相識(shí)瞬間作文精彩10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的相識(shí)瞬間作文精彩10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
相識(shí)瞬間作文精彩10篇1
在秋天已經(jīng)衰老的日子里/讓一朵盛開的漣漪綻放于心/你有你的/我有我的/你將你的熱情盛放在我的手心/我將手中的溫暖傳遞于你/
生命中有很多美好的東西需要去慢慢品析，品析之中學(xué)會(huì)了珍惜，于是好象擁有了整個(gè)世界。初一剛上課那會(huì)兒，仄仄就送給我們每個(gè)人精致的書簽："我們以后要做很好的朋友，一起幸福快樂。"我眨巴眨巴眼睛盯著仄仄掛在額上的劉海，她總是湊過腦袋搭在你的肩頭，我說，你知道嗎，陳曾珍，你這個(gè)樣子就象一只貓，一只懶懶的貓。仄仄打著哈欠，就是這個(gè)樣子，仄仄是一只喜歡趴在主人肩頭需要喂飽的貓。
媽媽說，你周圍的那些女孩子真的很重感情。椏楓總是喜歡打電話說些沒心肝的讓人一想起來就淚流滿面的話："宋語涵啊，你到家了，放學(xué)為什么一句話都沒有說呢？是不是有什么事�。坑惺虏灰镌谛睦锱�！下午的課重要，記得要好好午睡，上學(xué)時(shí)要小心車子。"我總是嘻嘻哈哈地笑著，楓啊，真的比媽媽還要盡心哩。
下雨天濕漉漉的雨傘，總是想起援替我疊好雨衣一臉認(rèn)真的樣子，細(xì)心的女孩子，在一起的時(shí)候會(huì)覺得自己一直是被關(guān)愛著的。
時(shí)間就象一位多愁善感的女子，往往你沒有看清她的臉，她就轉(zhuǎn)身離去，只留下淡淡的發(fā)香。這種發(fā)香是令人尋味的，這是記憶中最最美好的東西。
我們?cè)谝黄鹱h論很多，喜歡的事情，生活中的每一滴小事，暗戀的男孩子，更多的是女孩子們之間的喋喋不休。我們一遍一遍地討論著我們的未來，美好的未來。
力援說，長(zhǎng)大后我會(huì)是一個(gè)軍人，喜歡軍人的氣質(zhì)，他們的風(fēng)度。
椏楓一直在醫(yī)生和老師的選擇中徘徊。我們一直在旁邊熙熙攘攘，椏楓啊，要盡早確立目標(biāo)哦！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候汪班頭瞅見我們四個(gè)打成一團(tuán)："四個(gè)人要經(jīng)常在一塊�。�"我們歪著腦袋看著這個(gè)被我們私下認(rèn)為啤酒肚也很有風(fēng)度的班主任，開心的笑了。
任何一朵花開放的時(shí)候都很美麗，綻放的過程是何等短暫，瞬間的美麗卻需要長(zhǎng)時(shí)間地去努力成長(zhǎng)。我們一直在慢慢長(zhǎng)大，過程中即使荊棘叢生，但我們永不言棄，因?yàn)橐恢逼诖`放的美麗……
相識(shí)瞬間作文精彩10篇2
烈日炎炎，晴空萬里無云，就在這時(shí)，我一身輕裝，步入初中的大門。伴隨著歡歌笑語，我也認(rèn)識(shí)了新的老師和新的同學(xué)，相識(shí)是人生的緣分，是彼此交往的開始，最難忘的相識(shí)瞬間常常浮現(xiàn)在我腦海里。
“啪”、“啪！”隨著兩聲清脆的掌聲，老師已滿面春風(fēng)的走上講臺(tái)，微笑著對(duì)我們說：“同學(xué)們，你們好，我叫王艷。”說著，便在黑板上寫下了她的名字，“相識(shí)便是緣分，在今后三年的中學(xué)時(shí)光里，我會(huì)陪伴大家一同學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。現(xiàn)在，我們大家一起來玩一個(gè)游戲，好嗎？”“好”老師一席真切的話語立刻得到了我們的肯定與掌聲，于是，我們的游戲開始了。
游戲的規(guī)則是：我們?nèi)喟ɡ蠋?7人站成一個(gè)圈，從老師開始，順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，每位同學(xué)都要依次說出自己右邊到老師之間每一位同學(xué)的名字。也就是說，第26位同學(xué)要說出全班包括老師在內(nèi)的所有人的名字。聽完游戲規(guī)則，我們不禁面面相覷，雖說我們班人不多，但在短時(shí)間內(nèi)記住接近30個(gè)人的名字，還是有一定難度的。但這卻絲毫沒能阻擋我們的信心。兵來將擋，水來土掩�！坝螒蚴裁磿r(shí)候開始？”“現(xiàn)在開始！”
“我是王艷左邊的吳馨怡左邊的吳欣雨左邊的·······額，你叫什么來著？”“唉——”聽到這句話，我們不禁都嘆了口氣。雖然經(jīng)過了半小時(shí)的練習(xí)已經(jīng)初見成效，但距離“通關(guān)”仍舊還有不短的距離。老師望著我們說：“沒關(guān)系，失敗乃成功之母，我們?cè)诙嗑殠妆�，一定可以成功的”“恩！”我們重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是，我們又開始了新一輪的游戲。
時(shí)間一分一秒過去了，轉(zhuǎn)眼間一節(jié)課已從我們身邊溜走，“我們?cè)僭囈槐�，這次一定成功，大家有沒有信心？”“有”我們大聲的吼，經(jīng)過練習(xí)，名字都記得頗為熟練，只是時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤。那么，現(xiàn)在開始，我是·····我們一路過關(guān)斬將一直到最后一名同學(xué)他正在說最后三個(gè)名字：“······我是向常駿左邊的譚啟棟左邊的王燕來！”聽到這里，我們不禁哈哈大笑，向天空說了一聲——耶！
就在那一刻，時(shí)間仿佛定格，畫面停止不動(dòng)，我相信，這一刻會(huì)成為我一生中最難忘的瞬間！
相識(shí)瞬間作文精彩10篇3
一瞬間可以說它很快，快到如雨水落入池塘；也可以說它很慢，慢到溪水流淌�？墒牵还苁强焓锹�，它，都是歷史中珍貴的永恒，一個(gè)難以忘懷的永恒，一個(gè)不能抹去的永恒。
和趙老師相遇的瞬間，存在于這一個(gè)月上學(xué)時(shí)刻的每段回憶。而她的臉上，或是平靜，或是帶著親切的微笑，或是生氣地皺著眉頭，或是帶著驚訝的神色與表情。這一切，都被我細(xì)細(xì)看在眼里、記在心中。貌似很平常，但是，把這么多片段融合在一起，就好比在欣賞一部跌宕起伏、扣人心弦的電影。
和老師的相識(shí)瞬間，在講臺(tái)上。老師對(duì)我付出了太多的愛，也終會(huì)獲得滿滿的回報(bào)。那深情的朗誦，浸潤(rùn)著所有的學(xué)生的心田；鏗鏘有力的話語，敲擊每個(gè)學(xué)生的心房。在趙老師的課上，永遠(yuǎn)不是枯燥無味、只有填鴨式的煩人課堂。還記得那次老師的嗓子啞了，沒辦法上課，我不能怪老師，可總是覺得少了些什么。那不見的，就是您穩(wěn)重的臺(tái)風(fēng)、抑揚(yáng)頓挫的聲音和那生動(dòng)活潑的氛圍！
我小學(xué)時(shí)，成績(jī)并不怎么好�？墒牵疫\(yùn)氣好，也不知怎么的，進(jìn)了這個(gè)人人奮進(jìn)，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先的九班。各科老師也對(duì)我非常好，給予了我莫大的鼓勵(lì)。我的那次考試，其實(shí)作文寫得并不怎么好。但是，您給了我一個(gè)“六角星”，還在班上提出了表揚(yáng)。我感謝您對(duì)我的付出和鼓勵(lì)，我也會(huì)真摯地回報(bào)您。我會(huì)在考試?yán)锟汲鑫易詈玫恼Z文成績(jī)！
瞬間，一閃而過，卻又彌足珍貴，刻印在每個(gè)人的心中。趙老師，您時(shí)常念叨著“夢(mèng)里尋師”。我知道，我們相識(shí)的時(shí)間并不長(zhǎng)，不能實(shí)現(xiàn)您這個(gè)最大的愿望。但是，我相信，經(jīng)過三年片片段段、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瞬間的浸泡，夢(mèng)里尋師，也并非難事！
每個(gè)時(shí)刻都會(huì)成為歷史，趙老師在不斷認(rèn)識(shí)新的我，我也在不斷地認(rèn)識(shí)新的趙老師。讓我們，把這美好的瞬間，銘刻在三年的分分秒秒中，構(gòu)成一片，由瞬間組成的美妙、奇幻、永恒的畫卷！
相識(shí)瞬間作文精彩10篇4
一個(gè)真正真心地幫助自己的人才是朋友，一個(gè)真正了解自己的人，才是知己。生命中有很多美好的東西需要去慢慢品析，品析之中學(xué)會(huì)了珍惜，有了朋友就好象擁有了整個(gè)世界。
說實(shí)話，今天我才知道她是誰，可以說，她是我過路的一根救命稻草，同時(shí)，她也是真正真心地幫助過我的人。
那是一個(gè)炎熱的夏天，樹上的知了不停的唱歌，懶洋洋的我一直睡到七點(diǎn)多才醒�！巴砹�，今天考試呀！”我抱怨著，背上書包就往學(xué)校跑去，還好沒遲到。同學(xué)們，把書都收起來了，還有兩分鐘就要考試了。我突然發(fā)現(xiàn)自己的三角尺忘記拿了，本想借一借，可沒想到這里竟沒有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的人，我急得像螞蟻一樣直跺腳。
老師把試卷發(fā)下來了，我專心答卷，四十分鐘過去了，我必須要用三角尺了，正在我無可奈何的時(shí)候。這時(shí)，一個(gè)重重的東西落到了我的桌上，我一看，是一把三角尺。我抬頭一看，一個(gè)女孩正打著勝利的手勢(shì)對(duì)著我一笑，我也向她回了個(gè)謝謝的手勢(shì)。
在剩下的二十分鐘的時(shí)間里，我在三角尺的幫助下總算把題做完了�？荚嚱Y(jié)束后，我四處尋找，在走廊里找到了她。她向我笑了笑，我把三角尺還給了她，并且向她表達(dá)了謝意，她笑著接住了三角尺說：“以后可要注意呀！”說罷，她笑著揮了揮手就走了。她笑得是那么的可愛，她的笑容至今還印在了我的腦海里。她，是云；她，是風(fēng)；她，是及時(shí)雨；她，更像點(diǎn)亮夜空的啟明星，點(diǎn)開了我人生的甜美與希望。或許，她是我人生的一個(gè)陌路人；或許，她是我人生一根救命的稻草；或許，她就像我手中的沙，握得越緊，失去得越快；或許，她就像曇花一現(xiàn)的花朵，隱約可見，卻又無法觸摸。人生能有幾個(gè)難忘的瞬間，所以要抓住，不要給自己留下什么遺憾！任何一朵花都很美麗，綻放的過程是何等的短暫，瞬間的美麗，卻需要長(zhǎng)時(shí)間努力成長(zhǎng)，在長(zhǎng)大的過程中，雖然有荊棘叢生，但是卻永不言棄，因?yàn)槲覀円恢痹谄诖`放的美麗……
相識(shí)瞬間作文精彩10篇5
風(fēng)在撕扯透明的空氣，卷起逝去的痕跡。心中總有愁云難以抹去，陽光拂面，背后總有一絲晴朗。流年似水，我嘆息無法挽留的記憶，一瞬間的奪目伴著美好的相識(shí)，無論何時(shí)何地，驚喜的與自己撞個(gè)滿懷，不管華麗樸實(shí)，就是難忘。
屬于我們的故事，就在那刻著彼此名字的夏天逐漸綻開暈染了各自的生活。
伴著清晨的夏光，走過無人的樓梯和走廊—那天我遲到了。望著自己的班級(jí)，我的眼中閃出一絲無奈。新的面孔，新的學(xué)期，新的生活。我面無表情的走進(jìn)班級(jí)，一眼大致掃過，不錯(cuò)，至少還有幾個(gè)熟悉的身影，將來也不會(huì)那么孤單了。
我找了角落位置坐下，在這段沒有老師管理的時(shí)間，教室里并不亂，以至于私語也是寥寥。我的同桌是一名男生，戴著四方的眼睛，一副溫文儒雅的樣子。他沒有理我，只是低頭寫著東西。我沉默的坐在位子上，聽著窗外無休止的蟬鳴，好像和周圍的一切永遠(yuǎn)隔開了一般，那么安靜，那么不和。他還是一如既往地寫著什么。而我決定打破這尷尬的沉默。
大千世界，能夠相遇，便是是緣，瞬間的相識(shí)，則是今后的陪伴。
“喂，可以幫我寫名字嗎？我的字很丑�！蔽艺f的很小聲。他愣了一下：“你叫什么呢？”我指著自己課本上的名字，并沒有直視他，余光中我看到他在微笑，他接著寫起來。他坐在靠窗，和煦的陽光照在他的側(cè)臉，筆的影子在晃動(dòng)，油墨在紙上閃光，仿佛可以嗅到那絲絲的書卷味�！皩懞昧�！你看看，怎么樣。”“很漂亮啊。”我笑著望著他，青澀的眉宇間透露著微微稚氣，他臉紅了�！皼]有啦�！蔽覀兒敛恍揎椀亩夹α��！拔医o你介紹一下我朋友吧。”他起身拉住我，我跟隨著他，那一瞬間，我覺我們已經(jīng)沒有芥蒂，沒有界限，我通過他手指的觸碰，感受出一種新的心跳。可以聆聽到我們的情感，已經(jīng)坦然對(duì)方，相知相惜。
那瞬間，我們停留在片刻的初相識(shí)里，永不忘記。
在時(shí)間的空隙里有你我影子，記憶在影子下的某個(gè)角落，即便在時(shí)間長(zhǎng)河里蕩漾失亡，但在空隙里透過的光芒下讓我難忘那瞬間初相識(shí)。
相識(shí)瞬間作文精彩10篇6
相識(shí)，是一種緣分，是上天的賜予，是上天讓我們相識(shí)，是歲月讓我們相識(shí)。
進(jìn)入中學(xué)后，有很多新鮮的事物，讓們好奇，令我們欣喜。初中生活把我們帶進(jìn)一個(gè)嶄新的天地，在這個(gè)新天地里。在新的班級(jí)里，有這么多新的面孔，讓我認(rèn)識(shí)你，當(dāng)我踏入這個(gè)新的班級(jí)，我將認(rèn)識(shí)更多的新同學(xué)，結(jié)交更多的新朋友，并一起在學(xué)習(xí)生活中分享成長(zhǎng)的快樂。
然而你卻又有那樣一個(gè)特殊的，在我相識(shí)的瞬間，我便把你當(dāng)作最好的`朋友。
告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)光，我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻，開始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進(jìn)入初中的第一天，我心里非常興奮，因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧?dòng)成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中，可當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)卻又是緊張與矛盾，記得當(dāng)我第一次走進(jìn)初中教室的時(shí)候，便在最靠窗的那一組，看見了她；她坐在位子上，傻傻地，憨憨地，微笑著，或許就是這微笑，在剎那間敲開了我的微笑，一下子便吸引了我全部的注意力雅芝是一個(gè)長(zhǎng)相很平凡的女生，腦后扎一個(gè)小刷子一樣短而齊的馬尾，五官平平，然而，她的臉上卻總是帶著陽光般的笑容，向著身邊每一個(gè)人盡情揮灑著她心中的溫暖。她那和煦的笑，就如那清爽的風(fēng)一樣，化解了我心中所有的緊張與矛盾。原來初中的生活是那樣地充滿詩情畫意。如果讓我選一種顏色來比擬初中生活，我一定會(huì)選藍(lán)色，因?yàn)樗{(lán)色是充滿信心、充滿活力、充滿希望。那鮮紅的夕陽漸漸消失在翠綠的山頭上，我們也結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，背著一只沉重的書包在回家的路上飛奔。我們成為了朋友，認(rèn)識(shí)你之后，我們共同學(xué)習(xí)和生活，形影不離，共同進(jìn)步。彼此交流后，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)小小的班級(jí)里，有這么多親密的伙伴。這份成長(zhǎng)中的友誼，將使我們寶貴的初中生活更加精彩，青春的生命充滿陽光。
我們相識(shí)在美好的季節(jié)遇見，是命運(yùn)的巧合，還是緣分注定？很久以后我才知道，是巧合相遇，注定分離，巧合的是過程，注定的是結(jié)局。
相識(shí)瞬間作文精彩10篇7
打開相冊(cè)，一張張美麗的照片在我的眼前閃過，其中有張?jiān)跂|方明珠塔與一位中年老外的合影令我至今難以忘懷。 “三八”婦女節(jié)這一天，我有幸登上了東方明珠塔 246米 高的觀光層，在這里可以俯瞰上海的全景。我舉起相機(jī)“咔嚓、咔嚓”拍攝著一幅幅雄壯、漂亮的畫面。
正當(dāng)我往回走時(shí)，目光不經(jīng)意地停滯在觀光層中間長(zhǎng)椅上的一位老外大伯身上。你瞧，他五十開外，高高的鼻梁上架著一幅眼鏡，在仔細(xì)端詳著一張上海地圖，正當(dāng)我想拍下這一瞬間時(shí)，突然，一個(gè)念頭在我腦海中閃過：要是我能和他一起定格在這瞬間的時(shí)空多好啊! 我走到媽媽身邊，附耳告訴了她這一想法�！昂猛�，你去跟這位老外大伯打個(gè)招呼，得征求他的同意呀!”雖然有媽媽這一強(qiáng)有力的后盾做支持，可我端起相機(jī)，還是懷著一顆忐忑不安的心情走到“他”的面前，這才想起我只會(huì)說“hello、how are you”之類，其余一概不會(huì)。
可當(dāng)我抬起頭時(shí)，正好與老外大伯的目光相撞，只見他紅光滿面，也正笑瞇瞇地看著我，多么慈祥，多么和謁，多么可親!我猛意識(shí)地舉起相機(jī)，用手指了他和我，沒想到，他馬上理會(huì)了我的意思，立馬挪了挪位置，示意我坐下，并緊挨著我，又把大手繞過我的雙肩，讓我和他一起看著地圖。多么溫暖的大手，讓我仿佛又回到了昔日爺爺?shù)膽牙�，正�?dāng)我沉浸在這幸福的回憶里，“咔嚓、咔嚓”，媽媽迅速地按下了快門。
合影完畢，我正欲離開，他立馬拉住了我的小手，另一只手在腰間掏著什么，“哦，相機(jī)”!他把相機(jī)很快遞給了媽媽，原來他也想在他的相機(jī)里留下我。 “喀嚓”這一大一小，一中一外又在這瞬間的時(shí)空里定格了。離別前，他又笑瞇瞇地對(duì)我揮揮手。 轉(zhuǎn)眼間一個(gè)多月過去了，直到現(xiàn)在我也不知道他的名和姓，可我相信這張照片會(huì)替我們說出我倆的厚意和深情!
相識(shí)瞬間作文精彩10篇8
古人云：“樂莫樂兮新相知�！毙碌膶W(xué)校，新的老師，新的同學(xué)，新的環(huán)境。一切是新的，但同學(xué)之間的相識(shí)，卻是那么的美妙而又那么的熟悉。
進(jìn)入初中雖不幾天時(shí)間，但給我印象最深的是卻“西服小哥”宋咸菜——宋昭賢。我與他的認(rèn)識(shí)是由“頭”開始。
三天的軍訓(xùn)，緊張而激動(dòng)；三天的背后始終站著宋昭賢。當(dāng)初我并不認(rèn)識(shí)他，但在向后轉(zhuǎn)時(shí)，他那瀟灑而又飄逸的頭發(fā)迅速吸引了我。于是，在好奇且好交友的內(nèi)心驅(qū)使下，我在解散休息時(shí)便初步刻意接觸了他。我搭訕道：“你那瀟灑飄逸的頭發(fā)真是好個(gè)性��！燙的？”沒想到，他回答：“一出生就這樣�！保H有點(diǎn)不好意思的味道。我的三觀頓時(shí)變了，真是“生命如此美妙，人如此奇葩��！”于是我便更想進(jìn)一步了解他，他的微笑仿佛也在告訴我：我們定會(huì)成為好朋友！
我繼續(xù)搭訕：“你哪個(gè)學(xué)校畢業(yè)的？”
他說：“實(shí)小的�！逼届o而不躁。
為提高親密度，我便說：“我在實(shí)小也有很多同學(xué)，都是我非常好的朋友�！蔽艺f得句句屬實(shí)，絕非捏造。這句話果然讓我們的關(guān)系瞬間提了溫，有了繼續(xù)下去的希望。
他接下去：“你認(rèn)識(shí)誰��？”
我就答：“如盛魯寧等人，我上英語班認(rèn)識(shí)的。”
但他聽后并沒做出什么激動(dòng)的反應(yīng)，只淡淡答了一句：“噢�！�
這就是我與他的第一次談話。并未找到我與他的相同與相投之處，我不禁為這次談話而感到遺憾。
集合了，我們迅速站好隊(duì)，目視前方，等待指令。在訓(xùn)練時(shí)，我與他悄悄說話，這次“小談”（小聲說話）卻讓我有了意外發(fā)現(xiàn)：“他其實(shí)很開朗，愛說，我也一樣；他，做事一心一意，我也相同；他，性情溫和，不易動(dòng)怒，而我卻平靜像小羊，生氣像匹狼，浮躁。這一點(diǎn)，我倆可以互補(bǔ)，相互磨合。這足以使我倆在初中三年快步走向成熟，心智剛強(qiáng)�！�
我感到這將是我在三年中的一個(gè)重要的朋友，一個(gè)互幫互助的兄弟，于是，我了解了他，他了解我。
現(xiàn)在，我倆常�；ベ医兴靶∠滩恕�，他卻叫我“單宇昂”。我說他穿西服時(shí)，是不是要去參加舞會(huì)，他聽后，怒視我，眼色如刀，刀刀制敵。
我話如針，他眼如刀，于是我倆配合更加精彩，我的生活更加精彩。祝愿我與他的友誼天長(zhǎng)地久！
宋昭賢，感謝這個(gè)夏天，我又結(jié)識(shí)了你這樣一個(gè)朋友！
相識(shí)瞬間作文精彩10篇9
大大的、水靈靈的眼睛，高高的鼻子，一張能說會(huì)道的大嘴巴，黑黑的皮膚，總是扎著粗大的馬尾辨。大家都知道她是誰嗎？對(duì)，她就是――高雅.
我和高雅都是數(shù)學(xué)科代表，可是高雅收作業(yè)特別認(rèn)真，有一次，陳子瑩課堂作業(yè)還沒有做完，可是已到了放學(xué)時(shí)間，賀老師留我和高雅在教室繼續(xù)收作業(yè)，
晚上我還要上培優(yōu)，我就對(duì)高雅說：“高雅，我先走了，你收吧�！薄昂玫�。”后來我才知道高雅那天收本子到6點(diǎn)，還主動(dòng)教別人做題。我的臉一下子紅了起來。 還有一次，我們一起收作業(yè)本，一直到快放學(xué)時(shí)才收齊，我數(shù)了數(shù)本子，一共55本，還差一本，到底是誰呢？我們倆問了每列的組長(zhǎng)，他們都說交齊了。我心理煩死了，高雅安慰我“黃心宇，咱們?cè)谡艺野�，一定能找到的，不要灰心�！蔽也荒蜔┑卣f：“找什么找，肯定找不到。萬一那個(gè)兒?jiǎn)为?dú)交給老師，沒跟我們說：或是就算那個(gè)人沒交，我們一個(gè)個(gè)問時(shí)，他說交了呢？我們是找不到的，交給賀老師處理吧，賀老師肯定找得到的�！备哐派鷼獾卣f：“怎么可以這樣呢？你又不是沒看到，賀老師今天要改4大摞本子，賀老師那么辛苦，如果還要管這些小事，要我們兩個(gè)科代表做什么？”“好好好，我跟你一起找，行吧。”我嘴上說幫著找，其實(shí)我就隨隨便便地翻了一下，然后坐在一旁看起了漫畫。我看了一眼高雅，看著她垂著頭一本一本的找著，估計(jì)沒什么進(jìn)展，我一笑，想：“我說找不到，你還不信，這下信了吧！”突然高雅眼睛一亮，走到田磊身旁，對(duì)他說“本子交出來吧，我都看到了�！碧锢谝痪o張，哆嗦地說：“我……我藏什……什么了？”高雅突然來了個(gè)“海底撈月”以迅雷不及眼耳之勢(shì)，從
田磊的書包里拿出了本子，翻開一看，果然沒做完，她叫田磊趕快做完，然后交給了賀老師。等高雅做完這一切，我才發(fā)現(xiàn)我全身冒汗，臉一陣一陣的泛紅。 高雅的認(rèn)真是我遠(yuǎn)不及的，我特別佩服她。 這就是我的同學(xué)――高雅，我的好朋友！
相識(shí)瞬間作文精彩10篇10
那個(gè)午后靜謐得可愛�？諝庵性S多纖塵凌亂地飛舞著，太陽光柔柔的，依舊燦爛卻不那么耀眼，我猛然想起我的記憶中有一個(gè)同樣靜謐的午后，就是那時(shí)，我在太陽花田旁邊的小路上遇到她，跟現(xiàn)在已經(jīng)相隔兩年了。
那一刻，幾乎所有的太陽花都停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，她們微笑著，靜靜地望著我們相遇的那個(gè)瞬間。
吃過午飯，推開家門，空氣清新。鄉(xiāng)村沒有城市的喧囂，每個(gè)午后都顯得那么靜謐。放眼望去，大片太陽花正齊刷刷地仰著腦袋，花田旁的小徑是我最喜歡的地方。
這里真幽靜，有樹蔭，有野花，歪歪頭，就是花田。太陽花嫩黃的瓣，嵌在花盤周圍，迎著陽光，她們的微笑充滿憧憬與向往。太陽花田里密密的花，擠在一起，爭(zhēng)先恐后地沐浴陽光。忽然，有人與我擦肩而過，我嗅到了她身上太陽花的香氣。我回頭一看，恰好跟她的目光相遇，那目光炯炯有神，她五官端正精致，洗得發(fā)白的藍(lán)裙子沾上了許多花粉，正是她單調(diào)的裙子不錯(cuò)的點(diǎn)綴。她沖我笑了，那個(gè)笑容，讓我想起了太陽花，多么燦爛，嘴角柔和而緩慢的笑容微微蕩漾起來，仿佛初春的花兒靦腆又肆意地綻放，一直到盛開，過渡得那么自然與柔媚，多讓人心醉。太陽花的微笑，真像她的笑臉，紅潤(rùn)、燦爛、可愛，她所有隱藏的人性的美好，都毫無顧慮地展現(xiàn)出來，像太陽花一樣熱情、奔放。我一下子喜歡上了這個(gè)女孩。
這一刻，仿佛時(shí)間停止，陽光更加溫暖，太陽花笑得更加燦爛，一切都因我們的相遇而變得美好。太陽花微笑看著我們，和她一起笑著，多相似，多明艷。
“這是我的太陽花”，她笑著說‘“全部是我種的。你如果喜歡它們，咱倆就做朋友吧！”她笑得很好看，我說，好。
往后，我們相約每天午后在此見面。
我發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)像太陽花一樣的人。
當(dāng)我要離開鄉(xiāng)村，回到城里去時(shí)，我心里飽含著對(duì)鄉(xiāng)村的留戀和對(duì)太陽花田的不舍，當(dāng)然，還有那個(gè)女孩。她拉著我的手問：“你不會(huì)忘了我吧？”我讓她放心。我看了看那一大片微笑的。太陽花，又想起我們相遇的那個(gè)瞬間，她的眼神，她的笑意，她的一言一行，都深深地印在我的腦海里。那個(gè)瞬間，我怎么會(huì)忘！
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