有你真好作文六年級(jí)寫

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的有你真好作文六年級(jí)寫，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有你真好作文六年級(jí)寫1

　　和你在一起我會(huì)感到幸福，和你在一起我會(huì)感到幸福，和你在一起我會(huì)感到我的進(jìn)步。老師，有你真好。

　　我的小學(xué)老師是廖老師，我總覺得她是那么的和藹可親。你對(duì)我們很好。每天晚上，你總能看到辦公室的燈還亮著，偶爾還能聽到幾聲咳嗽。所以你戴眼鏡，患支氣管炎。

　　在我的小學(xué)，我總能聽到兩種聲音交織在我的耳邊�！斑@是你的作文嗎？”很棒”“小心，不要驕傲，注意，謙虛，總結(jié)，提高”。

　　下課了，你就是一本笑話書。你曾經(jīng)給我們講過一個(gè)笑話。講笑話不能只笑。這個(gè)微笑應(yīng)該是有意義的。你給我們講了一個(gè)笑話，你說：“弗萊剛來香港的時(shí)候，有一次他去坐公交車。香港的公交車不是都有兩層嗎？他一上車，司機(jī)就對(duì)他說，請(qǐng)坐在上面，于是弗萊上去了，但過了一會(huì)兒，弗萊又下來了。司機(jī)看到了，就對(duì)他說，請(qǐng)你坐上面好嗎？底部已滿。所以弗萊又上去了，但是一分鐘后，司機(jī)看見弗萊又下來了。這一次，司機(jī)對(duì)他說，我不是讓你坐上去了嗎？弗萊對(duì)司機(jī)說，別騙我，根本沒有司機(jī)你讓我們?cè)跉g笑中享受快樂，在歡笑中與你分享時(shí)光，讓我們?cè)跉g笑中學(xué)習(xí)知識(shí)。這個(gè)笑話讓我明白了，我們不能做井底之蛙，要多與人交流，要走出去，視野要開闊。在課堂上，你經(jīng)常給我們講關(guān)于知識(shí)的笑話，這些笑話對(duì)這門課很有用。你常說“好吧，笑起來就好，笑著記住就好�！敝x謝廖老師，讓我掌握了更多的`知識(shí)。老師，有你真好。

　　在課堂上，你是一本語文書。字母表.我所學(xué)的知識(shí)，都是一點(diǎn)一點(diǎn)地放在腦子里的。我非常感謝您。我記得那個(gè)語文課，你在發(fā)高燒，但是你堅(jiān)持上課，記住你的話讓我從心底佩服你。你說：“你是朝陽：你是祖國的花朵；你是祖國的希望；你是祖國的棟梁。而我只是夕陽，夕陽怎么能和日出相比？所以，就算我得了絕癥，也不能耽誤你，更不能小小的發(fā)高燒。"這句話多么深刻，多么感人，多么偉大。老師，有你真好。

　　平時(shí)你就是一本思想道德書，教我們做人。你常說：“要講道德，才能在競爭激烈的社會(huì)中脫穎而出。當(dāng)你和人做生意時(shí)，人們會(huì)說，‘嗯，這個(gè)人品德高尚，值得教朋友’�？傊�，品德很重要，品德好了，人生就邁出了第一步�！蹦愕脑捨椰F(xiàn)在已經(jīng)深深的記住了，現(xiàn)在我知道品德有多重要。謝謝你，偉大的老師，教我如何做人。老師，有你真好。

　　廖老師，你就像一支紅燭，燃燒著自己，照亮著我們。讓我向你致以最崇高的敬意。我再說一遍：“老師，今天有你真好。你真棒�！蔽覀儗⒂肋h(yuǎn)記住一個(gè)光榮的名字——廖劍英

有你真好作文六年級(jí)寫2

　　和你在一起我會(huì)感到幸福，和你在一起我會(huì)感到幸福，和你在一起我會(huì)感到我的進(jìn)步。老師，有你真好。我的小學(xué)老師是廖老師，我總覺得她是那么的和藹可親。你對(duì)我們很好。每天晚上，你總能看到辦公室的燈還亮著，偶爾還能聽到幾聲咳嗽。所以，你戴眼鏡，患支氣管炎。在我的小學(xué)，我總能聽到兩種聲音交織在我的耳邊。“這是你的作文嗎？”很棒”“小心，不要驕傲，注意，謙虛，總結(jié)，提高”。下課了，你就是一本笑話書。你曾經(jīng)給我們講過一個(gè)笑話。講笑話不能只笑。這個(gè)微笑應(yīng)該是有意義的。你給我們講了一個(gè)笑話，你說：“弗萊剛來香港的時(shí)候，有一次他去坐公交車。香港的公交車不是都有兩層嗎？他一上車，司機(jī)就對(duì)他說，請(qǐng)坐在上面，于是弗萊上去了，但過了一會(huì)兒，弗萊又下來了。司機(jī)看到了，就對(duì)他說，請(qǐng)你坐上面好嗎？底部已滿。所以弗萊又上去了，但是一分鐘后，司機(jī)看見弗萊又下來了。這一次，司機(jī)對(duì)他說，我不是讓你坐上去了嗎？弗萊對(duì)司機(jī)說，不要騙我，根本沒有司機(jī)�！澳阕屛覀�?cè)跉g笑中享受快樂，在歡笑中與你分享時(shí)光，讓我們?cè)跉g笑中學(xué)習(xí)知識(shí)。這個(gè)笑話讓我明白了，我們不能做井底之蛙，要多與人交流，要走出去，視野要開闊。在課堂上，你經(jīng)常給我們講關(guān)于知識(shí)的笑話，這些笑話對(duì)這門課很有用。你經(jīng)常說“好吧，笑就好，笑著記住就好。“謝謝你，廖先生，讓我掌握更多的知識(shí)。老師，有你真好。

　　在課堂上，你是一本語文書。abc…….我所學(xué)的知識(shí)都是你一點(diǎn)一點(diǎn)灌輸?shù)轿夷X子里的。我非常感謝您。我記得那個(gè)語文課，你在發(fā)高燒，但是你堅(jiān)持上課，記住你的'話讓我從心底佩服你。你說：“你是朝陽：你是祖國的花朵；你是祖國的希望；你是祖國的棟梁。而我只是夕陽，夕陽怎么能和日出相比？所以，就算我得了絕癥，也不能耽誤你，何況是小小的高燒�！边@句話多么深刻，多么感人，多么偉大。老師，有你真好。

　　平時(shí)你就是一本思想道德書，教我們做人。你常說：“要講道德，才能在競爭激烈的社會(huì)中脫穎而出。當(dāng)你和人做生意的時(shí)候，人們會(huì)說：“嗯，這個(gè)人品德高尚，值得教朋友”�？傊�，品德很重要，品德好了，人生就邁出了第一步�！蹦愕脑捨椰F(xiàn)在已經(jīng)深深的記住了，現(xiàn)在我知道品德有多重要。謝謝你，偉大的老師，教我如何做人。老師，有你真好。

　　廖老師，你就像一支紅燭，燃燒著自己，照亮著我們。讓我向你致以最崇高的敬意。我再說一遍：“老師，今天有你真好。你真棒�！蔽覀儠�(huì)永遠(yuǎn)記住一個(gè)光榮的名字——廖劍英。

有你真好作文六年級(jí)寫3

　　和你在一起我會(huì)感到幸福，和你在一起我會(huì)感到幸福，和你在一起我會(huì)感到我的進(jìn)步。老師，有你真好。

　　我的小學(xué)老師是廖老師，我總覺得她是那么的和藹可親。你對(duì)我們很好。每天晚上，你總能看到辦公室的燈還亮著，偶爾還能聽到幾聲咳嗽。所以你戴眼鏡，患支氣管炎。

　　在我的小學(xué)，我總能聽到兩種聲音交織在我的耳邊�！斑@是你的作文嗎？”很棒”“小心，不要驕傲，注意，謙虛，總結(jié)，提高”。

　　下課了，你就是一本笑話書。你曾經(jīng)給我們講過一個(gè)笑話。講笑話不能只笑。這個(gè)微笑應(yīng)該是有意義的。你給我們講了一個(gè)笑話，你說：“弗萊剛來香港的時(shí)候，有一次他去坐公交車。香港的公交車不是都有兩層嗎？他一上車，司機(jī)就對(duì)他說，請(qǐng)坐在上面，于是弗萊上去了，但過了一會(huì)兒，弗萊又下來了。司機(jī)看到了，就對(duì)他說，請(qǐng)你坐上面好嗎？底部已滿。所以弗萊又上去了，但是一分鐘后，司機(jī)看見弗萊又下來了。這一次，司機(jī)對(duì)他說，我不是讓你坐上去了嗎？弗萊對(duì)司機(jī)說，別騙我，根本沒有司機(jī)你讓我們?cè)跉g笑中享受快樂，在歡笑中與你分享時(shí)光，讓我們?cè)跉g笑中學(xué)習(xí)知識(shí)。這個(gè)笑話讓我明白了，我們不能做井底之蛙，要多與人交流，要走出去，視野要開闊。在課堂上，你經(jīng)常給我們講關(guān)于知識(shí)的笑話，這些笑話對(duì)這門課很有用。你常說“好吧，笑起來就好，笑著記住就好�！敝x謝廖老師，讓我掌握了更多的知識(shí)。老師，有你真好。

　　在課堂上，你是一本語文書。字母表.我所學(xué)的知識(shí)，都是一點(diǎn)一點(diǎn)地放在腦子里的`。我非常感謝您。我記得那個(gè)語文課，你在發(fā)高燒，但是你堅(jiān)持上課，記住你的話讓我從心底佩服你。你說：“你是朝陽：你是祖國的花朵；你是祖國的希望；你是祖國的棟梁。而我只是夕陽，夕陽怎么能和日出相比？所以，就算我得了絕癥，也不能耽誤你，更不能小小的發(fā)高燒。"這句話多么深刻，多么感人，多么偉大。老師，有你真好。

　　平時(shí)你就是一本思想道德書，教我們做人。你常說：“要講道德，才能在競爭激烈的社會(huì)中脫穎而出。當(dāng)你和人做生意時(shí)，人們會(huì)說，‘嗯，這個(gè)人品德高尚，值得教朋友’�？傊�，品德很重要，品德好了，人生就邁出了第一步�！蹦愕脑捨椰F(xiàn)在已經(jīng)深深的記住了，現(xiàn)在我知道品德有多重要。謝謝你，偉大的老師，教我如何做人。老師，有你真好。

　　廖老師，你就像一支紅燭，燃燒著自己，照亮著我們。讓我向你致以最崇高的敬意。我再說一遍：“老師，今天有你真好。你真棒�！蔽覀儗⒂肋h(yuǎn)記住一個(gè)光榮的名字——廖劍英

有你真好作文六年級(jí)寫4

　　有你真好。你總是很傻，好像一點(diǎn)煩惱都沒有。

　　拿到成績單的時(shí)候，其他同學(xué)看起來很開心，我卻很不開心。我趕緊把這張“見不得人”的試卷壓在桌子底下，迫不及待地挖了個(gè)坑把自己藏起來。下午上課沒認(rèn)真聽講，讓人感覺很迷茫。其實(shí)我心里一亮，因?yàn)槲以谙脒@該死的試卷，怎么跟父母解釋。唉�，F(xiàn)在我甚至懷疑自己智商有問題。回家吧，秋風(fēng)吹來，黃葉飄落�？吹竭@一幕，我的心變得沉重和沮喪。我希望時(shí)間能慢慢過去。在紅綠燈前，我等了兩個(gè)紅燈。轉(zhuǎn)眼間，我來到了我的門前。我拿出口袋的鑰匙。我猶豫了.

　　突然，門開了，我嚇了一跳。不知道為什么會(huì)有愧疚感。我媽驚訝地看著我，疑惑地問我：“你今天怎么回來這么晚？”都不看幾點(diǎn)了。還有，到了你家門口，為什么不開門？“媽媽帶來了……”我切了個(gè)理由搪塞過去，我媽信了。“我先去做作業(yè)了……”然后我跑回我的“小世界”，鎖上門。

　　我發(fā)現(xiàn)你在你的辦公桌前等我，你見到我很高興，一直搖著尾巴。我沒注意你。我徑直走到書桌前，打開椅子，放下沉重的書包，坐下寫作業(yè)。因?yàn)樵嚲淼膯栴}，我不能認(rèn)真做作業(yè)。突然，我的心里起了漣漪。你睜大眼睛盯著我，看起來一點(diǎn)都不擔(dān)心。你過來揉揉我的腿。當(dāng)時(shí)心里亂糟糟的，跺著腳：“不用麻煩了，你玩就玩吧！”你呢？相反，你更用力地摩擦我。我心軟了，從椅子上站起來，摸摸你的頭，皺起眉頭對(duì)你說：“灰球，我該怎么辦？”你好像很享受這種vip待遇。你把頭靠在我腿上，閉著眼睛，好像沒聽我說話。你的所作所為讓我發(fā)笑。我輕輕抱起你，把你放在床邊，拿出我的舊衣服，蓋好你，對(duì)你說：“灰球，又重了！”我看著你微笑。

　　我從書包里拿出試卷。太皺了，皺不起來。我把它弄平，用它打開了門.

　　我知道我會(huì)被罵。你可憐又苦惱地看著我。我又躲在小房間里，你跟著我，深深的哭了一場。我蹲下來對(duì)你說：“沒關(guān)系，不過我被罵了。我應(yīng)該。其實(shí)我挺聰明的吧？”下次我一定會(huì)考好的！我的.眼淚馬上就要溢出來了，你卻好像無法理解，又回到床上。你喜歡呆在我的房間里。

　　你是我的寶貝——，一只拉布拉多犬。你是我表達(dá)感情的場所，你是我快樂的朋友�，F(xiàn)在你已經(jīng)被送走了，不在我身邊，你會(huì)記得我的！希望再次見到你，老朋友！六年級(jí)：顏從輝

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