小學(xué)四年級(jí)跳繩作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)跳繩作文，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)跳繩作文1
每年一度的精彩跳繩比賽終于拉開帷幕。
午飯后，整個(gè)籃球場(chǎng)擠滿了人。有的選手在練跳繩，來(lái)來(lái)去去；有的在整裝待發(fā)，做最后的準(zhǔn)備；其他人深呼吸，保持寶貴的體力。
經(jīng)過一段時(shí)間的等待，最精彩的男子單跳比賽開始了。我看到我們班的頭號(hào)種子選手楊林首次亮相。他悠閑地走向籃球場(chǎng)，眼角含笑，信心滿滿。
裁判吹哨，比賽正式開始。楊林像熱鍋上的輪子一樣跳動(dòng)著。一開始，楊林的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了在場(chǎng)的所有人�！斑@樣的速度，奪冠只是時(shí)間問題�！蔽野蛋嫡凑醋韵�。漸漸地，漸漸地，他的體力開始消耗下來(lái)，速度慢了下來(lái)，他的臉漲得通紅，呼哧呼哧地喘著粗氣，再這樣下去，別說是冠軍了，連名次都還是個(gè)問題！我很著急，但關(guān)鍵時(shí)刻不要丟了鏈子！“來(lái)吧！努力！為了獎(jiǎng)勵(lì)卡！”“堅(jiān)持就是勝利！”大家異口同聲地喊，他像馬達(dá)一樣跳了起來(lái)。
最后成績(jī)出來(lái)了，他拿了第一。我們班一下子成了歡樂的海洋，有人對(duì)他豎起大拇指；有的給了他一個(gè)大大的擁抱；有的甚至和他化敵為友。
這個(gè)游戲真的很刺激。
小學(xué)四年級(jí)跳繩作文2
為什么四年級(jí)所有教室都沒有人？哦，他們都去參加了“我健康，我快樂”的校園跳繩比賽。我是其中之一。
我們把教室的長(zhǎng)椅拿下來(lái)，找了個(gè)空地方放。然后劉、和其他許多學(xué)生一起練習(xí)跳繩。
比賽開始了，劉是第一個(gè)上場(chǎng)的。當(dāng)學(xué)生們看到她時(shí)，他們叫劉來(lái)加油！劉一定會(huì)贏！有些人站在長(zhǎng)凳上為她大喊大叫。
在裁判的指揮下，我看到劉靈活的手腕快速轉(zhuǎn)動(dòng)，腳趾輕輕觸地，繩子從她身邊閃過。她跳得像一只靈活的燕子，學(xué)生們眼花繚亂。下一個(gè)是劉心悅，很快就是我了。我很緊張，心里就像踢兔子一樣。汽笛一響，我趕緊跳了起來(lái)。繩子嗖地一聲飛過我的頭頂。它像一條瘋狂跳舞的青蛇一樣上下飛舞。這時(shí)，我被繩子抓住了，但我手腳麻利地又跳了起來(lái)。學(xué)生們不停地?cái)?shù)著：“101。102，103……”過了一會(huì)兒，時(shí)間到了。我氣喘吁吁，腿酸酸的，一點(diǎn)力氣都沒有。我都不知道跳了多少次！
這次跳繩比賽真的很激烈！
小學(xué)四年級(jí)跳繩作文3
今天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)特殊的跳繩比賽。我迫不及待地想成為第一個(gè)沖出教室的人，這時(shí)我聽到廣播說，“學(xué)生們挪到凳子上，出去排隊(duì)�！睂W(xué)生出來(lái)后，我又站在隊(duì)伍里。我們整齊的走到指定位置，準(zhǔn)備看比賽。
游戲開始了！五六年級(jí)的大哥哥大姐姐跳“8”，各種跳法都有。熟練的樣子讓我著迷。
五六年級(jí)比賽結(jié)束，我們到了四年級(jí)一班比賽的時(shí)間了。我們帶著五顏六色的跳繩走向體育場(chǎng)。這一刻我的心像十五個(gè)水桶打水，呼吸比平時(shí)快多了，額頭滲出汗水，生怕跳不好。
就在我非常緊張的時(shí)候，哨聲響起，我迅速跳了起來(lái)。最后跳了136下，超過了我原來(lái)的水平，很開心。
然后高一高二高三的學(xué)生也各顯才華。雖然都比我小，但是有的舞跳的比我好！以后會(huì)加強(qiáng)鍛煉，爭(zhēng)取在下次比賽中取得更好的成績(jī)。從這次跳繩比賽中，我得出的結(jié)論是，無(wú)論做什么都要努力，不努力，不鍛煉，是不會(huì)有好成績(jī)的。
最后，平時(shí)認(rèn)真的老師也參加了比賽，就像小孩子一樣。
雖然我們班在這次跳繩比賽中沒有獲得一等獎(jiǎng)，但是我了解到光靠一個(gè)人是不夠的。我們?nèi)喽家�，好好鍛煉，團(tuán)結(jié)一致。在以后的.比賽中，一定要為班級(jí)爭(zhēng)光！獲得第一名！
小學(xué)四年級(jí)跳繩作文4
我完了，我完了！現(xiàn)在吃得好，吃得多，睡得香，體重也逐漸增加。胳膊越來(lái)越粗，甚至超過了媽媽。大腿上的肉拼命長(zhǎng)出來(lái)，身上全是大肥肉。我原來(lái)的腳也胖了很多。現(xiàn)在我只是一只小肥豬。
我媽馬上行動(dòng)，叫我跳繩。一開始我跳起來(lái)十厘米的高度，落地的時(shí)候聽起來(lái)像地震。我跳不了幾下，汗流浹背，氣喘吁吁，頭被水沖了，手臂上出現(xiàn)了無(wú)數(shù)的小汗珠。我媽聽到聲音就知道我跳法不對(duì)。我媽告訴我跳繩要手腳放松。我的手應(yīng)該用力扔繩子，我的腳不應(yīng)該跳得太高。就像我媽說的，我把繩子往前一扔，同時(shí)輕輕一跳。繩子扔的越來(lái)越快，腳越跳越低，一口氣跳了七八十下也不覺得很費(fèi)勁。我喝了一杯水，休息了幾分鐘，看著自己在鏡子前跳。如果我發(fā)現(xiàn)姿勢(shì)不對(duì)，我馬上就換了。就這樣，我每次都多跳了幾十下，進(jìn)步很快。
我想繼續(xù)跳下去。我不想成為一個(gè)又胖又矮的人。太丑了！今天我跳三百，明天我跳五百，天天加。只要我堅(jiān)持下去，我就會(huì)成為一個(gè)又高又壯的男孩。
小學(xué)四年級(jí)跳繩作文5
我很喜歡跳繩，因?yàn)樘K省錢，環(huán)保，還能鍛煉身體。真是事半功倍！從幼兒園到現(xiàn)在，每天堅(jiān)持練習(xí)。
跳繩真的很省錢。只需一元錢就可以買到一根跳繩，可以在任何空地上玩。不像學(xué)輪滑，光是一雙鞋就要幾百塊錢，不像球類，需要器材和場(chǎng)地，也需要對(duì)手或者伙伴。跳繩是一項(xiàng)既省錢又省事的運(yùn)動(dòng)。很方便。
跳繩是全身運(yùn)動(dòng)，可以鍛煉身體。練久了也能讓手腳更靈活，配合更和諧。此外，經(jīng)常跳躍對(duì)我們成長(zhǎng)中的孩子非常有益，可以讓我們更容易長(zhǎng)高。
我從幼兒園的中班開始學(xué)跳繩，每天練20分鐘。10天左右就已經(jīng)很熟練了。到了大班之后，參加比賽，每次都是前三。所以老師經(jīng)常夸我，同學(xué)都很羨慕。上了小學(xué)后，我更加勤奮地練習(xí)跳繩。每天放學(xué)，一有時(shí)間就跑下樓跳繩寫作業(yè)。在體育課上，我經(jīng)常和同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)跳繩，沒有人能比我跳得更快，無(wú)論是速度還是氣息。有一次，我和男生比賽贏了。
跳繩是一項(xiàng)好運(yùn)動(dòng)嗎？趕緊行動(dòng)！用不了多久，你就能成為我這樣的高手。
小學(xué)四年級(jí)跳繩作文6
最近聽老師說學(xué)校要舉辦“雙飛”比賽，好開心，終于有了一個(gè)展示才華的好機(jī)會(huì)！比賽前我們幾個(gè)選手都極度緊張，馬上就要比賽了。雖然我們練習(xí)認(rèn)真，準(zhǔn)備充分，但是和一班二班的水平相比還是有差距的。但是，老師告訴我們：“不要和別人比。跟自己比。你能跳多少，別把身體弄壞�！甭犃死蠋煹脑�，我們豁然開朗，跳動(dòng)的心臟平靜了許多。在球場(chǎng)上，我們看得見。我平靜的心又緊張了：跳不好怎么辦？老師會(huì)批評(píng)我嗎？我在實(shí)踐中一直是最弱的在裁判的指揮下，我們幾個(gè)同學(xué)輕盈地跳了起來(lái)，裁判的姐姐不停地為我加油。我閉上眼睛，腦子里只寫了一句話：一定要跳好，你最強(qiáng)！連續(xù)跳了73次，我的繩子斷了。但是我跳得很快，不顧汗水和疲憊。腿酸痛，累得斷斷續(xù)續(xù)跳不動(dòng)。我正要放棄，就聽到裁判的姐姐對(duì)我喊：“加油，加油！”一聽到這個(gè)鼓勵(lì)的聲音，我就恢復(fù)了力量：我不能放棄，我不能放棄！我不能做懦夫！不能抹黑班級(jí)！三分鐘終于過去了，但這三分鐘太長(zhǎng)了，但我堅(jiān)持的信念讓我跳了起來(lái)。堅(jiān)持就是勝利！回來(lái)的時(shí)候同學(xué)們像小喜鵲一樣匯報(bào)成績(jī)。我跳了190下，在學(xué)校拿了第二名。我超越了自己！雖然很累，但是真的很開心！
小學(xué)四年級(jí)跳繩作文7
這一天，陽(yáng)光明媚，每個(gè)人都整齊地進(jìn)入擁擠的廣場(chǎng)。
很快，所有人都找到了觀看的好地方，坐下來(lái)等待比賽的開始。為了在比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)，一些運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)開始在隊(duì)伍后面練習(xí)。時(shí)間過得真快，老師在喇叭里宣布大跳繩比賽開始，我也是大跳繩隊(duì)的一員，馬上就進(jìn)了大跳繩隊(duì)。
看到輪到我了，還有三個(gè)，兩個(gè)，一個(gè)。輪到我了。我跨過繩子，跳進(jìn)繩子，左腳著地，右腳輕輕抬起。只是這時(shí)，繩子已經(jīng)鉆到了我的腳下，然后高高地升到了我的頭頂，形成了一個(gè)弧線。于是繩子落地，我又開始抬起左腳，左腳落地，我又抬起右腳……如此反復(fù)。聽到周圍的同學(xué)都在數(shù)我的成績(jī)，佩服。我跳得更用力了。跳完之后，我才發(fā)現(xiàn)，剛才那種忐忑不安的心情一點(diǎn)都沒有了。然后第二輪開始了，我還是和以前一樣跳了進(jìn)去。當(dāng)然，有了剛才的經(jīng)驗(yàn)，我也完成了任務(wù)。看到比賽快結(jié)束了，我們班的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于其他班，大家心里都很高興。
當(dāng)老師宣布3（2）班大跳繩比賽第一名時(shí)，我們歡呼鼓掌，喜悅之情溢于言表。歡騰的暴風(fēng)雨在廣場(chǎng)上回蕩。
經(jīng)過這次比賽，我明白了只有付出才能讓自己快樂。我們必須加強(qiáng)鍛煉，爭(zhēng)取在下次運(yùn)動(dòng)會(huì)上再贏得一個(gè)冠軍。
小學(xué)四年級(jí)跳繩作文8
丁鈴鈴！是時(shí)候開始課堂練習(xí)了。學(xué)生們來(lái)到操場(chǎng)，高興地拿著長(zhǎng)繩子。大家一個(gè)個(gè)連續(xù)跳。有的學(xué)生像輕盈飛翔的燕子，飛快地在繩索間跳躍；有的同學(xué)像靈活的小鳥，歡快地從繩子上跳下來(lái)；其他同學(xué)像快樂的小鹿一樣，輕盈地從繩子上跳下來(lái)。繩子在空中劃出一道美麗的弧線，仿佛海浪一次又一次地沖向沙灘，跳繩的同學(xué)們像快樂的小魚一樣在海浪中快樂地跳著。輪到我了。看著繩子抖得飛快，聽著地上“啪嗒”的聲音，我有點(diǎn)害怕。我害怕受傷被繩子絆倒。我站在原地，隨著繩子的節(jié)奏搖晃著身體，像只蜻蜓，心里默默數(shù)著：“一、二、三”。這時(shí)，同學(xué)鼓勵(lì)的話語(yǔ)在我耳邊響起：“加油！加油！你能行！”我想：“我能行！”想到這，我鼓起勇氣，振作起來(lái)。繩子掉下來(lái)的那一瞬間，我閉著眼睛，心里交叉著。到了繩子中間，我踩著左腳，右腳輕輕抬起，雙手夾緊，低下頭跳過去。這時(shí)，我看到老師臉上露出了滿意的笑容，也聽到同學(xué)夸我：“你真棒！”我想：“原來(lái)跳繩一點(diǎn)都不難。只要你有戰(zhàn)勝困難的自信和勇氣，一切都可以成功�！�
今天，風(fēng)刺骨，但我們的心像春風(fēng)。因?yàn)槲覍W(xué)到了一項(xiàng)新技能。
中關(guān)村三小萬(wàn)柳系101級(jí)中學(xué)：廖英佳
小學(xué)四年級(jí)跳繩作文9
記得二年級(jí)體育課的跳繩比賽，太難忘了！讓我和你聊聊！
嗯？為什么你們都興高采烈？原來(lái)是跳繩比賽！這次我要參加。
“開始！”聽了老師的吩咐，同學(xué)們像小兔子一樣拼命跳……我剛跳到50，就氣喘如牛。我本想坐在地上不干了，但突然我聽到同學(xué)們大喊：“知望，加油！”我不能辜負(fù)同學(xué)們的期望！我又回到游戲里了，從51，52，53，54 …跳到102。比賽結(jié)束時(shí)，我只聽到老師說：“張禮杰是最好的舞者！”我像泄氣的球一樣聽著，嘴巴張得大大的。
“沒關(guān)系，還有一個(gè)！”夏對(duì)我說。
第二場(chǎng)比賽開始了。我輕如燕，很快就跳了100。不，我失去了力量。我犯過一次錯(cuò)。最后我一分鐘跳了129下。我高興得跳了三尺高，當(dāng)時(shí)的心情無(wú)法用語(yǔ)言形容，因?yàn)槲覐膩?lái)沒有跳到129，今天也是我第一次取得這么好的成績(jī)。
雖然最后輸了，但我一點(diǎn)也不難過，因?yàn)槲冶M力了。
這件事告訴我，如果你盡力去做一件事，不管結(jié)果如何，你都是winner！
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