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【精華】初中生的作文400字匯總8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的初中生的作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中生的作文400字 篇1
那間小屋已沒(méi)有往日的熱鬧，變得如此冷清。冷到我的心里，使我感覺(jué)好孤獨(dú)。
她不是我的親人，和我沒(méi)有血緣關(guān)系。但是它如同我的家人，對(duì)我很好，她就是王媽。
她一頭烏黑的頭發(fā)，雖然漸漸進(jìn)入老年人的隊(duì)伍，但是卻很趕潮流。我上幼兒園的時(shí)候，家里媽媽天天上班，爸爸雖說(shuō)有很多休息時(shí)間，但畢竟也會(huì)有上班時(shí)間。這時(shí)王媽很熱心的說(shuō)：“這小子真可愛(ài)，反正我平時(shí)也沒(méi)事，帶著他會(huì)很有趣，就給我來(lái)照顧吧！”從那時(shí)起，我就認(rèn)識(shí)了王媽。一個(gè)熱心的王媽
王媽對(duì)我很好，在學(xué)習(xí)上雖說(shuō)他沒(méi)怎么上過(guò)學(xué)，卻也給我拓展了不找生活中的經(jīng)驗(yàn)。比如，果個(gè)就是他叫我唱的，市場(chǎng)里的菜是她教我識(shí)的。在生活中，她每天都給我買好吃的菜給我吃，后來(lái)我才知道她是用的她那少得可憐的退休金。直到長(zhǎng)大，我才感受到對(duì)我的愛(ài)是那樣溫暖。她的人又是那么的樸實(shí)，善良。
后來(lái)，我上了寄宿小學(xué)，偶爾才去一次王媽那兒。我卻不知道那竟是永遠(yuǎn)的訣別。
鄰里傳來(lái)了王媽病逝的.噩耗，對(duì)于她的不辭而別，我深深地傷感。我不知道她為什么丟下他的親人和我，我也不想知道。只是往日難忘的情景一遍又一遍的在我腦海中重復(fù)，我愣在那，呆呆的望著那間小屋，止不住流下了眼淚。
初中生的作文400字 篇2
星期五下午，毛樓小學(xué)的史老師如期來(lái)到了我們班里。上一次我們借的書(shū)，他們?cè)缇屠峭袒⒀实亍俺酝炅恕�。這次史老師來(lái)不但要“完璧歸趙”，還要借點(diǎn)“糧食”呢！
我們把手拍得震耳欲聾，歡迎史老師的到來(lái)。史老師彎著腰，拖著一個(gè)袋進(jìn)來(lái)。理所當(dāng)然，麻袋里裝的是一朵朵正在綻放的友誼之花。是老師為了保護(hù)好這些友誼之花，進(jìn)了多少心和力呀！書(shū)陳列在講臺(tái)上，它們不但沒(méi)有臟兮兮的'，而且都穿上了各種各樣的花衣裳。保護(hù)的真好！
友誼之花傳到了我的手中，里面夾著一張精美的賀卡和一封信。原來(lái)，我的好朋友是毛樓小學(xué)五（一）班的馮冉冉。她跟我一樣，也是一位愛(ài)交朋友，珍惜友誼的學(xué)生�？纯催@一切，我的眼角濕潤(rùn)了。難道友誼之花不能處處開(kāi)放嗎？
相信，下一批友誼之花一定會(huì)在我們之間綻放的更燦爛，更美麗！
同學(xué)們?cè)诮淌依镎ㄩ_(kāi)了鍋，評(píng)頭論足，眾說(shuō)紛紜�？凑l(shuí)的友誼之花能開(kāi)的更長(zhǎng)久。歡笑聲在我的耳畔中安了家，再也不要離開(kāi)。
史老師把我們的第二批友誼之花用報(bào)紙包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，一點(diǎn)不給沙塵身下留情。又裝在了袋中。
友誼之花又要啟程了，史老師走了。它帶走了我們的希望，帶走了我們的友誼之花。
我相信，我們的友誼之花能天長(zhǎng)地久，�？菔癄�的。
初中生的作文400字 篇3
“鈴,鈴，鈴”我從美夢(mèng)中醒來(lái)，迷迷糊糊的睜開(kāi)了眼，一看表8；00“哦，才八點(diǎn)......八點(diǎn)啦!!!!!!"(整棟樓都聽(tīng)見(jiàn)了），我連忙穿起衣服，洗了把臉，看到餐桌上一桌子的美食，一看就知道是媽媽上班前做的，望著那一桌子香噴噴的美食，我顧不上嘴饞。那一桌子菜好像在嘲笑我“吃不到，吃不到”我心想"別得瑟，中午回來(lái)再吃你們，大不了讓你們多活幾個(gè)小時(shí)”我隨便拿了幾塊餅干塞在嘴里，便騎著自行車去學(xué)校了，而在我之前的是嶄新的一天。
我放好自行車，便以光速?zèng)_向教室，然后大喊一聲“報(bào)告”“進(jìn)”我走進(jìn)教室看到老師臉色不太好，也難怪誰(shuí)讓我遲來(lái)了呢！我坐在座上便開(kāi)始了一天的努力......“鈴，鈴。鈴”下課了，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻淖叱鼋淌�，沒(méi)有小學(xué)的死黨“寶貝和軒子”我便顯得孤獨(dú)了許多，走，找培根玩去......“鈴，鈴，鈴”上課了，同學(xué)們紛紛回到座位，而超級(jí)偶像派歌手吳濤還在唱“我要飛的跟高，飛的跟高",而我的同桌淡定姐趙敏君正在收起下課做的'作業(yè)，而我的對(duì)面超級(jí)活寶梁曉磊正在做一個(gè)又一個(gè)搞笑的動(dòng)作，來(lái)逗大家開(kāi)心.....
不知不覺(jué)一天就過(guò)去了至于那頓早餐已經(jīng)被我消滅的干干凈凈我的初中生活就是這樣的多姿多彩，趣味叢生。
初中生的作文400字 篇4
許多學(xué)校都明文規(guī)定：不可以染發(fā)、燙發(fā)、戴耳環(huán)、穿超短裙，抽煙、喝酒等，但是走在校園中，仍然可以看到許多違反上述規(guī)定的同學(xué)們，他們往往被校內(nèi)師長(zhǎng)糾正，卻毫無(wú)悔意之心及改進(jìn)之舉。
“只要我喜歡，有什么不可以？”或許很多人都把這句話的意思扭曲了，把它當(dāng)作“為所欲為”的借口，使得人們只要做了違逆天良的事，就把這句話當(dāng)成擋箭牌。但是，其實(shí)這句話真正的意思是：當(dāng)我們做的`事情沒(méi)有妨害到他人，自己又很喜歡，為什么不能做？這是一句要鼓勵(lì)我們“去做自己喜歡且正當(dāng)?shù)氖虑椤钡脑�。我有個(gè)朋友熱愛(ài)美術(shù)，且具有天份，她的母親不希望其繼續(xù)學(xué)畫(huà)，但因?yàn)樗С种鴮?duì)繪畫(huà)的熱忱，努力與母親溝通，最后又可以繼續(xù)享受畫(huà)畫(huà)的樂(lè)趣了。我從她身上看到，即便受到挫折，對(duì)于喜歡的事情仍應(yīng)勇往直前、擇善固執(zhí)。
由此反觀，個(gè)人的服裝儀容并沒(méi)有妨礙到他人，一個(gè)也不會(huì)因?yàn)榉䞍x與他人不同而品性欠佳，因此我覺(jué)得穿自己喜歡的服飾，打扮自己喜愛(ài)的造型，只要我們喜歡，有何不可？我認(rèn)為，學(xué)校的發(fā)禁、服儀規(guī)定反而限制了學(xué)生表現(xiàn)自我的良機(jī)。
身為青少年的我們，或許愈來(lái)愈有主見(jiàn)，個(gè)個(gè)都希冀能做自己喜歡的事情，師長(zhǎng)們也樂(lè)于引導(dǎo)我們適性發(fā)展。只要我們做到個(gè)人言行舉止自由的范疇止于不妨礙他人的自由，不觸犯法律，或許關(guān)愛(ài)兒女、學(xué)生的師長(zhǎng)們，也可以和我們一起大聲喊出：“只要我喜歡，有什么不可以？”
初中生的作文400字 篇5
初中生的煩惱是什么？初中生的煩惱有很多：學(xué)習(xí)方面、體育素質(zhì)方面等。我的初中生煩惱是學(xué)習(xí)方面。
為什么說(shuō)是學(xué)習(xí)方面呢？因?yàn)槲业淖魑暮懿焕硐�。不是離題就是恰當(dāng)?shù)脑~運(yùn)用不好。只要一寫(xiě)作文，我的腦袋就一片空白，根本沒(méi)有詞能用。這才是我最主要的地方。
上星期五，張老師手里拿著幾十本作文本從門外走進(jìn)來(lái)，她說(shuō)這些都是作文沒(méi)有寫(xiě)好的，我也在其中。當(dāng)張老師叫到我的名字時(shí)，我的心七上八下、忐忑不安，生怕老師罵我。我輕輕踩著地板走到老師跟前。當(dāng)時(shí)張老師的眼睛直溜我。生氣地說(shuō)：“你這怎么寫(xiě)的，一點(diǎn)也不符合題意，要不得”。突然一陣“嘶嘶”的聲音，把我的作文撕掉了。我低著頭，心里暗暗的罵自己：“我怎么這么蠢，連這么簡(jiǎn)單的作文也寫(xiě)不好�！蔽业男南窦愕卮踢M(jìn)了我的心，陣陣的`痛。
我拿著本子垂頭喪氣地回到了座位上，反復(fù)得看那撕了的作文。我自己認(rèn)為這篇作文寫(xiě)的還不錯(cuò)。難道是沒(méi)有運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~，還是次數(shù)不夠。
這就是我的煩惱。你有過(guò)這樣的煩惱嗎？
初中生的作文400字 篇6
姥姥家有一只小狗，姥姥說(shuō)：“這只小狗名字叫做小灰�！彼拿屈S色的，在陽(yáng)光下看，像金光閃閃的河，小灰的眼睛大大的`，十分好看，鼻子向上翹起，耳朵自然下垂，就跟獵狗差不多，尾巴又長(zhǎng)又細(xì)，如果它搖動(dòng)尾巴，旁邊的沙土也會(huì)翻滾起來(lái)。
這只狗特別貪吃，有一次，午飯燒好了，我正要吃飯，忽聽(tīng)外面?zhèn)鱽?lái)一陣撕咬的聲音，我抬頭一看，小灰和人家家里的一條狗，為了爭(zhēng)一塊骨頭而互相打起架來(lái)，我見(jiàn)此情形，便想去阻止它們，可后來(lái)一想，兩只狗打架可是件稀罕事，我蹲在一旁看好戲，我家的小灰智斗奮勇，人家的小狗就像跳遠(yuǎn)冠軍一樣，跳過(guò)來(lái)又跳過(guò)去，幾分鐘過(guò)去了，我家的小灰終于把那塊骨頭搶走了，得意地吞進(jìn)了肚子里，大搖大擺地走回了家。這只狗不但貪吃還很愛(ài)玩。
有一次，我正在看書(shū)，不知道哪里鉆出來(lái)一只黃蜂，我一看，嚇得像被二十五只老鼠——百爪撓心，這時(shí)小灰看了一眼黃蜂，根本就沒(méi)把它放在眼里，照樣玩自己的，過(guò)了一會(huì)兒，小灰黃蜂還在那里，小灰憤怒了，它雙眼直直地盯著黃蜂，突然，猛撲過(guò)去用爪子抓住黃蜂的頭猛“咬”，過(guò)了一會(huì)兒，黃蜂被它制服了，它看著垂死掙扎的黃蜂，好像在想：這塊“骨頭”怎么這么軟呀！
這就是我姥姥家的小狗灰灰，你覺(jué)得它可愛(ài)嗎
初中生的作文400字 篇7
上二年級(jí)的時(shí)候，爸爸把我送到跆拳道鍛煉，剛開(kāi)始我有點(diǎn)緊張，爸爸對(duì)我說(shuō)；‘別緊張，放輕松，”可是我的心一直跳個(gè)不停，終于輪到我們，人家讓我換好衣服跟著進(jìn)了訓(xùn)練室，爸爸也跟了進(jìn)去遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著我，那眼神好像是在鼓勵(lì)我，我硬 著 頭皮，懷著忐忑不安的心情進(jìn)了訓(xùn)練室。
在跆拳道學(xué)了半年時(shí)間，教練突然說(shuō)我們要去表演了，我一聽(tīng)，嚇了一跳心里涼了一大截，過(guò)了幾天，真比賽了，我們穿好自己的衣服，浩浩蕩蕩得出發(fā)了，到了目的地，有成千上萬(wàn)的`人都在那看我們，我們十分害羞，等了好一會(huì)表演才開(kāi)始，其他的班都以表演完了，才到我們，我們都很緊張，因?yàn)槲覀兌紱](méi)經(jīng)歷過(guò)，而且爸爸媽媽都在看我們，我不想讓他們看見(jiàn)我出丑。
站在臺(tái)上，烏呀呀的一片，心撲通撲通跳個(gè)不停，我不知怎么搞得想上廁所，我使勁的憋著，一邊聽(tīng)教練的指令，一邊憋，終于表演完了，開(kāi)始領(lǐng)獎(jiǎng)了，也有我們班我十分的高興，為我的勇氣而高興，我終于戰(zhàn)勝了自己，讓自己有勇氣站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，爸爸也為我高興，那是因?yàn)槲矣辛擞職狻?/p>
初中生的作文400字 篇8
生命是什么？生命的意義何在？生命如同故事，重要的不是它有多長(zhǎng)，而是它有多精彩。
很多人害怕命運(yùn)，缺乏面對(duì)的勇氣。其實(shí)，命運(yùn)并不可怕，可怕的是我們向命運(yùn)屈服，認(rèn)為自己無(wú)能為力，缺乏戰(zhàn)勝命運(yùn)的信心。與其詛咒命運(yùn)的黑暗，不如燃起生命的蠟燭，當(dāng)我們不得不面對(duì)它的時(shí)候，就必需學(xué)會(huì)兩樣?xùn)|西：一樣是堅(jiān)強(qiáng)，一樣是快樂(lè)。
張海迪克服了先天的缺陷，像正常人一樣的生活，她說(shuō)：在人生的道路上，誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了，你就是英雄，就是生活的強(qiáng)者。因?yàn)閽仐壛吮瘋�，她的人生，充滿愛(ài)與希望，有愛(ài)，就有奇跡��；有許多人超越了軀體的障礙，樂(lè)觀的活著，把每一天都當(dāng)作生命的最后一天，只要還有能力做，就快點(diǎn)去做。什么都不怕，只怕時(shí)間來(lái)不及。
面對(duì)生命的挫折，生命斗士們都積極、樂(lè)觀的活著，迎向生命的.陽(yáng)光，這種態(tài)度，正是值得我們學(xué)習(xí)的地方。
當(dāng)生命中出現(xiàn)了重大的挫折，我們應(yīng)該要以面對(duì)機(jī)會(huì)的心情來(lái)面對(duì)，也許，這個(gè)挫折就會(huì)成為生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
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