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小學(xué)生作文學(xué)會了等待600字六年級
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的小學(xué)生作文學(xué)會了等待600字六年級,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文學(xué)會了等待600字六年級1
人生路漫漫,有著太多的失意與挫折,心浮氣躁,急于成功只會讓我們摔得遍體鱗傷。吾等怎將上下而求索?不妨以一顆平靜而又不乏積極的心在逆境中學(xué)會等待,那么,總會有一縷陽光是撫射你的,總會有一朵花是為你綻放的,總會有一艘船會載著你駛向成功的彼岸。
等待,不是似閨中女子獨上翠樓望眼欲穿,那樣只會在哀怨寂寞中消逝豆蔻年華。
等待不是“做一天和尚,撞一天鐘”百無聊賴,庸庸碌碌,那樣你只會在失敗與消沉中徘徊,再好的愿望也是空中樓閣。
等待并不意味著沉默。魯迅先生說過“不在沉默中爆發(fā),便在沉默中消亡”。在等待中醞釀著成功,一旦時機成熟像巖漿噴出地表一樣,釋放你的激情,實現(xiàn)人生價值。
至今仍佩服勾踐。春秋戰(zhàn)國時,諸侯爭霸,戰(zhàn)亂頻繁,吳國打敗越國,越王勾踐肩負(fù)著復(fù)興越國的重?fù)?dān),但弱小的`越國如何戰(zhàn)勝實力強盛的吳國呢?越王勾踐忍辱負(fù)重,親自服侍吳王;他臥薪嘗膽,不忘國恥;他休生養(yǎng)息,積蓄力量……在等待中學(xué)會自強,在等待中發(fā)展壯大,最終“三千越甲可吞吳”。
經(jīng)常想起諸葛亮。生于亂世長于亂世的孔明滿腹才華,躬耕于隴畝間卻知天下事,但他卻遲遲不肯出山,獲取功名。他在等待,等著一位救民于火熱中的仁義之君。三顧茅廬之后,他一展才華,鞠躬盡瘁,實踐著自己的志向,猶魚得水,幫助劉備打江山,安天下。
成功需要等待,在某種程度上等待不失為一種獲取成功的良策。
假設(shè)項羽學(xué)著等待,渡過江東,卷土重來未可知;假若失意之人學(xué)著等待,遇見“柳暗花明又一村”的情景不是神話;假若……
學(xué)會等待,你將獲得另一種成功,學(xué)會等待,我們會擁有蝴蝶破繭而出的美麗,撲打著斑斕的翅膀飛向炫麗的藍(lán)天。
小學(xué)生作文學(xué)會了等待600字六年級2
等待是一場連綿不絕的雨,銀灰色的雨絲織就巨大的深灰色的網(wǎng)。網(wǎng)下的我,就像是蟄伏的蜘蛛,等待著命運的審判。
等待的時間是漫長的,每一分每一秒都似在回憶,在懊惱,在歡喜,又在期待。過去的情景就像是錄像帶在倒回,一幀一幀的回放每個畫面,每句獨白。連綿不絕的雨,絲絲透進,刺骨的寒冷。
“學(xué)好文武藝,賣與帝王家”雖然不像這般殘酷與無奈。但初出學(xué)校的毛頭丫頭,在復(fù)雜多變的社會中隨波逐流似乎也并不容易!耙粋機會”可以難倒英雄漢,也可以打碎往日的驕傲。投出不到3分鐘就被pass,被問不到5分鐘又被pass,心儀的工作不需要你,需要你的工作又不心儀。茫茫人世,翰海沉浮。雨似乎又急了點,夾雜著寒風(fēng),將銀灰色的'蜘蛛巢穴吹的七零八落。
眼看口袋中的金票越來越少,將求職的要求降的越來越低,讓自己乖張的性格掩藏再掩藏,做一只聽話的小蜘蛛,在風(fēng)雨中隨風(fēng)飄零,似乎也可以生存。但,甘心嗎?
緩慢而又破舊的公交車,“吭哧,吭哧”就像一頭年邁的牛,不堪重負(fù)。耷拉著眼皮,看著印有暗灰色水印的車底,就像脫落的斑駁墻皮。這已經(jīng)不知道是第多少次的面試了,灰暗的心,看不見曙光,仍然在腦海里打著面試的草稿!爸ā贝潭膭x車聲,打破了沉悶的車廂,掃一眼無精打采的人們,迅速的麻木的擠下公交。到了站牌還要走上十五分鐘,看著面前高聳的大樓,抬頭望天,風(fēng)夾雜著雨絲吹入眼眸,有些刺痛。
周到的疏離,客氣的冷漠,簡短的問句,處處陷阱,處處算計。謹(jǐn)言慎行,如履薄冰!叭缬行枰,我們會給您打電話”,送客出門。一場等待就此展開。
“丁玲……丁玲”悅耳的鈴聲,無言的空白。翻找電話,似是幻聽。風(fēng)似乎又急了些,夜似乎又朦朧與灰暗了些。
唉,下一場等待!
小學(xué)生作文學(xué)會了等待600字六年級3
人的一生就是一個等待的過程。不管你在意不在意,人活著,等待就跟著你生命的腳步在走。在等待理想的實現(xiàn),在等待真摯的友誼,在等待醉人的愛情,在等待地位和金錢以及那可以言說或不能言說的人生中的'種種。一個又一個,一次又一次的等待就這樣貫穿了人的一生。你必須堅持這些等待,除此而外,你別無選擇。
等待充滿了時間,等待充滿了空間。等待很美。在那些漫長的永無盡頭的等待中,你用美好的理想和純情的目光裝扮每一個平平淡淡的日子;你用夢幻的花香,熏染一個接一個的明天;等待讓你充滿了柔情和憧憬,等待也會給你一種美妙的牽掛;或許你要等待的東西在一夜夢醒后的晨暉中悄然來臨,這樣的等待,很美!
等待很苦。有時候常常流溢著寂寞和孤獨,等待常常讓你焦躁不安,等待讓你忍受你想或者不想,你該或者不該,你能或者不能忍受的一切;或許這種等待會是你永遠(yuǎn)望眼欲穿的期盼,這樣的等待,很苦!等待交織著汗水和淚水,等待交織著美善與丑惡,等待交織著平庸與崇高,等待交織著成功和失敗,等待交織著苦痛與歡樂,等待交織著溫馨與孤獨,等待交織著忘卻和懷念。
滾滾紅塵,開始于等待。紅塵滾滾,結(jié)束于等待。幾乎每一天都有人問你,你或許也同樣在問別人:在等誰?等什么?有時你能回答的出來,但更多的時候,你卻回答不出;蛟S你根本就不知道自己在等誰或者在等什么以及為什么等,但你一定知道你一直在等。
人的一生就是一個等待的過程,當(dāng)你放棄了等待的時候,就意味著你放棄了希望,放棄了人生的一切。品味等待,為了你短暫而又漫長的一生。學(xué)會等待,為了你艱辛而又美麗的一生。給自己一點耐心吧,其實等待也是美好的。
小學(xué)生作文學(xué)會了等待600字六年級4
種子在泥土中汲取水分,等待破土發(fā)芽之日;花苞在陽光下吸收熱量,等待完美綻放之時。學(xué)會等待,便是讓自己學(xué)會蛻變。
等待,并非原地踏步、滯留不前,而是壘高自己、統(tǒng)觀全局。
諸葛亮在天下戰(zhàn)亂時,并未四處經(jīng)營,而是選擇默默隱居在南陽,飽讀詩書,不斷把自己壘高,并對天下形勢作出詳細(xì)的分析,使劉備驚嘆不已。學(xué)會等待,便是學(xué)會壘高自己。
等待,并非猶豫徘徊、不知方向,而是找清目標(biāo)并等待時機。
越王勾踐,曾兵敗于吳王夫差,但他并未放棄自己的目標(biāo)——打敗吳國。因此他每日每夜臥薪嘗膽,苦讀兵書,天下兵法了然于心,造就“三千越甲可吞吳”的'傳奇。學(xué)會等待,便是學(xué)會強大自己。
等待,并非自我放松、有所松懈,而是壓低自己,一飛沖天。
南極周圍生活著一群群企鵝,它們每年都需要到南極大陸產(chǎn)卵。由于不能直接登陸陸地,企鵝在上岸前則會不斷下潛,壓迫自己向下,再用力向上沖,將強大的水壓化作推力助它上岸。學(xué)會等待,便是學(xué)會蓄勢,化壓力為動力。
反觀秦始皇,勞役人民建長城、修靈渠,雖是為國家百姓著想,但操之過急,引發(fā)人民的不滿,導(dǎo)致大秦滅亡;隋煬帝要求人民修筑運河,雖有利于促進國家南北經(jīng)濟交流,
但同樣太過著急,導(dǎo)致人民起義,隋朝落幕。只有學(xué)會等待,明白“磨刀不誤砍柴工”,才能夠避免這種事情發(fā)生。
等待是枯燥無味的,它雖不及不斷前進那樣給人以進步之感,但學(xué)會等待,觀察大局、認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、不斷蓄勢,卻能給人帶來更強大的動力。長路漫漫,不妨學(xué)會等待,看看自己的進步與成就,回給你帶來巨大的成就感與前進動力。
“羅馬不是一日建成的”,我們應(yīng)在世俗紅塵中學(xué)會等待,你會發(fā)現(xiàn)完美的蛻變在等待中悄然發(fā)生。
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