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游賓興館作文1000字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的游賓興館作文1000字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
清晨，陽光透過云層灑落大地，微風(fēng)拂面，小鳥在枝頭鳴囀，小草在風(fēng)中搖擺，讓人感到神清氣爽。我與小作家們參加了小作家協(xié)會舉辦的賓興館采風(fēng)活動。
我和瑞珊懷著迫不及待的心情上了車，經(jīng)過一路的顛簸，我們終于到了。
一下車，我們就被賓興館門前的銅像雕塑迷住了，銅像展現(xiàn)的是清朝趕考送別的情景。我們印象最深刻的是一個(gè)小孩子拉著娘親的手，滿眼不舍地望著爹爹，好像在說：“爹爹，不要走！”這濃濃的不舍讓我和瑞珊都意識到，古代人背井離鄉(xiāng)去參加科舉考試是一件很艱苦的事情。
一抬頭就是賓興館了，古色古香的建筑風(fēng)格讓我對它喜愛有加。
高大的木柱子上雕刻著精美的圖案，屋頂上精美的瓦片整齊排列。導(dǎo)游介紹道：“賓興館始建于清道光六年，總建筑面積約是2900平方米，坐北向南。它由各鄉(xiāng)紳士集資，為資助縣里士子參加科舉考試而建�！薄罢垎枌�(dǎo)游姐姐，為什么要資助呢？古代人很窮嗎？”瑞珊不解地問。導(dǎo)游綻開笑臉，回答道：“這位同學(xué)問得好。因?yàn)楫?dāng)時(shí)文化衰落，士氣萎靡，科舉凋敝，許多通過了鄉(xiāng)試的生員和舉人也因?yàn)榻?jīng)費(fèi)不足而無法赴省城和京城參加考試，而賓興館的修建就是通過一種積極的資助方式讓寒門學(xué)子得以圓夢，也對傳統(tǒng)的科考起到了巨大的推動作用。它傳承著惠州千年來崇厚的文化知識底蘊(yùn)！”我們了然，紛紛點(diǎn)頭，把導(dǎo)游這些話記在了筆記本上。
“這就是第一展區(qū)——惠州古代賓興禮！”導(dǎo)游向我們招招手，我們一過去就被那蠟像吸引住了。只見一屋7人，4位平民衣著的人站在左邊，3位官員衣著的人站在右邊，他們呈相互拜揖狀，他們都一副謙卑恭謹(jǐn)?shù)臉幼印＿@時(shí)導(dǎo)游的聲音響起：“左邊站著的三位年輕人是接受資助準(zhǔn)備趕考的士子，最里面站著的是校長，右邊分別站著惠州知府、歸善知縣和博羅知縣，他們正在舉辦賓興禮，賓興禮是指府州縣送別科舉考生的一種科舉典禮。禮儀流程分為：捐助、禮儀、設(shè)宴和送別。”聽到這我不禁想起中國素有“禮儀之邦”的稱號，這禮儀文明是代代傳承，我要一直做個(gè)文明禮貌的人。
我們跨過一個(gè)個(gè)門檻來到了第二展區(qū)——中國科舉文化源流。導(dǎo)游介紹道：“科舉制度的時(shí)間是隋唐時(shí)期到清光緒三十一年，共1200余年�！蔽也挥煽畤@：“哇，好久哇！”在我身旁的智多星瑞珊悄悄告訴我：“武舉始于武則天長安二年�！蔽也唤麑λQ起了大拇指。接著我們參觀了極其簡陋的書房、廚房和住房場景，又見了士子們努力參加鄉(xiāng)試和武試的場景，這些栩栩如生的場景展示了士子們在艱苦的條件下，依然為自己的目標(biāo)而奮斗的精神。他們深深地打動了我，我在心里暗暗下決心要做和他們一樣努力的人。
最后我們來到了第三展區(qū)——惠州名人科舉展區(qū)。一進(jìn)展廳一眼就看見墻上掛著的“惠州籍科舉名人”展示牌，讓我震驚的是一列下來15位都有著不一樣的頭銜：張家卿——廣東歷史上首位“省元”，留正——南宋三朝宰相……蔡錦青——賞穿黃馬褂的二品大夫�！把剑∵@不是我老鄉(xiāng)嗎？”，想起在第一展區(qū)看見有關(guān)他的介紹，蔡錦青字春山，號芥舟，是惠東人�！班�，老鄉(xiāng)！”我對著那幅畫喃喃道，大家被我逗得哈哈大笑。
慢慢地我們回到了門口，結(jié)束了我們的參觀。我和瑞珊還沉浸在古代科舉歷史的長河中，多想再呆一會兒，可華霖會長已經(jīng)在催促了，我們只好戀戀不舍地離開了。
這次的采風(fēng)活動讓我領(lǐng)略了中國崇文厚德、重視教育之風(fēng)由來已久，體會了古人不畏艱苦努力學(xué)習(xí)的精神，也點(diǎn)燃了我奮發(fā)向上的決心。
我喜歡游賓興館！
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