhì)基
礎和精神基礎，全力以赴，努力奮斗，也希望你們和我一樣，為未來打下堅實的物質(zhì)基礎和精神基礎而全力以赴，努力奮斗。讓我們一起攜手共進，并肩同行，一起為美好的未來努力奮斗。
青少年自強不息議論文 10
人在一生中會遇到許許多多的磨難與挫折，或大或小。有時我們會感到手足無措，而面對挫折時毫不反抗，任憑它壓倒自己。
是什么讓我們不敢面對挫折呢？是我們的內(nèi)心的恐懼與懶惰，讓我們一旦碰到困難，內(nèi)心就已經(jīng)開始打退堂鼓了，更別說拼盡全力反抗挫折了。
此時，我們應該學會自強，所謂自強，便是在無論什么樣的處境下，用樂觀的心態(tài)去面對一切的挑戰(zhàn)。同時，堅強地尋找解決困難的方法，即使勞爾無功，但必須盡力而為。
古代西漢的'大學問家匡衡亦是如此，他靠自強自立，取得了成功。他小時候生活十分艱苦，家里沒有蠟燭，于是他就把墻鑿了個洞，用映進的燈光看書學習。他以頑強的意志與不懈努力，最終成為了大學問家。這便是自強不息的力量，它能幫助你一步步走向成功。
自強不息的例子數(shù)不勝數(shù)。在歷史的長河中，但凡是取得成就的人，他們都有共同特點驚人的意志力、不懈的努力，永不言棄的精神，這就是自強不息的真諦所在。也許在我們的道路上會有一座座高山攔截，但只要精神不朽，我們便可以翻山越嶺，直奔終點。
我們可能會經(jīng)歷失敗，但失敗不過是上天對我們意志的考驗。當我們具備了從頭再來的勇氣之后，一切都將變得更加順利，高山似乎變矮了，道路似乎變寬了，一切都是自強不息的回贈。
作為一名初中生，我們更應該培養(yǎng)自己的意志，不斷磨練自己，考試考差了不自暴自棄，當我們自己都放棄自己了，有什么能推動我們前進的呢？學習的壓力固然很大，但我們必須努力克服它。當成功克服了一切后，指明燈的光芒會更加耀眼，更容易駛達成功的彼岸。
自強不息，以自強為自己的座右銘，以夢為馬，不負昭華，向著目標不斷前進，不斷努力。
青少年自強不息議論文 11
今年的中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會上，有一個舞蹈節(jié)目讓所有人都為之震撼、為之感動，這就是舞蹈《千手觀音》。因為這個舞蹈是由九男十二女共二十一名聾啞演員心手合一演出的。
我想，這些演員生活在無聲的世界里，聽不見聲音，聽不見節(jié)奏，要想跳好集體舞蹈，真是比登天還難。可是，他們?yōu)槭裁茨艹晒δ兀恳驗樗麄冇幸环N“藝不驚人死不休”的精神。尤其是領舞者邰麗華姐姐，她兩歲時身體發(fā)高燒，因為輸錯了液體而失去了聽力。十五歲才開始練習舞蹈，由于聽不到音樂，只能靠教練的手勢和自己的感覺去跳。訓練中，身上經(jīng)常青一塊、紫一塊的，吃盡了苦頭，但她從不放棄，自強不息。如今，她已出國演出三十多次，在世界各地引起了很大的轟動，尤其是應邀在雅典殘奧會上進行《千手觀音》的表演。
由此，我想到了樂圣貝多芬，他也是一個耳聾的殘疾人，可是，他一生憑著對音樂的癡迷和對藝術的追求，創(chuàng)造出許多傳世名曲。還有張海迪阿姨，她下肢癱瘓了，但是她以驚人的毅力學習并精通了很多種外國語言，翻譯了許多世界名著，證明了自己身殘志堅的精神和價值。
世界上的事情都是這樣的，只有付出巨大的努力、辛苦的汗水和堅韌不拔的精神，才能取得成功。我們青少年現(xiàn)在正處在學習知識和成長的.階段，偉大的祖國正在發(fā)生著日新月異的變化，需要大量有豐富知識、有遠大理想、有過硬本領的人才，我一定要像貝多芬和張海迪、邰麗華他們一樣，樹立一個堅定的目標，以一種“自強不息“的精神，努力學習，為了自己美好的前途，為了鶴壁美好的明天，為了祖國美好的未來，頑強拼搏！
青少年自強不息議論文 12
有關君子的名句有很多，所謂“君子之交淡如水�！苯慌笥岩彩强慈说摹Ｄ闶鞘裁礃拥娜�，就會遇見什么樣的人。而君子呢？周敦頤的《愛蓮說》中云：“蓮，花之君子者也�！鄙�，不淡泊名利，不與世俗同流合污，喜山中悠閑之生活。不為一點小事而把自己搞得一頭霧水。隱居山中的君子都是經(jīng)歷過苦痛的階段，而不滿于生活狀況而隱居�！熬觿涌诓粍邮��！边@句話也體現(xiàn)了文人君子的性格特點。
如何讓“君子當自強不息”實現(xiàn)呢？當然只有明白國家和個人的不易。所謂自強不息就是指自己不懈努力向上，這和發(fā)奮圖強、臥薪嘗膽等詞沒什么區(qū)別。擁有不畏困難的勇氣，這團熊熊大火在內(nèi)心永遠燃燒，正旺著，永不熄滅！也有愛國燃起的雄心之說。
為人正直、坦蕩和有不失風度的`就是君子嗎？當然，這只是人們片面的一個說法。我認為君子分真君子和偽君子。那到底什么才是真正的君子？什么又是偽君子呢？
《三國演義》里邊有述之，劉備三顧茅廬，最終見到諸葛亮，終成大業(yè)。竹之精神無不體現(xiàn)，尊重他人的真君表現(xiàn)，其實在我們生活中無不出現(xiàn)。這與君子當自強不息與其不同。偽君子是確確實實的小人，如同踩在腳下的螞蟻，那便是偽君子，多么渺��！偽君子大多有這些常見的不良特點：為一件小事而大發(fā)雷霆，根本沒有所謂的人性，通常會有一些暴力和殘忍的手段，需絕對避免與這些小人接觸。
我希望同真君子交流，與其交流學習是最好的。自強的道路上應敢于克服一道道堅硬的防線，這樣，君子才當自強不息！
青少年自強不息議論文 13
周末，坐在柔軟的沙發(fā)上，窗外傳來清脆的鳥鳴，我無聊地舉起遙控板像惡狼般搜尋著肥美的羔羊。突然四起的硝煙，震耳欲聾的炮響仿佛將我拉入時間長河，不停倒退，似乎回到了上世紀四十年代。
軍營中，高大的身影注視著前線，縱然敵機炸彈投放在身旁，他卻仍不動搖。傳令兵跑進來，等待將軍的將令，殺！排山倒海的士兵從戰(zhàn)壕中跳出，冒著炮火向頑抗的敵軍發(fā)起了沖鋒，浴血奮戰(zhàn)。刀光劍影不斷在身旁倒下，但又有人不斷涌上，又為保護國家，保護民族，保護自己所在意的.人。
幾十年前的國人為了國家的榮耀，穿上軍裝，拿起武器，投身戰(zhàn)場。他們自強不息的精神感染了一代又一代的人。而現(xiàn)在，卻有許多人在質(zhì)疑他們，批判他們，誹謗他們。幾年前某知名段子手取笑先烈，被知名涼茶企業(yè)支持，國人素質(zhì)日益低下，造成了自強不息這種精氣神的缺失，他們的所作所為，不僅破壞了社會和諧與穩(wěn)定，更抹黑了革命英烈的美好形象。
這種自強不息的精神是先烈留給我們的，是中華民族寶貴的精神財富，是屬于我們整個民族的驕傲。從林則徐的虎門銷煙，到周恩來的為中華之崛起而讀書，到反帝愛國的五四運動，再到振奮人心的新中國成立，哪一次革命的勝利不是國人依靠自強不息的精神取得的。我們必須保持、尊重、弘揚先烈的精神，將這種精神永遠的傳承下去。
在未來，也許中華民族到了最危險的時候，但我相信，中國獨特的自強不息的精神準會帶我們走出困境，走向美好的未來。
天行健，君子以自強不息。自強不息，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝挫折，永不言敗，方能造就未來。
青少年自強不息議論文 14
自強不息就是為了某一目標不斷自覺努力，永不懈怠的精神。我們?nèi)祟惒恍枰獮榱松娑鴬^斗，但自然界中有無數(shù)的生命為了生存而不得不保持自強不息。
人們應該都知道熱帶雨林，那里有著適宜各類植物生長的氣候以及大量的動植物。但是由于植物太多，很多種子無法落入土中，而是落在其他植物上。這樣的種子往往無法存活。但有一些植物通過努力改變了這種情況，榕樹便是其中一種。當它的種子落在其他樹上時，他可以依靠潮濕的空氣暫時存活，然后拼命地延長自己的根，使根順著樹干向下生長，直到深入泥土。它的枝葉也會在大樹枝葉的空隙中生長。當榕樹的根深入泥土后，它的苦日子便結束了，被榕樹纏住的樹會逐漸因缺少空氣和水分而死，榕樹則從一顆缺少水和養(yǎng)料的小樹苗翻身一變，成了這片領地的主人。
不僅植物要為了生存而自強不息，動物也一樣。在海洋里，鯊魚作為處在食物鏈頂層的動物之一，鮮有敵手，但它們同樣在為生存而奮斗。鯊魚總是需要不停的游動，有些人說，這是因為他們沒有魚嘌，停下來便會下沉；而有人說，這是因為不停游動才能讓它們得到足夠的氧氣。無論原因是什么，鯊魚必須要不斷游動是不爭的事實，不僅如此，鯊魚在娘胎里就必須和自己兄弟姐妹斗爭才能存活。
這樣的例子還有很多很多，沙漠中的百歲蘭為尋求水分，將根須深入地下極深的地方；高山上的植物為對抗惡劣環(huán)境，使自己的`葉便大，莖變矮；就連人類的先祖也是經(jīng)過長時間的摸索和探究才掌握了火的使用，最終讓人成為了生物之靈。
現(xiàn)在的人類，已不需像其他生物那樣為生存而無時無刻不在奮斗，但無數(shù)人類前輩的努力不是為了讓后輩安于現(xiàn)狀，放棄自強不息這種所有生命都具備的美德的！
青少年自強不息議論文 15
“夏天的飛鳥，飛到我的窗前唱歌，又飛去了。秋天的黃葉，他們沒有什么可唱的，只是嘆息一聲，飛落在那里。”這首詩出自泰戈爾的《飛鳥集》，用飛鳥和樹葉分別暗喻獨立自主、自強不息的人和依賴他人、碌碌無為的人。泰戈爾對自強不息精神的給予高度贊美。生而為人，應當自強不息，尤其是青年。
自強不息，要做到獨立自主。某報刊登了這么一則消息：有位考生在高考中取得好成績，被清華大學錄取。入學后，卻被發(fā)現(xiàn)沒有生活自理能力，無法融入高校生活，無奈退學。雛鷹必須靠自己的努力用力煽動翅膀，才能飛向藍天�？梢姡邆洫毩⒆灾鞯哪芰κ巧畹母�。不具備這種能力，便談不上自強不息，最終一事無成。
自強不息，要擁有遠大志向。志向遠大，才不會被眼前的“花�！彼T惑，不會沉淪在享受中，才能向前奮進。百年前，中國備受軍閥的欺壓及帝國主義的蹂躪。那時，年青的'周恩來樹立了“為中華之崛起而讀書”的遠大目標，并為之努力奮斗。后來，周恩來成為了我們最敬愛的首任總理，并為國家的建設鞠躬盡瘁，死而后已。
自強不息，還要不畏艱難險阻，不輕言放棄。若沒有堅忍不拔的毅力，便無法克服人生道路上的重重阻礙。量子力學是一門極為年輕的學科。它對微觀進行探索，是一項極其艱難的研究。在量子力學的開端時期，很多人并不認可它的真實性，連偉大科學家愛因斯坦也予以否認。但波恩、波爾等人并沒有放棄，他們克服了常人無法想象的各種困難，自強不息，最終推動了量子力學的快速發(fā)展，取得了讓世界矚目的成就。
青年，是祖國的希望，應當自強不息。我們要不虛度時光，不怨天尤人，充分挖掘自己的潛能，成為一只泰戈爾筆下的“飛鳥”！
青少年自強不息議論文 16
《周易》云：“天行健，君子以自強不息�！币馑际钦f，天道運行剛健有力，永無止息，而君子處世，也應該遵循天道，剛毅堅韌，持之以恒，努力奮進。
這是我國傳統(tǒng)文化的精髓，也是中華民族生生不息的精神源泉之一。不僅“君子”，每個人都當有自強不息的品質(zhì)。
自強不息是敢于擔當?shù)呢熑巍！妒酚洝ちH藺相如列傳》記載，戰(zhàn)國時趙國大將廉頗跟大臣藺相如不和。后來，廉頗認識到這樣對國家不利，便脫了上衣，背著荊條去向藺相如謝罪，請他用荊條責罰，擔當因自己的小氣糊涂而應承的責任。這樣的行為不僅體現(xiàn)了廉頗的知錯能改，更體現(xiàn)了他愿為國家自我改變，承擔責任的自強不息。
自強不息是逆境奮起的勇氣。君可見文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》……古時圣賢雖遇困險之境，但自強不息，于困境中發(fā)憤作文。如在寒冬中埋下的種子，在細心照料下終于生根發(fā)芽，在我國歷史上綻出鮮艷瑰麗的花朵。能作出巨著誠不是易事，然則在逆境中奮發(fā)而作，戰(zhàn)勝困難則更為動人。這種決心和勇氣，便是自強不息的最佳寫照。
自強不息也是自我實現(xiàn)的超越。在東京奧運會上，來自中國的.諶利軍，奪得冠軍。在鮮花與掌聲的背后，卻是5年的傷痛。5年前，因為抽筋他無緣比賽，只能眼睜睜地看著實力與自己相差甚遠的對手走上最高領獎臺。度過這5年，考驗的不僅是他的身體，更是他心理上的高壓。5年后的今天，諶利軍終于奪冠，實現(xiàn)了自我，超越了自我。拼搏，然后超越，這便是自強不息。
作為普通人，或許我們做不到名垂青史，也沒什么轟轟烈烈的事跡。但只要發(fā)憤圖強，持之以恒，充滿正能量，便能成為一個有自強不息品質(zhì)的人了。
青少年自強不息議論文 17
在這個競爭十分激烈的社會中，茍安者弱，拼搏者強，自強者昌，自棄者忘，所以勇于拼搏，自強不息將成為能否成功的關鍵。
自強對我們來說已并不陌生，自強精神是我們中華民族最傳統(tǒng)的精神，正是因為這種精神，才有了中華民族幾千年來所創(chuàng)下的悠久歷史。不僅我們的國家。我們的民族需要自強，我們的人生也同樣需要自強。人一生中有快樂，也有痛苦；有成功，也有失��；有順利，也有挫折。面對痛苦。失敗和挫折，我們只有不斷提高自己，才能成為一個強者。
關于跳水冠軍郭晶晶，大家已經(jīng)非常熟悉了。她跳水的動作十分協(xié)調(diào)，幾乎每一次都是以一個優(yōu)雅的起跳開始，以一個完美的入水結束，并且整套動作都是那樣流暢。然而，與她幾近完美的動作相比，她的跳水生涯卻充滿了坎坷。郭晶晶年僅5歲就開始練習跳水，艱苦訓練了10年，_歲時她終于首次參加了奧運會。原以為她艱苦的付出即將得到回報，可事與愿違，她連續(xù)兩次在奧運會中失利。后來又骨折……她是付出了無數(shù)汗水，戰(zhàn)勝了無數(shù)困難，最終才取得輝煌成就的她的成功不容置疑，那完全是憑借不懈的'努力和追求換來的
當然，自強精神并不是與生俱來的，我們也應從小培養(yǎng)自強精神。如果你遭遇不幸，自強回贈與你面對挫折的樂觀精神；如果你生活貧窮，自強讓你有更多的機會來發(fā)掘自己的潛力。因為自強，我們可以坦然的面對困難；因為自強，我們可以勇敢的戰(zhàn)勝困難。有一顆自強之心，我們就會勤學苦練百折不撓；有一顆自強之心，我們就會寵辱皆忘大智若愚。
我們是祖國的希望，就如同早上初升的太陽，剛剛踏上人生的征程。為了，祖國，為了家庭，也為了我們自己，我們會用自己的光芒溫暖整個大地！
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夫炎黃子孫者，當牢記：既生于天地，便立于乾坤；既長于風雪，便笑對折磨！青年，自強不息，生命不止；民族永恒，國家昌盛。
自強，從古至今，便是中華民族的優(yōu)良品質(zhì)。九五之尊，越王勾踐，曾淪為階下囚。但他自強不息，臥薪嘗膽，最后重新勝利。而西楚霸王項羽，楚國貴族，英勇萬分，卻最終自刎在烏江邊。自強使人勝利，不自強使人敗北。泱泱華夏，多的是自強自立之君子。從臥薪嘗膽到為中華之崛起而讀書中華不息，青年氣概不滅。
二十世紀的中國，可謂是最危險的時候。被列強侵犯，被迫簽下一張張、一條條不平等的條約。中華民族被他們踩在腳下蹂躪�？芍腥A民族就此屈服了嗎？青年學生、工人、農(nóng)民紛紛站了起來，一次次在黑暗中，尋找拯救中國的'良藥。對中華民族來說，這是屈辱的時代，更是自強奮斗的探索時代。
中華民族的自強不息，換來了一個嶄新的中國。1949年10月1日，北京天安門，毛澤東主席正式宣布：中華人民共和國成立了！這句話如雷貫耳，轟炸入中國人民的心中，舉國歡慶，更是震驚西洋。這不僅宣告華夏踏入一個新階段，更是講述著近一百年中華民族的血和淚。自強不息使中華民族從跪著到真正站起來。沉睡的雄獅醒來的吼叫讓全世界都聽清楚了，偉大的民族再次屹立在世界東方。
可是，如今的飯圈文化，所謂的網(wǎng)紅，正在不斷侵害著青年的自強與意志。國家教育部部長曾說過：如果一個國家只是輕歌曼舞、娛樂至死，那民族離滅亡也不遠了。作為新時代的青年，我們應該如魯迅先生所說的：應該擺脫冷，不聽自暴自棄者的話語，只是向上走。
少年壯則國壯；少年智則國智，少年強則國強。青年應自強不息。自強使人奮進，使社會充滿正能量，使國家繁榮昌盛。
青少年自強不息議論文 19
《周易》中“天行健，君子以自強不息�！边@“自強不息”不就是我們這群學子的心聲嗎？
生活在這快節(jié)奏城市里，安于現(xiàn)狀就等于退步。自強對于每個人來說都是一筆巨大財富。如果一個人沒有自強的概念，又談什么戰(zhàn)勝困難。如果滿足現(xiàn)在的學歷、知識，那就像小草被野火燒過后沒有了春天，像干涸的河流沒有清澈河水滋潤，像沒有營養(yǎng)的菜田。
“我要繼續(xù)學習”這句話在我心里說了成千上萬遍。總謙自己腳步太慢，別人都成功了，我才開始步行前進。從兔子和烏龜比賽故事中體會到，只要有堅持不懈的精神我們離夢想更近�？傄�，人活到老學到老、不跟別人比只跟自已比來勉勵自己。磨煉對于每個人來講，都是一次很好的`鍛煉機會，經(jīng)得起磨煉的人，才會使自己的人生更加有意義。
今年高考，王坤琪成了“明星”。這名因早產(chǎn)一出生就被宣判為高級別傷殘的腦癱兒，卻一直成績優(yōu)異，是很多同學眼中傳遞的正能量。他成績比一本低6分可他不放棄自己的目標——深圳大學。我們都聽過這樣一句話：“男兒當自強”。人，就應該有永不畏懼和自強不息的精神。生活、社會的壓力，學習的困難都在困擾著我們每個人，只有勇敢的挑戰(zhàn)，才會獲得最終的成功。成功不是誰比誰差，也不是誰比誰好；而是在于誰付出了更多的汗水和努力。
自強者未必會成功，但不行動者就不會有收獲。一旦理想的種子已經(jīng)播下，那么在汗水的澆灌和心血的培養(yǎng)下，我們的堅持必將得到更好的收獲。
讓我們在自強的日子里克服困難中取得進步，才能真正品味到生命的意義和充滿活力的人生。
青少年自強不息議論文 20
你們知道“臥薪嘗膽”的故事嗎？春秋時期，越國被吳國打敗，越王勾踐淪為階下囚，受盡恥辱。但他仍自強不息，臥薪嘗膽，最后終于打敗了吳國，洗雪了國恥。同學們，知道張海迪的故事嗎？她身患重病，胸部以下癱瘓。但她自強不息，以驚人的毅力自學了小學，中學的全部課程；還自學掌握了英語，日語和世界語。現(xiàn)在她不僅能翻譯，而且還能從事寫作，成為一個對社會有貢獻的人。其實，古往今來，凡是有所作為的人，無不自強不息。越王勾踐也好，張海迪也好，他們只不過是自強不息的典型代表。
同學們，隨著社會的進步，隨著科學技術的發(fā)展，整個世界的競爭將會越來越激烈，那種自強不息的奮斗精神就顯得越來越重要。
那么，我們該怎樣發(fā)揚自強不息的.奮斗精神呢？首先，我么要充滿必勝的信心，人要自強就要不斷奮進。我們在學習上、在生活中，一定會遇到這樣或那樣的困難，有時甚至成為一個失敗者。但無論如何，我們不能消極、后退，而應總結教訓，繼續(xù)奮進，莊子說：“哀莫大于心死。”意思是世界上最令人悲哀的，莫過于喪失信心。喪失了信心，就喪失了努力向上的奮斗精神。其次，我們要吃得起苦。一個人要自強，就要吃得起苦，敢于在逆境中經(jīng)受磨煉，練出強健的體魄和堅強的意志。只有這樣，我們的生命之舟，無論遇到狂風暴雨還是驚濤駭浪，它都能成功的駛向那理想的彼岸。
自強，指的是人的一種奮斗精神，它是中華民族的一種美德。自強，并不是逞強，也不是蠻干。自強，那是農(nóng)民不顧寒暑在田間辛勤耕耘，
青少年自強不息議論文 21
當今社會，看戲的永遠比幫忙的多，不是因為人變得淡然了，而是社會變得殘酷了，當你身邊最幼小的孩子會為了騙財騙你時，當最需要幫助的孤寡老人訛詐時，當最需要關愛的殘疾人是騙子的時候，你還會相信別人嗎？我想，應該不會了，所以，我們要學會自強不息，而不是感嘆世態(tài)炎涼或者是叫囂著不公平。
人，不能一直抱怨著生活對自己不公平，只有自己自強不息，才可以擁有好的未來，可能身為學生的`人，最害怕的是高考，其實，何必害怕呢？你要愛它，因為高考是給寒門子弟唯一一個可以公平競爭的機會，我們努力學習15年，為的就是在高考的時候可以一鳴驚人，從而擁有一個好的未來，了解到這一點的人，好好學習，最終成為了成功的人士。
如果是已經(jīng)身存社會的人，那么感觸可能會更深，在這個世界上，很多事情本來就不是公平的，例如別人一進來就是白領，而你只是員工，例如別人開的是法拉利，你擠的是公交車，例如別人不說話那叫有氣場，你不說話那叫拿架子，例如別人生個病那是天崩地裂的大事，你生個病那叫矯情一樣。世界上太多不公平了，我們?nèi)绻淖儾涣诉@個世道，我們就只能好好的適應這個世道，學會自強不息。
別人可以當白領，來法拉利，拿架子，被所有人捧著那是因為他們付出了享受這些的努力，而你，既然沒有別人的努力，那就不要去抱怨，做好自己的事情才是真正應該做的。
自強不息，在遭受挫折時，努力去客服；自強不息，在遇到困難時，迎難而上；自強不息，在所有人都不相信你的時候，驕傲猶存。
青少年自強不息議論文 22
“青年興則國興，青年強則國強。”說明國家的繁榮昌盛離不開我們青年。
作為新時代中國的新青年，是祖國的花朵，被老一代人寄予厚望。我們代表希望，代表中華民族的昌盛，所以，我們青年應當自強不息。
英國物理學家布拉格，小時候家里很窮，憑借著自己對夢想的不懈追求，通過完全的努力，終于取得了巨大的成就。而他曾經(jīng)歷的那段艱苦的歲月，成為了日后激勵他前進的動力。他在學校讀書時，因為家里經(jīng)濟條件太差，父母無法給他買好看的衣服、舒適的鞋子。他常常是衣衫襤褸，拖著一雙與他的腳很不相稱的破舊皮鞋。但年幼的布拉格從不曾因為貧窮而感覺低人一等。相反，他無比珍視這雙鞋，因為這雙鞋是他父親寄給他的。父親信中這樣寫道：“兒啊，真抱歉，但愿在一兩年后，我的那雙皮鞋你穿在腳上不再大。我抱著這樣的希望，你一旦有了成就，我將引以為榮。”年少的布拉格不愛慕虛榮，上進懂事，自強不息。
除了布拉格外，貝多芬也具有自強不息的精神。從1796年開始，貝多芬就發(fā)現(xiàn)自己的`聽力急劇下降，耳聾的治愈日漸渺茫。同時，他又痛失愛慕已久的戀人。雙重的打擊使貝多芬支持不住了。1802年，他寫下了一封絕筆信。在信中，他暢所欲言，表達了內(nèi)心深處的理想和痛苦。不過他還是重新振作了起來。他那堅強的個性不可能屈服于命運擺布。貝多芬說：“是藝術，就只是藝術留住了我。啊，在我尚未感到把我的使命全部完成之前，我覺得我不能離開這個世界！”耳聾，對一個音樂家來說是非常痛苦的，他無法用自己的耳朵去聆聽自己彈出的旋律，但是他用心聽到了這個時代的最強音！
現(xiàn)實生活中，也有許許多多自強不息的人。他們?yōu)榱俗约�，自己的未來，為了祖國，祖國的未來，自強不息，努力奮斗。
自強者未必能成功，但不自強者，成功未之有也。青年當自強不息！
青少年自強不息議論文 23
“青年興則國興，青年強則國強�！鼻嗄暌淮欣硐�，有本領，有擔當，國家就有希望。中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變成現(xiàn)實。
在結束不久的東京奧運會中，中國選手屢創(chuàng)佳績，為國爭光。一次次站在領獎臺上，一次次奏響義勇軍進行曲，讓中國國歌響徹日本。
在女子十米氣步槍決賽中，零零后女孩楊倩在比分落后的情況下，穩(wěn)定心態(tài)，在最后一輪時力挽狂瀾，奪得中國在東京奧運會上的首枚金牌。楊倩用自己的行動告訴全世界：這一代中國青年也可以為國爭光。
在女子十米臺跳水比賽中，全紅嬋三跳連續(xù)滿分，所有在現(xiàn)場的裁判員、教練、運動員都嘆為觀止。在賽后的采訪中，談到自己的夢想時，全紅嬋說得冠軍是為了回家給媽媽的治病，瞬間讓人淚目。這是每個中國青年要贊嘆的自強不息的典范。
作為青少年的我們，應如何接好時代的接力棒呢？
古人說：“天行健，君子以自強不息�！边@句話的意思是宇宙不停地運轉，人也應該不斷地向前進步。身處于新時代的'我們，更應該聽從古人的教誨，傳承自強不息的精神，努力奮斗著。
自強不息，需要我們勇于向命運挑戰(zhàn)，向逆境中的自己挑戰(zhàn)，而不是去逃避，去推卸責任。我們要勇敢地站出來，打敗它，消滅它！
自強不息，離不開我們堅定的意志和堅強的毅力。在遇到困難時，不說放棄，而是堅持下來，遭遇冷落時泰然處之。窮苦潦倒時，雄心不泯；受到誤解時，心平氣和。
自強不息，需要我們奮發(fā)圖強，好好學習。周總理曾說過：“為中華之崛起而讀書。”當今時代的我們，更應該奮發(fā)圖強，自強不息，長大后為祖國、為社會貢獻力量。
少年強則國強。我們新時代的青年會以獨立的姿態(tài)，登上自己的舞臺。
青少年自強不息議論文 24
“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？”青年，當自強不息。自強不息的具體表現(xiàn)便是懂得擔當。
青年應學馬克·吐溫用才華擔當重負。
1893年，馬克·吐溫58歲時，負債連連，但他沒有變賣家產(chǎn)，而是發(fā)奮寫作。他堅持到世界各地講學。通過這個方法，他償還了債務。當時，他身體不好，且討厭講學，但還是出國講學了5年，取得令人欽佩的成就。
曉山說過：責任是做人的基本，是做人有沒有擔當?shù)脑嚱鹗�。“居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠，則憂其君�！薄熬瞎M瘁，死而后已。”一句句格言，無不體現(xiàn)了自強不息的重要性。
青年應學一位老兵——岳薄杰的'擔當。
他是一名老兵，2000年當了一名協(xié)警�！澳艹钥�，敢擔當，工作中從不講條件。”回到地方，身上的軍人品質(zhì)一樣也沒丟棄。
一年臘月，天降大雪，他在零下40度的寒風中，連續(xù)疏導交通18小時，全身被雨水打濕、浸透……
“崗位就是陣地�！�2010年以來，他開始主動護送周邊學校的學生安全上下學，連續(xù)三年沒發(fā)生過一起事故。他有兩個工作原則——服務和擔當。
“繁霜盡是心頭血，灑向千峰秋葉丹。”回顧歷史，無數(shù)優(yōu)秀的人始終胸懷大局，心有大我，把自身的前途命運同國家和民族的命運緊緊聯(lián)系，留下了可歌可泣的事跡，建立了彪炳史冊的功勛。
今天，中華民族偉大復興的夢想也同樣如此。抬望眼，這樣的前景多么壯麗，多么催人奮進。當次，船到中流浪更急，人到半山路更險之際，越往前走，越需要爬坡過坎，負重前行。
青年應當自強不息，擔起自己的責任！
青少年自強不息議論文 25
“天行健，君子以自強不息�！备嬖V我們在處事方面，應剛毅堅韌，努力奮斗，且持之以恒。青年當以自強勉勵自己。于個人而言，需自信自立、勤思苦學，面對困境，不屈不撓，方可一路披荊斬棘，成就自我。于國家而言，如果僅是一些海面上的小風浪，便能使這個國家一蹶不振的話，那么這個國家的人民毫無自強不息精神可言。由此可見，自強不惜對于青年的任何方面來說，都是極為重要的。
自強不息成就民族夢。“為中華之崛起而讀書。”一少年在課堂上的發(fā)言，成了他用盡一生去奮斗的目標。我們敬愛的周總理為了“振興中華”這一宏愿，年少時刻苦用功，后來兩次海外求學，學成后均毅然決然地回國投身革命事業(yè)。這短短八個字，貫穿著他的一生。周總理始終將振興中華視為己任，并為此努力奮進，持之以恒。即使身處最嚴峻的環(huán)境，也從未懈怠一刻。正式他自強不息的精神，才成就了新中國。
自強不息鑄就復國夢。越王勾踐成敗回國之后，飯不能咽，夜不能寐，時刻不忘受辱的情景。于是，他在自己的屋里掛了一只“苦膽”。每天飯前，都要舔舔膽的.苦味，以此來提醒自己過去受過的苦難。他身著布衣，頓頓粗糧，與百姓一同耕田播種。他還帶領婦女養(yǎng)蠶織布，每日與百姓同甘共苦，激勵全國上下齊心，奮發(fā)圖強，早日滅吳。最終，功夫不負有心人。多年的臥薪嘗膽，造就了“三千越甲可吞吳”的壯舉。如果沒有自強不息的精神，或許勾踐就只與普通人一樣毫無建樹，茍活到老，抑郁不得志吧。
國無精神不強，族無精神不興，人無精神不立。如果沒有自強不息的精神，就不會有一批又一批的青年站出來，開天辟地，建立新中國，更不會有如今這萬家燈火，太平盛世。只要我們沒有放棄自己，始終堅定信念，大步向前，平凡的人生，也能走出不平凡的成就。
青年人當自強不息！
青少年自強不息議論文 26
何謂自強不息？
“天行健，君子以自強不息�！睂O康幼時愛學習，時常覺得時間不夠用。一到晚上，因為買不起油燈而不能學習。在冬天的晚上，他經(jīng)常躺在床上輾轉反側。突然，他發(fā)現(xiàn)門縫里出現(xiàn)一道白光。他好奇地開門，發(fā)現(xiàn)周圍的一切都覆蓋上了一層厚厚的冰雪。望著這銀裝素裹的雪景，他忽然想到，是否可以借著雪光讀書呢？于是，他找來書本往白光中一照，可比之前那盞破舊昏暗的小油燈強多了！此時的他，早已睡意全無，專心致志，樂此不疲地沉浸在書的世界。自強不息，就是在不懈的努力下強大自己，無論環(huán)境有多惡劣，過程有多艱險。后來成為御史大夫的孫康，一定非常感謝幼時的自己。
自強不息，就是一個人即使身處絕境，也通過自己持之以恒的信念，造就一個更強大的自己！貝多芬是一位家喻戶曉的音樂家。在26歲的時候，他已經(jīng)引起了樂壇的重視。他本應該在這個美好的青春年華里擁有自己的大好前途。然而，伴隨著耳邊一陣“嗡嗡”的響聲，病魔向他走來，吞噬了他的'聽力。對大多數(shù)音樂家來講，耳聾是一件非常要命的事情，他們會選擇逃避。但貝多芬是一個不同尋常的天才，他并沒有因此放棄了自己的音樂之路，而是坦然面對，豁達樂觀，創(chuàng)作了許多聞名的樂曲，名垂青史。在他的身上，我們也可以找到自強不息的影子。
自強不息能讓人從逆境中崛起，反之，即使身處順境，也會讓人沉淪。古代有個人叫方仲永。在他五歲那年，他忽然向父親索要紙和筆，并寫下了四句詩。村里的秀才都對他的詩贊不絕口，人稱其為神童。許多人花錢請他寫詩，于是他的父親把他當做了搖錢樹，不讓他學習，反而到處拜訪別人，只為求得一些小錢。日復一日，方仲永原來的神來之筆已經(jīng)蕩然無存，跟普通的孩子沒有區(qū)別了。就算有超人的天賦，不勤加練習，自強不息，是難成大器的。
青年當自強不息。只有自強不息，才能朝著自己的目標迎頭趕上；只有自強不息，才能將滴水匯聚成茫茫大海！
青少年自強不息議論文 27
天行健，君子以自強不息。
海倫·凱勒是美國盲聾啞的女作家和教育家。她出生不久，就因病失去了聽覺、視覺和語言能力。然而，就是這樣一位重度殘疾者，卻創(chuàng)造人生的奇跡。她在莎莉文老師的幫助下，自強不息。她不僅學會了讀書、寫作和說話，并且以驚人的毅力完成了哈佛大學四年的學業(yè)。正是因為她的自強、努力、不放棄，造就了光彩奪目的人生，成為人類文學史上的奇跡。
不僅如此，我們中國歷史上也有一位英雄——祖逖。小時候，他是個淘氣的孩子；長大后，他看見國家衰弱，人民生活困苦不堪，就與自己的好朋友劉琨談論國家大事，在一張床上睡覺。有一天凌晨，祖逖聽到公雞報曉，便爬起來對劉琨說：“雞一叫，我們就要去練劍！”此后，他們每天聽到雞叫聲就起床練劍。無論刮風下雨，還是嚴寒酷暑，他們從未間斷過。功夫不負有心人，后來的他們皆文武雙全，成就一番偉業(yè)。
所謂“自強不息”，不正是這些人的寫照嗎？不懈地努力向上，奮發(fā)圖強，行動永遠比口頭上的承諾有用。
當今社會，無數(shù)人都因為自強而改變了自己的人生、自己的命運，為自己謀得了一條好出路。作為青少年的`我們，更應該學會自強自立。少年強，則國強。如果說，自暴自棄是命運的奴隸，那么，自強不息便是生命的天使。
生如螻蟻，當立鴻鵠之志；命如紙薄，應有不屈之心。自強是我們成長至關重要的一課。魯迅曾說：“愿中國青年向上走，不必理會冷箭和暗諷。”
青年應當自強不息。吾輩當自強！
青少年自強不息議論文 28
巍峨的高山上挺拔的蒼松，用堅韌訴說著自強不息。廣大的球場上拼搏的身影，用汗水闡述著自強不息。冰冷的實驗室里專注的眼睛，用探索證明這自強不息。緊張的考場中奮筆疾書的背影，用苦讀書寫著自強不息。
從古至今，多少人，用行動和堅韌不拔的閃光品質(zhì)，追求那四個大字“自強不息”！
“苦心人，天不負，三千越甲可吞吳”，越王勾踐那屈辱的歷史時時折磨著他，在看不到頭的黑暗中，他沒有放棄，在那潦草寒冷的茅草屋里住著一國之君。烈日炎炎，寒風凜冽，苦膽有多苦澀，只有他自己知道。十年多么漫長的時光，他從不放棄，痛定思痛，一舉拿下吳國。
今人亦是如此，中國首富馬云，站在無比光輝的榮譽下，卻有一段影子般的黑暗。正如所說：“光有多亮，影子就有多暗�！瘪R云創(chuàng)業(yè)初期經(jīng)濟缺乏，他挨家挨戶拜訪著企業(yè)家們，滔滔不絕，不厭其煩，而迎接他的總是冷嘲熱諷：“這怕不是個瘋子吧！”睨而遠去。這個“怪人”一直為他天方夜譚般的夢想而努力。策劃稿紙漫天飛舞，簡陋的飯盒已成小山，在他和他的“團隊”眼中，沒有日夜，更不知道什么是星期六，星期日。在一行行代碼中奉獻了自己寶貴的青春。“有志者，事竟成！”終于，手機支付不是幻想。
多少個自強不息的人物，使中國傲立在東方之巔！互聯(lián)網(wǎng)無處不在，高架橋四通八達，“上九天攬月，下五洋捉鱉”早已不是夢。造出了一臺又一臺引世界矚的.地火箭，潛水系統(tǒng)。莫言，屠呦呦的偉大成就使他們拿下“諾貝爾獎”。“中國女排”成了傳奇，從名不見經(jīng)傳成了世界前列，可我們不知道在這背后是多少代人拼了命的奮斗！
作為明日的我們，是選擇繼續(xù)這樣膽小怕事，庸庸碌碌，還是艱苦奮斗，干出一番成就？我們的未來就是中國的未來，我們的綻放就是中國的綻放，我們的拼搏就是中國的希望！現(xiàn)在我們踏著前人血淚鋪下的路，吃講營養(yǎng)，穿講漂亮，住講舒暢，出行四通八達，是否需要更加努力？
拼搏奮斗，自強不息。
青少年自強不息議論文 29
以后如竟沒有炬火，我便是唯一的光——題記
少年就應當是這樣的：看云胡不喜，看秋風不悲，看不公不允敢面對，在最佳年華當自強！只因他們是少年。
古往今來，少年者最美也。他們有花兒一樣的顏色熔點，如鳥兒一般靈動，他們是一棵剛剛破土而出的小嫩芽，蓄全身力量，向下扎根，向上生長，向著那熱騰騰的太陽。無人可以預料到他們究竟可以成長的多高多強壯，但是人人都明白，少年就是希望。
滿腔的激情熱烈讓少年們不甘于沉默無聲，他們要吶喊、抗爭、奮斗。他們渴望就用自己的力量改變整個世界，他們在腦海中描繪著瘋狂的'藍圖，盼望著有一天能一步步的實現(xiàn)。
所以他們才會自由的遨游在知識的海洋，如一塊海綿瘋狂的吸收著水，他們奮力拼搏，努力成長，在萬千星河中尋找，然后成為光。受光于庭戶見一堂，受光于天下照四方！他們以寬闊的胸懷，以豐富的想象力以及獨特的眼光，去發(fā)光，去照耀！
少年是無所畏懼的，面對不公不允不逃避，面對失敗苦痛不放棄，面對失意打擊敢正視。必須敢于正視，這才有望，敢想、敢說、敢做、敢當！所以奔跑吧，奮斗吧，肆意揮灑汗水吧！永遠不要停下！讓世界看到我們的身影，我們的自強，我們的勤奮，我們的潛能，可以支撐我們的驕傲的說出：數(shù)風流人物，還看今朝！
少年是希望啊，是閃爍著微光的火種，只要時機一到，春風一吹就能照耀整片原野！在春風到來之前，我們能做的只有保存住那微弱的火光，不被外物所侵擾，能抵得住誘惑，不自甘墮落，能守住本心，盡管魔鬼的蘋果很誘人，但絕不伸手去觸碰。在該奮斗的年紀，明白一切懶惰都是罪惡，在該奮斗的年紀，明白放棄是一個無底深淵，在這個如花似錦的年華，明白自強不息才是最佳選項。
就是最好的時代嗎？
不是。
但我們?nèi)钥梢詾橹畢群�、奮斗、鼓舞、沖破！那就永遠都不要停下來。
天行健，君子以自強不息！少年們該向上走，能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲，有一份熱發(fā)一份光，不必等待炬火！以后如竟沒有炬火，我便是唯一的光！
青少年自強不息議論文 30
“少年強，則國強；少年智，則國智”，作為當今少年，我們必須回報祖國，做到“少年當自強”。
穿越歷史的洪流，采擷一片真情。因為責任的肩負，生命是如此厚重，我們要做到自強。
也許我們像路旁一株普通的小草，無法如鮮花般燦爛迷人；也許我們就像山澗里一條不為人知的清泉，無法如大海般浩瀚奔騰；也許我們只是蕓蕓眾生中的平常人，無法如偉人般驚天動地，舉世矚目。我們可以如此默默無聞，但絕對不可以缺乏“自強”這個品質(zhì)。我們身邊也有很多平凡人，卻具有了“自強”這個品質(zhì)。
“自強”必須奮發(fā)向上，堅持不懈。古今中外有多少人能真正體會到？又有多少人能真正做到？正因如此，我們更需要“自強”。
作為當代的新青年，我們應該做到“自強”。葉嘉瑩是一位平凡的教師，她曾說：“中國古代詩詞是寶貴的傳統(tǒng)，文化瑰寶，不盡到傳承的責任，上對不起古人，后對不起來者。”她把自己的`一生都奉獻給了偉大的`教育事業(yè)，無怨無悔。她每次講課，都會寫滿一黑板字，傾其所學，傳授給學生知識。她的手因接觸粉筆而過敏，于是手上常常貼著膠布，幾十年如一日。在她89歲時，她為學生上了一節(jié)課，站了兩個小時，一口水都沒喝。她是多么熱愛自己的事業(yè)，她用自己的行為向同學們詮釋了“自強”的真正意義。
曾經(jīng)有很多人一味地把“自強”放在嘴上，只顧形式，從來沒有能真正做到過，而一個平凡的女性向我們詮釋了“自強”的真正意義，踐行到自己的身上。
“少年當自強”是一個亙古不變的話題，從古至今人們一直都明白“少年強則國強，少年智則國智”的道理。所以我們應當“自強”，明白“少年當自強”這個道理。
青少年自強不息議論文 31
少年當自強，一句話會令多少人振奮精神，又會使多少人羞愧不已。
的確，作為偉大的二十一世界棟梁的我們應當重新審視自己的行為道德了，有多少青少年荒費學業(yè)，不務正業(yè)，又有多少青少年處處離不開家長，要讓父母操心，不可否認，我們都是從孩子長大成人，都有摔倒，磕碰的經(jīng)歷，然而又真正有幾個人敢問心無愧的自己承擔，自已爬起來，不需要親人的施舍呢？由此可見，我們應該自強，作為少年的我們當自強。
其實，沿著時間的軌跡我們會發(fā)現(xiàn)有許多青少年有勇氣面對困難，像海倫，凱勒小時候的缺陷并沒有喪失對生活的勇氣，她自強自信，幸福哪會離她遙遠！
還有我們偉大的—，他從小勤工儉學，自己的事情不要別人幫助，他立志讀書，一定要成為有用的人，他的誰主沉浮又有幾人敢擁有，我想正是他自強的精神，奠定了中華民族的復興，如果—只是富有文學，又怎能掌管——領導人的職位，自然是不可缺少的自強精神鼓勵著他向前沖，向前努力吧！這樣看來，少年當自強是多么重要��！
俗話說：少年進步則國進步，折射了多少重要的關系呀！少年是祖國的希望，而我們自然要創(chuàng)造更好的明天。
當然，青少年依賴父母，不能自立的事情還時有發(fā)生，在河南某大學，一位學生在五位家長的簇擁下帶著十四件行禮浩浩蕩蕩來報到了，被網(wǎng)友們封為齊全哥，成了網(wǎng)上一熱門話題，在熱門之外的'更應該是反思，我們是否曾想到，身為一個成年人，連自己的生活都不能自理，又怎能在競爭如此強烈的社會中立足呢？對于青少年的我們，這是一種莫大的恥辱，父母家人能陪你一輩子嗎？我們自己不自強，再飽讀詩書，學識淵博又有什么用呢？若是你真不想作襁褓中的嬰兒，那么就用自己的雙手拼搏，自強才能乘風破浪！
一句話，少年當自強，千變?nèi)f化的社會，自強是永恒的話題，襁褓中的少年們當自啊！
青少年自強不息議論文 32
有很多人都在說，如今的寒門再難出貴子，寒門出貴子漸漸變成了人們飯后的一句玩笑話。
有這樣一個讓我印象深刻的小短片：幾位明星在電視前說說明一場游戲的要求。第一名開口：你們當中有誰的家長承諾過，你們要把你們送去國外讀大學，如果有，請上前三大步。這樣，一個空曠的草地上筆直站立的人們有了第一次動作，少數(shù)人向前邁進了三大步，超越了其他的同齡人。又一名明星開口：你們當中如果父母有送你們進過補習班的`，請再上前三大步。一批多于上次的人行動了，這樣最先行動的人有的和第二批持平，有的遠超越還站在起跑線上的人，又一名明星開口就這樣，原本聚集的人口變得熙熙攘攘，在前面的要遠遠甩后面的很遠，可經(jīng)過了全部明星的發(fā)言，居然還有三位同學立在原地，他們看著你自己愈來愈遠的人群，無可奈何。
這時裁判宣布了所有人要做的最后一步：在一分鐘內(nèi)奔向終點，一分鐘后終點的大門將關閉，而沒有進入的同學將與名牌大學失之交臂。當口哨聲響起，所有人發(fā)瘋似的跑起，如果我在現(xiàn)場定會不假思索地稱呼他們?yōu)榀傋�。然而漸漸就有人發(fā)現(xiàn)，原先走在前端的同學有著天大的優(yōu)勢，他們注定比別人多一絲成功的`機會。
最后，終點的大門已閉，沒有進入的同學坐在地上痛哭流涕，許多人抱怨不公，如果自己有一個良好的家境，就一定有勝利的可能。
可我想說，他們忽視了那些站在末端卻同樣進入勝利之門的人，那些走在最前卻依舊被排斥在圈外的人，其實真正決定了他們勝利與否的是他們內(nèi)心的堅定和勇于拼搏的精神。那些因為自己在同齡人身后就擔憂失敗的人，內(nèi)心的怯弱早已使他們奔向失敗走去了。只有那些身在逆境卻能迎難而上，身處高位卻不居功自傲的人，才具備成功的資格。
我想說的是，勇于拼搏的人就像咸魚也能翻身一樣，世上的更沒有絕對的說法，什么寒門再難出貴子，就是現(xiàn)在，從寒門中走出的貴子，難道少嗎？無數(shù)個成功人士的案例都在告訴我們，少年當自強！
青少年自強不息議論文 33
少年當自強，一句話會令多少人振奮精神，又會使多少人羞愧不已。
的確，作為偉大的二十一世界棟梁的我們應當重新審視自己的行為道德了，有多少青少年荒費學業(yè)，不務正業(yè)，又有多少青少年處處離不開家長，要讓父母操心，不可否認，我們都是從孩子長大成人，都有摔倒，磕碰的經(jīng)歷，然而又真正有幾個人敢問心無愧的自己承擔，自已爬起來，不需要親人的施舍呢？由此可見，我們應該自強，作為少年的我們當自強。
其實，沿著時間的軌跡我們會發(fā)現(xiàn)有許多青少年有勇氣面對困難，像海倫，凱勒小時候的缺陷并沒有喪失對生活的勇氣，她自強自信，幸福哪會離她遙遠！
還有我們偉大的毛主席，他從小勤工儉學，自己的事情不要別人幫助，他立志讀書，一定要成為有用的人，他的誰主沉浮又有幾人敢擁有，我想正是他自強的精神，奠定了中華民族的復興，如果毛主席只是富有文學，又怎能掌管領導人的職位，自然是不可缺少的自強精神鼓勵著他向前沖，向前努力吧！這樣看來，少年當自強是多么重要�。�
俗話說：少年進步則國進步，折射了多少重要的關系呀！少年是祖國的希望，而我們自然要創(chuàng)造更好的明天。
當然，青少年依賴父母，不能自立的事情還時有發(fā)生，在河南某大學，一位學生在五位家長的簇擁下帶著十四件行禮浩浩蕩蕩來報到了，被網(wǎng)友們封為齊全哥，成了網(wǎng)上一熱門話題，在熱門之外的更應該是反思，我們是否曾想到，身為一個成年人，連自己的生活都不能自理，又怎能在競爭如此強烈的.社會中立足呢？對于青少年的我們，這是一種莫大的恥辱，父母家人能陪你一輩子嗎？我們自己不自強，再飽讀詩書，學識淵博又有什么用呢？若是你真不想作襁褓中的嬰兒，那么就用自己的雙手拼搏，自強才能乘風破浪！
一句話，少年當自強，千變?nèi)f化的社會，自強是永恒的話題，襁褓中的少年們當自�。�
青少年自強不息議論文 34
細數(shù)五千年的點滴，變幻了的是時代的蹙音，錯過了的是難尋得舊夢，遺失了一代又一代的才子佳人，一去終究不復返。但慢慢品味那馥郁的書香氣，會聽到他們在輕輕地吟唱，一股正氣便自胸中而生。
李白的自強，是山登絕頂我為峰，唯我獨尊的霸王之氣，是力圖�？h清一得凌云壯志，是不屈服于命運的耿介骨氣，是平交王侯、藐視權貴的傲然正氣，是飄飄然羽化登仙的神仙氣，是拔刀相助的豪俠氣，是以詩文縱橫天下的飄逸氣。
林黛玉的自強是哭出來的，在我的眼中，她的淚水不是那么簡單的怯懦退縮，而是以自己的方式與命運抗爭。對鏡掩泣，怨塵世之紛繁，她不是功利的代言人，因此她從不逼寶玉讀書入仕。碾水為玉土為盆，半卷湘簾半掩門，她就是一泓活水，為蒼白的社會平添了幾分靈動。
魯迅先生說過：“偉大的胸懷就應該不表現(xiàn)出這樣的氣概，用笑臉來迎接悲慘的命運，用百倍的勇氣來應付一切的不幸。”少年當自強，我們要用自己勇敢的心向挫折發(fā)出呼喊，用不屈的靈魂融化人生的每片黑暗。
“成功的花兒，人們只驚慕它現(xiàn)時的明艷；然而，當初它的芽兒浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的'血雨。”尤其，在這個加速度的世界中，人們把它表現(xiàn)得淋漓盡致。新生派的不少偶像團體，哪個不是光鮮照人，哪個不是引來萬千粉絲的歡呼雀躍，然而他們有的睡地板，有的蓋睡袋，甚至連一頓飯也不能好好地享受。他們追尋的是夢，為了夢，這些長我們幾歲的哥哥姐姐有的背著父母放棄了大學專業(yè)，有的典押祖產(chǎn)街頭賣藝，他們的辛酸，不是幾個“苦”字能詳盡的。看看身邊的他們，我們更應該自強了。
“茍利國家生死以，豈能禍福避趨之”近代中國開眼看世界“第一人”林則徐出于樸素的愛國情懷，投身于禁煙運動。三毛的自強，源于她歷經(jīng)滄桑后一剎那的明澈與超脫；凡高的自強，是太陽用黃金的刀子讓他在光明中劇痛；貝多芬的自強則是那分明的黑白鍵撞擊生命的樂章。我們的自強是那份積極進取。
人總是在風雨中長大，當血順著刀尖滴落，那份劇痛也許才會讓那些叛逆的孩子幡然悔悟；也有這么一幫孩子，當生活的艱辛早早地壓在他們稚嫩的肩上，他們卻學會了沉重的擔當。人生只有短暫的一瞬，也許我們無法改變地位，可我們卻能贏得別人的尊重；也許我們沒有花容月貌，可我們卻有一顆淳樸跳動的心；也許我們沒有那些原本不屬于我們的東西，可我們卻有一雙健全的手，一份滿懷希翼的情。
少年真的要自強。我們要借著自己的努力去追夢，跟著心的方向，走自己想走的路，做自己想做的事。
青少年自強不息議論文 35
少年強，則國強。一個國家是否強大，關鍵就在于我們這些少年。我們強，則國強，我們獨立，則國獨立，我們自強不息，則國自強不息。
能自立者必有骨也。一個能夠自立的人，一定有他獨有的骨氣，我認為這種骨氣便是自強。
自強，自古以來都是一個人最美好的品質(zhì)。在我觀看河北省青少年“自強之星”評選大會之后，我想張莉榮，張國榮他們，一定是自強最好的代言人。他們中一個患有聽力障礙，一個被查出患有骨癌。但他們沒有被困難打到，更沒有因此自暴自棄，而是用百倍于常人的努力，彌補他們的不足，甚至做的比我們大多數(shù)人還要好。他們做到了，他們超越了自我，他們?yōu)槲覀冋故玖耸裁词亲詮�，也展現(xiàn)出什么才是一名真正自強不息者所擁有的品質(zhì)。
自強不息者，在面對挫折和失敗時，不是一蹶不振，而是堅強的站起，用自己永不服輸?shù)木瘢约簣匀滩话蔚囊懔�，來揚起自強的風帆，迎著驚濤的駭浪，駛向成功的彼岸。
他們尚且如此努力，我們也要更加努力，去拼搏，去奮進。生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方。我們不能甘于現(xiàn)狀，得過且過，我們要勇于挑戰(zhàn)，去拼搏，去超越。但是我們也要記住，不要為成功而努力，要為做一個有價值的人而努力。其實大多數(shù)時間，打敗我們的不是挫折和挑戰(zhàn)，而是我們自己。我們要明白，平凡不可怕，可怕的是我們甘于平凡。
其實遠方并不遙遠，只要你敢想，敢拼，沒有什么是做不到的.，只要我們意志堅定地飛向遠方。終會到達我們心中的地方，在那蔚藍的天空莉翱翔，綻放屬于我們?nèi)松木�，迸發(fā)出我們民族獨特的精神。
自強，是我們中華民族千百年所凝聚處來的民族精神，她帶領我們中華民族克服了一個又一個困難，哪怕再次摔倒，也會再次爬起，因為我們是自強的中華兒女，我么從不向失敗低頭！
因為自強，所以我們不畏艱難；因為自強，所以我們笑對挑戰(zhàn)；因為自強，所以我們變得更加強大。窮且益堅，不墜青云之志。自強永遠都是一個民族久經(jīng)不衰的不二法門，她是我們中華民族千百年凝聚處的民族精神，她指引著我們，櫛風沐雨，砥礪前行，讓我們變得更加強大的同時，也讓我們豪邁的站在中華大地上，傲視群雄！
青少年自強不息議論文 36
播種·起航
當從小照看我的奶奶緩緩閉上雙眼那一刻起，便在我稚嫩的心靈里播下一粒種子，一粒名為“醫(yī)生”的種子。每當提到“奶奶”這個名詞時，對我來說既是一份不可觸及的傷痛，又代表著一份遙不可及的歡樂。輕輕翻開記憶的書本，我一讀再讀，那慈祥的面容，走路總摔跤的孩童，往事歷歷在目，卻不得不承認病魔是把無情的劍。于是，天真的我發(fā)誓長大后一定要做一名醫(yī)生，拯救那些與病魔斗爭的人。從此夢醒播種起航。
發(fā)芽·成長
隨著時間的推移，年齡的增長，知識的增多，也更堅定了我前進的'步伐，芽兒在一點點長大，似乎在追尋著什么，前方若隱若現(xiàn)……
花苞·待放
有一次，去醫(yī)務室時，目睹了一個場面，震撼了我。當時有位年過半百的老奶奶因行動不便大小便失禁，而護士阿姨眉頭都沒皺一下，干脆的一聲“我來”就立馬幫老奶奶清理起來。我懂了，作為一名白衣天使，僅有醫(yī)學知識是不夠的，從此我不僅努力學習，而且在家中嘗試做各種家務，不斷磨練自己。當一次又一次的流感病毒充斥著整個國家，一個有一個的無情報道相繼而來，我更堅定了自己去追逐“醫(yī)生”的腳步。花苞待放……
正如梁啟超的《少年中國說》一般，少年肩負著國家的希望，國家的未來，而我們中華民族歷來就是一個自強不息的民族，歷朝歷代的仁人志士，懷抱偉大夢想，不斷奮斗，創(chuàng)造了數(shù)千年的輝煌歷史，創(chuàng)造了博大精深的燦爛文明。而我們正直人生的黃金階段，勇于拼搏，振興中華，從我做起！
青少年自強不息議論文 37
夫炎黃子孫者，當謹記屬行：既生于天地，便立于乾坤，既長于風雪，便笑對折磨！
自強不息，生命不止，民族永恒，國家昌盛。
縱有疾風起，人生不言棄。越王勾踐，兵敗被俘，昔日的九五至尊，成了今時的階下之囚。然其自強不息，十年臥薪嘗膽，終于等到了那一天，三千越甲可呑吳。同樣是兵敗潰逃，項羽卻烏江自刎，寧死不渡烏江，可嘆一世霸王，卻致死不懂自強不息之理。若是包羞忍恥，卷土重來尤未可知，畢竟他是西楚霸王，畢竟江東子弟多才俊，奈何，他不懂。
君王若自強不息，國家便昌盛不來，但那終究是過去的歷史。當今社會，唯有吾輩少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒，也唯有吾輩自強不息，中華民族才能傲然屹立于世界之林，世世傳承不絕。
梁任公曾說：美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！同學們，少年戰(zhàn)士們，昂起你們的頭顱，我中華兒女，錚錚傲骨，龍的.傳人，豈能受辱于敵夷？
我們的國土曾被列強肆意瓜分，我們的財產(chǎn)曾遭帝國主義強行掠奪，我們的人民曾被侵略者們瘋狂殺戮，我們的民族尊嚴被敵夷狠狠地踩在腳下……但華夏兒女不曾放棄，在自強不息的精神鼓舞下，在偉大領袖的鮮血洗禮，中華兒女團結一致，奮起反抗，浴血奮戰(zhàn)，昂起了高貴的頭顱，站了起來！歷經(jīng)萬千磨煉，烏蒙滂沱，五嶺逶迤，金沙大浪，鐵索橋橫……終于，被鮮血染得愈發(fā)紅艷的五星紅旗冉冉升起。
祖輩父輩們?nèi)詴浀眯轮袊闪⒛且惶�，從天安門城樓上傳來的鏗鏘有力的聲音。這聲音如驚雷，穿過了千山萬水，透過了層層云霧，在世界各處不斷回響：“中華人民共和國成立了，中國人民從此站起來了！”
與國同慶，華夏大地響徹歡笑之聲。然時代變遷，歷史的重任已傳到我們的肩上。任公又說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強……少年雄于地球，則國雄于地球！”
少年勝，則國勝！數(shù)風流人物，還看今朝，今朝當自強不息！
青少年自強不息議論文 38
諸葛亮說：“天行健，君子以自強不息！”自強對于每個人來講，都是一筆巨大的財富。懂的自強，就會明白為什么人總會在一次次磨煉中成長起來，而且變的堅強。如果一個人沒有自強的概念，又何須談得起戰(zhàn)勝困難，在我們把握好自強時，就是離成功不遠之日。
在困難挫折中奮起，追求自己想要的，經(jīng)過一番磨練之后，成功之路就變得有把握了。經(jīng)歷過磨煉的人至少積累了一定的經(jīng)驗，增強了毅力，從而使我們更加懂得了珍惜自己的事業(yè)和生活。
磨煉對于每個人來講，都是一次很好的鍛煉機會，經(jīng)的起磨煉的人，才會使自己的人生更加有意義。人生的磨煉，是我們成功的'奠基，更是我們?nèi)松鷥r值所在。
我們都聽過這樣一句話：“男兒當自強”。人，就應該有永不畏懼和自強不息的精神。生活的壓力，學習的困難都在困擾著我們每個人，只有勇敢的挑戰(zhàn)，才會獲得最終的成功。成功不是誰比誰差，也不是誰比誰好；而是在于誰付出了更多的汗水和努力。
自強者未必都能夠成功，而“不自強者”成功未之有也。我們一定能“自勝者強，自強者勝�！奔热焕硐氲姆N子已經(jīng)撒下，那么在汗水的澆灌和心血的培養(yǎng)下，我們必將獲得一定的收獲。
自強離不開堅定的意志和堅強的決心，安逸無憂的生活總會
有人去向往和追求，但困難卻是人生不可避免的內(nèi)容。正因為遇到種。種困難，我們才會去克服，在克服困難中才會取得進步，人唯有從這種自憂自喜，不斷自強的日子，才能真正品味到生命的意義和充滿活力的人生。
青少年自強不息議論文 39
生活，有時候是很殘酷的。據(jù)說，在非洲的大草原上，這邊，獅子要求自己的孩子必須比羊跑得更快；那邊，羊要求自己的孩子必須跑過那些小獅子。人類世界與動物世界有時非常相似，要想競爭不敗，要想不被吃掉，必須直面現(xiàn)實，必須自強不息。
必須告訴孩子，別人能寫完作業(yè)，你也要能寫完。不能畏懼困難，你以后會長大，你以后要面對的困難還會有很多。你要做一個勇敢的'孩子，母親會為你驕傲。做母親的心中要有數(shù)，即使孩子比不過別人，也要讓孩子每天都比自己有一些進步。
母親的淚水，永遠只能儲存在心里。鞭策、鼓勵，永遠不要代替孩子去克服困難。“三歲看大，十歲看老”。不要讓孩子從小就養(yǎng)成一種依賴心理。孩子以后還要上初中、高中等等，你替得了孩子一時，你替不了孩子一世。
自立、自強，是一個人在這個世界上生存的基礎。如果做不到這一點，那么，這個人就很難有尊嚴，這個人就有可能成為別人的包袱、累贅。在生活、工作中，就有可能沒有人愿意與他合作。
當今社會，不注重孩子自立、自強精神培養(yǎng)的現(xiàn)象還有不少。有的做父母的對孩子嬌生慣養(yǎng)，從來不讓孩子在家做任何家務，以至于孩子連地都不會掃。孩子要什么買什么，百依百順，甚至孩子不愿意學習，父母也愿意幫著孩子向老師請假。這樣的孩子，怎么可能自立、自強？
要讓孩子自立、自強，就要讓孩子有志向，有夢想；有了志向和夢想，就能鼓舞孩子遇到困難，永不躲避、永不退讓。
要讓孩子自立、自強，就要多用些“苦難”磨練他們；這樣，他們才能更勇敢、更頑強，他們的知識、能力才會不斷增長。
總之，自立、自強，是一個人生存的基礎；要想人生不敗，必須自立、自強。
青少年自強不息議論文 40
逆境如激流，孤獨如絲網(wǎng)，我們常常被激流沖刷，我們時時被絲網(wǎng)纏繞。唯有揚帆破浪、沖破絲網(wǎng)，用自己的雙手撕開一層層迷惘，我們才能重啟人生之門，踏上自強之路！
他是社會底層的灰塵，卻用自己的雙手搏出了金子般的夢想——他就是莎士比亞。初中尚未畢業(yè)的他，遭受了家中破產(chǎn)，一貧如洗的劫難。他的學業(yè)被迫中止，而他的戲劇心卻未熄滅。在身無分文，無依無靠的逆境之中，他在劇院中為紳士貴族牽馬。他用抹布一寸寸擦洗劇院的地面。他在勞苦之中學習演員們的一談一吐，他用帶有裂紋的手抄錄詩歌戲劇。他遭受命運不公，卻用自己的雙手在雜活勞苦中。拼搏出他閃閃發(fā)光的戲劇夢。
正是他的自強不息，讓他在困境中用雙手頑強對抗命運的玩弄；正是他的自立自強，讓他在繁雜的.工作之中永不言棄。正因為如此，他才能用自己的雙手，用自己的力量重啟他的人生之門，重啟他的戲劇之夢，是啊，無論多么孤苦無依的困境中終會被自強打破！
不論過去，抬眼望向今天又何嘗不是一個用自己雙手掙脫困境的時代呢？
你看那令人孤獨且無奈的病毒，猖狂的將每個人所于家中。讓每個城市都陷入逆境，可就在這種時候，你看！千千萬萬個醫(yī)療隊涌入前線，他們用自己的雙手與病毒搏斗，他們用自己的力量挽回一個又一個生命。更有那無數(shù)志愿者用雙手拎著物資，用雙手清潔著城市，用雙手擊退那可怖的疫情。他們在這最孤獨，最無奈的逆境中，用自己的力量開啟了人民的生人生之門，開啟了城市的復蘇之門，重啟了心中的信心與希望。
正是那千千萬萬雙手，正是他們自立自強，正是他們的逆流而上，重啟了我們的、他們的，人生之門。
讓我們堅信，我們的雙手與自強不息的精神足以在逆境中前行，足以支撐我們度過任何難關，足以讓我們放飛任何夢想！
青少年自強不息議論文 41
《周易》中有這樣一句話：“天行健，君子以自強不息�！币馑际牵斓肋\行剛健有力，永無止息，而君子處世，也應當自強不息。我們青少年亦是如此。
自強不息就是勤奮苦學。東漢孫敬讀書廢寢忘食，讀書時間長了，疲倦得直打瞌睡，他怕影響到自己讀書，想出了一個辦法：他找了一根繩子，一頭綁在房梁上，一頭系在頭發(fā)上。當他讀書疲倦時，頭一低下，繩子便會扯住他的頭發(fā)，一陣疼痛后清醒了接著繼續(xù)學習。他的刻苦勤奮不正是因為他自強不息。
自強不息就是面對逆境不屈不撓。享有當代保爾之稱的張海迪因病高位截肢，但她以驚人的毅力與命運抗爭，先后自學了小學，中學，大學的課程。之后，她又學習外語，學習針炙為人治病，然后獲得了碩士學位。病痛是殘忍的，更是不幸的，可是她不屈不撓，毅然與困難做斗爭，最后才取得了如此成就。
自強不息就是持之以恒。馬克思寫《資本論》，辛勤勞作40年，閱讀了數(shù)量驚人的書籍，其中做過筆記的就有1500種以上。司馬遷著《史記》，從20歲起就開始周游，足跡遍及黃河、長江流域，翻閱大量史書，匯集了大量的`社會素材，歷時十余載。終于完成了被稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”的偉大巨著《史記》。他們持之以恒，永不放棄，才完成了影響世界的巨著。
俗話說，上帝如果為你關上了一扇門，那必定會給你留下一道窗。當我們面對困難時，自強不息就是那一道窗。如果孫敬不勤奮苦學，整日昏昏沉沉度過一生，那就不會有他之后的成就；如果張海迪遇到逆境時整天痛苦度過，她就不會讓每個人知道她的名字；如果馬克思、司馬遷不持之以恒，就不會創(chuàng)作出《資本論》和《史記》，那么社會發(fā)展就不會如此迅速。
青年興則國興，青年強則國強。現(xiàn)在，中國正處于國際交往緊張時期，我們青年當自強不息，才能接過時代的接力棒，繼續(xù)向前，繼續(xù)完善，為中國的發(fā)展作出應有的貢獻。
青少年自強不息議論文 42
“天行健，君子以自強不息。”君子之所以稱之為君子，是因為他有著自強不息的精神與信念，有著這中華民族生生不息的精神源泉。
那么，自強不息又該如何去做呢？
自強不息，需要自我的肯定。自我的肯定，說白了就是自信。只有自信才能自強。索拉利奧是一個流浪街頭的吉普賽修補匠，每天早上起床的第一件事就是大聲地對自己說，“你一定能成為一個像安東尼奧那樣偉大的畫家”。然后，他便帶著滿滿的激情和自信投入繪畫中，終于在十年后成為了一個超過安東尼奧的偉大畫家。
自強不息，需要刻苦的努力�！秶醯难葜v》是一部享譽全球的電影。電影中一個從小口吃的國王以永不放棄的精神，刻苦認真的努力，將口吃的問題糾正，最終在英國大戰(zhàn)即將到來之時，成功地發(fā)表鼓舞人心的演講。國王通過刻苦努力最終成功了。我們不也應該通過刻苦的努力實現(xiàn)自強不息嗎？
自強不息，需要堅定的意志�！皯伊捍坦伞笔侵袊糯鷮W子奮斗的典型案例。東漢時候，孫敬因不滿家人對他的.歧視，發(fā)奮讀書，廢寢忘食。為了避免打盹，他將頭發(fā)懸在房梁上，頭一低便將頭皮扯痛，讓他清醒繼續(xù)讀書。戰(zhàn)國時期，蘇秦為了不讓自己學習時打瞌睡，用錐子扎自己的大腿，讓自己清醒。
這兩個事例讓人印象深刻。兩個主人公該需要多大的意志啊！我們也許做不到“懸梁刺股”，但我們可以有堅強的意志。歷史上那些自強不息的偉人，無不擁有著異于常人的堅定意志，而那些意志軟弱之人，只能半途而廢，癱倒在人生的路途上，又何來“自強不息”一說呢？
“自強不息”是我國傳統(tǒng)文化的精髓，是中華民族傳承不息的秘秘訣。古往今來，自強不息的事例比比皆是，他們都是我們學習的榜樣。
當我們有了自我的肯定、刻苦的人生、堅定的意志，我們便能自強不息，讓人生綻放光彩！
青少年自強不息議論文 43
自古以來，自強不息就是我們中華民族幾千年來熔鑄成的民族精神，是中華文明得以綿延千載，生生不息的精神動力，也是人生應有的昂揚向上的精神狀態(tài)。“天行健，君子以自強不息”這句話激勵著我們中華民族多少仁人志士為抵御外族，保衛(wèi)國土而流血犧牲，奮斗不已。戚繼光繼承父職，抗擊倭寇，九戰(zhàn)九捷，“封侯非我意，但愿海波平”戚繼光以其自強不息的精神終生平倭患。鄭成功“開辟荊榛逐荷夷”收復寶島臺灣。
林則徐曾說：“若鴉片一日不絕，本大臣一日不回。”他上書道光帝，親往廣東，虎門銷煙，驅(qū)逐英國殖民者。甲午風云，黃海大戰(zhàn)，鄧世昌和將士們浴血奮戰(zhàn)，用生命譜寫了壯麗的.詩篇，留下“次日漫揮天下淚，有公足壯海軍威�！钡耐�。到了當代中國，從汶川地震到玉樹地震，中國人“一方有難八方支援”。以自強不息的精神戰(zhàn)勝一切磨難，從北京奧運到上海世博，世界給中國一個舞臺，中國向世界展示自己的風采。
“天將降大任于斯是人也，必將苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”，一個人要承擔時代賦予的偉大使命，往往要經(jīng)過一系列的磨難、挫折，才能磨練意志，增長才干，成就大業(yè)�！把矍岸嗌匐y堪事，自古男兒當自強�！碑斘覀兠鎸θ松щy時，不能消磨意志，喪失信心。哪怕千難萬難，我們也要勇敢面對，只有自強不息，才能提升人生境界，最大發(fā)揮自己的潛能和價值，大有所為，創(chuàng)造出精彩的人生。梁啟超曾說：“少年強則國強”。所以今天的我們，應以自強不息的精神面對我們的生活和學習。做到在困難面前不低頭，不喪氣；勇于開拓，不卑不亢，百折不撓；志存高遠，執(zhí)著追求，做一個真正的強者。自強不息的精神使中華民族得以歷經(jīng)滄桑而不衰，歷經(jīng)磨難而更強，豪邁的自立于世界民族之林。今天的我們更應該做到自強不息，把我們中華民族的國魂發(fā)揚光大。
青少年自強不息議論文 44
伴隨著全球化的日益加速，世界人民打破了以前“封閉治國”、“自我發(fā)展”的局面。國家和國家的關系變得越來越緊密，可是總有些國家的人民一昧的相信外來的事物總勝于自己原有的，就像邯鄲學步，一點點的丟失自己原來的本領。
中國一個古老又神秘的國度，積淀了五千年豐厚的文化底蘊，孕育了無數(shù)頑強拼搏的中華兒女，造就了一個接一個令人嘆為觀止的杰作�！皩W而時習之，不亦說乎，有朋自遠方來，不亦樂乎�！苯虝覀儗W習的方法和對朋友的歡迎�！疤γ兹缁ㄐ�，也學牡丹開”讓我們明白渺小中的默默綻放�！奥湎寂c孤鶩齊飛，秋水共長天一色”讓我們品味到江南晚霞的爛。這些都是先輩們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的瑰寶。
曾幾何時，“圣誕節(jié)”“萬圣節(jié)”成為了人們必不可少的節(jié)日，而本國的傳統(tǒng)節(jié)日又有幾人能夠完整的記清，“彩線輕纏紅玉臂，小符斜掛綠鬟”棕香彌漫，賽舟誼情似乎已是長筒襪的喜悅�！暗溉碎L久，千里共嬋娟”那一輪皎潔的月只能和點點的零星投遞清暉。那五仁的月餅早已是過去，人們迷戀上巧克力的浪漫，卻遺忘了中國也有忠貞不渝的愛情“迢迢牽牛星，皎皎河漢女”。沒有保留的拋棄，沒有挑選的吸取，無心的“拿來”都不利本國文化發(fā)展。
對于傳統(tǒng)文化，我們應持有“取其精化，去其糟粕”，相信自己本國的文化，相信中國特色社會主義道路。別國的`固然有吸引力，可是不適有損國家形象的都不是值得吸收的。中華兒女應當自強自立，傳承中華優(yōu)良傳統(tǒng)的文化，充分地彰顯中國隱藏的魅力。
“鼎鼎盛的王朝就該海納百川”，各種釉彩大瓶，種類繁多，花色錯綜，突破了“白如玉，明如鏡，薄如紙，聲如馨”的古樸青花。在傳承的過程中應注意學習�！拔釃L終日而思矣，不如須臾之所學而也�！狈词『蛯W習同等重要。
作為青少年的我們更應該發(fā)揚本國的優(yōu)良傳統(tǒng)，用外來先進的文化來幫助本國文化。“天行健，君子以自強不息”，相信文化之花會綻放的更加璀璨奪目。
青少年自強不息議論文 45
“自強為天下健，志剛為大君之道”，康有為先輩的這句名言時刻警醒、激勵我們當代青年要自強不息，勇往直前。
何為自強？當代青年早已聽慣的詞，卻只是打個名號罷了。自強，是個很寬泛，廣闊的詞，它包含著“持之以恒，自我創(chuàng)造”等等。而我們青年不正需要這些嗎？無論是古今中外，自強的青年比比皆是，或許是生活的安逸，掩埋了即將到來的危機。而現(xiàn)在有太多的青年整日無所事事，游手好閑，他們做到自強了嗎？顯然沒有！所謂人勤地生寶，人懶地生草，估計他們的精神境地早已是“枯草遍野”了吧。自強，是個人，社會，乃至整個國家所需推崇的。
少年強則國強。有多少先輩們早在我們這個年紀就體現(xiàn)了自強的價值？可謂是數(shù)不勝數(shù)！周恩來總理，從小就立下了“為中華之崛起而讀書”的雄心壯志，但他不僅僅是說，而且還做到了。他日日夜夜刻苦學習，不知比我們上進多少，最后成為了國家總理為國報效。周恩來總理完美地詮釋了“青年當自強不息”。而現(xiàn)在的青年，早已養(yǎng)成了衣來伸手，飯來張口的習慣，只求一時的舒服而從未想過靠自己的雙手去創(chuàng)造，這則是不自強的.體現(xiàn)。
那么我們青年要如何做到自強呢？少年的我們正是血氣方剛，風華正茂之時。對于一件事要持之以恒的去做，不斷發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造，做出成效，做出自己。重要的是要自己強大，做到自強，首先要有強大的能力，來“支持”自己，“成就”自己，這就與自身的努力息息相關。其次，我認為自強不息，當是一種戰(zhàn)勝困難，破解難題的堅韌精神。所以當我們遇到困難時，要做到自身強大，心中永遠懷著一顆堅韌不拔，堅持不懈，鍥而不舍的精神。
自強者未必都能夠成功，而“不自強者”成功未之有也。所以讓我們揚帆起航，駛向自強的“彼岸”！
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