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以秘密為主題初一作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的以秘密為主題初一作文，歡迎閱讀與收藏。
以秘密為主題初一作文1
我的記憶是一片汪洋大海，每一個記憶會化成貝殼，可隨著時間的流逝，記憶也會談化，有一件事卻化成了最大最堅硬的貝殼，因為那個貝殼包含著我最大的理想。
我的理想是多變的，最初的時候我喜歡畫畫，畫畫像一塊磁石吸引著我，我的理想就是成為畫家；長大一些，我對美麗的花草產(chǎn)生了興趣，每一朵花每一根草，都是我喜愛的對象，我又想成為一個無憂的.園丁，到了上小學(xué)的年紀(jì)，我很想觸摸這多彩的世界，也想了解世界的景和物，我又變了理想，不如成為旅行家吧、現(xiàn)在的我想做為一個老師，因為呀，那一件事。
那是一堂我終生難忘的課�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴準(zhǔn)時響了起來，一群臉上帶著失望的學(xué)生步伐緩慢地走進(jìn)了教室，坐在位子上了還無法無天地說著閑話，整個教室鬧哄哄地像菜市場，突然，走道上響起周老師熟悉的腳步聲，可還雜著一陣接一陣的咳嗽聲，教室里瞬間安靜下來，像突然被人關(guān)上靜音，寧靜的仿佛連針掉下也聽得見。不過可不因為異樣的腳步聲，而是因為周老師的脾氣，腳步聲越來越近，咳嗽聲如同打雷，一陣又勝一陣，終于有人注意到異樣了，“周老師是不是生病了？”同學(xué)們心中冒起了一個大大的問號。周老師終于進(jìn)來了，探進(jìn)門的是一張滿是皺紋的，蠟黃的臉，還有一雙遍布血絲的眼睛。
周老師慢吞吞地走上講臺桌，用沙啞的聲音介紹著講課內(nèi)容，像一張古老的唱片在吱吱啞啞的唱著。同學(xué)更加堅定了心中的想法，有幾個女生還不禁紅了眼圈，是呀，帶病上課的人不多呀，我們敬愛的老師是多么盡職盡責(zé)呀，從那一刻起，我盟生了一個念頭；當(dāng)老師……
如果我當(dāng)上老師，我就要把學(xué)生調(diào)教成好學(xué)生，用愛和溫暖包著學(xué)生，讓學(xué)生盡善盡美，我一要盡職盡責(zé)，像那一件事奮斗著，每當(dāng)學(xué)生困惑是給予幫助。
我要成為一位教師，那巨大的貝殼中的理想必然實現(xiàn)，我要把握生活之路，成為老師！
以秘密為主題初一作文2
童年的歲月就像一條河，童年的趣事就像河里的沙粒，大多被河水沖走，而剩下的是顆顆金沙，我隨手拈起一粒。
記得我發(fā)現(xiàn)螞蟻的秘密是在我上小學(xué)一年級。我在新坊小學(xué)讀書，我家離學(xué)校非常遠(yuǎn)，所以我中午是要早上準(zhǔn)備好帶去學(xué)校吃的。那里邊有一個飯?zhí)�，專門幫助我們把飯蒸熱。我年紀(jì)小，個子不高，學(xué)生又多，怎么能夠把飯拿進(jìn)去蒸熱呢？因為這樣，我的父母特地叫了一個村里的.上五年級的學(xué)生來照顧我，他幫我把飯送去蒸熱，放學(xué)后由他幫我端出。
有一次吃飯的時候，我和我的朋友吃得極快，所以不免掉飯粒到地上，因此引來了許多螞蟻。我就問朋友：“為什么它們能有那么大的力氣，能搬走比它本身大幾倍的東西？為什么一只螞蟻能叫那么多的同伴？難道螞蟻也有手機(jī)嗎？”一竄問題把朋友惹得有點氣了：“問這么多的問題干嗎？煩死人��！你不是動物學(xué)家，現(xiàn)在還小，到長大后去研究吧！”于是，我心中十分抱怨自己，為什么不快長大，這樣一來我就可以知道一些問題了。
我不放棄，偏要弄懂，就在第二天的中午，我一個人在教室中吃飯，我把一團(tuán)飯扔到地上。在這之前我看了看四周，一只螞蟻也沒有，才輕悄悄地把飯扔到地上。過了一會兒，竟然來了一只十分有趣的小螞蟻，它只爬到飯團(tuán)前好像聞了一下似的，然后它繞著飯團(tuán)轉(zhuǎn)了一圈。一會兒，又來了一只大螞蟻，首先大螞蟻馱了一小團(tuán)回到洞中。一會兒來了兩只、三只。
因此，我就認(rèn)為，螞蟻光不是靠眼睛看而是靠鼻子聞氣味，所以才能找到或辯認(rèn)是否有食物。螞蟻是有一種和同伴傳呼信息的，有不同的傳播方式，比如說，出外找食物的螞蟻帶上它們?nèi)菀渍J(rèn)的暗號或氣味，若有什么食物，那只螞蟻一回又搬不走，就放信號且那只螞蟻不會輕易回到洞中，只要等到大批螞蟻來了才回洞，不然怕食物丟失，不好交差。完成這項活動中的一半，其它的就不一樣了，我長大后一定解密這“螞蟻之謎”。
哇，了解到了一點動物秘密，心中真愉快。
這就是我的童年的趣事。
以秘密為主題初一作文3
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹�！边@句話將成功人的經(jīng)歷形象刻畫出來，是啊，沒有努力哪有收獲？唯有背后千刀萬剮的悲慘經(jīng)歷，才能在我們眼前塑造一個高高在上的成功前輩。
哦！暫且不說奮斗路上的辛酸困苦，單是成功之后，也是得承受禍害、挫折的，最直接的例子便是一代流行天王——邁克爾。杰克遜。
這一神圣的人物形象曾多次震撼我，激情澎湃的歌調(diào)，瘋狂的`舞蹈，都是任何一個歌手所遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能及的，就連他成功背后緋聞也是：整容、漂泊、戀童癖……直到這寬容的偉人永遠(yuǎn)地離開我們之后，那些為了得錢而誣陷他人的人才猛然醒悟，杰克遜的童年是悲慘的，所以他才會這么的愛孩子，而不是所謂的怪癖。
又一個曾經(jīng)震撼世界的拳壇巨星——泰森證實了這個定理，在他擊倒一個個對手之后，站在獎臺上高舉金腰帶的時候，我們遠(yuǎn)不能把他跟以前的那個街頭混混聯(lián)系到一起，然而當(dāng)他遇到他生命克星的時候，那撕碎他拳壇生涯的一咬也斷送了他的命運(yùn)。他一蹶不振，再次墮為一名平凡的人，須要時時刻刻為自己的生計著想的普通市民，于是，這又是一個值得惋惜的人物了。
設(shè)想我以后會是一個什么樣的人呢？這同樣取決于我的付出，我的努力，我不能像那十四歲考大學(xué)的神童一般，我也許也沒有撿到兩百萬的運(yùn)氣，未來誰也說不準(zhǔn)，一切按照命運(yùn)的操縱罷了。
我不愿意偉人一樣，付出太多，地位越高是越累的；但我更不想像街頭打工仔整天為吃穿著想，那樣我反而會承受更多困苦。
別看一個人的正面是斑斕的，可他背面一定是暗淡的，那些背后的故事太多，來不及去清理、追憶，還是忘掉得好，免得悲痛，免得傷心，還是單看光潔的一面好。
像照鏡子一樣，只看到自己的正面，轉(zhuǎn)過身去，脖子也就扭不回去看背后了。
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