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有關(guān)期待作文匯編七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的期待作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
期待作文 篇1
周末一直在網(wǎng)上忙事情，幾乎沒什么時(shí)間去看書。只能在晚上擠時(shí)間做作業(yè)。回想起小時(shí)候老師總說的那句話：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！爆F(xiàn)在是有深切的體會(huì)了。
小學(xué)只有幾科科目，完全可以應(yīng)付過來。但到了初中，要學(xué)習(xí)的科目一下子翻了一番�？赡芤�?yàn)榭颇康脑龆�，環(huán)境的改變，感覺自己越來越難以適應(yīng)初中老師的教學(xué)方法。剛開始還可以跟上老師的講課速度，但因?yàn)樵摫车臎]背，該做的沒做。到后來就聽的'很渺茫，有點(diǎn)茫茫然的感覺。因此，隨之而來的就是上課畫畫，偷看漫畫書等種種惡習(xí)。到了期末考試就考的頭昏腦脹。學(xué)生手冊(cè)一下來，看了分?jǐn)?shù)，問了排名，才知道自己到了再差就得去別的班級(jí)的地步了。分析了自己的過錯(cuò)。為什么別人當(dāng)初能適應(yīng)老師的講課方式，為什么別人當(dāng)初能夠適應(yīng)環(huán)境的改變，原因有很多，但最主要的還是因?yàn)樽约罕旧淼膽卸�，�?dǎo)致了惡性循環(huán)：“上課聽不懂，就看漫畫，越看就越不懂，越不懂就越看�！�
現(xiàn)在也是初二的第二學(xué)期了，回憶了一下：第一次手冊(cè)上老師的留言：期待你的進(jìn)步，第二次是：期待你的突破。第三次：期待你的成長(zhǎng)。三個(gè)期待，我讓老師期待了整整三個(gè)學(xué)期。我也在努力，我也期待自己的突破，自己的成長(zhǎng)！
期待作文 篇2
記得有一次，有一個(gè)差生的語文書忘記從學(xué)校帶回家，被羅老師拿回家了。第二天她找羅老師要，羅老師把她狠狠地批評(píng)了一頓，說她讀書讀得書都不見了，不肯把書還給她。搞衛(wèi)生時(shí)，她請(qǐng)我?guī)退龔睦蠋熌莾喊褧脕怼Ｎ也唤獾貑柕溃骸笆悄愕恼Z文書，你自己去拿，為什么要我?guī)湍隳媚�？”可她卻說：“你是優(yōu)生，去了肯定可以把語文書要回來；我是差生，去了要挨批評(píng)的�！蔽野胄虐胍傻氐搅_老師那兒拿書，讓我疑惑不解的是羅老師真的把書給了我。
羅老師對(duì)優(yōu)生的.作文總是覺得好，對(duì)差生的作文總是覺得差。還有一次布置寒假作業(yè)那一天，老師要我們?cè)诖汗?jié)期間寫一篇《春節(jié)見聞》的作文，說每班要選五篇優(yōu)秀作文去參加比賽，要大家都寫好�？墒欠艑W(xué)后她把我們幾個(gè)優(yōu)生集中在一起，告訴我們就選我們這幾個(gè)人的作文去參加比賽。作文還沒寫，就規(guī)定了選誰的作文參加比賽，這難道是一個(gè)老師真正的職責(zé)？我想不是的，但羅老師卻這么認(rèn)為。為什么她一定要對(duì)差生有偏見呢？我真是不明白。
班上的差生見羅老師對(duì)優(yōu)生那么好，都對(duì)優(yōu)生羨慕極了。每回次選班干部的時(shí)候，他們都會(huì)沮喪地說：“沒我們的份兒，這是他們優(yōu)生的事。”
雖然現(xiàn)在我的每一個(gè)老師對(duì)對(duì)每個(gè)同學(xué)很好，但我期待我以后遇到的每一個(gè)老師都可以把他們的“師愛”平均分給每一個(gè)同學(xué)，讓同學(xué)們都能分享“師愛”，不讓差生見到老師像見到“老虎”一樣……
期待作文 篇3
我的舞臺(tái)，自己主宰，燃燒沸騰的血脈；無所不在，排山倒海，我要我的精彩！
——題記
漫漫黑夜中，是什么照亮了前方無止無境的道路？茫茫大海里，是什么點(diǎn)燃了指路的燈塔？是什么讓我一次次跌倒卻又堅(jiān)強(qiáng)勇敢地爬起？是什么讓我坦然面對(duì)人生中一次又一次猛烈的風(fēng)風(fēng)雨雨？是期待。
有夢(mèng)想才會(huì)有希望，有目標(biāo)才會(huì)有期待。它，讓我在歲月的洗禮中更加成熟，讓我在一座座大山下仍然堅(jiān)持著自己的信念。不論世事變遷，不論滄海桑田，我會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)定著我的期待。
在許多人看來，我的夢(mèng)想是異想天開、遙不可及的，甚至連媽媽都反對(duì)并打擊，然而這個(gè)從小伴隨我長(zhǎng)大的理想從未動(dòng)搖過——我要當(dāng)一名歌星，一名燦爛奪目的明星。盡管我知道這條路很遙遠(yuǎn)也很艱辛，但我一直堅(jiān)信并期待著。我喜歡音樂，我熱愛舞臺(tái)，我喜歡主宰自我、統(tǒng)治舞臺(tái)的感覺，我希望用自己的歌聲為別人帶來快樂。在音樂這條道路上，我有兩個(gè)無比崇敬的歌手——張杰、魏晨，他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，完成自己的期待，遭受多少艱難坎坷，經(jīng)歷了多少千辛萬苦。我喜歡的不是他們頭頂耀眼的光環(huán)，而是光環(huán)下的艱辛和汗水。他們高亢有力的聲音，充滿生命力的歌曲，不知給了我多少勇氣和動(dòng)力。我跟著他們的足跡，一步步邁向我的音樂王國，那“荒謬”的夢(mèng)想已在我心中生根發(fā)芽，再也無法鏟除。
我如癡如醉地唱歌，就算嗓子啞了也要忍住疼痛唱下去，我走火入魔地迷戀舞臺(tái)，珍惜著那追影燈停留的`每分每秒，我渴望用自己充滿力量的聲音為孤獨(dú)寂寞的人注入堅(jiān)強(qiáng)與信心，我期待有一天能在真正閃光的舞臺(tái)上，用歌聲詮釋著喜怒哀樂，傳遞著悲歡離合，甚至和我的偶像同臺(tái)演唱。無論前進(jìn)的路上有多少風(fēng)霜雨雪，我不怕，我會(huì)執(zhí)著地追求。那是我深深烙在心中的夢(mèng)想，也是我一生的期待。
后記
我期待著，夢(mèng)想花盛花開；我期待著，信念流光溢彩；我期待著，明天不再徘徊；我期待著，鋪滿鮮花的未來；我期待著，精彩璀璨的舞臺(tái)。
期待作文 篇4
在時(shí)光的流淌中，我已經(jīng)在這個(gè)承載我的夢(mèng)想的校園里度過的快六年的時(shí)間了，在這里，我追求著我生命中動(dòng)人的章節(jié)，譜寫出自己走向成熟的小調(diào)。而在驀然回首中，我驚奇的發(fā)現(xiàn)。這里已經(jīng)成了我生命中另一個(gè)重要的 地方，許多種情感在心中蕩漾……
我們是學(xué)校的一部分，學(xué)校也是我們的一部分。學(xué)校因?yàn)槲覀兊淖分鸫螋[，歡聲笑語和動(dòng)人的朗讀聲而變得生機(jī)勃勃、多彩多姿。而我們因?yàn)橛辛藢W(xué)校這另一個(gè)家，生活而變得充滿樂趣，每一天都有新鮮事，回憶起來。樂趣無窮!如今，母校已經(jīng)100歲高齡了，我們的心情異常激動(dòng)，異常興奮!
依然清晰地記得第一走入這里的感受:全新的教學(xué)區(qū)、高聳的教學(xué)樓、嫩青的草坪……郁郁蔥蔥，一切都充滿了年輕的活力和生機(jī)。學(xué)校給我留下的另一個(gè)感覺就是大!，占地9400平方米，建筑面積9300平方米，多么大的數(shù)字啊!
迎著清晨的朝陽，抬頭一望，天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)，幾朵白云漫不經(jīng)心的飄著，幾只麻雀停在電線桿上，譜成了美妙的音符。高大堅(jiān)固的.教學(xué)樓時(shí)而能聽到我們整齊的朗讀聲，教室里擺著整齊的桌椅，潔白如瑕的瓷磚，還有那閃閃發(fā)光的窗戶。下課了，我們?cè)谧呃壤镒分鸫螋[，談笑風(fēng)生，有的在玩溜溜球，有的在聊天，還有的正埋頭寫作業(yè)......就這樣，我們度過了短暫而又快樂的十分鐘。
不知不覺，我?guī)捉?jīng)在學(xué)�？炝炅�，學(xué)校已經(jīng)成了我一個(gè)溫暖的家，一個(gè)快樂的家，一個(gè)避風(fēng)的港灣......我們是學(xué)校這個(gè)大家庭中的一員，家族的每個(gè)成員都互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，每個(gè)人都不能缺少!
期待校慶ing!
期待作文 篇5
開學(xué)啦!開學(xué)啦!
今天是9月3日，開學(xué)的第一天，我高高興興地來到教室，看到了同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真地朗讀課文，同學(xué)們認(rèn)真的表情，使我驚訝他們?cè)谶^完暑假之后的變化，他們有些人以前是很調(diào)皮的，還老是打架，可是現(xiàn)在他們很懂事，我為他們感到非常高興。
講臺(tái)上的老師依舊是那么地和藹可親，我和以前一樣親切地向老師問好，跟老師打完招呼后，我就徑直走向自己的座位上，然后小心翼翼的'拿出了嶄新的課本，翻開第一篇文章開始朗讀。叮鈴鈴，接著伴隨著一曲優(yōu)美的音樂的響起，多么熟悉的音樂聲啊，這時(shí)候我的心情也跟著激動(dòng)起來，因?yàn)槲抑酪_始上課了。我一直期待著第一節(jié)課的到來，現(xiàn)在終于要上課了，課上我認(rèn)真地聽課，積極回答老師提出來的問題，不知不覺四十分鐘過去了，突然發(fā)現(xiàn)一節(jié)課的時(shí)間是如此短暫啊，課后我依然沉寂在上課的氣氛中，良久才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)下課很久了，同學(xué)們聚在一起聊聊暑假里的趣事，我發(fā)現(xiàn)大家都有個(gè)精彩的暑期生活，而班里的男同學(xué)們都在外面玩耍。我們老師還叫我們寫下自己的缺點(diǎn)，并且讓我們要及時(shí)地改正缺點(diǎn)。
在新的一個(gè)學(xué)期里我要更加地努力，改掉自己的缺點(diǎn)，成為一名優(yōu)秀的好學(xué)生。
期待作文 篇6
老孟的山寨春晚在懷疑和期待的目光中登場(chǎng)了�？催^山寨春晚之后，有的專家不屑一顧，模仿、沒有新意等詞語便脫口而出。
也許在它的演出節(jié)目中，確有部分節(jié)目有這方面的嫌疑，但是過早認(rèn)為這種新事物的出現(xiàn)沒有后勁、不值得期待，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
山寨春晚從有創(chuàng)意到付諸實(shí)施，也不過短短幾個(gè)月的時(shí)間，從物力、財(cái)力、人員的動(dòng)員、運(yùn)作等方面，并不是很充分，很難和有強(qiáng)大的國家行政資源、雄厚的物力財(cái)力、完整的網(wǎng)絡(luò)覆蓋做支撐的央視春晚相比，但反過來說，如果換個(gè)面，會(huì)怎樣呢？結(jié)果可想而知。央視春晚從83年辦起，已有20多年的經(jīng)驗(yàn)，國家每年都要花費(fèi)不菲的財(cái)力物力人力來辦這場(chǎng)演出，但每年除夕夜的這場(chǎng)演出，越來越讓國人難有期待：模式單一、套路老化，年年都是歌曲舞蹈、相聲小品、雜技魔術(shù)，名牌大腕扎堆，難出新意。央視春晚演來演去，成了少數(shù)人的春晚，趙本山從90年演到09年，前后除了一年中斷，19年都是他的小品在央視春晚輪番上演，《難忘今宵》的歌曲也在央視春晚唱了許多個(gè)年頭，幾乎是經(jīng)典歌曲了；我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)目如大型的活動(dòng)舞獅舞龍等很難在央視春晚看到蹤影，但這些活動(dòng)在農(nóng)村是很常見的。央視春晚的活力被它成功的.經(jīng)驗(yàn)束縛了，年年的老套路也讓除夕之夜的這場(chǎng)文化大餐倒了觀眾的胃口，這才有了人們對(duì)山寨春晚的期待。山寨春晚從策劃到實(shí)施，都是經(jīng)費(fèi)自籌，國家沒有投一分錢，演員都是沒有報(bào)酬，但還是有很多人來參加演出，這些人沒有別的企圖，只是希望通過這個(gè)平臺(tái)展示自己的才華。
草創(chuàng)之初的山寨春晚演出不是很成功，但畢竟讓我們看到主流文化之外的草根文化在開始覺醒，在開始尋求一種新的途徑展現(xiàn)自己的生命力。而這，正是我們要期待的。
期待作文 篇7
我們現(xiàn)在的生活是多么美好，可是，有些地方的孩子連最基本的讀書也奢望不到。
在四川的一個(gè)小山村里，有一群孩子在一個(gè)用樹枝搭成的小屋子里讀書，那一支支短小的鉛筆和已經(jīng)拿不住的橡皮，還有那已經(jīng)沒有一絲空隙的計(jì)算本中，無一不觸動(dòng)我的心靈。簡(jiǎn)陋的教室、殘破的桌椅和教室前樹枝上的銅鈴，都讓我感覺到我是如此的幸福。我擁有一切你們擁有和無法擁有的東西，可我卻不能擁有你們的那種眼神，那種渴望，期待，鍥而不舍的眼神。
而有些更可憐的'孩子，可能連學(xué)也不能上，無法進(jìn)入校園，無法看見那冉冉升起的紅旗，你們心里總相信有一天自己也能上學(xué)的，放心吧，你們的期待不會(huì)沒有結(jié)果，因?yàn)槭郎嫌泻芏嘤袗坌牡娜恕?/p>
我以前聽過一個(gè)故事說：有個(gè)女孩叫小燈，她爸爸媽媽都死了，她只能靠賣報(bào)紙生活，每天早上她很早就起來，拿著一疊過期的報(bào)紙坐在馬路邊，用稚嫩的聲音喊著：“賣報(bào)紙啦！賣報(bào)紙啦！”可路邊的人都只給她一個(gè)嫌棄的眼神，沒有一個(gè)人去買她的報(bào)紙，她的眼里都是期待的眼神，可似乎沒有人看的見她的期待，她想哭，可是哭不出了，因?yàn)樗嘈攀澜缟弦欢〞?huì)有好人的。
如果上天能給我三個(gè)愿望，我愿意把其中的一個(gè)愿望給你們，讓你們能上學(xué)�，F(xiàn)在，我們的生活是多么美好，那種眼神我們不會(huì)擁有，因?yàn)槲覀兤诖臇|西都能擁有，所以我們要幫助那些貧困地區(qū)的孩子們讀書，讓他們像我們一樣的幸福。
這種眼神，包含著孩子們爭(zhēng)取讀書的勇氣，包含了孩子們無限的渴望，可世上有幾個(gè)人能讀懂這個(gè)眼神，你能嗎？這種眼神叫做期待。
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