好書伴我成長作文8篇(經(jīng)典)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的好書伴我成長作文8篇,希望能夠幫助到大家。
好書伴我成長作文 篇1
你的愛好是什么?我的愛好是看書,寸步不離的看書,我是一個地地地道道的書迷。
有一天,老師讓我們寫作文,我二話不說,一筆寫了下去,交給老師,不料,我得了87分,我很自悲,想:他們怎么得100分呢?我很不懂,想來想去,終于悟出來了-----看書,以前我只走馬觀花,不會思考,現(xiàn)在我要認(rèn)真讀書,從現(xiàn)在開始,我就一屁股坐在床上,孜孜不倦的讀書,沙發(fā)上,床臺上,到處是書。一天,我在看書,媽媽說:“做完作業(yè)了嗎?”我說:“完成了!庇只仡^看書,我忽然覺得書笑了,我又覺得變成了故事里的主人公,媽媽說:“去看語文書,你不知道黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲嗎?
我并沒聽見,忽然那一刻,電閃雷鳴,風(fēng)雨交加,電線斷了,媽媽大喊道:“停電了!蔽也艔臅锘剡^神來,我反駁道,我怎么沒聽見呀!一抬頭,屋子里一片漆黑,我怎么這么笨?
還有一次,我去還書,看見了一本益智類的書,我又借了本,坐在家一動不動,著迷的看著。老爸叫我吃飯,我一邊吃一邊讀,一會看,吃飽了,書也看完了,正要還書時,老爸說七點了,應(yīng)該關(guān)門了,我怎么這么笨呢?
書里有許多知識:有的'要我們自理、自立,不依靠老媽,有的要我們不失去信心,要自強、自信等有許多啟示,只要看,就能理解。
書,高尚的博士給了我知識,教會了我做人。
好書伴我成長作文 篇2
“書籍是人類進步的階梯。”這句高爾基的名言大家應(yīng)該都知道吧!它告訴我們要多讀書,而且要讀好書。
我讀過很多好書,如《魯濱遜漂流記》《科學(xué)家的故事》《三毛流浪記》……
其中對我影響比較大的是《魯濱遜漂流記》這本書。書中講了魯濱遜不聽從父母的勸告,和其他人一起去海上冒險,大風(fēng)浪把小船擱淺了,小艇也被浪打翻了。只有他一個人逃到了孤島上。用船上的工具做了一頂帳篷和在帳篷后挖了一個地洞藏身。過了不久,又用船上的木板和釘子造了一間小木屋,在這里用船上的子彈、火藥和鳥槍打獵為生來維持生活。在23年7個月零9天后,他終于被人發(fā)現(xiàn)獲救回到了英國的.事。我很佩服魯濱遜這種在絕境中還能冷靜對待困難的精神。正因為他有這種精神,他才能從島上開辟出一片屬于自己的新天地。
另一本我很喜歡的書是《科學(xué)家的故事》。書中講述了愛迪生、愛因斯坦等很多著名的科學(xué)家成長及發(fā)明的故事。我發(fā)現(xiàn)無論是哪個科學(xué)家,他們能發(fā)明與創(chuàng)造,都離不開幾個相同的特點:不怕艱辛、勇于探索、持之以恒和有遠(yuǎn)大的理想?茖W(xué)家們一個個生動的故事激烈著我。在學(xué)習(xí)上,當(dāng)我遇到難題不會做時,我會想起科學(xué)家的精神,讓我知難而進,勇往之前,直到找到答案。
書籍是我的好朋友,它天天陪伴我成長,讓我養(yǎng)成了每天必讀書的好習(xí)慣。在書中,我可以任意遨游知識的大海,讓思想展開無窮無盡的想象。
好書伴我成長作文 篇3
記得俄國最著名作家之一——高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯!边@句話說的真是太好了!我常捧著一本書,似乎暢游在書的海洋里,我愿和好書結(jié)伴終身。
小時侯,我愛聽媽媽讀《兒歌一百首》,聽著聽著,漸漸的我能夠背幾首了。雖然當(dāng)時的'我大字不識一個,對兒歌有了濃厚的興趣后,能看著書中圖片就知道是那首兒歌了。時間久了,我能把一百首兒歌全背出來了。有時媽媽故意讀錯,可這那能逃過我的“火眼睛睛”呀,我立刻說:“不對不對,應(yīng)該是……”媽媽無奈,只好按正確的讀了一遍。
上小學(xué)一、二年級時,我已學(xué)會了拼音認(rèn)識了些漢字。媽媽給我買了一些帶有拼音的書;比如《十萬個為什么》、《好詞、好句、好段》、《開心作文》等,在《十萬個為什么》里,我知道了關(guān)于植物、動物、太空的許多知識;在《開心作文》里我欣賞到了同齡學(xué)生的好作文。
現(xiàn)在我五年級了,識的字更多了,我更喜歡文字類的書。比如《男生日記》、《女生日記》、《五三班的壞小子》、《淘氣包馬小跳》、《瞧這群俏女孩》等,《男生日記》中吳緬的自理能力值的我學(xué)習(xí),參加一中面試時他獨自一人騎車前去。《女生日記》中冉冬陽的自然大方讓我欽佩——吳緬表妹嘲笑她時她卻不計較。還有更多好書中的人物都值得我學(xué)習(xí)。
好書;是我的老師,好書;讓我開闊了眼界,好書;讓我懂得了知識,好書;更讓我學(xué)會了做人的道理。
好書伴我成長作文 篇4
好書是那寒冷冬日里的一縷陽光,溫暖人心;好書是那炎炎夏日里的一縷清風(fēng),涼爽一身;好書是那歷久茗香的醇酒,韻味無窮。我愛讀書,更愛品書,我愿伴著我鐘情的書成長。
有好書相伴,讓我的生活充滿溫馨。習(xí)慣在午后,端坐桌前,輕翻書頁,窗外的陽光爬上窗欞,透過玻璃,調(diào)皮地在書頁上跳動。也喜歡在夜晚,仰躺在床頭,順手抽出一本小說,在燈光下隨意翻動,任憑蚊子在房間里肆意吹響嗡嗡的號角,也無動于衷。
有好書相伴,讓我的生活變得美好,放松我們疲憊的身軀。你輕捧起一本書,靜靜也看上幾小時,會感受到時間就像從指縫間流過,拿起施耐庵的《水滸傳》,仿佛能感受到宋江受招安時的無奈與痛苦;捧起安徒生的《安徒生童話》,仿佛進入了童話王國,不禁為海的女兒的悲慘遭遇而惋惜;研讀《魯澳遜漂流記》,不禁被魯濱遜頑強的求生意志而震驚。
有好書相伴,讓我的精神更加豐富。當(dāng)我讀完《假如給我三天光明》過后,我真真切切地感受到了海倫的.堅強與她不向命運低頭的震撼人心的精神。海倫用自己的心靈去體會生活的每一點色彩,每一滴歡樂。所以,我也被她不屈的性格所感染。在我的成長路上,正如貝多芬所說“我要厄住命運的咽喉,它完全無法使我屈服,若前路漫漫且布滿荊棘,我定披荊斬棘,勇往直前。
也許,世界上沒有什么能夠陪我走完這一生,但書可以,書能伴隨著我從幼稚到成熟,從我牙牙學(xué)語,再到古稀之年,書是我永怕不變的伙伴!正如毛澤東所說:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀!蓖瑢W(xué)們,家人們,老師們,熱愛讀書吧!生活在陽光下的年輕一代,淋浴陽光的向日葵們,我們更應(yīng)該豐滿自己的翅膀。站在巨人的肩上,可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石,可以攀得更高。讓我們以好書陪伴一生!
好書伴我成長作文 篇5
書能給予我們所需知識;書能補充大腦的空乏;書能給人生增添光彩。因此,我喜歡讀書。我經(jīng)常像一只辛勤的蜜蜂,不停地在書的百花園中采集花粉。在不同的書中我獲得了不同的知識:小說讓我懂得如何做人;詩歌喚醒我對美好生活的寄托、向往;童話故事教會我清楚地分辨善與惡。
記得小時候,我經(jīng)常到外婆家去玩,我總是愛聽外婆給我講那些古時候的故事。隨著年齡的增長,我學(xué)會認(rèn)字了,我便自己看一些童話。有《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》等等。其中我比較喜歡《格林童話》和《安徒生童話》。我想走進開滿鮮花的大森林,與白雪公主一起做游戲,我想去富麗堂皇的海底王宮,去尋找化作泡沫的.小美人魚,我想去尋找丑小鴨,問問它變成白天鵝以后的故事。童話為我展現(xiàn)了一個五彩斑斕的奇妙世界,交給了我什么是真、善、美,什么是假、惡、丑。漸漸地,我認(rèn)識的字比較多了,我就開始看四大名著。在《西游記》中。我欣賞孫悟空的機智勇敢,唐僧的菩薩心腸,豬八戒的悠閑懶惰,沙僧的憨厚老實。在《水滸傳》中,一百零八位英雄好漢聚集梁山的豪邁之情打動了我!度龂萘x》中,劉、關(guān)、張在戰(zhàn)場把生死置之度外的兄弟之情讓我感動。《紅樓夢》這本書語言精妙,情節(jié)動人,還教會了我一些寫作的方法,我很喜歡它,怪不得曹雪芹的這部名著被稱為文學(xué)之最呢!
書是人類偉大智慧的結(jié)晶。好書,能帶著我們?nèi)ュ塾喂妍惗嘧说闹R海洋,了解古今中外的趣事奇談;好書能使我們明辨是非,分清美丑;好書能教給我們做人的道理,陶冶我們的思想情操。
擁有了書,實際上就是擁有了一筆取之不盡的財富。然而,一本好書總是把真、善、美之人放在最高的席位上,并以此端正讀者的人生態(tài)度;一本好書經(jīng)得起時間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友,讀本好書將使我們受益終生!而這些能力的獲得只能依賴于書!只有讀書,我們才能擁有源頭活水,滋潤讀書人求知若渴的心田。也只有讀書,我們才能引領(lǐng)更多的人讀書,讀好書!
好書伴我成長作文 篇6
莎士比亞說過:書是全世界的營養(yǎng)品。的確如此,世界因為有書而變得朝氣蓬勃,人類因為有書而變得大方得體,如果一個人能從小就開始博覽群書,那么這將會為他未來的人生之路打下堅實的基礎(chǔ)。
有一次,媽媽從網(wǎng)上訂購了一套《西頓動物記》,回到家,我迫不及待地拿出書來,津津有味地看著。剛剛看了一兩頁,我就被它吸引住了:精美的插圖,讓人爽心悅目;生動形象的語言,讓人感到身臨其境。其中,我最喜歡的要數(shù)《永遠(yuǎn)的領(lǐng)袖銀斑》了。在烏鴉們棲息的樹林中,大家過著祥和、安寧的.生活。但是有一天,一位外來者——貓頭鷹闖入了這片森林,使得了烏鴉過上了心神不寧的生活。銀斑首領(lǐng)察覺到了危機的存在,千叮嚀萬囑咐烏鴉們要提高警惕,還親自帶兵在夜間放哨。漆黑的夜晚,涼嗖嗖的風(fēng)無情的的刮著銀斑首領(lǐng)威武的身影,它終于堅持不住,睡著了。
“!”一陣劇痛吧銀斑首領(lǐng)從夢中驚醒,原來是貓頭鷹把銀斑首領(lǐng)抓住了!貓頭鷹狂笑著說:“哈哈哈,光吃你一個不能填飽肚子,我要把你們整個鴉群都吃了!”說完便向鴉群飛去。銀斑心想,我若是在貓頭鷹吃兄弟們時逃跑,是可以獲救的,但對鴉群的傷害無疑是雪上加霜;如果我直接告訴它我的真實身份,那它一定回到它的老巢,不讓我趁機逃掉。想到這里,銀斑出言不遜地說道:“我就是銀斑!”“什么?你就是大名鼎鼎的銀斑?我要趕緊把你帶回去,給我的鄰居炫耀一下!”說完便掉轉(zhuǎn)方向,向老巢飛去。銀斑在心里輕輕地說:“再見了,親愛的鴉群!
當(dāng)?shù)诙煸绯繛貘f們得知銀斑首領(lǐng)死后,都流下了傷心的淚水。
讀一本好書,就像與睿智而高尚的人談話。書就像是一把打開知識寶庫大門的鑰匙,善于讀書的人,總能從書中汲取甜美的“營養(yǎng)”,向著知識的高峰一步步地邁進。
好書伴我成長作文 篇7
一本好書,常常會帶給人們許多知識的寶藏,讓人受益匪淺!皶侨祟愡M步的階梯”,“在人類一切健康的消遣中讀書是最高尚的”……這些名人名言都家喻戶曉,耳熟能詳。人人家里都少不了那帶給人們無盡享受的書。當(dāng)你快要對自己失去信心時,看看《鋼鐵是怎樣煉成的》會讓你立刻從你的思想深層找回你的自信心;當(dāng)你感覺煩悶時,看看《湯姆·索亞歷險記》帶給你的刺激與快樂;如果,你是一個對世界還毫無認(rèn)識,非常迷惘時,看看《童年·在人間·我的大學(xué)》這本書,也許會讓你從一個在鷹媽媽翅膀下庇佑多年的小鷹,變成一只真真正正能夠在無邊無際的天空下自由翱翔的雄鷹……
在爸爸的熏陶下,我從小就開始接觸到書籍,并且越來越愛看書,每次走到書店門口,我和爸爸都會想到一個地方去,那就是—買書。也就是因為這樣,我現(xiàn)在已經(jīng)讀了不少的名著了。冰心的《繁星·春水》,魯迅的《朝花夕拾》,雨果的《悲慘世界》和高爾基的《母親》,這些書都會讓我懂得不少知識。現(xiàn)在,每天晚上睡覺的時候,我都會捧起一本書,津津有味地看起來,直到瞌睡蟲上門來報到,我這個貪婪地享受著大自然帶給我的“財富”的小漁夫,才在夕陽的再三催促下,滿載著“收獲”回家。
那天,我又讓爸爸帶我去書店買書,我總是開心的,因為,我這個小漁夫又要來享受大自然帶給我的財富了。我又以迅雷不及掩耳之勢躥到了專門賣名著的書架旁仔仔細(xì)細(xì)地挑選著,唯恐沒挑選到好書。 個小時過去了,我挑了一本名著—意大利亞米契斯的《愛的教育》;丶液,我又沉浸在了書的海洋里。
《愛的.教育》這本書,作者借一個三年級小學(xué)生的口吻,用日記的形式為我們描述了一個充滿愛心,充滿熱情的世界!稅鄣慕逃愤@本書,沒有騙人的宗教式宣傳,也沒有任何華麗的語句。它通過對生活樸素的描寫,使我們感受到人們多么需要互相關(guān)心,互相理解,互相照顧!作者精心構(gòu)思了一系列感人的情節(jié),把希望感染我們小讀者的美好感情和思想送入了我們的心靈:對父母的愛、對老師的尊敬和終身不忘、對周圍人的愛、對同學(xué)們的關(guān)心、對窮苦人的同情、對殘疾人的尊重和幫助……
在童年的云彩里,有一朵多彩的云,它是書的顏色,每一個小朋友都擁有著這朵云彩,所以,這朵云彩又是無私的,它讓每個小朋友都找到了書里蘊藏的寶藏,讓每一個小朋友都享受到了書帶給我們的快樂、幸福、哲理。
好書伴我成長作文 篇8
書可以陶冶性靈,豐富精神生活,開拓人們的視野。我一直是個愛讀書的人,常常在書的海洋中乘著求知之舟遨游;在書的草原上駕著探索之馬馳騁。自幼開始,書便已經(jīng)是我忠實的伴侶和親密的好友了。
從上了小學(xué)后,《青少年文學(xué)》和《紅領(lǐng)巾》這兩本書便成為我十分熱衷的書籍。可能每個男孩子都有統(tǒng)帥千軍萬馬或斬妖除魔的夢想,而女孩子只是用心去做好每一件事,我也不例外。每一次老師讓我們寫作文時,我總是會對和這篇題材差不多的作文研究研究再寫,有了這兩位“小老師”的幫助,所以我的作文水平也不賴,F(xiàn)在,我卻對一套《世界未解之謎》感興趣,并且已經(jīng)交為了好朋友,它告訴了我許多我一直想不通的謎,告訴了我根本想不到那里去的謎,它讓我受益匪淺。
好書象風(fēng)風(fēng)人夏雨雨人一般使人澄清思想,它的`價值就在于每個人都愛讀,而一個會讀書的人就就座應(yīng)該做到對待每本書就像好朋友一樣對待,即使忠言逆耳。
好書伴我成長,在我的生命中,好書就像親人,好書就像摯友,好書就像良師,塑造我性格,揚善棄惡;指引我方向,明辨是非,正是這一切,助我登上新的高峰!
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