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觀察仙人掌小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的觀察仙人掌小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
觀察仙人掌小學(xué)作文1
我家的陽臺上種有一排植物，有勒杜鵑、蘭花、仙人掌等等。其中我最喜歡的是仙人掌，我每天都要欣賞它。
仙人掌的身體毛茸茸的，它的'刺短短的，一點也不扎手。遠遠望去，仙人掌就像許許多多根綠色的柱子立在花盆上。它的生命力非常頑強，很少給它澆水、施肥，長勢卻很好。
記得三年前，我和媽媽在花市上買了仙人掌。原來它只是小小的一株，幾個月后就冒出了許多小芽芽。漸漸的，小芽芽長大了，最后越長越多，越長越高，花盆太小了，于是媽媽給仙人掌"搬家"，換了一個大盆。只見媽媽又取來剪刀，小心地剪下幾節(jié)仙人掌，種在另一個花盆里。我忙問媽媽："仙人掌沒有根，能活嗎？"媽媽一邊剪一邊解釋道："別擔(dān)心，仙人掌是一種可以再生的植物呢！"于是就變成了兩盆了。瞧，這兩盆仙人掌，長得多么郁郁蔥蔥��！
我喜歡仙人掌，我希望它越長越茂盛。
觀察仙人掌小學(xué)作文2
星期天，我和哥哥高興的去妹妹家去玩。
我發(fā)現(xiàn)妹妹家養(yǎng)了兩盆仙人掌，仙人掌是綠色的，它的個子不高，渾身長滿刺。它的樣子像一個小圓球，花的顏色是黃的.。
聽妹妹說仙人掌還是一種草藥，它的皮可以治氧。它很喜歡陽光，很多花都不能在沙漠里生長，沙漠里的水份很少，仙人掌卻能在沙漠里生存。
我懂得了仙人掌它可以到沙漠里生存，而且它到沙漠里可以長得有一個人那么高，它還可以做一種藥，并且還可以炒著吃或者是煮著吃。
哥哥說：“我要把仙人掌的大刺拔出來，結(jié)果一拔手上全是刺�！�
伯伯看見了說：“我先給你擦一些藥，我再去叫醫(yī)生幫你把刺拔出來�！�
哥哥說：“今天我真倒霉�！�
原來仙人掌還有保護自己的秘密武器，我們以后最好是不碰它的大刺，小心手上全是刺。
今天我很高興，因為我看到了仙人掌，知道了仙人掌的作用，還知道了它有一種能戰(zhàn)勝困難的精神。我在學(xué)習(xí)上應(yīng)該也有這種精神！
觀察仙人掌小學(xué)作文3
在我家的陽臺上，有一株嫩綠而頑強的“沙漠公主”——仙人掌，那是爸爸特地買來給我的!上面還嫁接著一個仙人球!
買來的一周里，我天天給它澆水，可爸爸卻告訴我：“仙人掌是沙漠植物，不需要太多水，你可以一個星期澆一次水!”我恍然大悟：“原來是這樣啊�！庇谑�，我一個星期澆一次，甚至一個月澆一次。這位“公主”全身綠色，身上還有小刺呢!看來這位“公主”的脾氣還不小呢。它雖然不像荷花那樣純潔，還不想牡丹那樣高貴!甚至一些無名的小花也比不過。但它卻能在被我們稱為“死亡之區(qū)”的沙漠里生存，可見它的`生命力多么旺盛!
秋天到了，許多植物都枯萎了，但那頑強的仙人掌沒有變黃的意思，一顆顆果實落了下來。我心中充滿了喜悅和希望，
仙人掌，你在秋天給了我綠色!
觀察仙人掌小學(xué)作文4
我家養(yǎng)了一盆仙人掌，已經(jīng)快兩年多了。
剛養(yǎng)沒幾天，我去觀察它時發(fā)現(xiàn)它開花了，讓我很驚訝！它的花苞長長的，嫩嫩的，小小的，像一個個小小的喇叭。它的味道有的濃濃的，有的淡淡的。顏色也不同，有紅彤彤的、黃橙橙的、還有紅黃相間的，開的花實在是太美了。
又過了幾天，鮮艷的`小花已經(jīng)謝了，不過它還長出了新的小嫩芽，這個小嫩芽在它的下方長出來。感覺它就像生了個小小，嫩嫩的寶寶。小嫩芽身上還有軟軟、綿綿的小刺，這些小刺比起它硬硬的小刺要柔弱多了，希望它們能快點長大！
在我精心照料下，它越來越高，最后長得差不多有一把椅子一樣高了，不過我擔(dān)心它們纏在一起，或長的彎彎曲曲的，只要用竹竿支撐著它們。
通過對我家仙人掌的觀察，我發(fā)現(xiàn)了大自然中的許多奧秘，同時還給我?guī)砹嗽S多快樂。
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