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中學應塑造什么樣的人作文800字

時間:2024-04-12 13:35:57 詩琳 作文 我要投稿
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中學應塑造什么樣的人作文800字(精選14篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的中學應塑造什么樣的人作文800字,希望對大家有所幫助。

中學應塑造什么樣的人作文800字(精選14篇)

  中學應塑造什么樣的人作文800字 1

  當長輩們聊起又名“零零后”的我們,似乎總是帶著有幾分并不看好的意味,在他們看來,我們沒有足夠的擔當意識、常常依托著長者的力量才能勉強成事,在身體力量與心理素質上都不及同齡的他們。這些似乎無奈的言語不禁令我們反思:我們真的如此不堅韌么?我們又該怎樣改變這樣的現狀呢?作為一名“零零后”高中學生,我想從“中學”這個時間兼空間概念談起。

  一年之計在于春,人的青春即是這“一年之計”從十二歲到十八歲,我最美好的青春都是在中學的校園中度過的,這也是我們的人格經塑造與反復塑造至最終形成的黃金時期。因此,若我們應當堅韌,那么中學就應當具有塑造堅韌的人的能力,于是答案已然顯現了:中學何為?塑造堅韌的人,何為而堅韌?使人堅定,至于堅強,最終至于堅實且柔韌。

  堅定實乃人生之基石。無論是要成就于科技、文學,還是要建造出重器、大業(yè),都須首先擁有堅定的意志,堅定與中學的.關系同樣非常明確:在學習的高峰與瀚海攀登、潛泳之時,難說遇到挫敗與苦果,而只有意志最堅定的人,才終于能夠成就自己的彼岸。保持堅定是件難事,因此才須要中學這一以學業(yè)鑄成為主要目標的大環(huán)境的塑造,教導我們去成事,而非主動退縮。

  而后就是堅強。中學能通過學業(yè)的壓力,交替出現的黑暗與光亮使我們堅定,但還須包含生活中阻礙的磨礪才能使人堅強,剛柔兼濟,便成堅韌。

  但說到底,堅韌的塑造是潛移默化于中學六年之中的一個自然過程,我們要論述的并非怎樣塑造堅韌的人,而是為什么我們應該使我們的青年如此。正如本文開頭時我們所記述的,唯有堅韌能使人又承擔大任的力量,而在“十四五”將至的又一個時代浪頭之上,這樣的品質已成為必需,大江流日夜,慷慨歌未央,我們的民族必將繼續(xù)勇開頂風船,不懼滄海浪,但誰將是那時代之船的舵手?是年輕人,是也許當下尚未成年但終將成長為最堅韌的青年的“零零后”。要想承擔起這歷史關鍵時刻的大任務,我們必須變得更加堅韌,而這堅韌將在中學的塑造與我們自主自發(fā)的、被困難加以磨礪中,終于閃耀而出。

  “零零后”像一片尚青蔥的麥子,一群將飛躍出田野、向北方流浪的小雀,中學將使用我們堅韌,我們將使祖國堅韌。

  中學應塑造什么樣的人作文800字 2

  看看你!媽媽面目猙獰地對我喊到:"端個飯也能把湯給滴在地板上,能不能好好塑造一下自己!

  我愧疚地站在一旁一臉通紅。原來,我在盛完晚飯后,由于湯盛太多,端碗時把湯滴在了地板上,當我聽到媽媽說的話后,心里有一絲詫異。

  塑造自己,不就是塑造自己的形象嗎?發(fā)型,服裝,以及自己的精神和道德修養(yǎng)等等。這一件小小的事情,與塑造自己有什么關系啊!重重的疑惑在了我的腦海里徘徊。突然,我想起了曾經小學時去蘆洋鄉(xiāng)摘橘子的事。

  那時,我與同學們伴隨著一路的搖搖晃晃,來到了蘆洋鄉(xiāng)。剛下車,我就對眼前的一幕目瞪口呆。只見眼前,長滿了茂密的灌木叢,葉子的顏色非常的深綠,在陽光下發(fā)出粼粼綠光。灌木叢中的橘子,有的從灌木叢中探出頭來,有的隱隱地躲在其中,不肯出來,仔細數一數,不計其數啊!

  我們飛快地跑向灌木叢,小心翼翼地摘了起來。作為第一次摘橘子的我,更是欣喜若狂,一手牢牢地抓住樹枝,一手以迅雷不及掩耳之勢,將橘子給摘了下來,隨手丟進了籃筐里。有些橘子十分地頑固,緊緊抓著樹枝不肯罷手,我氣急敗壞之下,拿起了我的.好幫手大鉗子連樹枝都剪了下來,同樣隨手丟進籃筐。

  不一會,我便摘了一大籃筐的橘子,看著橘子金黃的模樣,我不禁說到:大自然把橘子塑造得多完美!我什么時候也要塑造一下自己。"這句話引起了身旁老師的注意,她微笑著對我說:"其實你已經在塑造自己了。"

  我滿臉詫異,老師接著說:"塑造自己的方法有很多種,除了塑造自己外表,內心修養(yǎng),還可以通過增強動手能力,服務社會等方法來塑造自己。你為農民們摘橘子,就是在服務社會,塑造自己啊!"

  想到這兒,我突然愣了一下,這回我才明白了什么。此后,我便小心翼翼地端飯,很快,我就會穩(wěn)穩(wěn)端好了。媽媽滿意地說:"很好,你已經知道如何塑造自己了。"

  其實,塑造自己非常的簡單。

  中學應塑造什么樣的人作文800字 3

  把陽光拾起,拼湊已碎的影,塑造夢想的自己。

  ——題記

  我是一棵樹,是這望不見邊際的天空下,一棵渺小得容易被無視的樹。

  世界看不見我,我也看不見自己。

  我望見黎明來了,他嵌了一米陽光在我禿得不剩任何點綴的枝干上,用熟悉的聲音告訴我:春天來了。聲音繼續(xù)飄旋融進了土壤,我便看見綻開的一瓣紅,一星綠,一抹黃。

  我趕緊抽出點點的青,展示新的自己?晌抑皇侨藗冇喙饫锎掖倚羞^的一襲淡淡的青,那些我腳邊的姹紫嫣紅,停留在人們快門按下的一瞬,一直活在那個歲月偷不走的剎那。也許直到相片漸漸泛黃,那褪色的記憶也不會被擱淺。而我或許無意中進了相片做陪襯,又或許連別人的匆匆一瞥都未曾觸及。

  我努力地想要走進他們的視線。

  春風已歇,烈日沒有一絲吝嗇,傾其所有的光芒與熱量,在這世間兜兜轉轉了幾回。那些所謂的光艷麗與美麗都被曬得萎蔫,拖著被烤干的身軀無力地嘆息。水泥的裂縫里躲藏著苦苦呻吟的泥土,我竭力地向周圍伸展,生出密密的葉。我知道,我必須竭力成為那個郁郁蔥蔥的自己,讓密葉里漏不下陽光,哪怕是一點一滴。泥土安然地在我的`遮蔽下睡去,蟬聲與云一起流浪,就算我無處可逃,又何以畏懼。

  一把藤椅,一柄蒲扇,一叢螢火,我發(fā)現一片影子的世界很大,大的足以裝得下整個夏天。終于,我把自己塑造成了完整的綠。我看到自己足夠大的影子里,人們的身影充滿了愜意。我塑造的自己也許不會成為時光里某一瞬的定格,不會藏在泛黃的照片里漸漸泛黃而后被擱淺,但是能順著人們的記憶攀沿,穿梭到某個綠意蔥蘢的季節(jié),把他們塵封在那酷熱里的清涼打開,溢滿美好的時光。

  時光仍是不停的,我必須繼續(xù)走,不斷塑造自己,在秋風里,在冬雪中。看一襲風和枯葉的追逐,陽光冷冷投下,在冰冷的墻上,點上幾點零零碎碎的影子。

  季節(jié)更迭,我獨自撿起這虬枝剪碎的陽光,繼續(xù)著塑造自己的夢,并暗暗刻下歲月的輪回。

  中學應塑造什么樣的人作文800字 4

  蕓蕓眾生,大多數人自生下來以后就被打上了我是平凡人的標簽。

  我們沒有西施般的傾國傾城貌,所幸也沒有林黛玉般的多愁多病身。但是那個讓人震撼心魂的詞語--塑造,帶給了我們光芒,讓我們看到了生命中隱藏的希望和那平凡中孕育著的輝煌!所以我們帶著那份堅定,眉宇間凝固著不屈的微笑踏上了那條不斷塑造自我的征程。

  人的生命本身就是一個不斷塑造自我的過程。古今許多名人也驗證了這一點,即一個人只有在不斷塑造自我的過程中,才能超越自我,讓自己向成功邁進一步。韓信一代名將,自強不息,于草莽之中崛起,于戰(zhàn)爭之中奮進,塑造了一個叱咤風云、功高蓋世的`英雄形象;諸葛亮一代忠臣,鞠躬盡瘁,于敗軍之際受任,于危難之間奉命,塑造了一個名高天下、流芳百世的人臣楷模;司馬遷一代智者,剛直不阿,于憂愁之際發(fā)憤,于郁結之時著書,塑造了一個浩然正氣、史筆永存的文學巨匠形象。

  我們都知道“紅葉經霜而赤,臘梅沐雪而馨”。世間萬物,人生百態(tài),低俗的,丑陋的,高雅的,美麗的,我們懷著一顆感恩生命的心和一份理智的思維去判斷是非,并從中感悟些什么,塑造一個更加成功的自己。我們從搏擊巨浪勇救人的魏青剛身上,看到了一個在滄海橫流中盡顯英雄本色的英雄,我們從此塑造著勇敢無畏的自己;我們從十五年鑄成倚天劍的黃伯云身上,看到了一個靜能寒窗苦守、動能點石成金的能者,我們從此塑造著堅韌不拔的自己;我們從無聲世界創(chuàng)造美麗的邰麗華身上,看到了一個克服殘疾、創(chuàng)造奇跡的樸素女子,我們從此塑造著頑強不息的自己。這些都是感動中國的人物的事跡,它們感動著中國,震驚著億萬個炎黃子孫的內心,也激勵著每個人心底的良知,就是這份感動,這份激勵,促使我們塑造著更加成功的自己。

  所以當你沒法選擇自己的出生的時候,不妨學會如何塑造自己,讓自己在磨練中顯示出你的光和熱。

  中學應塑造什么樣的人作文800字 5

  光陰似箭,時光飛逝,回頭看看走過的足跡,驀然發(fā)現,原來人生就是一場自我塑造的過程。

  鏡頭一

  “是誰把煙灰缸打破了?”媽媽生氣地質問!拔,我不知道,可能是隔壁的小花貓吧!”我漲紅了蘋果似的小臉,慌忙躲進了臥室,裝模作樣地看起了連環(huán)畫。我一邊心驚膽戰(zhàn)的看書,一邊聽著外面的動靜,終于聽著媽媽走開的腳步聲,我才松了一口氣。

  “媽媽不是經常說好孩子不撒謊嗎?幼兒園的老師也經常教導我們,我這么做,還能算好孩子嗎?”我托著腮幫兒想道。于是,我一溜煙兒跑進了廚房……

  那一年,我五歲,雖然小,卻從此記住了做人要誠實。

  鏡頭二

  考場上,靜極了,只有“沙沙”的筆與紙摩擦的聲音。我卻急得如熱鍋上的螞蟻——團團轉。費解的數學題幾乎讓我頭痛欲裂。突然,前面?zhèn)鱽硪粋小紙團,憑直覺,我知道那一定是我最需要的'。剛準備打開,耳邊卻仿佛傳來了爸爸嚴厲的訓斥聲:“我希望看到你的真實成績,無論成功與否,都得靠自己。”于是,打開了一半的紙團又被我輕輕揉緊。鈴聲響起,那個題目下仍是一片空白。

  那一年,我13歲,期末考試,雖然成績不理想,卻堅持了自我,擁有了實事求是。

  鏡頭三

  廣場上,人山人海,熙熙攘攘,我一邊拿著一袋零食,一邊看著手機,不一會兒,手中的零食就吃完了,我想找垃圾桶丟掉,可四周并沒有垃圾桶,我再看別人也都是將手中的垃圾隨便丟在地上,我“靈機一動”手中緊緊地攥著垃圾袋,一邊走到人群中,想借著人群的混亂趁機將垃圾扔到地上,可我轉念一想:“老師不是經常教導我們不要隨便丟垃圾嗎?就算別人隨便扔,我也不能同流合污!蔽野牙那牡胤诺搅丝诖小

  那一刻,雖然垃圾袋給了我不少困擾,但我卻堅持了自我,擁有了自律。

  其實,人生如一座雕塑,只要去掉邊邊角角,就能獲得完美而真實的自我,而出色的雕塑家,就是自己。

  中學應塑造什么樣的人作文800字 6

  作為一名間歇性自命不凡的學生,我總是需要一場濕冷的雨來打磨內心,以塑造完美的自己。得意洋洋地將自己考了滿分的卷子展示給父親看,本以為會得到一通夸贊,沒想到父親只是掃了我一眼,便不咸不淡的來了句:“一點都不謙遜,才一個滿分就這樣得意洋洋,小心以后馬失前蹄!睗M腔得意瞬間被澆了個七零八落,我一怒之下摔了試卷,便奪門而出。

  兩三點雨于昏黑的世間淅瀝地滴著,沁涼如玉石般敲在我身上,引起心間的一陣回響, 就像此時的我一般,打著傘,于細密的雨中撐開一朵晶瑩。聽著雨在道邊葉片上淅淅瀝瀝的足音,數著它敲開的漣漪,我不禁發(fā)出同以往數次雨間漫步時別無二致的心聲:“上善若水!睆陌肟詹贿^一眨眼便打到地上,叫人細致地賞他一眼都不得,這可真是驕傲到骨子里了。 可它沾了地便尋著泥沙的縫隙一點一點鉆進更深的地質層,被植物的根飲了,它不在意;被泥間的幼蟲偷走一點,它也沒甚的脾氣;ú荻吨θ~感謝它,麻雀婉轉著歌喉贊頌它,它也沒什么波瀾,仍是下得很干脆,很細勻地落著,接觸萬物時仍舊一如既往的謙遜。我還是撐著傘走在雨間,那砸在傘面上的雨來不及停下,只來得及發(fā)出悠長的“噼啪”聲,便碎裂開來,這不斷重復的'破碎使我的思緒又回到了奪門而出的那一天,又想起了心間那陣陣回響:自命不凡太過剛硬,易折;謙遜自持自如水近道,甚善。已數不清這是第幾次還是第幾十次在雨中慢行了,只記得就這樣一場雨,差不多從我走進到漸漸離去,就這樣一直滴著,仿佛陪了一路,可轉身回望,只剩下濕潤的木葉,和花臉的地面,太陽一曬又恢復昨日光景。但我走過這么多場雨,早已用自己的眼記錄了它的痕跡,用自己的心悟了它的魂魄,也于自己心間扎了謙遜,不會像以前那般自命不凡,更是塑造了完美的血。

  慶幸每次季節(jié)更替,萬物新生時,雨是輪回的,它滴在風中,我走在雨中,冰涼了思緒,駿冷了風情,那一點謙遜也于行走感悟中打磨著我的內心,塑造完美的自己。

  中學應塑造什么樣的人作文800字 7

  蔚藍的大海,對面有一個大森林,里面住著猴媽媽一家人,猴媽媽有三個孩子,老大叫猴聽話,既乖巧聽話,又老實本分,老二叫猴機靈,很聰明;老三是女孩,叫猴美麗,長得很漂亮。

  有一天猴媽媽把三個孩子叫到跟前,給了每人100元錢,對它們說:孩子們,你們長大了,該離開這個家了,我給你們每人100元錢,你們獨自到外面看看,在外面生活?次业哪膫孩子能過上富足的好日子。

  說完,三個孩子到了海的對面,老大說:我們該分開了,我希望我們每人都能過上富足的生活。

  這樣,它們就分開了,老大用100元買了許多種子和肥料,到了一個山坡上,找一個土地肥沃,四季有雨,溫和的陽光能照到的一塊地,老大便在這塊山地上種植農產品和美麗的鮮花,用許多樹木蓋了一所大房和一個大花蓬,然后四季努力耕種,不久,地不僅長出了很好的谷子和異常美麗的鮮花,還引來了不少蝴蝶和蜜蜂,不久老大不僅有了幾大桶蜂蜜,還和蜜蜂、蝴蝶交上了好朋友。老大把每日得到的蜂蜜把三分之二的谷子拿去買,可想而知,老大在短短一年時間就成了世上少有的億萬富翁,可老大還是非常節(jié)儉,但不吝嗇,這樣老大生活一日比一日好。

  老二拿著100元去買股票,把攢到的錢去做生意,由于他很機靈,開始時攢了十幾萬,可老二想賺更多的'錢,迷上賭博,貪烏,走上犯罪的道路。開始還可以,到后來,他只想著如何貪烏,怎樣賭博,生意上的客人逐年減少,他的錢越來越少,很快,他的伙食從山珍海味,到連咸菜都難求,不僅生意破了產還欠了不少債,結果,只能去乞討了。老三嘛,光憑著美麗的外表,就去做廣告,開始財源滾滾,但由于畫妝粉涂得太多,不久就毀了容,廣告場又破了產,老三本想不勞動,光憑一兩句話發(fā)財,結果

  勞動才是財富的基礎,友好才會塑造奇跡,想不勞動者就成功,那是不可能的,往往后而事得其反。

  中學應塑造什么樣的人作文800字 8

  心情于我們是那樣重要。健康與美麗,如若沒有一份好心情,猶如沙上建塔,水中撈月,一切都無從談起。心情與我們形影不離,不,它甚至比影子的追隨還要固守得多。光不存在的時候,影子就藏在深深的黑暗中了。只有心情牢牢粘附在胸膛最隱秘的地方,堅定不移地陪伴著我們?鞓返娜,在黑夜中也會綻出笑容;凄苦的人,即使睡著了,夢中也滴淚。

  心情是心田的莊稼。只要心臟在跳動,心情就播種悶,活躍著,生長著,更迭著,強有力地制約著我們的生存狀態(tài)?赡軟]有愛情,沒有自由,沒有健康,沒有金錢,但我們必須有心情。

  心情是我們的收割機呢!如果你懊喪,收獲的就是退縮畏葸和一事無成;如果你落落寡合,只一味地傾訴苦難,朋友最終會離去,留你孑然面對孤燈;如果你昂揚,希望就永遠微茫地閃動,激你前行;如果你百折不撓,生活每一次把你壓扁,你都會充滿了韌性和幽默地彈跳而起,螺旋向上;如果你向每一叢綠樹和鮮花打招呼,它們必會回報你歡笑與芬芳……

  如果你渴望健康和美麗,如果你珍惜生命每一寸光陰,如果你愿為這世界增添晴朗和歡樂,如果你即使倒下也面向太陽,那么,請鍛造心情。它寧靜而堅定,像火山爆發(fā)后凝固的巖漿,充滿海綿狀的孔隙卻堅硬無比。它可以蘊涵人生的苦難,但絕不會被苦難所擊碎。它感應快樂的時候如絲如弦,體貼人間的每一分感受動;它凝重時如錨如鏈,風暴中使巨輪安穩(wěn)如磐。它在一次次精彩的淬火中,失去的是雜質,獲得的是強韌。它延展著,包容著,被覆著我們裸露的神經,保衛(wèi)著我們精神的海洋與天空。它是藍色澄清的內心疆域,在那里棲息著我們永不疲倦的靈魂。

  讓我們的'成品—沉穩(wěn)寧靜廣博透明的心,覆蓋生命的美一個清晨和夜晚。從此不在因外界的風聲鶴唳而瑟瑟發(fā)抖,不再因世間的榮辱得失而錙銖必較,不再因身體的頓挫適而萬念俱灰,不再因生命的瞬忽飄逝而惆悵莫名……

  人生因此健康,因此壯麗。

  中學應塑造什么樣的人作文800字 9

  人的一生不會是一帆風順的,正如在大海中航行,又是風平浪靜,有時海闊天空,有時竟?jié)斃。逆境可以磨練人的意志,可以鍛煉人的思維,成就人的.夢想。然而,在逆境中,堅持自己的信念,才能成功,否則將會一事無成。

  面對困境,可以轉變方向。方向不是一成不變的。孔子,雖是魯國人但心存大志,花甲之年奔走四方,但未得到賞識,不得志。后在老家轉向思想教育,整理書籍,興辦學堂,雖在政治上未能得到認可,但他的思想一致影響到今天。唐宋八大家之一的蘇軾,一生三次大起大落,將一生都留在了“三州”,在政治上同樣沒有多大的成就,而且還多次被貶。但他卻留下了大量的文學作品。在困境中,不要一味地去追求自己的目標,信念要有,但目標要跟就自己的情況而定。

  面對困境,要學會堅強。司馬遷而是受家鄉(xiāng)和父親的影響,勵志續(xù)寫父親未完成的《史記》,在自己受到宮刑之后,依然堅持寫《史記》,是自己的成績可與屈原相提并論,故知“史家之絕唱,無韻之離騷!辈恢皇侵袊跉v史上有此類人,同時在歐洲大陸上也有。正如貝多芬一生創(chuàng)作了不少名篇,即使是雙耳失聰,靠一直木棒,他依然為世上的苦難的人寫曲子。種種事例說明,只要有信念,堅持到底,就一定成功。

  面對困境,要善于從頭再來。史學家談遷嘔心瀝血二十年修重了《國粹》,不了被盜,心中存有一種痛,但他又重新修成了一部明史,碧天一部更加祥實,更加精彩。初讀《我與地壇》便感到這非常人所做。史鐵生,21歲不幸折腿,可他并不是一直自暴自棄,而是很快從輪椅上“站”了起來,他的作品深得美國運動員劉易斯的喜愛。莎士比亞曾說過:“人生不會是一帆風順和美妙動人的!泵鎸Ь,有人選擇了放棄,有人選擇了堅守,放棄的人一蹶不振,堅守的人功成名就。

  學習也是如此,都知道要好好努力,但堅持下來很難。我們有告訴自己,要堅持,在逆境中才能中才能成功。

  中學應塑造什么樣的人作文800字 10

  二零一零年世博會已經進入了到計時。作為世博會的主辦城市——上海,這個大家庭中的一員,我們要用實際的行動,盡我們自己的全力做好身邊的每一件小事,讓上海在外國人的心目中成為一個完美的城市。

  新春佳節(jié)馬上就要來了。今天,表姐和她的男朋友帶我一起去上海博物館游玩。

  我們又是乘汽車,又是乘地鐵,又是步行,終于快要到上海博物館了?墒,我們眼前的這道關難住我們。眼前的.這道隔離欄,雖然前能見首,但后卻不能見尾。表姐的男朋友(這里簡稱叔叔)提議翻過隔離欄。我心想:世博會二零一零就要在我們上海舉行了。如果,外國人看到我們上海人這樣,會這么想呢?

  想到這里我嚴肅地對叔叔說:“不行!這樣多不文明呀?”叔叔滿不在乎地對我說:“你看,那邊也有人在翻越欄桿呀!”我順著叔叔的手看去,發(fā)現一些青年男子正在翻越隔離欄。我轉過頭,對叔叔說:“人家是人家,我們是我們。反正無論如何,我都不會翻過隔離欄!我寧愿多繞一些路!”表姐沉思了一會兒,說:“我贊成鄭朗!”叔叔聳了聳肩,說“那你們去繞遠路吧!我要翻過去了!”說著,叔叔便一腳跨過隔離欄,坐在隔離欄上,又將另外一只腳放了過去。

  我看了十分生氣,拉起表姐,順著隔離欄走在人行道上。我們走啊走,走了好久腿都酸了,腳底下像系著幾塊沉重的鉛?墒,那十字路口離我們還是那么遙遠。

  我看著那隔離欄,多么想翻過去?墒,我的腦海里有一個念頭,那就是:翻越隔離欄不但很危險,而且還會讓外國人認為我們的城市是一個不文明的城市。我才不能去做呢!再說,君子要言而有信,說出的就一定要做到。古代有句話說的好:“君子一言,駟馬難追”。

  就這樣,我終于堅持了自己的主張。盡管很累,但我心里甜甜的。因為,我是對的!這就是我最引以為榮的故事。你們覺得呢?

  中學應塑造什么樣的人作文800字 11

  前一段時間,我讀完了《塑造孩子陽光心態(tài)》這本書,書中的一個個小故事使我受到了啟示:用陽光心態(tài)面對生活,你會獲得一雙善于發(fā)現快樂的眼睛。生活中諸多美好事物盡收眼底,積極地欣賞生活中的每一副畫卷,在嚴冬中祈禱春天,在黑暗中盼得黎明。

  成長中的每一個突破都有一個開始,而這個開始就是對自己充滿信心,相信自己是最優(yōu)秀的并果敢地去嘗試。最優(yōu)秀的人從來不是那種不停地往后看著昨天的腳印悲傷、失望的人,而是那種懷著信心、希望、勇氣和求知欲而放眼未來的人。作家畢淑敏說:“我并沒有什么魅力,但我擁有自信!边x擇自信,就是選擇豁達和坦然,就是選擇在名利面前巍然不動,就是選擇在勢力面前昂首挺胸,就是選擇擁有良好的心態(tài)。

  在強大的困難面前,人很容易放棄,很容易被它嚇倒。其實,很多時候不是我們做不到,而是我們不相信自己能做到。做到和做不到,往往只在一念之間。相信自己能做到,就會竭盡全力去做,就可以把看似不可能的事情做好。在困難面前,一個充滿自信的人會時刻去努力和嘗試,他們不僅生活因此而更加豐富多彩,而且幸福也會接踵而來。

  在學習中,你是不是經常覺得自己不如某個同學,學習成績總是無法超越他呢?面對競爭,除了實力以外,自信是重要的法碼。也許某個同學因為學習成績優(yōu)異而經常被老師夸贊,同學們會稱贊他是一個優(yōu)秀的人。而是否真的優(yōu)秀,又是否真的快樂,只有他自己知道。我們要相信自己,我們也可以成為一個優(yōu)秀的`人,一個優(yōu)秀并且快樂的人。

  每個人都懷有夢想,未來的生活就這樣被我們播種在心中,自信讓一些人帶著夢想在滿是風險的路上昂首闊步,而還有一些人因為失去了自信,使夢想隨著歲月的蹤影漸行漸遠,最終帶著嘆息封存在永恒的回憶中。

  所以,同學們一定要記住這句話:“最出色的那個人就是你自己!”

  中學應塑造什么樣的人作文800字 12

  一年好景君須記,最是橙黃橘綠時!}記

  你說你想看看江南煙如雨,你說你想瞧瞧長安萬里日,你說半山腰太橋想往山頂走走,你說你想遇見書中顏如玉,你說你想腹有詩書”氣自華。你說你想要將自己雕刻成心中最美好的模樣。

  恰同學少年,風華正茂。沒有哪一個人想在年少時碌碌無為,庸庸無名。在班級里,總覺學習太苦,在家里,又覺溝通太難。彼對,完全忘了心中想要雕刻的完美模樣。

  夜晚,小城也總是一派燈火通明,獨自仰望星辰的背影,我覺得不是孤寂的,而是熠熠生輝的。期待著自己“直掛云帆濟蒼!保瓮约骸熬湃f里風鵬正舉”,再轉身望向未解完的數題時,一定是跌躍欲試。

  早晨,第一縷晨曦欲示著一天的開始,你面向朝陽,清聲朗讀,唇齒留香,咀嚼平揚抑頓的音調,只覺書中文字鮮活。即使口干舌燥,也一定依依不舍,這大概就是文字的魅力。

  傍晚,倦鳥歸棲,廣場上人聲鼎沸,孩童嬉鬧成群。人們或交淡,或鍛煉。你跑步的身姿參與其中,一點兒也不突出。從開始的呼呼大喘,到后來呼吸漸漸平穩(wěn);從開始兒步一歇到后來逐步堅持;從開始暗暗吐糟,到后來享”受風在耳邊低語。

  成長也好,雕刻也好,目的一定不是把楞角磨平。步子小也好,速度慢也好,是在向前走就好。

  當我們將摔下的筆撿起,停下的朗讀聲繼續(xù),倒下的.身影重站立。請恭喜自己,離心中想要雕到成的樣子,又近了一步。

  雕刻畫像,也許是寂寞無聊的,也許是困難的。同是,雕刻自己,一定是孤寂無盡頭的,一定是險阻重重,一定是迷茫無挫的。可有句說說得好,“既然選擇了,便只顧風雨兼程。城市慷慨亮整夜燈,少年怎可畏懼歲月長。

  彼時,再揚帆,期待的不是一路順風,而是乘風破浪;不是借助風力,而是振翅直面翱翔。雕琢路上,你我都是行人。絕巖生怪柏,煙火烽凡心。

  中學應塑造什么樣的人作文800字 13

  在這個秋高氣爽的十月。 秋天是人生的轉折點,讓我們好好把握住這個新的開學,初中三年是人生的轉折點,四季中的秋也是人生的命運點,好好把握吧,人生的轉折點是無味的。讓我們好好的把握住吧。

  在中學 漫長的夜里陪伴你的只有,沙沙的筆聲還有昏暗的臺燈,初一是新的開始,也是鑒定偉大奇跡的`開始。在中學的六年要經歷兩次人生的大考中考高考中考考上了,那就是你人生的命運轉折。

  努力學習吧,不要做白日夢啦。不要說:不是還有明天嗎,我奉勸你一句:明日復明日,明日何其多。你欠的越多,到后面你就會覺得心有足力不從的感覺,在這里,你要學會笨鳥先飛,人生就像跑步一步一個腳印,初中高中是一個轉折點。如何保持在轉折點,不被別人超越,并且超越別人。路是你自己走的,書是你自己讀的,你要好好把握住這個機會。

  秋天是人生的轉折點 無論你小學學的有多差,只要你肯用功終究會有所成就,雖然說360行,行行出狀元,讀書雖然不是唯一的出路,但是是最輕松的出路你想想讀書20年換來的以后40年50年60年的……如果不讀書你只能參加體力勞動。

  讀書 首先你得學會做人做人是學校教育的最基礎。學校應該教過你們怎么做人吧。有一句話“態(tài)度決定命運,細節(jié)決定成。 保紫饶愕膽B(tài)度不端正你的命運是不會改變的。你要改變你自己的命運,就要改變你的態(tài)度。做人要有禮貌,不能做偷雞摸狗的事,要學會感恩,只有學會做人,才能行行出狀元,學習雖然很辛苦,但也是有所回報的。 現在處于知識大爆炸的環(huán)節(jié)。你如果跟不上腳步,就會落下,從而越拉越下。導致跟不上,人家的腳步。如果你覺得自己不如人家。人家的爸媽的基因很好,自己爸媽的基因很差那你更要努力學習了,問你們一句,學習是為了什么?

  中學應塑造什么樣的人作文800字 14

  有一個好習慣,就像花兒有了陽光,可以綻放出迷人的花朵;有一個好的習慣,就像夜空有了星星,可以展現出璀璨的夜空;有一個好的習慣,就像手中有了打開成功之門的金鑰匙,可以通往夢想的殿堂,走向屬于自己的成功之路。

  對于每一個人來說,人生就是一條單行道,走過了就不可能再回頭。每一個人都希望擁有成功的`人生,都不愿意年老以后后悔,那么我們應該從平時做起,從點滴積累,養(yǎng)成好習慣,這樣才能走向成功。

  是啊,好習慣塑造成功人生,我國古代就有許多這樣的例子。

  梅蘭芳從小就夢想著有一天能成為名角。他去拜師的時候,師傅冷面相對,說他目光呆滯,雙目無神,根本不是學戲的料,拒不收下。但是執(zhí)著追求夢想的他卻沒有絲毫氣餒,他堅持每天練習雙眼,讓眼睛緊跟池塘里游動的金魚,追隨天邊忽逝的大雁。他將這種練習融入了他的生活,養(yǎng)成了習慣,日H如此,毫不懈怠。終于,皇天不負苦心人,他成功了,他的雙眼如清澈的波水,引人入勝,他的名字響徹了大江南北,是好的習慣為他塑造了一個成功的人生。

  不僅僅在我國,在國外,這樣的事例也不勝枚舉。

  法國作家羅曼·羅蘭在《名人傳》中塑造了一位偉大的作家——列夫·托爾斯泰。他就有一個很好的習慣——堅持每天寫日記,他把每天的所見所聞都以文字的形式儲存在日記中,從來不停歇,也正因此他的日記為他提供了大量的寫作素材,成為他成功的一大要素。

  當今的人們,很難有一個好的習慣,寫日記更是學生每天抱怨的。習慣應從小養(yǎng)起,從點滴做起。不僅僅90后的我們,當今社會中的每一個人都應該如此。

  風吹著翠綠的葉子,颯颯作響,仿佛在告訴我:好習慣,從現在開始做起。我眨了眨眼睛,哦,我要認真、仔細,用這份完美的試卷,用好習慣塑造我成功人生路上的第一道風景線!

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